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小學生作文300字6篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
我的媽媽中等身材,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,還一雙粗糙的手。
由于爸爸常年在外打工,所以家里的幾畝地全部是媽媽自己干,天天下地勞動在田間,不是鋤地就是灌溉,所以媽媽的手是那么的粗糙,這是勤勞的象征。
媽媽的手掌使我明白了許多事情。有一次,我和班里的同學發(fā)生了矛盾,學習不專心,老師知道后批評了我,放學后,我臉上火辣辣的回到了家。媽媽撫摸著我的'頭,問我發(fā)生了什么事情,我想了想就坦白的說出了事情的經(jīng)過。媽媽聽后生氣了,把手一揚,“啪”的一聲打在我的身上,我的眼淚頓時像斷了線的珠子直往下掉。晚上,我睡不著,反思著這件事,心想挨這一巴掌是對的,和同學應該團結(jié)友愛,互相幫助,認真學習才是媽媽的希望。
去年一個冬天,媽媽總是早早的起床,給我做好熱乎乎的飯,有時我起得晚,媽媽害怕我遲到,就把飯盛到兩個碗里,不厭其煩的用筷子攪拌,讓飯涼的快些。送我到了校門口,媽媽還會用她粗糙的手使勁摩擦我的手,每當這時,我的手就熱乎乎的,然后激動的跑進了學校。
媽媽沒有過多的語言,純樸、善良,不但用這雙粗糙的手操勞著我們的家,更用這雙溫暖的手鼓勵著我的學習,讓我明白了許多道理。
小學生作文300字 篇2
在開學的第一天,我高高興興地走在上學的路上。我仰起頭望這天,覺得天那么高,那么藍。
一進教室,同學們都說:“姜卓征來了!”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔心蓋住了。我擔心我不能和親愛的好朋友-孫林正在一起,我擔心的事還是發(fā)生了。幾個領(lǐng)導和以為老師來我們班了。老師第一個點我的名字,我來到了四年級一班。老師每點一個名字,我的希望就減少一些,當所有的名字都讀完的'時候,我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林,她也在望著我,她的眼里閃著淚花,而我的眼也濕潤了。孫林分到了四年級二班,我多么想把她拉過來!可那是不可能的。
雖然我們不在一個班,可是心永遠都在一起,我們永遠都是好朋友,永遠都是,永遠……
小學生作文300字 篇3
周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢花了,還比如,有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨立出游,不用帶爸爸媽媽了!
同學們今天可開心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項活動,我從前一直以為是大孩子玩的,沒想到,小孩子也能玩,雖然有點刺激,但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準備和同學們一起玩。在自由活動時,發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個同學,就和另一個同學玩別的游戲了,自由活動快結(jié)束時,我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友?墒牵谷徽f:“這球是我的`!”太奇怪了,于是我生氣地說:“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。
接下來,同學們一起去買水,我想起自己口袋里也有錢,于是也興致勃勃跑去買,這可是第一次自己花錢!然后,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢,咦,怎么沒有了?
想來想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨立出游原來這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!
小學生作文300字 篇4
長廣溪濕地公園是國家建設(shè)部首批公布的九個國家城市濕地公園之一,屬淡水河流濕地。
剛走進公園,就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香,形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來到石塘廊橋,如同走進了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹,一陣清風吹來,柳條飄飄蕩蕩,就像可愛的小女孩那長長的辮子在甩來甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠眺,平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過水面,在半空中自由自在地飛翔。在陽光的照耀下,清澈的'溪水一閃一閃的,發(fā)出了銀色的光芒,好看極了!
公園里有許多大大小小的池塘,種滿了各種各樣的水生植物。有浮生植物,它能為水中的細菌、浮游動物、藻類提供依附的場所,遮擋陽光的透射,抑制藻類生長。例如:睡蓮、紅菱等。有挺水植物,它能吸收水、泥中氧、磷等營養(yǎng)元素,降低水的渾濁度。例如:水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物,整個植株都處于水中,它可以吸收水中的營養(yǎng),提供水體的氧氣。例如:黒藻、金魚藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子,在各自的領(lǐng)地里自由生長,把整個池塘裝扮的更加生機盎然。
在這充滿陽光和綠色的公園里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
小學生作文300字 篇5
我喜歡蝴蝶,每當我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會出現(xiàn)這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構(gòu)成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來,有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。
在我國的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了,媽媽說以前有許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,跳著美麗動人的舞蹈…而現(xiàn)在,它們美的身影卻不多見了。
這是為什么呢?原來,蝴蝶的'家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當標本、書簽用,蝴蝶減少,環(huán)境破壞,蝴蝶也就不見了。
有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時我想:蝴蝶生存的環(huán)境被破壞,人類的生存環(huán)境也就會被破壞。
大家一起來保護蝴蝶,保護環(huán)境,保護我們的地球吧!
小學生作文300字 篇6
傳說“千年蛇妖,萬年龜”這句話是不是代表烏龜能活幾萬年?我感到很新奇。所以,我就叫媽媽去花鳥市場給我買了一只可愛的小金錢龜。
回到家,我靜靜地看著呆在盒子里的烏龜。我發(fā)現(xiàn):它有一雙小小的眼睛,一個長長的`脖子,四只小腳,身子上還背著一個沉重的龜殼,屁股后面還長著一條細細的尾巴。它每天都背著龜殼爬行不知道累不累?還有它要是在睡覺或是有人去碰它時,它就把頭和四只小腳都縮進龜殼里,就像一塊小石頭一樣,一動不動的。
我每天放學回家都會去看看它,喂它吃東西。有一次,喂了它之后,沒有把盒子的 蓋 子蓋緊,烏龜就逃跑出去了。我和媽媽心急如焚,東翻翻,西找找?蛇是不見它的蹤影。最后,我和媽媽只好放棄尋找烏龜了。
這就是我那只調(diào)皮又可愛的小烏龜。
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