實(shí)用的初中日記（精選）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的初中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
我不明白難道我們就輸了一次，他們卻要如此對(duì)我們，我們好似賢者，卻有如此的孤傲，我們美辦法發(fā)泄只有忍耐，我們不是王者，不能充滿驕傲。
而我們卻是賢者，可以孤傲看著那些嘲笑我們的人最終結(jié)局，我們不是不堪一擊，當(dāng)我們孤傲看著他們嘲笑眼神，那眼神是挑釁是瞧不起，我們賢者不會(huì)把它當(dāng)回事，因?yàn)槲覀冇蟹N賢者的孤傲，我們不會(huì)輕易放棄，不會(huì)輕易說我們認(rèn)輸，這里我們不行，那里總比他們好，我們是賢者，是自己的賢者，我們不需要他人的敬仰，也不需要他人的鄙視，只因?yàn)槲覀兪琴t者，多出一份別人不理解的孤傲，只有我們明白，我們是賢者，我們知道，我們自己的痛苦，因?yàn)檫@份孤傲，就算別人偶爾的勝利那又怎樣？我們依舊是賢者，我們依舊有著我們的冷傲，我們的冷傲告訴我們：我們不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我們從不放棄，從不，就算再怎么鄙視我們，只要我們承認(rèn)自己就是最好，賢者的孤傲不需要鄙視我們的人知道。
認(rèn)真的'去努力，我們賢者的孤傲，你無法領(lǐng)悟到，只因?yàn)槲覀兪琴t者，有著我們的孤傲，我們明白總有一天我們會(huì)比你更閃耀，賢者的孤傲，不需要你們知道，我們做我們的賢者。
看吧！我們賢者的孤傲。不需別人知道？要我們自己知道就好！
初中日記 篇2
停留在過去
“朋友”。對(duì)我來說，不知道該用什么樣的形容詞。聽到它，總會(huì)有一種很古怪的感覺。
沒錯(cuò)，古怪。那么明顯。好像有一些細(xì)密的疼痛，還有一點(diǎn)的迷茫。我總是認(rèn)為我的朋友不多。她們一路對(duì)我微笑，然后匆匆走過。
可我低下頭，視野沉浸在一片黑暗里。突然想起很多人。
例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢(mèng)翼……那些一起和我喧鬧和我無聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走，一直走。然后走出我的記憶。
我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)，去到陌生的地方。走進(jìn)布滿陽光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。
我從未見過銀河。她們就已經(jīng)變成那些遙遠(yuǎn)的`掛在明凈夜空的星河。我是那么得想要看清楚。
可已經(jīng)變成沿途的風(fēng)景。
陌生，美麗，遙遠(yuǎn)。
我們的軌跡越來越遠(yuǎn)。幻化成相交線，重疊在相遇。最后劃破紙的范圍，一直延伸到盡頭。沒有機(jī)會(huì)再回頭。
但她們存在的。如果還在開心，那么，
就這樣吧。
初中日記 篇3
周末我跟媽媽一起去逛玉石店，玉石店在體育館里，走到門口有一條紅地毯鋪在門口的中間，兩邊放滿了各種各樣的玉石很壯觀。
我和媽媽來到首飾店門口，有 我們走到里面，看到一條圓形的超長(zhǎng)的起跑線上都放滿了玉石，我們向里面觀看玉石，兩邊放著各式各樣的玉石。有像假山一樣的玉石，有我喜歡的動(dòng)物形狀的如：犀牛般的'玉石，有逼真可愛的只了，還有狂吼大吼的老虎，還陳列著以前各式各樣的古董有： 錢、碗、紙等，讓我看的眼花繚亂�？钍叫路f的項(xiàng)鏈，金銀透亮的玉鐲，我在一個(gè)盒子里找到了我喜歡的掛件，形狀是圓形的，里面有一個(gè)金光閃閃的小猴子，只要你輕輕的搖一下它就會(huì)轉(zhuǎn)，阿姨幫我把線穿好掛在脖子里，我愛不釋手。
逛玉石店的門口掛著假一賠百，有的掛著黃山的廣告，有的店主在玉石缸里養(yǎng)著金魚，他們使出了各種花招可是來的顧客很稀少。我很擔(dān)心他們的生意。
初中日記 篇4
“救，還是不救，這是一個(gè)問題。”網(wǎng)友們的感慨，是無奈，可是救了人之后，這層顧慮就沒有了嗎？不盡然也。
像往常一樣，上網(wǎng)是先看看新聞，一則新聞讓我無限感慨，“杭州57歲大媽晨練時(shí)掉入水中，82歲老人入水救人，事后要求大媽找電視臺(tái)宣傳一下他的行為，大媽的女兒得知后發(fā)帖質(zhì)疑老伯救人的目的�！笨赐曛�，只覺得可笑，一個(gè)82歲的老人，他能有什么目的.？
“彭宇案”給所有人留下了不可磨滅的印象，以至于許多人不敢輕易救人了。還記得小悅悅倒在血泊中孤單的身影嗎？可是，一個(gè)82歲的老大爺，奮不顧身的跳入水中救人，他可曾想過自己，他太老了，已經(jīng)沒有力氣為自己考慮，他下入水中只為救人，所以，請(qǐng)不要用世俗的眼光去對(duì)待，請(qǐng)不要認(rèn)為人只有在有所圖的情況下才會(huì)奉獻(xiàn)。老人想讓電視臺(tái)
宣傳一下，這沒有什么不對(duì)，同時(shí)還可以給這個(gè)冰冷的社會(huì)一些陽光，讓這些陽光透過封閉的窗，哪怕一絲也好。
還和老人心是最純潔的，一個(gè)不懂世事，一個(gè)早已看透。82歲的老人，說他大半個(gè)身子都已跨入棺材了也不為過，就算是炒作，老人又能紅多久呢，況且，又有幾個(gè)人是拿生命炒作呢？我想，老人不過是想用自己的事情去感動(dòng)，去讓那些年輕人知道，82歲的老人也能救人，更何況你們呢？老人的舉動(dòng)，不過是想為人注入一絲溫暖吧！
看到別人遇難哪能不救？救人是一種天性，不是一種沖動(dòng)，天性的釋放源于人最深處的情感，而沖動(dòng)只會(huì)讓人悔恨�！熬取辈粌H僅限于救人，哪怕你少踩一棵草，愛護(hù)一只貓，在“救”的觀念里，你都是偉大的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。老人何嘗不是在用另一種方式闡釋這句話。老人用他的余暉，照亮了被救者，也照亮了這個(gè)社會(huì)。
初中日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
從古至今，有一樣?xùn)|西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵(lì)。其實(shí)，有時(shí)鼓勵(lì)也很簡(jiǎn)單，有的只是成功時(shí)的一句贊許，有的只是失敗時(shí)的一句安慰，有的只是困難時(shí)的一次拍肩。但正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，才將一些人推向成功的道路。
不信，你瞧——我國的著名學(xué)者童第周再幼年時(shí)成績(jī)并不優(yōu)異，直至17歲時(shí)才剛剛讀完初中。但是后來，由于恩師的鼓勵(lì)、父母的支持和他的發(fā)憤圖強(qiáng)。最后，他成功實(shí)現(xiàn)青蛙卵剝離手術(shù)，成為世界上第一位實(shí)現(xiàn)此高難度手術(shù)的人。從此，他名揚(yáng)海外。這成功不僅僅來自于他的不懈努力，這也歸功于他周圍人的支持。
“事實(shí)勝于雄辯”，當(dāng)然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的'人是誰?他就是舉世聞名的科學(xué)家——牛頓。他小時(shí)候成績(jī)很一般，但他善于觀察，喜歡讀書。但后來，他好學(xué)的精神感動(dòng)了他舅父，他舅父又說服他母親并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。若不是這些自始至終的鼓勵(lì)，牛頓能發(fā)現(xiàn)并證實(shí)“萬有引力”嗎?他能制造出反射望遠(yuǎn)鏡嗎?
現(xiàn)在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵(lì)后，生活又會(huì)有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵(lì)而挺過寒冬，裝扮春天;江河因潮水的鼓勵(lì)而穿越高山，向著大海勇往直流;彩虹因藍(lán)空的鼓勵(lì)而經(jīng)歷風(fēng)雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵(lì)而更加教材!
初中日記 篇6
又是一個(gè)周末，我背著劍，騎著自行車，帶著滿心的歡快和爸爸去南湖晨練。一出門，就與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)一路上，途經(jīng)新建的黑砂河人行綠道，綠樹成蔭，花香撲鼻，不時(shí)有一個(gè)亭子，一片荷塘，一段棧橋映入眼簾。路旁的一個(gè)個(gè)泄洪塘邊，長(zhǎng)著蘆葦、垂柳，塘里生長(zhǎng)著各種水草，塘水清得可見水中的魚蝦，不時(shí)一只水鳥飛起，意境盎然。與以往臭氣熏天的黑砂河簡(jiǎn)直是天壤之別。
不知不覺間來到步云橋，步云橋?yàn)槭皹颍瑯蝮w恢弘，橫跨黑砂河，直接聯(lián)通南湖。步云橋邊建有木亭，因在步云橋邊，我們給它起名為“步云亭”。亭子周邊種有竹子，石榴樹，柏樹，還有一些不知名的各種花草，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃如金，有的綠如玉，有的……讓我目不暇接，偶爾飛過幾只蜜蜂和蜻蜓，給安靜的環(huán)境增添幾分生機(jī)。
過了步云橋，來到宛如翡翠的南湖，穿過一段鵝卵石鋪成的`小徑，就來到了一個(gè)寬闊的平臺(tái)，平臺(tái)邊有亭子、水池、假山，景物小品，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，這就是我們練功的地方。
和往常一樣，我們按規(guī)定程序熱身，站樁、練拳、練劍、收功。熱身主要練習(xí)踢腿和拳架，站樁以馬步樁為主。接著打幾趟五步拳，連環(huán)拳，太極拳和太極劍。最后收功做五禽戲或洗髓功。一整套練下來，正好微微細(xì)汗，神清氣爽。
晨練完，在騎車回家的路上，我沿途看見許多叔叔阿姨們正在黑砂河兩岸栽花種草，讓昔日的黑砂河變得更加美麗。這正是：綠樹紅花啼鳥，板橋流水亭閣。曲徑美景單車，朝陽艷麗，晨練人在畫中。
初中日記 篇7
伴隨著鈴聲的響起迎來了第一節(jié)物理課，然而出乎意料的是上英語，我心里暗想why，為什么上英語，我有極度的偏科現(xiàn)象，理科個(gè)性棒，而文科卻一般般，英語是我最不行的一科，我一向很厭惡上英語。這一節(jié)課又會(huì)怎樣呢？是未知數(shù)；還是和往常一樣呢？
老師走上了講臺(tái)，我睜開了眼睛，看到老師慈祥的目光看著我，我很不好意思情不自禁的低下頭，老師開始講課了，我抬起頭認(rèn)真的聽著老師講的'每一句話，我回答的問題也比平常的多了正確率也高了不少老師露出了欣慰的眼神。
這一節(jié)課悄然入聲的度過，時(shí)間飛逝到下課時(shí)間了我回味著上課的趣味。這節(jié)課我懂得很多道理。
初中日記 篇8
我們的生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅(jiān)硬，但是還是承受不住重力的撞擊；生命它卻又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。牢牢地。我卻把這些話刻在了汶川，雖然，那個(gè)使我們刻骨銘心的地震已經(jīng)過去了一年多，但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現(xiàn)，它是多么的殘忍，無情與冷酷，扼殺了我們多少完整的心靈與生命！
這一次“5·12”汶川大地震，使美麗的天府之國瞬間遭到了前所未有的重創(chuàng)，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲，讓改革開放30年的共和國，經(jīng)歷了一場(chǎng)生死時(shí)速的考驗(yàn)。5萬余條生命在巨大的撞擊中隕落，但是，即便是碎成粉末，依然有無數(shù)的光芒在晶瑩閃爍。那一條條令人揪心與欣慰并存的消息，那一組組不斷攀升的代表愛心與顯示傷亡并存的數(shù)字，在無數(shù)次的淚眼朦朧、熱淚盈眶中，我的思緒隨著那哀傷的感情飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，不由在獨(dú)自沉思：這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們的究竟是什么？我們從這場(chǎng)災(zāi)難中失去了什么、得到了什么？是考驗(yàn)。所以，不管惡魔有多少武器也拆散不了我們的心，我們更加要堅(jiān)強(qiáng)，一起與惡魔作斗爭(zhēng)，與他抗?fàn)幍降祝?/p>
“親情”它是在人間最親密的兩個(gè)字，當(dāng)惡魔席卷而來時(shí)，一位剛產(chǎn)下孩子不到一個(gè)月的孕婦還在家中休息，不知道惡神連他們也不放過，只聽到那種血淋淋的`聲音，那么脆又那么弱，聽到新聞報(bào)道，我真的不敢相信，竟然她們母女還活著，但是可惜的是當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，母親的背成拱形，雙手雙腳都趴在地上，而懷下卻是他的女兒，安然無恙，這讓全場(chǎng)的人員感動(dòng)得掉下了眼淚，當(dāng)把它們救出的時(shí)候，母親已經(jīng)去了，而孩子的懷里有著一部手機(jī)，卻還有一條短信：“孩子，媽媽不能給你太多了，孩子，如果你還活著，要記得，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這些話深深的讓我明白，親情真的很重要！
人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來，我們顯的多么的無助，但是，我想告訴大家的是：翅膀斷了，我們依舊可以堅(jiān)強(qiáng)不屈！也許有的時(shí)候失去了才會(huì)懂得珍惜，失敗后才會(huì)懂得去努力，也有可能會(huì)在夢(mèng)中看到自己的未來，開始失望了，有句話他深深的提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠(yuǎn)也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑的走下去！
堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式，可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋Ｔ缛盏絹�。讓我們轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦。
所以微笑著面對(duì)人生也是一種解脫痛苦的好方法，總之，我們要樂觀的面對(duì)每一件事，當(dāng)惡魔來臨之際我們都不要怕他，團(tuán)結(jié)一心用微笑把他打垮！我們會(huì)努力用樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。
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