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初一作文

時間:2023-07-31 08:23:20 七年級作文 我要投稿

初一作文實用6篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一作文實用6篇

初一作文 篇1

  在4月最后一周的美術課外興趣活動中,吳老師給我們布置了一道特別的作業(yè)。

  那天,吳老師說:下周就是母親節(jié)了,你們給媽媽準備了什么禮物呢?一個電話,一個親吻,還是一束鮮花……沒創(chuàng)意,太俗!太俗!今天你們的作業(yè)是“制作一張送給媽媽的節(jié)日賀卡”,要求是學學王摩詰,做到“詩中有畫,畫中有詩”。

  嗨!說到寫詩,這難不倒我,好歹我在班上還是一個語文“高手”, 寫詩不就是對媽媽說感激的話、說祝愿的話、說希望的話嗎?不就是采用比喻、排比、對偶、對比的修辭手法嗎?你看我隨便胡謅幾句,就能讓語文老師在班上拿來當范例:

  媽媽,你的腰,彎成了一張弓。那是為了把我只箭,射得更遠!媽媽,謝謝您!

  媽媽,我就是鐘表的中心,您和爸爸就是時針和分針,時刻不停地圍繞我旋轉!

  媽媽,我點滴的進步,卻有著您千心萬苦的.付出。謝謝您,媽媽!

  媽媽,黑暗中,您為我點亮了一盞燈;風雨中,您為我撐起了一把傘,溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無私的媽媽。

  ……

  哎!說到畫畫,我心中可沒一點底,以前都是在畫室按部就班的進行靜物素描練習,可從來沒有嘗試過自己創(chuàng)作啊!

  媽媽是一個典型的農村婦女,勤儉、善良。爸爸在外打工,家中一直由媽媽一人操勞。畫什么呢?畫媽媽拿著鐮刀在地里割麥子,畫媽媽在昏黃的燈下織毛衣,畫媽媽送我上學時費力的蹬著自行車……對,只有這些最能體現(xiàn)媽媽的辛勞了,我在稿紙上迅速打上草稿。

  吳老師在畫室內邊走邊看邊指點。走到我桌旁,歪著腦袋盯著我的畫稿,抿著的嘴沒有一絲笑意,微皺著眉,隨即輕擺了兩下頭。

  “你們聽說過《踏花歸來馬蹄香》嗎?”他接著說,“那幅畫上不直接畫觀花,而是通過飛奔的馬蹄邊有幾只飛舞的蝴蝶來表現(xiàn)賞花這一主題,這是一種從側面著筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅,中國畫是這樣,其它的好多藝術也是這樣!

  呀!我這驢腦筋,怎么就沒想到呢?以前我不是讀過的小小說《你丈夫真好》嗎?文中通篇沒有一句寫到主人公奇奇丈夫出場,而是借助旁人多次的贊美和羨慕,來表現(xiàn)主人公的細心、體貼嗎?那不就是從側面著筆的手法嗎?虧當時我還為自己的閱讀欣賞得意不已呢!

  藝術是相通的,知識是相融的。今天在繪畫中我又加深了語文知識的學習。

  這時,我腦海里浮現(xiàn)出好多美好的畫面:

  一頭老牛和一頭小牛犢,牛媽媽正在用自己的舌頭添著小牛身上的毛發(fā)。

  家中的燕巢,一只燕子正在把嘴里的蟲子喂給巢里的小燕子吃。

  一棵枯枝,上面有青藤在攀爬著,媽媽是枯枝,我們就是那藤!

  一只被線牽著飛舞的風箏,線的另一端是媽媽手中織的毛衣。

初一作文 篇2

  今天是20xx年的中秋節(jié),也正是我們曾相約的時間,在我那溫馨的小屋里,仿佛又充滿了我們兒童時那歡快的笑聲,歌聲,嬉戲聲。

  今天,我們帶著我們的約定,帶著的我們的成就,回到了我們20年前曾相約的地點。

  突然,一位大歌星走了進來,正當我納悶這是誰。他卻喊了一句:老班長,好久不見了,忘了我了嗎?我可沒忘你啊”。這聲音好熟悉啊,在我耳邊回蕩著,但我始終都沒記起來。這時,我的好兄弟岳明曦進來了,這時的他可不是童年那個調皮的小孩了,他已經是一位國際的大老板了。還沒等我張嘴,他就說了一句:峰哥,知道這位大明星是誰嗎?我想你可能不記得他了吧。他就是小氣鬼,向天歌啊!蔽疫@時才記起來,原來是他呀。沒想到啊,區(qū)區(qū)20年,變化居然這么大,讓我都認不出來了啊,不知又是誰推開了門,后來一看,原來是我們以前冒險隊的隊長,老皮,你可別看他小時候被別人欺負,他現(xiàn)在的本事可大著呢,聽說他現(xiàn)在是北大的副校長,本事大著呢。這時,一大幫人進來了,有研究生,大老板,科技人員,還有當市長,省長的……最后不知道誰說了一句,嘿,你小子現(xiàn)在干什么呢,我們都說了,你還沒告訴我們呢。大家還想以前那么的.天真,那么的有趣。“哼哼,肅靜,別說話了,我告訴你們啊,我現(xiàn)在已經是一名偉大的科學家了,怎么樣,還可以吧?”我還是帶著童年時候的語氣說的。哈哈,嘻嘻,呵呵,那可愛的小屋里,又一次充滿了我們20年前那天真的笑聲,無知的笑聲。

  不知誰插了一句,說:“你們還記得嗎,我們在20年前的今天,我們換上了我們的冒險服裝,一起去偷瓜!薄昂茫@個建議好。”于是,我們急急忙忙的換上了服裝,站好了隊,報好了數(shù),再一次的進了瓜地,雖然已經20年沒有偷瓜了,但是我們的配合依然是那么的默契,動作依然是那么的敏捷,仿佛真的回到我們那值得回憶,值得珍惜的童年時期。

  天下沒有不散的宴席。我們要告別了,在歡樂的氣氛中,我們依依不舍的離去,回到我們的工作崗位上。我想我們要永遠記住今天這光輝的時刻,值得回憶的時刻。這歡聚成了我們的美好回憶。但我們相約:在下一個20年后,我們再帶著我們更出色的成績,回到這里,回到我們童年時代。

  ····· 20xx年11月1日 星期六

初一作文 篇3

  童年時的我們擁有很多,青春的我們卻缺少很多,面對失去的東西,我不知道該如何去做,如何去想,如何去說?

  小時候的我很天真,應為,我不缺少什么,長大后的我很憂郁,因為,我不知道有些事該如何去做?矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我,我迷茫了……因此,也學會了“偽裝”

  自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂觀的人,但是,人后的懦弱只有我一個人懂,不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱,甚至是閨蜜面前,我也是一副大姐姐的摸樣,久而久之大家也就以為這樣的我是真實的,但是,有誰去了解過我的內心,理解過我的恐懼,陪伴我度過孤獨,沒有,任何人都沒有,父母總是任為我的獨立性很強,所以也不會管我,同學呢?

  因為我是班干部。所以我也在承擔著責任,心累的'時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我,從不奢求別人會懂我,因為,我是那么的堅強,可是,我卻希望有一個人能在我哭泣的時候跟我一個肩膀、一個擁抱,僅此而已。世間變了,我再也找不到溫暖,因此,偽裝后的哭泣只有我一個人懂。

  當黑夜降臨時,我是那么的恐懼,從小的我就討厭黑暗,但卻沒有人了解。每當考試失利時,我多想倒在媽媽懷里大哭,可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責任、所謂的未來。

  有時我也想哭,再堅強的我也有軟弱;又是我想哭,在開朗的我也會有憂郁;有時我也想哭,因為我想要一個擁抱。

  哭泣的孩子不是因為軟弱;哭泣的孩子不是因為害怕;哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個理由。

初一作文 篇4

  嗨!你們認識我嗎?姓名:呆會兒再說。性別:和爸爸、哥哥一樣。年齡:離成年還差5歲。身高:比我家那1米54的電冰箱矮1厘米。體重:和70斤一袋的麥子一樣重。最喜歡的顏色:晴天時天上的云彩是什么顏色我就喜歡什么顏色。相貌:我有一大三小,大腦袋,小眼睛、小鼻子、小嘴巴。對了,你們應該還不知道我的吧?下面就聽我細細道來。

  我的性格比較內向,是班里極少數(shù)不愛上體育課的男生之一(嘿嘿,其實只有我一個),因為我比較瘦小,稍強一點的運動我都吃不消,體育考試一直抱著“及格萬歲”的想法去應急。體科不行,文科卻給我補分。我的考試成績每次都名列前茅。我的作文水平也不錯,小學時是作文委員,而且在區(qū)級作文比賽中獲得過優(yōu)秀獎。我最大的愛好就是看書,有時媽媽叫我去吃飯我都聽不到,為這個耳朵可受了不少罪。有時做夢,夢到了書里有趣的情節(jié)都會笑醒,所以我的寫作水平在老師口中就一個字“棒”。我最大的缺點就是上面說到的不愛運動,所以我才體弱多病。另外,我也愛看電視,當看到電視劇里那些感人的鏡頭時,我也會像小女孩一樣落淚。媽媽整天說我不像一個男孩。男孩?那些整天在外面瘋跑的.就是男孩?如果有人來找我玩,我也早跑出去了。我還愛玩電腦,這一點像男孩子吧?我愛在電腦上玩游戲,不過自從我家電腦聯(lián)上網以后,我就不玩游戲了,我開始瀏覽起任何一個我能找到的網站有時還查查資料,還喜歡和我的Q寵物一起玩,有趣極了!

  當當當當,到了我公布名字的時間了,睜大眼,瞧仔細,我的名字就叫王學,希望以后能互相認識。

初一作文 篇5

  站在你面前是一個十三歲的陽光男孩,他個子不高,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他經常穿著一件黑色的夾克衫,一條深藍色的牛仔褲,他學習還不錯,還很愿意當老師呢!

  1997年4月12日10時,伴隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭,一個新生命誕生了,那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中,但我偏偏與大人們對著干,哭一聲就不哭了,全家人都把心提到了嗓子眼。心想:這孩子怎么了,是不是?姑父連忙打了我一下,我還是不哭,怎么樣夠堅強吧!還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下,我“哇”的一聲哭了起來。全家人心中的石頭總算落地了。爺爺說:“剛出生就這么‘捉弄’人,長大一定聰明!

  果然讓爺爺說中了,在六年級畢業(yè)考試時,我以優(yōu)異的成績考進了29中,上了重點班。

  7月2日7時30分,我邁進了考場。放眼望去,一個人也不認識。我一個人孤獨的`坐在座位上呆呆地望去心想:有爺爺在出生時的鼓勵,一定會的!語文、數(shù)學、英語,一科接著一科的考,考得我頭暈目眩。盡管如此當鈴聲響起的時候,我依然保持著剛進門的信心,胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門,聽同學們都說英語有一道題難沒答上。我暗自欣喜:我答上了。

  到了7月10日那天,我興高采烈地到學校去問老師成績。老師開玩笑地說:“沒,打了4個優(yōu)!蔽衣冻隽艘荒樀男θ。老師語重心長地說:“亮亮啊,你在小學科科都好,到了初中一定不要怕前方有對手!我不由得想起了李云龍說的話:‘逢敵必亮劍,明知敵不過,也要奮手一搏!

  這就是我——一個從來不服輸?shù)奈!可能有一點兒張狂,但那是年輕人的自信。年輕人如果沒了自信和張狂一點兒的性格,就像枯萎的草在風中沒有了強勁。我記得美國五星級上將麥克阿瑟說過:“在西點我要做將軍里的將軍!”在菲律賓說過:“日本還沒有造出能打死我麥克阿瑟的子彈!”而我要說:“在二十九中重點班,我要做好學生中的好學生!”我要讓發(fā)哥和同學們喜歡我、欣賞我!

初一作文 篇6

  一學期又過去了,我感到時間過得特別特別快,時間就像飛箭一樣,我還沒來得及抓住它,這學期我離開了父母的陪伴,嘗過酸甜苦辣的滋味,真不好受。我第一次感覺到時間在飛速的流逝,我第一次感覺到初中的學習和小學的生活截然不同

  一切都變了,我感到父母對我的期望越來越大,但是我一次又一次的讓他們失望,不僅他們失望,我對自己都快失去信心了,不過還好,我都自己還有那么一點點信心,就那么一點點,不能再失敗了,在失敗我就要被那刺眼的分數(shù)給摧殘了。

  我已經盡我最大的努力了,我一定會好好學習,爭取做一個三好學生,實際上我已近做到了,這學期我就被評為三好學生,但是怎么也高興不起來了,在老師,家長看來這不是最重要的,可想而知,最重要的是分,分,分,分……整天就是考試,整天對著刺眼的分數(shù),有意思嗎?這次期末考試媽媽說我只要進我的努力就行了

  但是我還是從媽媽的話語中聽出了失望的語氣,我也很難過。想起在童年的時候沒好好抓住機會學習,我就一直很后悔。想起小時候燦爛般的笑容,現(xiàn)在一切都沒有了,都是飽含著淚水,眼淚是咸的.,但有的眼淚卻是甜的……我已經沒有甜的眼淚了,再也笑不出來了,我沒有笑容了,面對同學,朋友,父母只能強忍的笑一下。

  我一直相信我是一個聰明的孩子,對,我一定要相信我能行的。而我最自豪的就是我和朋友相處得都很快樂,我是大家的開心果,他們都說和我相處的很快樂,希望和他們的友誼長存!我突然發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用了,晚自習的時候看著書看著看著就想哭,但是我不能哭,哭是沒有用的,我要努力,讓自己變得更好,更完美,我相信我一定會贏,讓別人都注意到我,我一定會脫穎而出,成為亮點!

  真的,我第一次感覺考試是那么的累,小學無論那次考試哪怕是期末考試我也不會感到累,一點也不會緊張,而這次卻好累好累,真得累了,好想睡啊,媽媽說我的學習壓力太大了,不要緊張,但是,我一不緊張就會考砸,感覺考試無所謂,我不想讓父母失望。

  初中生活和小學不一樣,學習難度加大,科目增多,每天沉在書海里,無法掙扎,整天就是主課,復習復習復習……整天聽這老師的嘮叨和批評。學習是很重要,但是快樂就不重要嗎?至少要讓我么有時間休息啊,就是課間十分鐘也要把它奪走,十分鐘,多么少的時間,這點時間都不留給我們,十分鐘,能講什么呢?

  真要奪走嗎?為什么?整天生活在老師的眼皮底下,哪怕犯了一點點的錯就要寫檢討,只不張是一張紙而已,能代表這什么,保證下次不犯了嗎,呵,真是好笑,那只不過是為了交差的紙而已,真有那么重要,我也寫過檢討,現(xiàn)在那個中學生哪個沒有寫過檢討,只是好學生寫少一點,壞學生寫多一點而已,許多好學生不會寫檢討,還像壞學生請教呢!

  我渴望自己能實現(xiàn)自己的理想,成為numberone……

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