初一作文[匯總10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　我常常在深秋的豆田里聽得入迷，因為這里有大自然最美妙的音樂。

　　選擇一個陽光充足的午后，有風(fēng)，風(fēng)輕輕；有云，云淡淡。瓦藍的天空，金色的豆田描繪出溫暖的色調(diào)，譜寫著輕快的音樂。到豆田，需穿一雙長筒襪，白色的硬面鞋，帶一只布袋子。人不能去的太多，三個人之內(nèi)。出發(fā)吧。

　　沿田埂走，望一望陽光下的曠野，一望無際的色彩，以金黃為主，鑲以白邊或青脈。白的是水，狹長的湖渠，沿著豆田的走勢，至今不竭；青脈是一叢叢的矮樹與松柏，也有菜地，但不多。這些多是為了坐地界而栽種的，也許是種豆后的剩余的一片土地，種了紅蘿卜或青蘿卜。田埂上長滿了經(jīng)霜的草，纖細而高昂，狠狠刺向天空。也有些枯草生于洼處，依舊有點碧色，碩大的草根上另發(fā)了新芽。

　　不管這些，盡管走入豆田深處。這時你會體會到硬面鞋的益處，許多調(diào)皮的蒼耳去撓你，刺你，但不能傷了你，那些變硬的豆梗，豆莢也無法刺疼你這個入侵者。停下來，靜聽，等腳邊豆莢的喧鬧沉寂，你聽到的是一首無可比擬的'音樂:有風(fēng)搖豆英的瑟瑟柔聲，細小而致密，如古代的琵琶響；有豆枝相擦的悠悠聲，如月下的長蕭；有風(fēng)吹豆葉的呼呼聲，如無數(shù)風(fēng)琴齊奏。最妙的是蟈蟈的鳴叫，這自然界高明的音樂家，將青紫的雙翅顫動的如泣如訴。是啊，春光早逝，盛夏也去了，屬于它們的季節(jié)也不復(fù)存在，先前的樂園已成了墓地，怎能不泣訴這將來的冬日?還有蛐蛐，這善于自衛(wèi)的英勇的小歌手，早已掘洞為家，借陽光的暖意，它才振翅唱一首懶洋洋的調(diào)子，沒有哀怨，如游絲一樣在金色的田間里飄蕩，午后的豆田會讓你感到一種仙境的美。

　　靜靜聽，豆海與輕風(fēng)合唱，成為藍天下壯闊的音樂。閉目細聽，可隨音樂遐想，也可以隨之神游四海五洲。睜眼看天，看地平線，看陽光深處的村莊、牛群，是音樂與畫面的和諧，是自然與人間的契合。在這深醉中，一定要小心，別踩了那飛翔中的樂手—青綠色的蚱蜢，它們正成群結(jié)隊，駐足豆田，騰空而躍的時候，會振動雙翅，發(fā)出那二胡都無法比擬的顫音，簡直太妙了。

　　聽啊，豆田是音樂的大海，人如孤帆，是永遠駛不出這無邊的神奇的。這樣的時候，連豆子也會激動，募地迸出豆莢，圓圓的身子，仿佛要在地上，沾染一身黃泥。夕陽西下，遠處高立的白楊，牧歸的羊踏上了村路，連風(fēng)也走在回家的小路上了。

　　別忘記摸摸布袋，里面落滿了紫漿果，那漿果是豆田的饋贈，豆田，神奇，美好，令人神往，下一個午后，假如是晴天，讓我們一起閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽豆田音樂。

初一作文 篇2

　　他，悄悄地來到身邊，從哇哇大哭的嬰兒長成一名意氣風(fēng)發(fā)的少年的這段時間里，他一直默默得守護，陪伴著，一個活潑可愛的女孩——涵

　　他，只是比涵大4歲，對涵卻照顧有加。他雖然不是涵的親哥哥，卻兄妹情深。

　　他還記得他剛到這個家時，涵才出生。

　　他畏畏縮縮地站在角落里，目光直直得看著繼母歡喜得抱著面前這個哇哇大哭的小女孩，她的皮膚很紅，頭發(fā)還沒長齊幾根，雙腳騰空亂踢，雙手卻好像要抓住什么。一旁的父親輕輕刮了刮女孩的鼻子，笑道：“瞧她多頑皮。”

　　忽然他父親轉(zhuǎn)過來對他說道：“晨，過來”

　　他聽到父親的話后，輕輕地走了過去。

　　“瞧，她是你的'妹妹。”父親激動得說道，“以后你就有妹妹了。要多疼她�！备赣H說完又笑了笑。

　　“嗯”他好奇得盯著她，雙手不自覺地在他妹妹臉上捏了一下。

　　她哭地更大聲了。

　　“別弄疼她！”繼母和父親厲聲喝道。

　　他嚇地縮回了他的手。拼命地點點頭，沒有說什么。

　　看著繼母和父親繼續(xù)逗弄著那個女孩，笑聲傳遍了整棟樓房。他慢慢地走出了房間，蹲在走廊里，想著剛才他捏了一下他妹妹，他臉上洋溢著幸福：“我有妹妹了”

　　時間一晃便過去六年了。

　　雖然繼母和父親對他并不是很好，但他覺得有一個家，還是很好。

　　雖然繼母和父親對涵太溺愛了，涵驕縱的脾氣并不使產(chǎn)生怨恨，相反，他很疼愛這個女孩，很喜歡這個家庭。

　　不久，他便要離開人間。他患了很嚴(yán)重的病，病正侵蝕他的身體，他慘白的臉上刻印著病魔纏附的痛苦和疲憊。

　　“涵，我要走了”他輕輕地摸著涵的頭，涵那柔軟的頭發(fā)隨意披散在肩上。他自嘲地笑了笑。

　　涵眼睛夾著眼淚問道：“哥，你真的要走了？”

　　“恩�！彼麥厝岬谜f道，“妹妹，陪我去看夾竹桃好嗎？”

　　她想起舊時光里與晨一起在夾竹桃里度過的快樂時光

　　涵沒說什么，她只是微微點點頭。

　　在那夾竹桃盛開的地方。有兩道身影晨與涵他們互相牽著手，互相嬉笑打鬧，或許在他們倆的記憶中有太多夾竹桃的身影夾竹桃，又或許，是他們倆唯一的聯(lián)系方式。

初一作文 篇3

　　躺在床頭，看那滿天星星，不禁浮想聯(lián)翩，一個個畫面映入腦海。

　　遠處那一顆顆星星，被月色籠罩的朦朦朧朧，使我看不清楚哪一顆是我的專屬星星，但也迷迷糊糊地摘下了一顆來。哦！是它，就是它，它就是我想要的那顆星星，那么閃亮，那么光輝。

　　打開它看看，里面寫著兩個字——老師。

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　不錯的，理想是層層遞進的，它不是一兩天的突破，而是日積月累，然而，想要當(dāng)一名出色的老師，更是要積累，從點滴開始，認真負責(zé)的態(tài)度是前提。

　　我想當(dāng)一名老師，并不是一兩天的時間了，已經(jīng)2年了，它在我心中已經(jīng)扎根了，我想當(dāng)老師，可能是因為，受身邊老師的感染吧，我深深感到了老師的快感，桃林滿天下的氣概，認真負責(zé)的嚴(yán)格要求自己，我感覺他會讓我變得很強很強。

　　但想要當(dāng)老師，也不是注意一兩點就行了，這個職業(yè)要有綜合能力，各方面都要很強，也要注意很多細節(jié)，以下是我注意到的小細節(jié)

　　一、不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提起學(xué)生的反感。

　　二、．不要在學(xué)生面前指責(zé)甚至詆毀其他教師。你的不當(dāng)言論不僅會損毀其他教師的形象，也會損毀你自身的形象，還會對學(xué)生產(chǎn)生極為不良的影響。

　　三、要有耐心，要有親和力，多和同學(xué)們交談。

　　四、不要用規(guī)矩控制住學(xué)生，最好用真心感動學(xué)生，那樣的班級，才會團結(jié)，才會溫暖。

　　五、不要在與學(xué)生談話時目光游移、心不在焉。這樣做會讓學(xué)生產(chǎn)生“老師并不在意我”“老師不尊重我”的失落感、自卑感。

　　六、有些學(xué)生，天生就吃軟不吃硬，所以要求老師要“對癥下藥”。

　　七、老師要有點幽默感，帶動課堂氣氛，爭取讓學(xué)生愛上自己的課。

　　現(xiàn)在，我只能總結(jié)出這些了，我知道這是遠遠不夠的`，但我堅信，時間的變遷完善我的，到那個時候，我應(yīng)該已經(jīng)夢想成真了吧！

　　要想抵達理想的彼岸還要十幾年的奮斗，而這些年里，理想一定回像那海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著我進取的心，但我不會放棄，理想，等著我吧，我正一步一步向你走去。

　　隨著一陣遐想，望著遠處的星星，我進入了夢鄉(xiāng)。

初一作文 篇4

　　校園一角，幾片落葉，宛如舞蝶。天邊一只雁飛過，嘆到，生命像是片樹葉，會由嫩綠變得枯黃，從新生走向凋零，人也一樣，總避免不了死亡的結(jié)局，然而，能夠維持生命之綠的那些水分，便是健康。

　　健康，在這個社會經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，已經(jīng)越來越被人們所關(guān)注，雖然不再癡心妄想長生不老之藥，但卻依然希望青春永駐。但依然有些不知疲憊的上班族，早出晚歸的為生計奔波勞累，不知不覺中，，因為社會競爭的激烈，跟不上時代的快節(jié)奏步伐，造成了心理上的巨大壓力。而健康已隨時間的分分秒秒而遠去。是不知道愛惜生命么？不，不是，我想不是，只是為了生存下去而在無形中了給自己的身體造成了一種傷害，缺失了健康，賺的錢再多又有何意義？畢竟，人，還是懼怕死亡。其實從誕生的那一刻起，我們便注定了走向死亡，只是時間的長短罷了，而在淚水與期盼中降臨世上，在淚水與不舍中離去，中間的一段時光，叫做幸福。而又如何幸福？維持健康的美麗？

　　在我看來，健康，不只是身體上的，更多的是心靈上的。長壽的秘訣有很多，但保持一份積極樂觀卻又平和的心態(tài)，我想才是最重要的。 居里夫人曾在她的自傳中提到：“我并非生來就是一個性情溫和的人，我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，甚至受一言半語的苛責(zé)，便會過分懊惱，但從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我受益匪淺。當(dāng)他猝然長逝后，我便學(xué)會了逆來順受。我年紀(jì)漸漸老了，我愈會欣賞生活中的種種瑣事�！彪m然因為幾十年來，居里夫人由于長期從事放射性物質(zhì)的研究工作，加上惡劣的實驗環(huán)境和對身體保護的不夠嚴(yán)格，所以時常受到放射性元素的侵襲，最終她把一生完全獻給了她所摯愛的科學(xué)事業(yè)。但是她也曾說：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。沒錯，有些人一直在為了更好的生活而忙忙碌碌，甚至到死，但是，他是否真正的為了自己，快快樂樂的去活過？他幸福么？心靈或許也只有些空虛。記得句有臺詞：我們窮的'只剩下錢了。難道不是么，為了錢，有多久沒有去看看為自己操勞大半輩子如今身體虛弱的母親？有多少次因為處理公事而沒能和家里的妻兒團聚？只怕這辛苦奮斗的一生，因為缺少親情，友情，愛情的滋潤算是虛度了。居里夫人曾告誡兩個女兒：“我們應(yīng)該不虛度一生”。奧斯特洛夫斯基 也說過：“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧”這樣來說，保持心靈上的健康，你做到了么？

　　擁有心靈上的健康，身體自然也變的硬朗。然而有些人，卻總是一味的浪費生命，不知該如何尋找快樂，其實，快樂就是當(dāng)別人對你惡語相向時，學(xué)會點頭一個淺淺的微笑，快樂就是傷心不如意時，對自己暗暗的鼓勵，別怕，烏云后有晴空，落雨后是彩虹，快樂就是在別人哭泣時，善意的伸出你的手，快樂就是在遇到困難后，笑一笑沒什么大不了。平時生活中，抽出玩電腦的時間，去靜靜品讀一篇佳作，體味其中的思想內(nèi)涵，課間時，少一些玩鬧，去溫習(xí)一下剛剛學(xué)過的功課。這一切，只是為了生活更加充實。然而這些，并不是所有人都能做到。最簡單的讓自己時刻保持微笑，或許你會發(fā)現(xiàn)，生命竟然是那么美好。笑一笑，十年少，這句話說的一點也不假。保持明快的心情，世界上什么煩惱都能甩掉，這樣不就可以“長生不老”？，其實，倘若仔細發(fā)現(xiàn)，健康就在你身邊。

　　我的健康小妙招：保持心靈上的健康——微笑。

　　擷一片綠葉，它在悄悄的笑，笑得那樣惹人憐愛，拾一片落葉，雖然丑陋。俯耳低語，傾聽它的訴說，它在說，不悔，不悔。是啊，當(dāng)你的人生變的充實，獲得了心靈上的健康，那是永不褪色的新綠，即使終將會離去，又有什么遺憾可言，只有笑著迎接，下一個春天。

初一作文 篇5

　　就在那個風(fēng)和日麗、晴空萬里的上午。天氣都在預(yù)示我們將迎來一場有趣的比賽

　　“比賽”老師拿來一個瓶子和一個乒乓球?qū)Υ蠹疑衩氐卣f。聽到這個字眼大家都躍躍欲試的。規(guī)則是什么呢？是這樣的：每組派一個人把乒乓球扔到瓶子里去，看誰扔的多。勝出的組不留作業(yè)。

　　我們組也派出代表去比賽，很快也就輪到了他。霎時，大家把目光全向他投了進去。整組人也在心里默念：你一定要贏��！事關(guān)重大！就靠你了！看了前機組的`表演，說實話我也不抱啥希望了，三次機會，目前最高紀(jì)錄也只是進一個球了。況且，本組又是最后比的。就這樣想著，便不再關(guān)心那個球�！�—出乎意料的，第一個球竟然完美的進了！真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！下面便是生死關(guān)頭了。大家像饑餓的老虎看見食物了一般死盯住他手里的球，手心都浸出汗了。只見他眼睛里迸射出了堅毅的火花，在這生死關(guān)頭，我仿佛能聽到自己的心跳聲。誰料到，他以迅雷不及掩耳之勢，球進了！大家歡呼雀躍，對他的高超技藝贊不絕口。沒想到平時默默無聞的他竟有如此的爆發(fā)力和深藏不漏的絕技！已經(jīng)是第一了，難免有些驕傲和自大。第三個球果然趁人之�！敖苹�”的逃跑了。真是一場“驚心動魄”比賽啊！

　　這場比賽多么有趣啊！它讓我在快樂中增加了對作文的興趣，讓我領(lǐng)悟到：無倫遇到任何事都要堅持有毅力，才能成功。然而，驕兵必敗！無論取得了怎樣的成功，都不能驕傲，應(yīng)虛心前進，更上一層樓！做任何事情不都應(yīng)該這樣嗎？

初一作文 篇6

　　前兩天的陰雨，真得帶走了夏的炎熱？天氣格外的明麗，陽光也透出宜人的光芒，有了天高云淡的秋的情致。清爽的海風(fēng)送來了陣陣清涼，心情也隨之朗潤了起來。

　　天上一日，人間一年，一日不見，如隔三秋。那種思念、掛牽的情思絲絲縷縷縈繞著心頭。 在這樣的時刻，點聽一首《思念是別樣的美麗》的歌，歌詞的大意是：請讓你把我忘掉，知道嗎？我是對你好…… 你傷心地哭了，流著淚在和我撒嬌……

　　你說你什么也不要，只求伴到老。你不要陪我，你會受不了……

　　你應(yīng)該知道，我是為你好，你不要陪我在這風(fēng)中飄……

　　你就走吧，現(xiàn)在你還小，待到回首時，人已經(jīng)變老!！

　　最后一句歌詞是：我是愛你的，我為你祈禱！

　　是男生深情地唱給女生的，像是離別時的囑托，聲調(diào)低沉，情感真摯，字字句句，發(fā)自肺腑，是那種愛到骨髓后痛徹心扉的感悟，很傷情……

　　對方像是個不諳世事的小姑娘，那男子滄桑的語氣，那忍痛割愛，痛斷肝腸的話語，伴以悠長的過門及女花腔的單一的“啊～～～”，加劇了這悲情的愴然的氛圍。

　　這是怎樣的愛�。繛榱藢Ψ降摹昂谩�，希望她離開，去尋找自己的依靠！

　　“我是愛你的.，我為你祈禱！”反復(fù)詠嘆，一跌三唱，那淚人的情態(tài)也躍然眼前了，淚眼婆娑，情款款，意綿綿，嫵媚嬌柔，使人心痛愛憐，不忍割舍又不得不舍的痛，感染了聽者的心，也痛了，也流淚了，也流血了……

　　思念是別樣的美麗？

　　是喝一杯苦咖啡后品味出的別樣的甜蜜；是玫瑰刺破手指血染后更嬌艷的美麗；是生離死別般鉆心疼痛后的溫馨；是為愛死過一回后新生的珍惜與珍重？

　　欲愛不能，欲罷不能，不求朝朝暮暮永相伴，思念是他們唯一的掛牽。

　　眼前仿佛看到那嬌媚的淚人，一襲白裙，已欲轉(zhuǎn)身離去，卻不肯松開那相牽的手，特寫鏡頭：玉手纖纖，慢慢從那大手中滑出，滑出……

　　一步三回頭，步步淚水流，深情地四目相撞的剎那，她猛然奔跑撲進他寬厚的懷抱！

　　天上人間，現(xiàn)實夢幻，亦真亦幻，虛實難辯，把自己沉浸在這別樣美麗的思念中，想象著那就是我們的情景！

　　一陣清爽的海風(fēng)，把我從此情此景中吹醒，啞然失笑，誰是歌中的他��？我又是歌中的誰？

初一作文 篇7

　　當(dāng)我入初中校門的那一刻，人生的新階段悄悄來臨，而自己也隨之變化。從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)...我，也在不經(jīng)意之間悄然發(fā)生變化。

　　有一位作家曾經(jīng)說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕。”我要感謝音樂，正是音樂，改變了我，讓我變得古典、成熟。

　　在學(xué)古箏之前，我就是同學(xué)們眼中的野丫頭。四年級時，我不喜歡上課，感覺老師講課是那么的'乏味無趣，便和同學(xué)講起了悄悄話，老師看到了，叫我回答問題，回答不出來，老師的口水戰(zhàn)就來了。一聽到下課鈴聲，上課時的困意飛到九霄云外，不等老師說下課，我像風(fēng)一般的飛出教室，很男生們一起追逐打鬧。一日復(fù)一日，學(xué)習(xí)一落千丈，班上很多同學(xué)都瞧不起我，都和我作對，有時把我的書給撕爛，有時把我的東西藏起來，有時甚至把我的東西都扔到垃圾桶里或廁所里，著讓我氣憤不已，可是沒有一位同學(xué)愿意幫我。

　　學(xué)習(xí)古箏之后，這一切都變了，變得成熟、文靜，像換了一個人似的。下課不是在座位上看書就是寫作業(yè)。每個周末，我都要抽出空子練習(xí)古箏，直到手酸到極致了，才會從琴聲中回過神來，生活變得更充實。兩年一直這樣，學(xué)習(xí)慢慢上去，老師也看重我，讓我參加了很多比賽，同學(xué)們欣賞我，喜歡我，不再和我作對。而我不知不覺也愛上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至于琴棋書畫，這一切都是我的最愛。

　　我漸漸地變了，真得變了，感謝音樂改變了我。我敢肯定以后還會變，但我知道自己會變的更加成熟。

初一作文 篇8

　　獨自一人“奔馳”在灑滿陽光的馬路上，我那“老朋友”――畫板已懶懶地躺在自行車的后座上，一動不動，任憑自行車的顛簸它卻不離開自己的本位，很悠閑地沐浴著陽光。

　　遠方的天空，天很藍，云很薄，不經(jīng)意透出些輕松的味道。東湖邊的人很愜意地走著，邊走邊聊著些什么，時不時發(fā)出陣陣笑聲，時不時臉上浮現(xiàn)出一種叫滿足的東西。小草在柳樹的呵護下快樂地成長著，身邊有了幾朵不知名的小花作點綴，似乎有了同行的伙伴，旁邊的湖水有了風(fēng)的伴奏，慢慢地流動，波光粼粼，煞是好看。

　　夜晚，走在回家的路上，暖風(fēng)徐徐吹來，稍有些疲憊的我駐足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛，頓時一陣興奮，明天又是一個艷陽天，不禁感慨：往日的'我，怎沒留意身邊的美景？

　　同學(xué)們，或許我們在與時間賽跑的同時，也該偶爾停下你手中的筆，感受一下身旁的美妙，學(xué)習(xí)固然重要，但也許你只抓緊了學(xué)習(xí)，卻錯過了許多……

初一作文 篇9

　　此花謝了，彼花總會開的。何必因為花不永遠開而悲傷呢？何苦非要為了此花謝了而嘆息？彼花依然美麗。我們何苦總是不遺余力的追求那天長地久，千方百計的留住那一個結(jié)果。流星自星空空劃過，短暫而出眾，如果他永遠留在那，也不一定會讓人憐惜。盡管他很快，但是我們美好的愿望依然在心底，他留給大家的依然是短暫的美。因此，過去的，就讓它過去吧，新的更美的事物也會美化新的時光，與其回憶過去，不如趕快珍惜新的時光，免得舊的不來，新的也逝去了，一起嘆息。舊的，只留下一個美好的回憶就夠了，何必沒完沒了的重復(fù)那瑣碎的時光？何必去翻找當(dāng)初的海誓山盟？只在乎曾經(jīng)擁有。

　　我現(xiàn)在明白了，對一個人真的好，不必表現(xiàn)出來，就把他埋在心底就行了，好不好，上蒼和自己最清楚了，既然不是自己的，那就讓他自生自滅吧，埋在心的，也是一份關(guān)愛，只是因為，沒有機會釋放，含苞待放的骨朵也是美好的，對嗎？不如追求新的，遺忘過去，現(xiàn)在也有值得我去珍惜的，不要也錯過了，我要是想讓自己離開悲傷，那就認真陶醉新的時光吧！

　　舊的不去新的不來，舊的沒了，也不代表是個壞事，舊的本來就不是自己的`，這是天意，多珍惜也沒用，老天不同意。既然新的來了，那么這是老天給我的，它屬于我，不管發(fā)生了什么，他依然是我的，不會變，想甩都不會掉，不如接受新的。

　　秋風(fēng)掃落葉，葉子紅了凋了，是因為要滋生新的；夕陽西下，是因為他還要從東方再來一回輝煌；天各一方，那是因為讓人想起了珍惜，不然永遠不會想起珍惜，永遠想不到相聚的美好……蕭音裊裊，斷人心腸；箏音回響，牽動淚光。永遠逝去吧……就將謝了的花葬了吧，讓她在心里泯滅了吧，就此結(jié)束；時不時還可以“燒燒紙”……

初一作文 篇10

　　早上起床，想起今天是10月26日，我的十一歲生日。洗漱完畢后，我躡手躡腳的出門上學(xué)了。

　　一路上，望著路邊整齊的樹木，聽著悅耳的鳥鳴，不由得心情大好。

　　上午的課似乎十分有趣。上完課后，我匆匆趕回家。回家后，我說了句：“我回來了�！比缓螅�就打開了電視。

　　餐桌上，爸爸做了平時的家常菜。飯吃了一半了，爸爸媽媽還沒有提起我生日的.事。我心想：不對啊，爸爸媽媽不會忘記我的生日吧。但是，我仍然想暗示一下他們。

　　于是，我就對爸爸媽媽說：“今天幾月幾號啊?”媽媽像是什么也沒發(fā)生一樣，說：“十月二十六號。”我強壓著心里的疑問，接著問道：“今天是什么日子?”“不就是十月二十六號么?”

　　這下我失望了，爸爸媽媽怎么可能會忘記我的生日呢?

　　心情像是從山頂?shù)�到谷底。如果說早上的心情是草原上、叢林里的微風(fēng)，讓人心曠神怡。那么下午的心情就是高原上、峽谷中的寒風(fēng)，使人感到冰涼。

　　下午的課，似乎十分無聊。在學(xué)校里熬了幾個小時，總算是下課了。我邁著沉重的步伐回到家。爸爸媽媽還沒回來，我回到房間，倒在床上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，十分煩心。我的心從波濤洶涌變成了驚濤駭浪。不知不覺，我睡著了。

　　醒來時，已經(jīng)六點多了，爸爸媽媽早就回來了，廚房里傳來炒菜的聲音和來回走動的聲音。

　　我準(zhǔn)備出去時，媽媽進來了，媽媽對我說：“你剛剛睡著了，書包我?guī)湍隳眠M來了，你先在房間里做一些下作業(yè)，馬上開飯了�！�

　　媽媽出去后，我做了會作業(yè)，外面的炒菜聲沒有了。可能睡了一覺心情更好了吧，我哼著小曲出去了。

　　外面居然燈都沒開，我走了幾步，餐廳好像有一點微弱光。我走到餐廳時，我震驚了。餐桌上居然擺個蛋糕，蛋糕上插著11根蠟燭，旁邊的菜都是我喜歡的。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”爸爸媽媽在餐桌旁唱了起來。

　　我用不可思議的眼神看著爸爸媽媽，爸爸說：“還楞著干嘛，吃飯吧。”我連忙走過去，坐下來，心里感到暖暖的，心里那塊冰，在這溫暖的一幕中，化了，化成了水蒸氣，升到了眼睛里，變成了晶瑩的淚花。

　　我使勁的扒著飯，努力的遮擋住我眼角的淚花，可是不知道怎么了，淚卻流了下來。

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