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[精華]小學(xué)生的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生的作文300字 篇1
暑假，使我多么開(kāi)心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱�！币魂嚰贝儆侄虝旱那嗤芙新暟盐椅×恕０�!路邊好幾個(gè)小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購(gòu)。賣(mài)蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的頭和皮一起剝了下來(lái)，那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來(lái)。一只為人類(lèi)捉害蟲(chóng)的小生靈即將成為人們餐桌上的'佳肴，而那些捕捉殘害他們的人卻得到了利益�？吹竭@，我真想沖上去與賣(mài)蛙人評(píng)評(píng)理�？晌覜](méi)這么做，因?yàn)槲抑�，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬(wàn)緒地走進(jìn)了家門(mén)。我腦海中仍然還浮現(xiàn)出青蛙被屠殺時(shí)的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)，獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意呢?
我的目光在儲(chǔ)蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個(gè)月的零花錢(qián)，用它?不行!我打算買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí)，青蛙在田野里捉害蟲(chóng)的情景又再次浮現(xiàn)在我眼前……
我把儲(chǔ)蓄罐打開(kāi)一數(shù)，正好10元，對(duì)，買(mǎi)10元青蛙!我買(mǎi)下青蛙一轉(zhuǎn)身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來(lái)的青蛙，我仿佛看見(jiàn)許多只青蛙在田間捉蟲(chóng)，養(yǎng)育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
小學(xué)生的作文300字 篇2
浙江永康有一個(gè)美麗的新農(nóng)村，叫園周村。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)美麗的地方，還沒(méi)到村口，就已經(jīng)堵車(chē)了，我們只能把車(chē)停在旁邊，走了進(jìn)去。
一進(jìn)園周村，就看到人山人海，車(chē)水馬龍。
不一會(huì)，我眼前一亮，看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人工湖，湖的上面有一個(gè)長(zhǎng)廊，上面有許多人在那里喂魚(yú)。長(zhǎng)廊的旁邊有一座九曲橋，橋的兩端有一個(gè)個(gè)小小的.獅子頭，走到九曲橋的盡頭，能看到一座像帽子一樣的山。我們爬上山頂，就看到一座塔，塔是紅色的，還雕刻了許多美麗的圖案。塔里坐滿(mǎn)了人，我們也進(jìn)去休息了一下，便走了下去。我們走到了山腳下，看到了各種各樣形狀的游船，有自行車(chē)形狀的、有白天鵝、黑天鵝形狀的、有鴨子形狀的、還有汽車(chē)形狀的。
我吵著要媽媽帶我去坐，我們選了輛白天鵝形狀的船，我們坐了上去，腳踩著一個(gè)腳踏板，船便緩緩向前了。我們游了幾圈，天色就漸漸暗了下來(lái)，我們還有許多地方?jīng)]有去玩過(guò)，但是必須回家了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
園周村是個(gè)既美麗又好玩的地方，大家快來(lái)玩吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
大家好！我是太陽(yáng)，今年我已經(jīng)有46億歲了！
你們?cè)诘厍蛏峡次視r(shí)，可能只有一個(gè)盤(pán)子般大小。其實(shí)呀，我可大了！要130萬(wàn)個(gè)地球才抵得上1個(gè)太陽(yáng)。只是因?yàn)槲译x地球太遠(yuǎn)了，所以看起來(lái)我就很小。
我不僅會(huì)發(fā)光，還會(huì)發(fā)熱，我可是一個(gè)龐大的火球。我身上的溫度可熱了，表面溫度可達(dá)6000攝氏度，就是鋼鐵碰到我的身體，立即就會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍，也就是1500萬(wàn)度。這么熱，鋼鐵還碰到了我，就早變成汽了！
雖然我非常熱，可是人們的生活還是離不開(kāi)我的。如果沒(méi)有我的話(huà)，地球上就不會(huì)有莊稼和植物；就不會(huì)有獸、鳥(niǎo)、人、昆蟲(chóng)；就不會(huì)有人類(lèi)所需要的'日常用品。煤炭好像和我沒(méi)什么關(guān)系，可是離開(kāi)我也不能形成。它們的形成是由遠(yuǎn)古時(shí)期的植物埋在地層下變成的。
我身上散發(fā)的出來(lái)的光芒還可以用來(lái)殺菌。人們利用我散發(fā)出來(lái)的光來(lái)治療疾病。
如果沒(méi)有我，地球上將到處是黑暗和寒冷。一句化，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！
小學(xué)生的作文300字 篇4
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線(xiàn)上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻�(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的'小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌，歌聲里有對(duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
走進(jìn)我們的學(xué)校，就仿佛置身于一座美麗的大花園，讓我流連忘返。
踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的水泥路。路的右邊是學(xué)校的宣傳櫥窗，除此之外，路的.兩旁還有整整齊齊的幾個(gè)花壇，花壇里種著各式各樣的花草樹(shù)木。那一棵棵蒼翠欲滴的松樹(shù)，猶如一把把碧綠的大傘，任同學(xué)們?cè)谙旅嫘菹⒊藳觯荒且淮卮厮苫�，葉子綠得耀眼；那粉紅的月季，黃色的菊花，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。那沁人心脾的清香，令人如癡如醉，使你忘記了此刻正站在校園的水泥路上。
學(xué)校南邊是寬闊漂亮的大草坪。每次體育課或課間的時(shí)候會(huì)，平靜的操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)。乒乓球臺(tái)旁，乒乓小將們你推我擋，難分勝負(fù)。
乒乓球臺(tái)后面是個(gè)大花壇，里面種著鳳仙花、夜來(lái)香、菊花、桂花等豐富多彩的植物，它們競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)著我們的校園。
花壇后面還有新建的食堂、澡堂。夏天，澡堂里人山人海，每個(gè)人都爭(zhēng)著淋淋浴。食堂里寬敞明亮，餐廳里整整齊齊地?cái)[放著若干套餐桌。
這就是我們的校園，我覺(jué)得它簡(jiǎn)直是一座美麗的花園，我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的`思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
小學(xué)生的作文300字 篇7
春天的午后，陽(yáng)光明媚。我和家人一起去郊外游玩，一路的風(fēng)景很美，我們邊走邊看。來(lái)到郊外，我抬頭仰望。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一群歡快的鳥(niǎo)兒從天空掠過(guò)，嘰嘰喳喳的'叫著，它們是在跟天空打招呼吧！
舉目遠(yuǎn)望，連綿起伏的群山好像起伏的波濤，無(wú)比壯麗。郁郁蔥蔥的樹(shù)林連成一片綠色的海洋，她靜靜地守護(hù)著天空，她張開(kāi)雙臂，用她那寬廣的胸懷迎接萬(wàn)物。樹(shù)林的下方是綠油油的草地，小草散發(fā)著陣陣清香。數(shù)不清的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷。她好比心靈手巧的織娘，給大地披上了五彩的新衣。
一條彎彎的小河從樹(shù)林中穿過(guò)，她宛如一條銀色舞帶，若隱若現(xiàn)、若有若無(wú)，時(shí)而靜靜流淌，時(shí)而奔馳。小魚(yú)在水里快活地游著，小鴨在嘎嘎地叫著，還有一群小蝌蚪正在找媽媽呢！
大自然可真美麗��！
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