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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-31 15:58:15 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級(jí)真可謂“時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不在像幼稚園那么輕松了,課程增多了。玩的時(shí)間少了,只能沉迷在學(xué)習(xí)中了,而且這種方法還欠妥當(dāng),一下子學(xué)的多很容易忘記,又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象,不知天高地厚,只知坐井觀天。并且,我們生活中的世間萬(wàn)物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,只有這樣,才能得到更好的'認(rèn)識(shí)。

  因此,我有許多的觀點(diǎn)。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,要有效率的學(xué)習(xí),這樣就不用天天沉迷于書(shū)中了。而且,我們學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)積累,我們學(xué)習(xí)要互相搭配,知道舉一反三,觸類(lèi)旁通。這樣一來(lái)還有許多時(shí)間,可以去外面玩玩,既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以擴(kuò)大視野,真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。

  只有這樣合理的搭配,學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  麗和芳是小學(xué)同學(xué),芳和慧又是同桌,我和慧也成了朋友,慧自己還有一個(gè)朋友紅。她們四個(gè)就在一起玩,友情這種東西來(lái)的很快,去的`也快。

  紅和慧去廁所,麗也跟著一起去。

  慧:"哎,我覺(jué)得芳吃東西有點(diǎn)不注意,以后不想跟她在一起了" 紅點(diǎn)頭同意。麗沒(méi)有說(shuō)話。

  麗和芳小學(xué)就認(rèn)識(shí),麗還是決定告訴芳。 "唉,以后我就一個(gè)人了"芳在紙條上寫(xiě)著。 "沒(méi)事,你還有我,我會(huì)一直在你身邊"。麗遞給芳紙條,并堅(jiān)定的看著芳,芳點(diǎn)點(diǎn)頭。

  "你不跟我一起走,我還不跟你一起走呢。"芳對(duì)慧說(shuō)。 慧沒(méi)有說(shuō)話。不知道在紙上寫(xiě)了什么,總之她倆和好了。

  其實(shí)麗早就應(yīng)該想到會(huì)這樣的。

  從此,下課后,紅,慧,芳,她們?nèi)艘黄鸪鋈ネ,不帶麗,麗后悔極了,麗為什么要告訴芳呢,麗也很寒心沒(méi)想到芳是這樣的人。人都是自私的,為了自己有朋友,而不顧別人了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  一棵小苗長(zhǎng)出嫩芽,那是它的快樂(lè);一條蝌蚪變成青蛙,那是它的快樂(lè);一只小鳥(niǎo)鉆出蛋殼,那是它的快樂(lè);一個(gè)孩子咿呀學(xué)語(yǔ),那是它的快樂(lè)……

  我們一步一步的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的'成長(zhǎng),都離不開(kāi)親人的關(guān)懷。。∮H情是偉大的!

  我們小的時(shí)候?qū)W說(shuō)話,學(xué)走路,哪一樣能離開(kāi)親人的幫助?當(dāng)我們摔倒,趴在那里哭的時(shí)候,是誰(shuí)把我們扶起來(lái),給我們擦眼淚,哄我們不要哭;是誰(shuí)在聽(tīng)到我們會(huì)叫媽媽的時(shí)候,高興得不得了。那個(gè)人就是——母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  昨天是我七歲的生日,爸爸給我訂了一個(gè)非常好吃的生日蛋糕,媽媽給我買(mǎi)了漂亮的`衣服和裙子,還請(qǐng)了幾個(gè)小朋友與我分享生日美食。

  我又長(zhǎng)大了一歲,就要學(xué)得更懂事。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我上課要注意聽(tīng)講,多讀書(shū),努力把學(xué)習(xí)搞好;幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),自己的事情學(xué)著自己干,為大人減輕負(fù)擔(dān);我還要把身體鍛煉好,多運(yùn)動(dòng),每天早睡早起,飯前洗手飯后漱口,這樣就會(huì)不生病或少生病,不再讓大人為我擔(dān)心,也不耽誤學(xué)習(xí)了。在新的一個(gè)學(xué)期里,我要聽(tīng)老師的話,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。最后,我要對(duì)大家說(shuō):“我長(zhǎng)大了一歲,我懂事了,請(qǐng)不要再為我而操心!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,各人有各人的快樂(lè),我的快樂(lè)與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽(tīng)我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē),我特別羨慕他們,就求爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓爺爺教我。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車(chē)的車(chē)尾,讓我騎,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車(chē)就東扭西歪了,不聽(tīng)我的使喚,然后,車(chē)子一頭撞到了墻上,我跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問(wèn)爺爺還有什么辦法,爺爺說(shuō):“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來(lái)不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ觯,果然成功了,我騎上車(chē)子頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕,車(chē)子像風(fēng)一樣快。我問(wèn)爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長(zhǎng)的'說(shuō):“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會(huì)了騎車(chē)很快樂(lè),陪陪爺爺更快樂(lè)!生活中的快樂(lè)是不是很多呢?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  成長(zhǎng)的路上擁有多少個(gè)“沙沙”的雨天,有多少滴雨珠零落在我的心河里,有多少花在風(fēng)雨中面臨著打擊,有多少片落葉在藍(lán)天中漂浮,有多少個(gè)人還記的過(guò)去的記憶或許過(guò)去的記憶是讓人痛苦的.,可我們也不能學(xué)會(huì)遺忘,因?yàn)槟且彩俏覀兩钪械囊徊糠帧?而遺忘也是一種懦弱的表現(xiàn),我們應(yīng)該時(shí)刻告訴自己:我是最堅(jiān)強(qiáng)的,我不怕任何風(fēng)雨。

  也許此時(shí)有許多人沉浸在痛苦中,也許在那些黑色風(fēng)暴中瑟瑟發(fā)抖,也許在心中認(rèn)為自己打不過(guò)困難。通常這種想法是錯(cuò)的。面對(duì)人生一切時(shí),總之一句話: 不要退縮!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  在我成長(zhǎng)的道路中,有的平坦而無(wú)緣。有的路卻崎嶇不平,一條條小路,一段段成長(zhǎng)的故事,牽動(dòng)著我的心。

  記得我五歲生日那天,爸媽帶我去了營(yíng)口人民公園看到了猴子,駱駝我那時(shí)小。爸爸的脖子上,爸爸給我聊的動(dòng)物園有意思的事情。那是我第一次看到真實(shí)的動(dòng)物。他們都好可愛(ài)喲。

  七歲那年的9月1日。是我上學(xué)的日子我非常高興。我是一個(gè)小學(xué)生了。我的爸媽送我去了學(xué)校我被分到了三班。班主任對(duì)我很好。于是,我就走上了學(xué)習(xí)的生涯。

  就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日我長(zhǎng)大啦。

  到了十三歲的六月份。小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。懷著難忘的'心,唱出了感恩的心有與友誼地久天長(zhǎng)這兩首人間最美妙的歌曲。畢業(yè)了。

  轉(zhuǎn)眼間上初中了。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等各大門(mén)派成了心中的壓力。不是扣分就是挨批等等。總之,初中的路就這么難走。

  我從不向人生低頭。寧與微笑搭肩,不與煩惱同行,將來(lái)的路更難走我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說(shuō):身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是,我們成長(zhǎng)的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長(zhǎng)的還有情感和心智。

  我們?cè)趲讉(gè)月的時(shí)候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹?lái)越大,身心也開(kāi)始越來(lái)越成熟,也能分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了,開(kāi)始有了一些情感,但成長(zhǎng)的速度并不快,反而有一些慢。

  在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開(kāi)始成長(zhǎng)起了心智,心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。

  在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的很快,但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過(guò)了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。

  這些現(xiàn)象都說(shuō)明:我們所成長(zhǎng)的不僅是身體,還有許許多多的`東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長(zhǎng)的過(guò)程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  在我上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥大姐姐帶著紅領(lǐng)巾在幫助別人的時(shí)候,我心里很想帶紅領(lǐng)巾,我心想;如果我?guī)еt領(lǐng)巾,我就是少先隊(duì)員了,這樣我就可以幫助別人了,現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我上學(xué)的每一天我都帶著紅領(lǐng)巾,我每天都在幫助同學(xué),比如說(shuō)今天我?guī)椭瑢W(xué)拿了鉛筆盒和本子。

  這些都是一些小事,只要我能幫助同學(xué),我就會(huì)盡自己最大能力幫助他。做一些自己力所能及的小事,紅領(lǐng)巾不但代表這幫助同學(xué),朋友,還代表著一份責(zé)任,當(dāng)你帶上它的`那一刻起,你就是一個(gè)熱愛(ài)幫助同學(xué),朋友的一個(gè)少先隊(duì)員。

  從身邊做起,從小事做起,讓自己的生活,充滿活力。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  我這個(gè)人,生來(lái)淚水就很多,從我出生的那天起,哭聲就響遍了整個(gè)醫(yī)院。

  我的淚水也五花八門(mén):有傷心的`哭,悲憤的哭,生氣的哭,還有莫名其妙沒(méi)有理由的哭......

  一天,我在家里想著一件自己編的故事想著,想著,竟然被自己想的不存在的事而感動(dòng)的流淚。

  我的一位好朋友叫了新朋友,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)找我玩了,我很傷心,認(rèn)為她不理我了,就嗚嗚的哭了起來(lái)......

  如果諾貝爾再設(shè)個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng):淚水獎(jiǎng),那么,獎(jiǎng)金就非我莫屬。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚(yú)貫而入,我覺(jué)得我們“老”了。

  我們開(kāi)始不屑于看那些粗俗的故事,不屑于說(shuō)一些無(wú)聊的.笑話,不屑于追趕打鬧,而是開(kāi)始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力,開(kāi)始閱讀經(jīng)典詩(shī)文,開(kāi)始安靜地做自己的事。

  剛步入初二,新接觸物理,一開(kāi)始的摸底考試,注定不太理想,但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長(zhǎng)的,跌倒了在爬起來(lái)的,古話說(shuō)得好“吃一塹,長(zhǎng)一智”。

  現(xiàn)在的我們常被人說(shuō)成不成熟,但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚,因?yàn)榍啻河辛素?zé)任,讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨,已隨著時(shí)光推移逐漸消失,讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

  時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  從此以后我把夢(mèng)想帶在身上踏上了成長(zhǎng)的路。

  剛剛踏入少年旅途的我,一眨眼就成了一個(gè)健康的中學(xué)生。

  隨著年齡的增常我的煩惱漸漸增加了。從下學(xué)升到初中的這段漫長(zhǎng)的道路讓我增加了許許多多不一樣的煩惱。這些煩惱一直陪伴著我離開(kāi)了一些老同學(xué)進(jìn)入了新的校園。在新的環(huán)境中我有點(diǎn)羞澀,讓我大費(fèi)周章的和同學(xué)們搞好關(guān)系。

  安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可不比我以前的那所小血了,這使我對(duì)我那一般般的'成績(jī)開(kāi)始產(chǎn)生了煩惱。

  第一個(gè)單元考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,不錯(cuò)還行了啦有前15來(lái)名的,我感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。又一次考試來(lái)臨了,試卷分?jǐn)?shù)又發(fā)下來(lái)了,啊我發(fā)到試卷瞪大雙眼盯著分?jǐn)?shù),這是什么分?jǐn)?shù)真的是我考出來(lái)的嗎?怎么落到了25名啊。

  回到家中我顫抖的雙手緩緩得拿出了這張讓我傷心的試卷。父母親見(jiàn)到了這樣的試卷并沒(méi)有責(zé)罰我只是一番教導(dǎo)差點(diǎn)把我嚇暈。學(xué)習(xí)這兩個(gè)字在我的眼中出現(xiàn)了前所未有過(guò)的恐懼感。

  哎!說(shuō)到英語(yǔ)我就……實(shí)在不行啊

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  我是一個(gè)小廚師,什么面啊,菜啊,餅啊,我都會(huì)做,所以舅媽常說(shuō):“以后可以去新東方當(dāng)廚師了!

  你看,周末我都可以獨(dú)自在家了,因?yàn)槲視?huì)自己做飯,不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題了。不過(guò)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”里面來(lái)做的,雖然這是第一次做,但是味道肯定不會(huì)差。

  嘿!接下來(lái)我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟,芝士切成絲,切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時(shí),有不少頑皮的小油珠“滋溜,滋溜”地跳出來(lái),嘿!別怕,我不會(huì)被油濺到的',我早已“全副武裝”了。接下來(lái)把番茄丁倒入鍋中,再燜上一兩分鐘,加上鹽和少許糖,加半勺牛奶。

  這時(shí),奶的香氣已經(jīng)從鍋中“溜”出來(lái)了,真香!再把培根請(qǐng)入鍋中,加入芝士,等到全部融化,就可以出鍋了。這濃濃的香氣飄到了十里八村。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  衣服一件一件的縮水,褲子一條一條的變短,鞋子一雙一雙縮小,牙齒一顆一顆的換了,體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。我長(zhǎng)大了!變得更高大。

  轟隆……雷公公和閃電奶奶搖旗吶喊,霹哩啪啦……大雨下不停,那顆幼小不安的'心靈,逐漸茁壯,不再心驚膽跳,不再?lài)樀猛弁鄞罂,不再急著找媽媽。“砰!”好痛!一不小心跌倒,我?huì)忍耐,不再哭泣,我長(zhǎng)大了!變得更勇敢了。

  上課認(rèn)真聆聽(tīng),吸收新知,尊敬師長(zhǎng)。下課盡情游戲,不忘禮讓?zhuān)褠?ài)同學(xué);丶?guī)兔ψ黾覄?wù),吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……,樣樣難不倒我。我長(zhǎng)大了!變得更有能力。

  長(zhǎng)大真好!身體更強(qiáng)壯,心智更成熟,可以做更多事,可以幫忙父母,可以服務(wù)他人;畹嚼,學(xué)到老,學(xué)習(xí)路上,持續(xù)邁進(jìn),樂(lè)此不疲。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  我今年九歲了,在這九年中我在祖國(guó)溫暖的懷抱中不斷地成長(zhǎng)著,在我成長(zhǎng)的時(shí)候,我們偉大的祖國(guó)也在不斷地發(fā)展壯大。

  九年里,祖國(guó)的碩果如同天上的繁星,一顆顆閃爍著璀璨的'光芒,神五、神六、神七的成功發(fā)射,2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓全世界人民對(duì)我們刮目相看,這一點(diǎn)一滴都記錄了中國(guó)的成長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的繁榮,科技的發(fā)達(dá),各行各業(yè)的興隆與昌盛。是我們偉大的母親——祖國(guó)給了我們幸福的生活,給了我們優(yōu)越的求學(xué)條件。走在校園里,我就能感覺(jué)到中國(guó)教育的成長(zhǎng)與進(jìn)步,環(huán)形塑膠跑道,高大的教學(xué)樓,多媒體教室,讓我們?cè)谌缭?shī)如畫(huà)的教學(xué)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。

  我為我生長(zhǎng)在祖國(guó)這一片沃土而自豪,我們將在祖國(guó)母親的哺育下更加茁壯成長(zhǎng)!

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