我優(yōu)秀作文精選[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文1
我的名字叫韋灃玲,是四年級(jí)的學(xué)生。我有一張瓜子臉,扎著烏黑亮麗的“馬尾巴”,彎彎的眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的'鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。
我的愛(ài)好是看書(shū),爸爸媽媽都叫我“書(shū)蟲(chóng)子”。每得到一本好書(shū),我總是廢寢忘食地看。為了得到一本好書(shū),我不惜付出一切代價(jià)。
記得有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近流行買(mǎi)《故事大王》這一本書(shū),我向媽媽要錢(qián)賣(mài),媽媽說(shuō):“價(jià)錢(qián)太貴了,一共要55元,你還是向別人借來(lái)看吧。”
我來(lái)到心兒家,問(wèn)心兒:“你有《故事大王》這套書(shū)嗎?”“有啊”。心兒爽快地說(shuō)!澳悄隳芙杞o我看幾天嗎?”心兒難為情地說(shuō):“我爸爸說(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了,不能隨便借給別人!毙膬合肓讼胝f(shuō):“那你借你的海貝給我玩,我就借給你!蔽抑缓么诡^喪氣地回家了。我回到家,打開(kāi)箱子,看看這枚舍不得,看看那枚舍不得,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)小書(shū)迷呢。選來(lái)選去,我終于選定那枚風(fēng)聲海貝。我拿著心愛(ài)的海貝朝心兒家走去。心兒把書(shū)借給了我。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),里面的情節(jié)更是讓我著了迷,連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。過(guò)了幾天,我就和心兒換回了我心愛(ài)的海貝。
這就是“小書(shū)迷”的我。喜歡我的同學(xué)快和我聯(lián)系吧!
我優(yōu)秀作文2
我是個(gè)11歲的女孩,名叫夏筱夢(mèng)。我長(zhǎng)著一雙大眼睛,好似兩顆黑寶石;一頭濃而密的棕發(fā)像瀑布一樣垂落下來(lái)。
我的愛(ài)好很廣泛:畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)毛筆字……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)能陶冶我的`情操,放松我的身心,讓我做到真正的心靜如水。其次就是看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)能開(kāi)擴(kuò)我的視野,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),讓我全身心地去理解、去想象。
我的優(yōu)點(diǎn)很多:愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí)認(rèn)真……而我同時(shí)也是老師的得力小助手。在班級(jí)中,我是大隊(duì)長(zhǎng),老師交給我的任務(wù),我也都會(huì)盡心盡力地去完成;在生活中,我為人開(kāi)朗,和同學(xué)打成一片,同學(xué)們有什么不懂的,都喜歡來(lái)問(wèn)我,而我也會(huì)耐心地教懂他們每一道題,看著他們恍然大悟的樣子,我打心眼兒里高興;在家中,我干什么都不讓媽媽操心,我還會(huì)主動(dòng)地幫媽媽承擔(dān)一些力所能及的小事。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)倒也有:偶爾會(huì)犯迷糊、馬虎。這讓我好幾次與100分擦“題”而過(guò)。今年的數(shù)學(xué)期中考試就是馬虎而讓我和100分揮手拜拜。該點(diǎn)的小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有點(diǎn),而扣掉了0、5分。
這就是我,一個(gè)優(yōu)秀、乖巧而又偶爾馬虎的女孩。
我優(yōu)秀作文3
我叫顏皓,今年八歲,是一位扎著長(zhǎng)辮子的小女孩。我想大家一定還不熟悉我,那就聽(tīng)我來(lái)個(gè)自我介紹吧!
我喜歡冬天,因?yàn)槎煳铱梢院托』锇閭円黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱。還可以收到圣誕老人的禮物。我還喜歡夏天,因?yàn)橄奶煳铱梢源┲恋?連衣裙,在地板上跳來(lái)跳去。媽媽說(shuō)我像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好——聽(tīng)單田芳老爺爺講評(píng)書(shū)。比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等等,每天聽(tīng)晚飯時(shí)我都會(huì)津津有味地聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)到特別精彩時(shí)單爺爺會(huì)說(shuō)道:要知后果如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)纏著媽媽再聽(tīng)一集,媽媽也會(huì)笑著說(shuō):“其實(shí)我也想聽(tīng)下去。”
我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是數(shù)學(xué)成績(jī)好,幾次在奧數(shù)比賽中都取得了好成績(jī);二愛(ài)是愛(ài)看書(shū),所以在百科知識(shí)競(jìng)賽中也取得了很棒的成績(jī)。而且電子琴也彈得不錯(cuò),今年我還要參加六級(jí)的考試了呢!
但俗話說(shuō)得好,“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)就是精心和著急。上次語(yǔ)文考試有一道題讓我們把正確的序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里,而我卻把序號(hào)后面的字填到括號(hào)里了,因此我后悔不已。
我希望以后多增加一點(diǎn)長(zhǎng)處,多減少一些短處。
我優(yōu)秀作文4
大家好!我是杭州市時(shí)代小學(xué)六(2)班的支佳雯。我生于3月28日,家住清泰街嚴(yán)衙弄九幢。我今年12歲了,屬龍,雖然我是個(gè)女孩子,但就是很頑皮,而且脾氣也不太好,不容易和別人相處,總跟同學(xué)吵架。老師說(shuō)我生氣時(shí)像“小宇宙爆發(fā)”,搞的同學(xué)都很怕我,我也因?yàn)檫@壞脾氣有了許多外號(hào):“潑辣女孩”、“女俠”……。我的特點(diǎn)突出,所以寫(xiě)人作文時(shí)許多同學(xué)都寫(xiě)我,他們認(rèn)為我好寫(xiě)。
我喜歡體育項(xiàng)目:打羽毛球、踢毽子、跳繩等。正因?yàn)槲蚁矚g體育,所以我的體育成績(jī)一直都很優(yōu)秀。六上時(shí),我在素質(zhì)測(cè)查運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得實(shí)心球女子組第2名、跳繩第4名的好成績(jī)。畫(huà)卡通畫(huà)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我在“丑小鴨藝術(shù)節(jié)”中得到了卡通漫畫(huà)第4名。我也喜歡看漫畫(huà)。我看過(guò)《斗羅大陸》1~4集、《偷星九月天》2~4、13~16、18、24,還有《漫畫(huà)世界》的.全集。我還喜歡看電視呢,仙劍3、活佛濟(jì)公、名偵探柯南等等,還有許許多多
這就是我——一個(gè)愛(ài)惹事、愛(ài)看電視的小女孩。
我優(yōu)秀作文5
以銅為鏡,可以正衣冠;以書(shū)為鏡,可以明得失。照鏡子是注重形象、展示外在美的過(guò)程,而讀書(shū)則是認(rèn)識(shí)自我,完善內(nèi)在美的過(guò)程。讀書(shū),是讀理的過(guò)程。通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)知識(shí),明白事理,了解原則,豐富人生。讀書(shū),是讀人的過(guò)程。通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)榜樣,見(jiàn)賢思齊,砥礪志氣,完善人生。讀書(shū)是個(gè)良好的習(xí)慣,它會(huì)讓你修養(yǎng)身心,寧?kù)o致遠(yuǎn),漸漸走近書(shū)中,走近書(shū)中人物的精神世界。它更會(huì)讓你淡泊明志,漸漸忘記物欲橫流的物質(zhì)世界。
讀書(shū)是個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過(guò)程。從有顏如玉的黃金屋中我明白:讀書(shū)要先立德,而后立言,再者立功。這是無(wú)數(shù)讀書(shū)人信奉的`人生準(zhǔn)則。德者,仁義之根本,立身之前提。讀書(shū)立德,才會(huì)猶如奇茶妙墨一般,清香如也。言者,誠(chéng)信之體現(xiàn),文化之傳承。讀書(shū)立言,一言九鼎,剛正不阿,聲名遠(yuǎn)播,立不敗于天地之間,彰顯中華之文明,傳播中華之文化。功者,望重之基石,光耀之門(mén)楣。讀書(shū)立功,建功立業(yè),青史留名,令人垂仰,澤被后世。
費(fèi)盡心情,總把流光誤。流光也易把人拋。與其游離漫飄,生活無(wú)調(diào),不如放慢腳步,等一等自己的心情。聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),看一看書(shū)。在音樂(lè)中尋找一個(gè)快樂(lè)的我,在書(shū)中尋找一個(gè)寧?kù)o的我。
我優(yōu)秀作文6
我,已是六年級(jí)的學(xué)生了,今年十二歲。我1米5的個(gè)頭,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵半桃形的;一張白里透紅的臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛;小小的塌鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會(huì)很溫柔;可我要是生起氣來(lái),嗓門(mén),吼叫起來(lái)如爆竹筒子。
我也喜愛(ài)看書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)我都愛(ài)看,一談起書(shū),我就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停。我不喜歡看小人書(shū),也不喜歡看連環(huán)畫(huà),只愛(ài)看字書(shū),我,還有一個(gè)不好也不壞的地方,就是:什么事都要問(wèn)個(gè)清楚,明白。記得小時(shí)侯有一次,我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌,姥姥哄我說(shuō):“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌!”我奇怪極了,哪有那么點(diǎn)兒的小人呢?我倒要掏幾個(gè)玩玩!我趁大人不注意,悄悄把收音機(jī)拆了,咦?里面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時(shí),姥姥來(lái)了,正當(dāng)為她壞了的收音機(jī)而嘆氣的'時(shí)候,我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢!姥姥還說(shuō):“說(shuō)不定我長(zhǎng)大在這方面是個(gè)人人才。
我和一些同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò),大家都挺愿意和我玩,她們有什么好書(shū),都借我看,有什么好玩的都一起玩我們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)。
這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我優(yōu)秀作文7
我叫稅務(wù)小靜。今年我10歲了。我在小學(xué)四年級(jí)。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我在班上成績(jī)很好,但是我的老師總是說(shuō)我是一匹大馬。我聽(tīng)膩了。我喜歡打乒乓球、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、閱讀、唱歌......
說(shuō)到唱歌,樓上樓下的.鄰居不知道他們來(lái)過(guò)我家多少次了。他們認(rèn)為我的房子鬧鬼。有一次,當(dāng)我唱歌的時(shí)候,我聽(tīng)到客廳傳來(lái)門(mén)鈴。哦,是另一個(gè)鄰居嗎?我等不及要開(kāi)門(mén)了。哦,天哪,我的聲音有那么大嗎?樓上樓下的鄰居都在這里。你應(yīng)該停止唱歌,再唱一遍死人。一個(gè)阿姨懇求道,我做了一個(gè)鬼臉,并不在乎。你唱歌。一個(gè)姐姐說(shuō),我立即關(guān)上門(mén),繼續(xù)唱歌。10分鐘后,麥克風(fēng)停止了響鈴,電源關(guān)閉了?我看著它。過(guò)了一會(huì)兒我才停下來(lái)。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到那天停電了。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是最安靜的時(shí)間。我有各種各樣的書(shū)。有一次,當(dāng)我津津有味地閱讀時(shí),我母親說(shuō):去,給我買(mǎi)火鍋配料。哦,我明白了。我說(shuō),在路上我想知道為什么笑貓喜歡老虎。然后我碰到了一個(gè)阿姨,啊,對(duì)不起啊,我焦急地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系。你受傷了嗎?姑媽溫和地說(shuō)。沒(méi)有痛苦,沒(méi)有痛苦。我很快回答說(shuō)。再見(jiàn),孩子們。姑媽說(shuō)。再見(jiàn)。我說(shuō),不,買(mǎi)什么,我想,火鍋配料,我買(mǎi)了回去。
我獲得過(guò)繪畫(huà)和寫(xiě)作的獎(jiǎng)項(xiàng),我也是一等獎(jiǎng),因?yàn)槲以谕趵蠋熌抢锝邮苓^(guò)培訓(xùn)。
這是我。你喜歡我嗎?一個(gè)活潑善良的我。
我優(yōu)秀作文8
的名字叫劉馨陽(yáng),今年十二歲了,是莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)了兩個(gè)大大的耳朵,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,平時(shí)我總是梳著一個(gè)烏黑光亮的馬尾辮。
我是一個(gè)非常樂(lè)觀、善良、樂(lè)于助人的小女孩,平時(shí)的我總是嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮的',因?yàn)閶寢尭嬖V我,不管什么時(shí)候,遇到任何困難和挫折,都不要哭和害怕。只有用自己的智慧才能去解決眼前的困
難,我才會(huì)每天都開(kāi)心。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn),我很淘氣,上課的時(shí)候經(jīng)常溜號(hào),老師講課的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到一些其他的事情,越想越遠(yuǎn)……有時(shí)還會(huì)被老師批評(píng)。
我的愛(ài)好有很多,有跳繩、踢毽子、寫(xiě)字、作文、搖呼啦圈……其中我最喜歡寫(xiě)字了,記得有一次,媽媽正在做飯,我正在專(zhuān)心寫(xiě)字,媽媽叫我吃飯,叫了我三次,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只在那低頭寫(xiě)自己的字,結(jié)果媽媽以為我不理她,就對(duì)我大發(fā)雷霆,弄的我莫名奇妙,覺(jué)得很委屈。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,那樣就能挽救更多的生命。
看!這就是我,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的女孩。
我優(yōu)秀作文9
我叫雷一凡,今年9歲,在南明小學(xué)三(1)班讀書(shū)。
我個(gè)子中等偏高,而且前額很高,聽(tīng)大人們說(shuō)前額高的人很聰明。一對(duì)濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石似的眼睛,常閃著快樂(lè)的'光芒。兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。認(rèn)識(shí)了吧,這就是眉清目秀的我。
我的脾氣很犟,媽媽常為此很生氣。我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)時(shí)很慢,因?yàn)槲乙笞约簩?xiě)字時(shí)一筆一劃,而且寫(xiě)出來(lái)的字要很完美,所以影響了速度。媽媽總說(shuō):“寫(xiě)快點(diǎn),看得清楚就行了!北M管媽媽說(shuō)了千萬(wàn)次,但我還是改不了。我就喜歡寫(xiě)出來(lái)的字漂漂亮亮。
我既懂事,又孝順。一個(gè)周四的晚上,我與媽媽、爸爸一起去學(xué)作文,下課時(shí),。突然下起了大雨,完美坐在車(chē)上,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,老爸看不清楚行駛路線,霧氣太重,所以老爸打開(kāi)了車(chē)前的兩扇窗戶(hù),我媽本來(lái)就是感冒的,風(fēng)不停地往后刮,坐在后排的媽媽不停地咳嗽起來(lái),我急忙抖開(kāi)車(chē)上的備用毛巾試圖擋住風(fēng)口,不讓風(fēng)往后刮,不讓雨往后飄。盡管我的手被風(fēng)吹得也很冷,手舉得很酸,但我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)@又算得了什么呢?
我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片。特別喜歡看《福娃奧運(yùn)漫游記》。我這才知道了古代奧運(yùn)會(huì)共舉行了243屆。還知道了很多古代和現(xiàn)今的奧運(yùn)項(xiàng)目,例如手球、拳擊、摔跤、標(biāo)槍、鐵餅、馬術(shù)……我還愛(ài)看書(shū),看書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了很多道理,開(kāi)闊了眼界,增強(qiáng)了想象力。
這就是真實(shí)的我。
我優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,但是我非?蓯(ài)。我有許多愛(ài)好,比如說(shuō)看書(shū)、玩游戲、剪紙……其中我最喜歡看書(shū),我看書(shū)的時(shí)候,都要拿一張紙和一支筆,因?yàn)槲乙褧?shū)里的好詞佳句抄下來(lái)。我家里的書(shū)都被我看一遍了,但我還津津有味的.看以前的書(shū),我還經(jīng)常借別人的書(shū)看,因此,同學(xué)們都叫我是小書(shū)迷。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),我沒(méi)有一次不寫(xiě)作業(yè)或不交作業(yè)的情況。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做作業(yè),老師夸獎(jiǎng)我,同學(xué)也夸獎(jiǎng)我。我現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)狀了,但我看到別人學(xué)習(xí)比我好的話,我就會(huì)下決心要趕上他。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),對(duì)人很熱情,很大方,幫助同學(xué)做題,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)正愁眉苦臉的望著卷子上的題時(shí),我就會(huì)走過(guò)去給他講講這道題怎么做,所以他很高興,我也很高興?墒牵乙灿腥秉c(diǎn),我的缺點(diǎn)就是做什么事都慢,當(dāng)我看見(jiàn)有同學(xué)比我寫(xiě)作業(yè)快時(shí),我就想:我以后一定要快點(diǎn)做事情,要不太慢了會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幫助人的小女孩。
我優(yōu)秀作文11
時(shí)間就像一把飛速行駛的箭一樣,這不,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在回過(guò)頭來(lái)品味一下童年里的趣事,還真不少呢!
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我3、4歲的一個(gè)夏天,大地好熱好熱,就像發(fā)燒了,或者是有人想吃地球,把地球放進(jìn)了一百多度的大鍋里似的。在這樣炎熱的夏天,在樹(shù)下乘涼,那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!我抱著最喜歡的小皮球,在樹(shù)下玩,一會(huì)兒,我找不找了,就問(wèn)爸爸:“爸爸,我的球呢?”爸爸說(shuō):“你的去我怎么會(huì)知道?”“我的球,我要,我要!”坐在地上大哭起來(lái),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大媽……都在幫我找,他們?cè)谠鹤永镎伊税胩,把各個(gè)角落都找過(guò)了,就連石頭下,都找過(guò)了,可是還沒(méi)有。我心想是不是讓老鼠給吃了,還是讓螞蟻給搬走了?我哭得更厲害了!大爺還騙我說(shuō):“皮球不要你了,走了!蔽亿s緊起來(lái)喊;皮球!爸爸邊找邊說(shuō):"蕾蕾呀,要不我再給你買(mǎi)一個(gè)新的'吧,你說(shuō)行吧,買(mǎi)一個(gè)一模一樣的!”“我就要這個(gè),就要這個(gè)!”爸爸抬頭一看笑著說(shuō);"蕾蕾,球不就在你手里嗎?”我看了看,不哭了,大家都笑了起來(lái)!
這件事也是我印象最深的了,我真想回到童年啊,那時(shí),是快樂(lè)的,是自由的,也是甜蜜的,幸福的……童年永遠(yuǎn)留在我的心頭!
我優(yōu)秀作文12
我在學(xué)習(xí)上一貫認(rèn)真刻苦,善于鉆研,不落下任何難題。在學(xué)校里,我從來(lái)不吝惜自己的口水,一有不懂的問(wèn)題,就會(huì)虛心地請(qǐng)教老師、同學(xué);在家里,我總是把腦袋開(kāi)足火力,任何難題迎刃而解,就算不會(huì),也能問(wèn)媽媽和同學(xué)。不止這樣,我還在課外報(bào)了作文、英語(yǔ)兩個(gè)輔導(dǎo)班,人家說(shuō):“不求多,只求精。”的'確是呀,我現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊魑乃揭彩前嗬锏馁。平時(shí)休息時(shí),我會(huì)大量的閱讀書(shū)籍,積累了許多的好詞佳句,在寫(xiě)作時(shí)總能巧妙的運(yùn)用上。
在班級(jí)里,我關(guān)心集體,班里的事積極做、用心做;我助人為樂(lè),他人有困難熱心幫忙,他人有傷痛盡可能的安慰;我積極參加愛(ài)心活動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),捐獻(xiàn)了許多金錢(qián)、玩具、書(shū)籍。
在生活中,我待人熱情,同學(xué)來(lái)我家玩或者是在路上有人問(wèn)路,我都不拒絕;我積極倡導(dǎo)文明用語(yǔ),在班里、街上我都大力宣傳,建議大家使用文明的話語(yǔ);我遵守社會(huì)公德,從不亂闖紅燈、違反交通法規(guī);我愛(ài)護(hù)環(huán)境,從不隨地吐痰、扔垃圾,有時(shí)會(huì)彎腰將廢紙撿起;我愛(ài)護(hù)文物古跡,不在四眼井、兩眼井、長(zhǎng)城、故宮等地丟垃圾,刻刻畫(huà)畫(huà);我孝敬長(zhǎng)輩,每次有什么獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌總是先拿給外公外婆、爺爺奶奶看,有什么好吃的總是先給他們吃;我遵守諾言,答應(yīng)別人的事從不輕易反悔,努力去履行。
我優(yōu)秀作文13
我,是個(gè)女孩,名叫黃葳,是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著又濃又長(zhǎng)又翹的睫毛,一張小嘴甜甜地笑著。你聽(tīng)了我的自我介紹,也許會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜,討人喜愛(ài)的女孩。其實(shí)不然,我可是個(gè)“野性”十足的人,用班上男同學(xué)的話來(lái)說(shuō),我就是“暴力女孩”。
我才13歲,身高就到了1米65,于是,班上一些矮個(gè)子男生就稱(chēng)我為“巨人”。雖然這話是那些男生對(duì)我的身高羨慕才說(shuō)的,可畢竟不好聽(tīng),誰(shuí)不知道舉人專(zhuān)干壞事。于是,我一聽(tīng)到這話就來(lái)氣,使出我的必“殺”技:“追魂奪命捏”。
一次,一個(gè)男生又在說(shuō)我長(zhǎng)的這么高,一定得了巨人癥。這話我已聽(tīng)了好幾次,這次的解決方法一樣。我伸出手,挽起袖子,緊走幾步,在他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我揪起他的耳朵,圍這教室繞了好幾圈。在路上這個(gè)男生想向別的男生求救,不過(guò),別的男生并沒(méi)有這個(gè)膽子,還躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。就這樣僵持了幾分鐘,這個(gè)男生終于求饒了,我這才放過(guò)他。
你一定認(rèn)為我這么兇,成績(jī)一定好不了。這回你可猜錯(cuò)了,我的.成績(jī)可是班上的佼佼者,還是班長(zhǎng)呢!我在生氣的時(shí)候比誰(shuí)都兇,可在心情好,上課的時(shí)候,我比誰(shuí)都安靜,認(rèn)真。我還十分愛(ài)看書(shū),什么《鋼鐵是怎樣煉成的》,《上下五千年》,《愛(ài)的教育》……我都愛(ài)不釋手,看起來(lái)津津有味,雷打不動(dòng)。
這就是我,一個(gè)“暴力”,學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛(ài)看書(shū)的女孩。
我優(yōu)秀作文14
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)感情非常冷淡的人,遇到不開(kāi)心的事情我能一天都提不起興趣,低著頭也不說(shuō)話,別人跟我說(shuō)話,我都是不帶一絲感情的回答。
不知道是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我遠(yuǎn)沒(méi)有以前快樂(lè),現(xiàn)在的我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈,而傷心,?huì)因一點(diǎn)小事而抑郁兩三天。
我同學(xué)說(shuō)我每天一副睡不醒的樣子,一點(diǎn)精神氣都沒(méi)有。我也不想這樣,但我沒(méi)有辦法我就是想睡覺(jué),因?yàn)槌怂X(jué)我沒(méi)有什么開(kāi)心的事可以做。
有時(shí)候我覺(jué)得我看透了這個(gè)世間的人,并不是那么善良。
有的人她喜歡有錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西“你幫我這個(gè)忙,我一定請(qǐng)你吃飯”“你都吃我那么多東西了,在不對(duì)好點(diǎn),你對(duì)的起我嗎”?我?guī)湍忝,你?qǐng)我吃飯,這不是互相打平了嗎,為什么到頭來(lái)成了我是貪吃的那個(gè)人?你不想請(qǐng)我吃的話,你第一開(kāi)始就不要說(shuō)!我又不是因?yàn)槟阏?qǐng)我吃飯才幫的你。
有的人他會(huì)把自己的缺點(diǎn)都說(shuō)給你“我知道我是個(gè)……這樣的人”是挺誠(chéng)實(shí)!但你不說(shuō)我就不會(huì)知道嗎?你知道這樣會(huì)傷人?你為什么不改?你跟我說(shuō)些又有什么用,不過(guò)是為自己的缺點(diǎn)打個(gè)掩護(hù)罷了。
有的人只在乎自己,自己說(shuō)時(shí)候激動(dòng),巴不得別人滿腔熱血的回應(yīng)你。別人說(shuō)的`時(shí)候就一臉嫌棄和我不想聽(tīng)的樣子。
有的人不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)她的缺點(diǎn),聽(tīng)不了不好聽(tīng)的話,但講別人的時(shí)候缺講的津津有味!
哼!兩腿的人挺雙標(biāo)!
她們不是壞人,但我不喜歡!
這可能就是人性吧!
我優(yōu)秀作文15
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那么快樂(lè)則是我童年的本色。
我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,愛(ài)交朋友,樂(lè)于助人,對(duì)生活充滿了美好的憧憬。
我愛(ài)哭愛(ài)笑,無(wú)論走到哪里,都會(huì)聽(tīng)到我的笑聲,我又愛(ài)哭,悲也哭喜也哭,眼淚自來(lái)水一樣,一打開(kāi)龍頭就淌個(gè)沒(méi)完。因?yàn)檫@些,同學(xué)們送我一個(gè)雅號(hào):性格演員。
我有一個(gè)理想:那就是在上大學(xué)時(shí)能成為一位大明星,因?yàn)槲沂至w慕他們,他們可以帶給人們美妙的歌聲,精彩的電視劇,我想:如有有一天,我能坐在家里看自己主演的電視劇或電影,那時(shí),心情會(huì)是多么自豪驕傲。≌?yàn)檫@樣,我每天都努力的為自己的理想而奮斗,生活得充實(shí)而快樂(lè)。
我很喜歡繪畫(huà),我從8歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),學(xué)到現(xiàn)在,我獲得過(guò)很多獎(jiǎng)狀,要說(shuō)起來(lái),簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍。而且成為畫(huà)家是我的第二理想。
我的臥室里掛著許多我畫(huà)的畫(huà),有國(guó)畫(huà)的.牡丹,板畫(huà)的風(fēng)景等等,我的床上有許多娃娃,可你別認(rèn)為我是一個(gè)文靜的小女生,我可不是這樣的,我的性格像男孩一樣,大大咧咧,很容易相處。
我很貪玩,不論男孩玩的還是女孩玩的我都喜歡,我這個(gè)年齡不就是這樣嗎!我的座右銘是相信每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人與人之間相處就是需要信任,我這個(gè)人十分老實(shí),厚道,有些人說(shuō)我“傻”很容易吃虧,但我不這樣認(rèn)為,不是有一句話叫學(xué)會(huì)吃虧嗎!
這就是我,如此快樂(lè),如此天真,如此活潑開(kāi)朗,對(duì)生活,我充滿了信心,因此我快樂(lè),并且愿意把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
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