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在感恩中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-01 13:38:44 話題作文 我要投稿

在感恩中成長(zhǎng)作文必備(14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在感恩中成長(zhǎng)作文必備(14篇)

在感恩中成長(zhǎng)作文1

  不同的年齡讀相同的書會(huì)有不同的感受,以前讀那本書,只知道要感恩,但并沒(méi)有做到,只知道在接受別人幫助與關(guān)心時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,但并沒(méi)有付出行動(dòng),F(xiàn)在,我又重新把那本書閱讀了一遍,思想上有上升了一層境界,更深刻地體會(huì)到了這本書的意義。

  感恩父母讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)以前的我很自私,很無(wú)知。當(dāng)坐在餐桌上的你發(fā)現(xiàn)喜歡吃的菜,就一個(gè)勁地往自己碗里夾,而不顧周圍人的感受,父母不會(huì)跟你計(jì)較;當(dāng)你霸道地坐在電視機(jī)前擋住別人的視線,父母會(huì)寬容你,而這一切無(wú)私的愛(ài)你確實(shí)為理所當(dāng)然,父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng),將畢生的心血傾注在我們身上。再讀這本書,讓我明白了很多道理,我似乎一下子長(zhǎng)大了。反思自己,我是多么的不懂事。爸爸給的零花錢少了,我就不去上學(xué)。媽媽做的菜少了,我就干脆不吃了。現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這些行為我就非;诤蓿拮约翰恢卸鞲改,還傷他們的心。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,也懂得感恩了。我們的母親十月懷胎,忍受著劇烈的疼痛,等我們順利的生下來(lái),才綻開笑容。感謝父母給予我們生命,撫育我們成長(zhǎng)!

  感謝老師以前的我,只要受到老師批評(píng)就會(huì)恨老師,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我都會(huì)心生恨意,有時(shí)甚至認(rèn)為老師在故意為難我,心里詛咒老師千遍萬(wàn)遍,仍不解恨。而讀了這本書,一下子使我豁然開朗,老師就像紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己;像石階,承受著我們一步步的攀爬;像春雨,滋潤(rùn)著我們這些初生的竹筍。假如被老師責(zé)備了,不要傷心難過(guò),這說(shuō)明老師還沒(méi)有放棄你。感恩老師的'最好方式就是努力學(xué)習(xí),讓老師看到我們的成績(jī)綻開笑臉而不能讓老師愁眉苦臉,一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生這樣說(shuō):假如你們是初生的新蠶,我就是碧綠的桑園用綠葉撫育你們,成熟后吐出潔白的絲。加入你們是翱翔的鴻雁,我就是廣闊的天空將你們的羽翼豐滿,去追求春風(fēng)鮮花的掌聲。假如你們是勇敢的登山隊(duì)員,我就是那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階愿你們能踏著我堅(jiān)實(shí)的臂膀,登上勝利的巔峰。假如你們是未來(lái)的樂(lè)曲,我就是試譜的琴鍵,那樂(lè)曲可以雄壯,也可以委婉,但,不能有哀嘆與傷徨。感恩老師,給予我們知識(shí),培育我們成長(zhǎng)。

  感恩挫折有人說(shuō),挫折有什么好感恩的,而我的想法并不同。正如一帆風(fēng)順的人生不能算是人生一樣。開始的我,認(rèn)為一帆風(fēng)順是最好的,遇到困難就會(huì)躲避,而經(jīng)過(guò)這本書的洗禮,讓我重新認(rèn)識(shí)到挫折,挫折可以鍛煉我們的意志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),假如一個(gè)人從小就一帆風(fēng)順,從來(lái)沒(méi)有遇到困難,那他面對(duì)突如其來(lái)的打擊,肯定會(huì)不堪一擊,坐以待斃。感恩挫折,鍛煉我們的意志,鞭策我們成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文2

  在感恩中成長(zhǎng)對(duì)于感恩,自古就有“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德!币徽f(shuō)。相傳春秋時(shí)期,晉國(guó)大夫魏顆將其父的愛(ài)妾另行嫁人,不使殉葬,愛(ài)妾的亡父為替女兒報(bào)恩,化為戰(zhàn)場(chǎng)上纏成亂結(jié)的野草,絆倒秦國(guó)大將杜回幫助魏顆取勝來(lái)報(bào)答;后者講東漢人楊寶救了一只受困黃雀的性命,小黃雀銜來(lái)玉環(huán)四枚,以償恩德。

  古人尚求還恩,何況如今生活在文明社會(huì)的我們。當(dāng)我們獲得他人的幫助,就應(yīng)當(dāng)感懷于心,以求他日能夠回報(bào)。感恩是一種修養(yǎng),他能夠使你始終懷著一顆謙和、良善的心,更可以給人值得信任的印象,于生活,于工作都會(huì)有不少益處。感恩的對(duì)象可以有很多,我們可以感謝親人,有了他們我們才會(huì)有一個(gè)溫馨的家;我們可以感謝自然,有了他們我們的生活變得豐富多姿;我們可以感謝失敗挫折,有了他們我們才能夠不斷超越自我……有些恩德我們可以用物質(zhì)、精神幫助來(lái)償還,而有些恩德我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法還清,譬如父母的養(yǎng)育之恩,有這樣一則故事:有一位青年,愛(ài)上了一個(gè)女子,卻不知她是魔鬼所變,為了追求她,青年傾其所有,盡其所能。

  魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃,青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里,他捧著媽媽的心,匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí),不小心摔了一跤,心被扔出去很遠(yuǎn),青年費(fèi)力地從地上往上爬時(shí),聽見那顆心在問(wèn):“跌疼了嗎,我的兒?”這雖然只是一個(gè)故事,卻不得不使人為之動(dòng)容,一個(gè)母親對(duì)兒子的'關(guān)愛(ài)被體現(xiàn)得淋漓盡致。這使我聯(lián)想起如今的90后,在那些非主流抹黑90后的同時(shí),又有多少90后真真切切的關(guān)懷過(guò)自己的父母。

  我努力學(xué)習(xí),能夠讓父母為我的成績(jī)而驕傲,但是我想大多數(shù)的父母更喜歡能夠照顧到他們,體貼到他們的孩子,而不是一個(gè)連自己都料理不好的書呆子。如今的90后享受優(yōu)渥的物質(zhì)生活條件,卻普遍匱乏對(duì)父母的感恩之心,我說(shuō)的感恩,不是心血來(lái)潮時(shí)給父親端的一杯茶,給母親洗的一次腳然后寫進(jìn)作文里大肆宣傳,而是每天都能夠做到的照顧父母的行為。就像我爸爸,不管多忙每天都會(huì)去看住的挺遠(yuǎn)的爺爺奶奶,每次有什么好東西都不會(huì)忘了他們。我已經(jīng)見過(guò)太多平時(shí)接借口忙,只給生活費(fèi),而在親人逝世后卻追悔莫及的人。

  有些人只有在事情無(wú)可挽回之后才能夠發(fā)現(xiàn)錢不能代表一切。感恩用的不是錢,是心啊。我們90后,需要的正是一顆感恩的心,先學(xué)會(huì)感恩,然后才能在感恩中成長(zhǎng)。只有懂得感恩,才會(huì)體會(huì)到這流年靜好,歲月安穩(wěn)。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

  懂得感恩,是做人之本。我感恩每一個(gè)給我?guī)椭娜,感恩老師辛勤付出教給我知識(shí);感恩父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大;感恩在我困惑迷茫之際為我指路的朋友;也感恩國(guó)家在我困難時(shí)期伸出的雙手。

  人不能決定自己的出身,但能以?shī)^斗的方式爭(zhēng)取光明的未來(lái)。我的家庭并不富裕,物質(zhì)生活也還是有一定的困難,但家里卻把最好的給了我。父母的衣服穿了多少年了,他們有多少年沒(méi)買新衣服了?爺爺奶奶又在田地里忙活多少年了?他們至今也沒(méi)有過(guò)上不需要為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)愁的生活。而我呢?負(fù)擔(dān)都被家人承擔(dān)了,我就像溫室里的花朵,雖說(shuō)我還沒(méi)有脆弱到一折就斷的程度。在這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,我形成了一種“如果不努力,就會(huì)對(duì)不起家人”的思想,難道不是嗎?家人站成一道防護(hù)林,為我們抵擋外界的風(fēng)沙,又在我們身上付出了多少心血,我們難道還有不努力的理由嗎?沒(méi)有!

  除了家人在庇護(hù)我們,國(guó)家也在關(guān)愛(ài)我們。寄宿生生活補(bǔ)助、貧困生補(bǔ)助為我的家庭減輕了不少的負(fù)擔(dān),我相信其他和我一樣家庭條件不優(yōu)裕的`同齡人也一定受到了這些國(guó)家政策帶來(lái)的益處,國(guó)家近年來(lái)一系列的助學(xué)政策為的就是幫助貧困生完成學(xué)業(yè),減輕生活上的負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我的幫助,我也明白國(guó)家推出一系列的政策是對(duì)祖國(guó)的下一代懷抱了殷切期望,這是國(guó)家對(duì)我們的信任,相信我們能從小苗長(zhǎng)成參天大樹,我們又怎能辜負(fù)呢?

  人這一生可貴的不是在你登上高峰時(shí)前來(lái)攀附的人,而是在你困難時(shí)給予幫助的人。對(duì)于我們這些家庭條件并不優(yōu)裕的學(xué)生來(lái)說(shuō),國(guó)家推出并實(shí)行的助學(xué)政策好比雪中送炭一樣,給了我們努力的力量。現(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的,優(yōu)勝劣汰。要想立足,必須有知識(shí),有文化,有長(zhǎng)處,也許要經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),但家人的鼓勵(lì)、老師的支持、國(guó)家的關(guān)愛(ài)已經(jīng)足以讓我走下去。長(zhǎng)大后,我會(huì)成為社會(huì)需要的人才,我會(huì)服務(wù)社會(huì),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量。以此來(lái)回報(bào)老師、家人、社會(huì)對(duì)我的期望。

  我不會(huì)被一時(shí)的困難所打敗,也不會(huì)對(duì)逆境充滿絕望。我會(huì)一直走下去,人生路上的磕磕絆絆不足以將我擊倒。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,不經(jīng)歷黑暗怎見陽(yáng)光?成功和勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,帶著對(duì)幫助自己的人的感恩,去追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們?yōu)樽约翰迳铣岚,成就最絢麗的人生!

在感恩中成長(zhǎng)作文4

  今天我讀了一篇文章,它的名字是《感激》。這篇文章講的是一個(gè)17歲的少年告別了學(xué)校,跟他們那兒的一個(gè)包工頭外出打工,五月他的包工頭接下了一座十層樓的樓房活兒。工程經(jīng)行的很順利,很快樓房建好了。在拆除腳手架時(shí)他們突然發(fā)現(xiàn)第十層的側(cè)桿都被牢牢的筑死在十樓的墻壁上了。包工頭朝他走來(lái),17歲的他知道自己該做什么了,包工頭掏出香煙的時(shí)候,他輕聲說(shuō):“不用了,我上!蹦_踏實(shí)地地割也不是件容易的是,別說(shuō)懸空作業(yè)了是又困難又危險(xiǎn),還可能隨時(shí)丟掉性命的。面對(duì)這樣的危險(xiǎn)他絲毫不顧,他連續(xù)作業(yè)四個(gè)小時(shí)側(cè)桿全被割了下來(lái)他已經(jīng)沒(méi)有力氣了,在他的腳下不知什么時(shí)候已經(jīng)站滿了黑壓壓一片的人,人們都在看著他?吹竭@一幕他很感謝他們?yōu)橐粋(gè)陌生人駐足停留,感謝他們?yōu)橐粋(gè)勞動(dòng)者抬頭觀望。他們?cè)鎏砹艘粋(gè)普通人生活的信心,他們維護(hù)了一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的尊嚴(yán)。這讓他感激不盡。

  從這篇文章中我知道了,生活賦予我們太多的感激,使我們擺脫愛(ài)的貧乏,學(xué)習(xí)到愛(ài)的價(jià)值。即使是微小的幫助,對(duì)身處困境中的`他人來(lái)說(shuō)也如雪中送炭。常懷感激之心,能讓我們體會(huì)到生活中的溫暖和人間真情。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了我的語(yǔ)文老師,是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了知識(shí)的樂(lè)園,是她教我許多做人的道理,是她讓我知道了怎樣對(duì)待別人,在這里我要感謝我的語(yǔ)文老師—李老師。記得有一次,我在課堂上默詞沒(méi)有默好,李老師下課就把我叫了過(guò)去,她嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你回家有沒(méi)有默詞?”我膽怯地說(shuō):“沒(méi)有默!彼f(shuō):“你現(xiàn)在不好好默詞,我還能幫著你默寫,等你小升初考試的時(shí)候不會(huì)寫字誰(shuí)還能幫你呢?沒(méi)考上好初中后悔可都來(lái)不及了!”放學(xué)一回到家爸爸就問(wèn)我今天默詞是不是沒(méi)有默好,我奇怪他是怎么知道的時(shí)候,他告訴我是李老師發(fā)短信告訴他的,還說(shuō)要他們幫助我。原來(lái)李老師不是簡(jiǎn)單告我的狀叫他們打我罵我,而是叫他們和她一起配合教育我鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。有的時(shí)候我在課堂上走神了,李老師就會(huì)點(diǎn)我的名,叫我回答問(wèn)題,讓我會(huì)過(guò)神來(lái)集中精神聽課,而不是在大家面前點(diǎn)名批評(píng)我。李老師就用這種和風(fēng)細(xì)雨式的教育方式讓我改正自己的缺點(diǎn),健康成長(zhǎng)。想起李老師平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的一些細(xì)微關(guān)心和幫助我就很感動(dòng)。

  其實(shí)不管老師還是長(zhǎng)輩我們都應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩之情,在我們成長(zhǎng)的道路上處處都有他們的身影,我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌曲讓我明白了這世界上的一切賦予了人們美好的生活。陽(yáng)光、水源以及我們的父母,都是我們的珍寶,是他們賦予了我生命,所以我們要心懷感恩,在感恩中成長(zhǎng)。前幾日,我看了《感恩的心》這本書,明白感恩是人生里的一堂必修課。先開始我被封面上寫“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”的書觸動(dòng)了心弦。

  便隨手翻了幾頁(yè),明白了書中詳述了作者諸多的感恩之情!案卸鲗(duì)手,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩妻兒給我幸福,給我一個(gè)休憩的港灣;感恩老師給我修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的.慧眼;感恩朋友給了我友愛(ài),讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光……”讀完這本書,最大的啟示是對(duì)生活、父母的感恩。感恩父母給我生命。感謝他們讓我感受到了人世間的美好,雖然在學(xué)習(xí)、生活中有不少困難,但是幸福、快樂(lè)才是我生命的中心。在這過(guò)程中,更多的是積極美好的事物。若沒(méi)有父母,我就不會(huì)領(lǐng)悟到這其中的美好。這讓我想起了一個(gè)故事叫做《蘋果樹》,書中的小男孩比喻我們,大樹比喻著我們的父母,每當(dāng)小男孩問(wèn)大樹索要東西時(shí),大樹都毫不推辭,小男孩小時(shí)候經(jīng)常找大樹玩,可隨著日子一天天過(guò)去,小男孩也慢慢長(zhǎng)大了,也慢慢的遠(yuǎn)離了大樹。同樣,當(dāng)我們小的時(shí)候,我們喜歡跟爸媽一起玩耍。

  等我們漸漸長(zhǎng)大了,我們就會(huì)離開父母,遇到解決不了的事就會(huì)回到他們的身邊,但父母總是想盡一切辦法幫我們。這充分說(shuō)明了只有心存感恩,我們才能真正感知父母的恩澤。當(dāng)今社會(huì),人和人之間的身體距離很近,但有時(shí)候,心和心的距離卻很遙遠(yuǎn)。生活中,難覓知己!我認(rèn)為,一旦我們尋到了友人,那就要真誠(chéng)的對(duì)待別人,心存感恩。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,憑借個(gè)人的力量是不行的,缺少朋友的幫助,只會(huì)讓自己的路越發(fā)的坎坷。當(dāng)我們心情郁悶時(shí),我們找誰(shuí)傾訴?當(dāng)我們處境艱難時(shí),我們找誰(shuí)幫忙?當(dāng)我們神清氣爽充滿喜悅時(shí),又是找誰(shuí)分享的呢?我的回答則是兩個(gè)字———朋友正如書中所提及的,要感恩父母,感恩朋友,感恩社會(huì),讓自己在感恩中成長(zhǎng)。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散了縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)了我們干枯的心田;感恩是束明媚的陽(yáng)光,照亮了你我的心房。

  心存感恩,我們的生活才會(huì)變得美好。在感恩中成長(zhǎng)就如在金色的陽(yáng)光下成長(zhǎng),能使自己的心變得更加明澈,更加溫暖。同學(xué)們,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧,讓我們共同沐浴在這溫暖的金色陽(yáng)光中吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文6

  三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽,雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng),但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演;更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面,使我受益匪淺!三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào),我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒,傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  在那里,天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑,體現(xiàn)出他們的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè)旋律中,我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通,跟他們聊天游戲,用心交流,體會(huì)到他們的純真;體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助;體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中,有的哥哥姐姐智力先天不足,但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不屈不撓,取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的冠軍,贏得了大家的陣陣掌聲,我們?yōu)橹湴。有的哥哥姐姐身殘志?jiān),雖然雙腿病痛,但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠,出類拔萃。座談中,看著哥哥姐姐們燦爛的笑容,我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子;看著他們面容坦然的神情,我們備受感動(dòng),感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的`恒心,我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難,生活自理上有多少艱辛,哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底;直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后,參觀了一個(gè)個(gè)教室,看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng),我深深佩服他們的毅力和素質(zhì),為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí),我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我感觸很深。我想,雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺,但是他們的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難,珍惜現(xiàn)有的幸福;珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件;珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光;珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去,讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中不斷成長(zhǎng)!

在感恩中成長(zhǎng)作文7

  一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里,在冷冽的風(fēng)的侵襲下,我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸,道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影,無(wú)形的氣流穿梭于枝杈間,一切都在這樣靜謐的環(huán)境中堆疊。只有我和父親,正匆匆地往家趕。

  這是小時(shí)候出現(xiàn)在我生活中最多的鏡頭,而那輛老舊摩托車的聲響,想咆哮的龍卷風(fēng),攪起我內(nèi)心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里,我漸漸地長(zhǎng)大。

  而爸爸卻因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩H自來(lái)接我的時(shí)間越來(lái)越少。我清楚地記得,八歲如天使般純真的我,不知什么時(shí)候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽(yáng)灑遍那片綠之海的時(shí)候,我的內(nèi)心都會(huì)翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽到那老舊摩托車的聲響。

  于是,我又漫步在時(shí)間的長(zhǎng)河里,走了好久。天氣逐漸從暖轉(zhuǎn)涼,天氣開始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對(duì)著手哈氣,焦急地等待著父親的出現(xiàn)。看著自己的同學(xué)都消失在雪后的人海,心里某處陰暗的地方又陷進(jìn)去了一點(diǎn),失落感油然而生。我倔強(qiáng)地不肯走回家,為的只是聽到一聲很久都沒(méi)有在我耳邊響起的舊摩托車聲響。

  終于,我等到了那陣曾經(jīng)時(shí)刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻,一種叫做感動(dòng)的東西就順利抵達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了父親,他的整個(gè)身體聳在了肥大的羽絨服里,傍晚偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng)的余暉點(diǎn)染在他根根立起的發(fā)絲間,我卻清晰地看到了他雙鬢的`白發(fā),突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異常地堅(jiān)定,我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對(duì)視的一瞬間,淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下,巧妙地分散向父親粗黑的睫毛,繼而彎成了一條弧線。

  這成了冬天寒冷的氣溫下,唯一將溫暖朝我氤氳的光束。

  父親猛地下了摩托車,從車籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上,輕柔的動(dòng)作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢問(wèn)著“冷不冷”,我卻無(wú)意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的手,不由一驚,那不是曾經(jīng)牽著我走過(guò)無(wú)數(shù)條馬路的手嗎?什么時(shí)候變得那么陌生了?是自己太久沒(méi)注意了嗎?我迅速上了摩托車,緊緊摟著爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜,殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響,它如潺潺流水,在我的心間流淌。坐在車上的我,眼淚奪眶而出,在那個(gè)冬天的傍晚,我發(fā)誓,我再也不要父親接我放學(xué)了。

  那天后的我,真的長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了用自己的方式感恩。我一次次在濃得流不動(dòng)的暮色下回想父親對(duì)我的關(guān)懷,我開始用感恩領(lǐng)悟成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,那輛老舊摩托車已經(jīng)變賣掉了,但我卻對(duì)它依舊懷念。

  父親,你懷想過(guò)嗎?有那么一天,金色的晨曦縷縷灑向大地,河邊,我會(huì)推著你,回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看你的燦爛笑靨……

在感恩中成長(zhǎng)作文8

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

  悠揚(yáng)的旋律再一次在耳畔想起,而“感恩”這一溫馨的詞語(yǔ)又一次映入眼簾。感謝父母,給了我們溫暖的家庭;感謝老師,給了我們淵博的知識(shí);感謝朋友,給了我們歡笑與鼓勵(lì)……在感恩中成長(zhǎng),我們青春飛揚(yáng);在感恩中成長(zhǎng),我們蓬勃向上;在感恩中成長(zhǎng)……

  記得小時(shí)候讀過(guò)一本書,叫《愛(ài)的教育》。它介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……各種各樣的愛(ài)伴隨他度過(guò)難忘的童年時(shí)代。和他一樣,我們的童年也被愛(ài)所包圍著。

  十幾年過(guò)去了,如今重溫這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō),我們除了懂得愛(ài),認(rèn)識(shí)愛(ài),更多的我們知道了要去回報(bào)愛(ài)——感恩!感謝父母——已不記得多少個(gè)清晨你們帶著倦意為我們準(zhǔn)備早飯,已不記得多少午后你們頂著太陽(yáng)送我們上學(xué),已不記得多少個(gè)黃昏你們?cè)陂T外焦急的守候……日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們無(wú)怨無(wú)悔地付出著你們的一切。時(shí)光如梭,當(dāng)皺紋爬上你們的面頰,當(dāng)你們的額頭出現(xiàn)縷縷白發(fā),你們的兒子女兒長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,他們懂得你們的良苦用心,他們理解你們的句;失敗時(shí),老師會(huì)給我們鼓勵(lì),給我們希望。老師,讓我們的學(xué)生時(shí)代更加充實(shí)更有意義;老師,讓我們?cè)趦簳r(shí)就樹立目標(biāo),追尋夢(mèng)想。

  又想起那感動(dòng)的瞬間,高考考場(chǎng)外你們用微笑祝福著高三的學(xué)子,你們用微笑給他們加油助威!老師啊,真的要說(shuō)聲謝謝。也許平時(shí)我們會(huì)惹你們生氣,會(huì)給你門帶來(lái)麻煩,但在心里我們真的很愛(ài)你們,真的很感謝你們。你們常說(shuō),我們優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)你們最好的'回報(bào),那我就對(duì)您說(shuō)一句:我會(huì)努力!感謝朋友——“朋友一生一起走”我想陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的,就是朋友了。兒時(shí)小伙伴們淘氣的場(chǎng)景還記憶猶新,兒時(shí)那歡聲笑語(yǔ)還不時(shí)在耳畔響起,雖然現(xiàn)在我們已不常見面,但這份友情我必會(huì)銘記在心。

  后來(lái),我們長(zhǎng)大了,我們有了煩惱有了心事總是向朋友傾訴,有了快樂(lè)也總是和朋友分享。朋友之間相互幫助相互鼓勵(lì),朋友之間無(wú)話不說(shuō)無(wú)所不談……

  真的要好好感謝身邊的朋友,感謝你們的每一次幫助,感謝你們的每次句祝福!生活中,要感謝的真的很多很多:感謝苦難,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝陽(yáng)光,伴隨我成長(zhǎng);感謝大地,給了我展示自己的舞臺(tái);感謝天空,讓我放飛夢(mèng)想……

  在愛(ài)的教育中學(xué)會(huì)感恩,在感恩中茁壯成長(zhǎng),帶著一顆感恩的心,揚(yáng)帆,起航!再次唱響那一句:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜

在感恩中成長(zhǎng)作文9

  每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌,便想起了我們的父母。父母下從生我們到養(yǎng)我們,他們要付出多大的心血,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)我們進(jìn)行了多少關(guān)心,而我們卻漠然視之。

  在小時(shí)候,我曾記得母親對(duì)我的關(guān)心,在那一年的夏天,媽媽把躺椅搬到外面,我仰面躺下,望著天空,手上拿一把母親遞過(guò)來(lái)的蒲扇,滿滿搖著。蟲鳴在四周此起彼伏的響起,南瓜花在夜里靜靜開放,月亮升起來(lái)了,皎潔的月光灑滿寂靜的校園。母親在一旁開心的說(shuō)這話,嘮嘮叨叨的,都是寫讓我懷戀的時(shí)光,母親是偉大的,她從小給了我們生命,也給了我們太多的無(wú)私的愛(ài)。有的人認(rèn)為理所當(dāng)然,反而還在生活中頂撞母親,嫌母親太啰嗦。母親的偉大是我們無(wú)以回報(bào)的,我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,我們可以在母親節(jié)的時(shí)候獻(xiàn)上自己的一份心意,去感謝母親對(duì)我們的愛(ài)。我的父親也很偉大。父親知識(shí)一個(gè)普通的工人,中等身材,炯炯有神的楊靜閃爍這聰慧熱情的光芒,臉上總是掛著微笑,他以吃苦耐勞,忍辱負(fù)重的品格鋪就了平平淡淡,與世無(wú)爭(zhēng)的醫(yī)生。父親的`生命里沒(méi)有半點(diǎn)的風(fēng)光和傳奇,或許正式這樣淳樸,憨厚的父親就成了我最真實(shí)和最可以膜拜的父親。父親會(huì)維護(hù)我們的自尊,猶如一顆參天的大叔,永遠(yuǎn)不倒,是一個(gè)家庭的支柱,撐起了大半邊天。父親會(huì)保護(hù)我們,讓我們有安全感。她會(huì)想盡一切辦法,讓我們承認(rèn),教育我們,讓我們讀書。父愛(ài)也很偉大,我們要尊敬父親,不和父親頂嘴,和父親要經(jīng)常溝通。這樣說(shuō)來(lái),我覺(jué)得父親積攢的種種力量,她滲透到我生命中來(lái)。

  父母難道不值得我們感恩嗎?難道你就不覺(jué)得愧疚嗎?你可知道父母的背后有多少心酸苦水嗎?你體諒過(guò)父母嗎?你在父母生病時(shí)可曾送過(guò)一杯熱茶?你曾在勞累時(shí)可替父母按摩過(guò)嗎?這些等等,你都沒(méi)有做到,你還配做父母的子女,有的人只知道索取,不懂得回報(bào),這樣的人是不會(huì)取得成功的,你在學(xué)校里混日子的時(shí)候,你想過(guò)父母嗎?父母辛辛苦苦供你讀書上學(xué),你不感恩父母也就罷了,還不努力學(xué)習(xí),這太對(duì)不起父母了,難道你這像小孩子那樣還沒(méi)有廠長(zhǎng)嗎?你難道沒(méi)有在感恩中成長(zhǎng)嗎?不,將那些不得得感恩的人他們冷漠無(wú)情,體會(huì)不到父母的堅(jiān)信,更不會(huì)想背后的父母又是怎么樣的?同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,并在感恩中成長(zhǎng),悟出人生的真諦。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界,并在感恩中成長(zhǎng),無(wú)論多大的風(fēng)雨,多么坎坷的道路,你都可以勇敢地面對(duì),永不言棄!

在感恩中成長(zhǎng)作文10

  前幾天,我看到了一篇文章,題為《感動(dòng)·感激·感恩·成長(zhǎng)》。文章指出,當(dāng)代人衡量少年品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)大體也就在感動(dòng)與感激間。如果對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”,你就認(rèn)為他很有禮貌,那這未免也太膚淺了。當(dāng)然如果連“謝謝”也不會(huì)說(shuō),那么對(duì)方肯定是個(gè)膚淺的人。作者進(jìn)一步解釋說(shuō):當(dāng)代國(guó)人因?yàn)榈退刭|(zhì)從而低標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)角度看,在中國(guó)算得是哲理、稀奇的外商招聘故事也就不足為奇了。外國(guó)人如此重視品德氣質(zhì)的修養(yǎng)確實(shí)值得一向重視文化學(xué)習(xí)的中國(guó)人好好反思。聯(lián)系中國(guó)以“富二代”為代表的新新人類,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)嚴(yán)重物質(zhì)化,缺少感動(dòng)的成份。要讓感動(dòng)常駐,要做到感恩。感恩實(shí)質(zhì)上是一種始終感覺(jué)到環(huán)境對(duì)自己好的心態(tài),是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。值得感恩的東西當(dāng)然也很多,感謝親友,親近自然,回報(bào)社會(huì)等都是感恩的行為而感恩又好比催化劑,促進(jìn)著我們的成長(zhǎng)。

  感謝親友 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。而真正到那時(shí),親友的鼓勵(lì)與支持更是一劑良方,人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。 親近自然 親近自然熱愛(ài)生活的體現(xiàn)。我們樂(lè)于把得到好處的.感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!面對(duì)偉大的造物主,我們需要的是以平和的心態(tài)接納、熱愛(ài)每個(gè)生靈。這是一種道德意義上的回饋

  回報(bào)社會(huì)

  社會(huì)培養(yǎng)下一代的根本意義在于希望后代為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),人生的根本意義也就是為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

在感恩中成長(zhǎng)作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮仫@出它的高聳,我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我日漸聰慧起來(lái);老師給了我勇氣和信心讓我茁壯成長(zhǎng)。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我在回答問(wèn)題時(shí)總是猶猶豫豫不敢舉手,您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō)別害怕,鼓起勇氣試一試即使回答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。

  是您溫柔的目光才增強(qiáng)了我的勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答的不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我,正是您的.表?yè)P(yáng)才養(yǎng)成了我在課堂上積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病的時(shí),總是一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院?直到第二天早上我來(lái)上課時(shí),您還關(guān)切地問(wèn)我身體好些了嗎/是您對(duì)我身活上無(wú)微不至的關(guān)心,如同春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您我真想說(shuō),‘謝謝您老師’。

  當(dāng)我在考試時(shí)取得好成績(jī),您總是比我還開心,要知道,老師是因?yàn)槟@小小的表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗,混沌中,才有了指路明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,老師肩?fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中奔向未來(lái)。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。

  所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,這是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給我們奉獻(xiàn)和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想到達(dá)勝利的彼岸。學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明,千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭,他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才,誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比水還深的師恩吧,讓感恩的心伴著我們一起成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)、

在感恩中成長(zhǎng)作文12

  生活中處處尋在感恩,最近我閱讀了一本名叫《感恩生活》的書,這本書令我受益匪淺。這本書里有許多值得感恩的東西!恫槐貫橛赂业狼浮愤@篇文章中的小男孩,令我最有感觸。他原來(lái)背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)稿子,卻在演講臺(tái)漏洞百出,他忘詞了,因此失敗了。正當(dāng)他沮喪的時(shí)候,有位老師卻使他鼓起了勇氣重新上臺(tái)演講,這次他演講的很完美,贏得了最多的掌聲,但他還是沒(méi)有得到第一。

  雖然失去了第一,但他獲得了比結(jié)果更有意義的東西。失敗并不可怕,只要抓住了重新站起來(lái)的機(jī)會(huì),就能走出失望重新給自己找回信念和希望!每個(gè)人都應(yīng)該正視失敗、正視坎坷、正視每一刻……感恩生活,因?yàn)樯钭屚昝老硎苄腋Ec快樂(lè)!如果做一件事失敗了很多次,我們不應(yīng)該氣餒,反而要感謝失敗,讓我們感悟到更多,感謝那些在失敗中給我們鼓勵(lì)的人,讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)的重新調(diào)整過(guò)來(lái);如果遇到了煩惱,我們應(yīng)該感謝煩惱,感謝它讓我們看到成長(zhǎng)的印跡,是我們明白生活是不完滿的,能完滿的是人的心;如果認(rèn)為自己很平凡,一無(wú)是處,我們應(yīng)該感謝平凡,因?yàn)槲覀兌己芷椒,不必為了?zhēng)取拿“不平凡”而失去了原本屬于我們的快樂(lè),平凡的生活才是最真實(shí)的……事實(shí)上,生活都給了我們一個(gè)最好的自己,只是看你如何看待。一個(gè)善意的舉動(dòng),換來(lái)的.是一個(gè)春天的美麗。一朵善意的玫瑰,換來(lái)的是一生美好的銘記。我們都要感謝生活,感謝它讓我們相遇,讓我們?cè)谇f(wàn)萬(wàn)人之中于此地此刻相見,對(duì)不相識(shí),以后也不會(huì)相識(shí),可是,在相遇的此刻,有一種默契,有一種共同的守護(hù),有一種共同的感動(dòng),這樣的溫暖,足夠溫暖一個(gè)人一整天。倘若每個(gè)人都帶著這樣的善意生活,在別人需要幫助的時(shí)刻給予幫助,相信,“相遇”,會(huì)變成生活中最美的詞語(yǔ)。我曾看過(guò)一篇文章,有一位推銷員在寒冷的冬天售賣絲綿,主人拒絕了,他很失望,但主人的父母看見了就幫他拉進(jìn)了屋里,把僅有的兩盤蒸餃讓給他吃,他吃了六分飽,不肯再吃了,為了感謝他們,他走之前為這戶好人家劈了些柴火,然后道別了他們。

  讀了這篇文章,我也明白了生命中最有價(jià)值的財(cái)富是生命。若是沒(méi)有一顆善良的、恬淡的心,便難以在每一天的生活把握這些美好。因此,我們都應(yīng)該用善良做底色,因?yàn)檫@是讓蒸餃的生命在任何時(shí)候都擁有一份真摯。用一顆真摯,善良的心生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些細(xì)微的美與樂(lè)。感恩是美好的,學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界都像家一樣和睦。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

在感恩中成長(zhǎng)作文13

  “紅蓮不忘荷葉,是因?yàn)樗鼮樽约赫陲L(fēng)擋雨;星星不忘黑夜,是因?yàn)樗棺约汗饷㈤W爍;小草不忘天地,是因?yàn)樗棺约荷鷻C(jī)勃勃;而我不忘母愛(ài),是因?yàn)槟憬虝?huì)了我寬容!碑(dāng)我讀完《母愛(ài)》這本書,徹底被感動(dòng)了,這似乎就是全世界母親的心聲。我的媽媽是一位平凡的人,像很多人一樣忙忙碌碌,辛辛苦苦的賺錢,為的就是這個(gè)家;蛟S是今天太累了吧,媽媽匆匆洗漱過(guò)就倒下睡了,疲憊的臉充滿著辛苦,臉上也出現(xiàn)了小細(xì)紋,忙碌的工作使她根本就沒(méi)時(shí)間打扮自己,頭發(fā)也很久沒(méi)護(hù)理了,發(fā)梢泛著微黃,我的心里忽然感到酸酸的。

  似乎覺(jué)得媽媽太累了,半夜里,我夢(mèng)到了媽媽,不由地喊了“媽,媽媽。”她聽到了叫聲,急忙起床,跑到了我的房間,“怎么了”問(wèn)話間帶著慌張!皼](méi)什么,我做夢(mèng)了!蔽彝蝗恍α似饋(lái),感覺(jué)媽媽的表情好滑稽。“還笑,我都快嚇?biāo)懒耍s緊睡吧,明天還要上學(xué)了!薄芭叮阋菜!边@時(shí),媽媽才松了松眉頭,放心多了。我讀懂了母愛(ài),一種母親對(duì)孩子的'呼喚所做出的看是不經(jīng)意的舉動(dòng),而其中包含了親情的那種不言語(yǔ)無(wú)法言說(shuō)的神圣感情,就像魚離不開水;鳥寄托著樹;蝶依戀著花;荷依偎著蓮;我深愛(ài)著家;更深愛(ài)著媽媽。

  5月22號(hào)是媽媽的生日,我該怎么辦呢?買禮物,資金不夠——摸摸口袋空如也。制作賀卡,時(shí)間不夠,媽媽快回來(lái)了,“哎呀,該什么辦啊!蔽襾(lái)回的走動(dòng),急得像熱鍋上的螞蟻。“夏麗,我回來(lái)了!眿寢屃(xí)慣性的叫我,“媽媽,你回來(lái)了,來(lái),喝茶!蔽乙笄械卣f(shuō)!笆遣皇菍W(xué)校有事,要請(qǐng)家長(zhǎng)啊?”“沒(méi)有啊,怎么這么問(wèn)!薄澳墙裉煸趺春鋈粚(duì)我這么好,有何居心,快說(shuō)!眿寢寫岩傻馈!鞍パ,你是我媽媽,我能對(duì)你不好嘛,再說(shuō),您工作那么辛苦,我不都是應(yīng)該的,應(yīng)該的嘛!”我繼續(xù)討好媽媽!澳氵@丫頭鬼靈精怪的,真拿你沒(méi)辦法!眿寢屝α,我也笑了。“對(duì)不起,媽媽,今天是你生日,我還沒(méi)準(zhǔn)備禮物。”我心里很愧疚!吧岛⒆樱心氵@份心就夠了,只要你把學(xué)習(xí)搞好救星,我呢什么都不奢求了!薄岸,我會(huì)的,一定會(huì)的!眿寢屄冻隽诵牢康男θ,這時(shí),我感覺(jué)媽媽好偉大,好寬容,她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

  媽媽,你是明燈,照亮我前進(jìn)的方向;你是階梯,帶我走向成功的頂峰;你是蠟燭,用光芒普照我的心靈;你是我的受益終身的良師益友。母愛(ài)是任何東西都代替不了的,它是神圣的,是偉大的,是無(wú)私的。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

  皎潔的月光灑滿人間,是對(duì)太陽(yáng)之感恩,翠綠的青草鋪滿世界,是對(duì)大地之感恩,因?yàn)楦卸,悠悠歷史才孕育出“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這千古佳句。而我們,因?yàn)楦卸鳎苍谶@時(shí)空的長(zhǎng)河中,不斷成長(zhǎng)……

  孩提時(shí)代,第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開始。

  那時(shí)還未從有過(guò)自己獨(dú)立的意識(shí),只知要遵循媽媽的話。一次在面對(duì)陌生人的友好相待時(shí),媽媽耳邊的低語(yǔ),便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來(lái),從親人到朋友,老師,再到陌生人,“謝謝”已成為溝通的橋梁,已不是無(wú)意識(shí)的聽從,而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。

  直到一次,學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我頗有自信的報(bào)了我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目---50米短跑,然而在決賽中,我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去,沖刺到終點(diǎn)后,鮮花與掌聲都涌向了他,而我卻一個(gè)踉蹌?lì)j廢地摔倒在地,我不禁把頭埋進(jìn)雙腿之中,凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然,我感覺(jué)一只強(qiáng)有力的大手,將我扶了起來(lái),我一臉感激的看去,卻是那位可恨的“冠軍”,他抹了抹珍珠般的汗水,而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說(shuō)了出來(lái),他笑了笑,便走開了?粗x去的背影,我心中的倔強(qiáng)使我有一百個(gè)不情愿,然而隨即,我又便釋然了。

  我漸漸明白感恩無(wú)限,無(wú)論是敵是友,無(wú)論是強(qiáng)是弱;無(wú)論是腳下的塵土,還是聳入云端的高峰;無(wú)論是身邊的青草,還是一望無(wú)際的草原;無(wú)論是手捧的露珠,還是浩瀚博大的海洋都值得感恩,感恩不是一種束縛,而是一種理解。

  直到如今,感恩依舊陪伴在我的身邊,然而感恩已不是僅僅空洞的二字,更是心靈上的觸碰與感悟。面對(duì)實(shí)習(xí)老師的離別,歡送班會(huì)成為一個(gè)感恩的平臺(tái),而我也送給了老師一段話,雖寥寥數(shù)語(yǔ),但無(wú)不包含著感恩之情,每每說(shuō)出一個(gè)字,曾經(jīng)的一幅幅畫面便躍然腦中,心中的感激之情也涌入淚中,不經(jīng)意間,便悄然落下。

  窗外,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋潤(rùn)他的.大地的感恩;浪花在大海中翻騰歌唱,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是浪花在對(duì)大海母親的頌揚(yáng)。因?yàn)楦卸,真情才降臨人間;因?yàn)楦卸,才有了世間百態(tài)。

  當(dāng)感恩從心底萌芽,宛若春天的到來(lái),溫暖的陽(yáng)光如母親的手撫摸著我的內(nèi)心。

  當(dāng)感恩成為一種理解,宛若大地披上了青紗,在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。

  當(dāng)感恩成為一種境界,世間萬(wàn)物都變得如此美好,處處彌漫著愛(ài)的芬芳。

  回首來(lái)路,竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長(zhǎng)。

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