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小學生作文

時間:2023-08-01 12:50:52 小學生作文 我要投稿

[精品]小學生作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]小學生作文7篇

小學生作文 篇1

  老師給咱們安置了一項使命:當一次家庭小主管。讓咱們趁這個時機,體會一下家長們平常作業(yè)的辛勞。

  今日我就成為家庭小主管了,心里振奮極了,一大早就起來了。早飯吃什么呢?冰箱里有點心,打豆?jié){吧,可昨晚沒泡豆子呀,只能熬粥了。我拿出鍋來,從米袋里舀出三小碗米放進鍋里,又抓了六個棗放進去,再接上多半鍋水,然后把鍋放在爐子上,蓋上蓋,點上火,剩余的就只要等待了。

  我又開端想正午吃什么,家里有菜花、卷心菜,冰箱里有……忽然一陣滋滋聲打破了我的'思路,我循著聲響來到爐子前,!粥煮沸了!冒出來的水要是澆滅了火,煤氣中毒可了不得!怎么辦,怎么辦,此事十萬分火燎!嚴重沖昏了腦筋,使我毫無理性地沖上去抓鍋蓋,誰知鍋蓋給了我一個下馬威,把我的手燙出了一個包,我趕忙把手縮回來,也顧不上用涼水泡,抓起一把鉗子,提起鍋蓋,白色的泡沫總算下去了。我又把鍋蓋放上去,留一點縫隙,這樣就不會沸起來了。

  用完早餐,咱們都忙自己的事去了,一眨眼的功夫,已經(jīng)十一點了,我又一頭鉆進了廚房。先把饅頭蒸上,卷心菜切條,花菜切塊。卷心菜被我炒得太酸了,花菜炒得還不算太糟,午飯就這么湊合著吃完啦。我刷完碗,掃好地,也不早了,和咱們一同睡午覺去了。

  晚飯就簡略多了,把面條溜上,菜一蒸就OK了。

  臨睡前,媽媽問我怎么樣,我只回了她一個機械式的微笑。盡管只要一天,但實在是不容易呀,以后咱們要多多關心爸爸媽媽。

小學生作文 篇2

  我要感謝金銘姐姐, 。有一次,我和周天樂還有姐姐在世紀廣場溜冰。我們要玩三個字的游戲,姐姐對輪滑不熟悉,正在練習當中。因此,她就沒有參加游戲。

  比賽開始了,我們都很激烈的奔跑,速度超級快,根本就沒有時間看路。我一不留神,滑進了我心中的“危險區(qū)”(因為那里的路不平,經(jīng)常會絆倒,所以是我心中的“危險區(qū)”)果然我被一塊凹起來的地板給絆倒了,疼痛如同一條藤蔓,緊緊的纏繞著我,痛得我坐在地上不敢起來,。這是姐姐看到了我,她立刻加快速度趕來“救我”姐姐怕自己也摔倒了,就脫下了溜冰鞋,把我扶起來,然后用柔軟的紙巾貼在我的腿上,輕輕地揉著傷口的四周,慢慢的'疼痛已經(jīng)遠離了我,我好多了。想去滑冰,但是姐姐不讓我去,怕我再受傷害。這時天氣很熱,她看我大汗淋漓的樣子,有一點不忍心了。她給我喝了一口水,然后用自己身上僅有的零花錢,給我買了一支兩元錢的高級雪糕解暑。說實在,我這人挺饞的,沒說句謝謝,就大口大口的吃了起來。但姐姐并不在意,看著我高興的樣子,她也忍不住露出了永久的微笑。吃完后,我就像剛剛學輪滑的小孩似的,讓姐姐把我扶起來,攙著我一步步地慢慢滑。直到我適應了。

  在這里我要對姐姐說:“姐姐謝謝您在我困難的時候幫助了我,我永遠敬佩您!!我要給你買素描書,作為回報,您不嫌少吧。。!”

小學生作文 篇3

  每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,而我們要發(fā)現(xiàn)它們,發(fā)揚優(yōu)點和改正缺點。

  大家都在議論一位同學……

  鏡子說:“她呀,特別愛打扮。經(jīng)常穿著花花綠綠的裙子在我面前跳舞!

  書說:“她特別愛看我,每天都要看34遍才滿足!

  電腦說:“她特別愛打字,總是喜歡在電腦上打自己的文章和日記!

  鑰匙說:“她每天都忘不了我,天天都帶著我,可總是有數(shù)幾次忘記帶上了我!

  筆記本說:“她總是愛在我身上寫寫畫畫。我還接觸過很多人,因為她總是把她寫在我身上的日記轉給別人看。”

  看到這里,你一定會在腦海里勾出她的性格吧!她呀,其實就是我,有時天真可愛,有時內心憂傷。

  老師們對我的評價都一樣:“你很優(yōu)秀,但是很膽小,如果你能大膽一點,你就完美了!”我每次聽到這樣的評語,都顯得很無奈。因為,我很想改正,但我還是改不了!

  我的成績是班上最好的',這不是“王婆賣瓜——自賣自夸”嗎?不是的,我確實是第一名,不過,還是有人快超過我了,快快加油!

  期中考試快來臨了,旅游也快來臨了,我一半開心一半擔憂,擔憂的是期中考試,開心的是旅游。我得爭取考個好成績!希望你們大家也能考個好成績,開開心心地過五一!

小學生作文 篇4

  今天,我們一家人早早地來到上林湖,到那里天還很黑,我和媽媽做在草地上等著太陽的到來,過了一會一個紅彤彤的太陽出現(xiàn)了,慢慢地每一個角落都亮了起來。啊!上林湖的水真青,能看見湖下的小魚在嬉戲,上林湖的水真綠啊,仿佛那是一塊無瑕的碧玉,美麗極了。

  下起蒙蒙細雨,眼前一片朦朧好象上林湖穿上了青紗,那細雨聲,風吹聲,和小鳥的'叫聲,譜成了一首優(yōu)美有動聽的音樂。雨停了,事物變得一片清晰了,我吸了口氣,感到渾身舒暢,上林湖在明媚的太陽下金光閃閃,上林湖清波漾漾,真是一種美的感受。這一次游上林湖,讓我置身難忘。

小學生作文 篇5

  星期六下午我們就回杭州了。我還是和那個二年級的哥哥坐一輛車。我們倆坐在最后一排,媽媽說那兩個位置最安全了。經(jīng)過一天的`游玩,我和哥哥已經(jīng)是好朋友了。

  但是回來的路上我們地吵架了。因為我不小心碰到了他一下,后來不知道怎么了我們就打起來了。媽媽很生氣,批評我了,叔叔也批評哥哥了。媽媽說以后再也不帶我出去玩了。我很傷心,我不該和哥哥打架,我知道錯了,以后會改正的。希望媽媽以后還會帶我出去玩。

小學生作文 篇6

  這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風聲》,這是一部充滿田園風情的`經(jīng)典童話。

  書中有善良的鼴鼠,老實的老獾,聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)貪財?shù)捏蛤?/p>

  《柳林風聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠,他們機智、樂于助人。在森林冒險,鼴鼠受了傷,用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定好好報答河鼠,他們像好兄弟,情深似海的感情打動著我,我心想:他們樂于助人的精神值得我學習。

  有一次我和我好朋友一起玩,玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí),之后,到了下午,我就對我的好朋友說:對不起,我不應該對你那么說,我們應該像鼴鼠和河鼠那樣,機智、樂于助人,之后,我們就和好了。

  我通過這本書學會了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感謝這本書,我今后還會好好珍藏它的。 作者:汪歡

小學生作文 篇7

   我不信鬼神,卻堅信有著來生,這似乎矛盾,可我卻這樣認為。沒辦法,誰教我是愛做白日夢的雙魚座呢?

   我打小就偷著想來生的選擇,像軟綿綿的白云,輕柔柔的風……想過好多,好多,總覺得來生是可以選擇的。

   我要當一朵云,白白的云,然后在夏日將“炎炎”去掉,到了冬季,就可以飽飽地睡個覺了。

   我喜歡沒有生命卻似乎又有生命的東西,像雨點、太陽。雨點的“生命”短暫,一下子掉落在地就結束了?蓯鄣男|西,我想:“當它也不錯!”

   如果選擇動物,我一定當牛,勤勤懇懇地為人類勞作,直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會告誡自己,不要流淚。

   如果選擇植物,我愿當梅花,多么有精神、有征服力的`植物啊!

   來生可以忘記今生,就像一場惡夢,不會永遠記得。

   我很慶幸今生能是人,能夠思考來生的選擇。干脆永遠當人好了,仍做爸爸媽媽的女兒,仍做五年級這個大家庭的一員。

   來生的事兒,來世再敘,今生把人做好,應該更有意義。

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