(薦)實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這么好，這就是天賦呀！

　　我們還是畫年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的波浪線畫了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的.記號(hào)筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興。

　　今天發(fā)揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　愛眼護(hù)眼，永保眼睛健康

　　大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對(duì)大家的用處可大了。經(jīng)過我，你就能夠看見五彩繽紛的美麗世界，能夠閱讀豐富的書籍，要以讓大家方便的行走。

　　可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來不方便，讓你無法看到美麗的世界，觀賞美麗的風(fēng)景�？墒�，只要大家細(xì)心地呵護(hù)我，愛護(hù)我，我就能夠?yàn)榇蠹腋�好的服�?wù)。

　　怎樣呵護(hù)我，愛護(hù)我呢

　　首先，要注意用眼衛(wèi)生。不要在黑暗的'環(huán)境下看書，不能在走路時(shí)看書;不要在車上看書，不要躺在床上看書，并且要注意正確的姿勢(shì)和合理的用眼距離。

　　其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進(jìn)入或感染，必須要及時(shí)去醫(yī)院就診，并按照醫(yī)生的要求做處理。

　　然后，我也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，按時(shí)休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長(zhǎng)時(shí)間盯住一個(gè)物體，時(shí)間久了，要放眼望望遠(yuǎn)處，活動(dòng)活動(dòng)身體，讓我放松放松。

　　只要大家注意了這些，我必須會(huì)健健康康，為大家?guī)�來一個(gè)美麗的世界。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　暑假里，我、爸爸和媽媽去爺爺家。爺爺家在農(nóng)村，那里空氣清新，不像城市里煙霧彌漫。剛一下車，我走家門，哇！院子里種了許多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黃瓜······，水果有無花果、葡萄。

　　在陽光下，晶瑩飽滿的葡萄像一顆顆紫色的鉆石，一閃一閃的，真好看！無花果樹的無花果壓彎了枝條，我摘下一個(gè)熟透的'，輕輕掰開，有一股奶白色的液體流了出來，我用手指點(diǎn)了一下，放進(jìn)嘴里，呀！真甜！

　　最有趣的事情，慢慢拉開序幕了：母雞在雞籠里“咯咯”地叫著，我走過去，用一把舊湯勺舀了一勺小米，喂給一只有著紅色雞冠、黑色毛的母雞（他的名字叫小黑）�？膳赃叺哪侵浑u好像很不服氣似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，這只雞就是在雞籠里最頑皮、最愛欺負(fù)小黑的雞—大黑。你看，小黑的頸毛被啄掉里好多根就因?yàn)檫@樣，我才更加偏愛小黑的�？蓱z的小黑，既沒有吃到食物，還被大黑啄了一下。我看到這個(gè)狀況，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴邊，它十分膽怯，好像害怕再被欺負(fù)似的。大黑現(xiàn)在正吞下剛才給小黑的食物，還不停地叫著，好像發(fā)出得意的歡呼。我輕輕敲了一下它的腦袋，說：“大壞蛋。”

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事蘊(yùn)含著許多樂趣，這真是一個(gè)難忘的暑假。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我，我們每一個(gè)人都有一雙能干的手。爸爸的手粗糙有力，媽媽的手溫暖細(xì)膩，姥姥的手勤勞靈巧，姥爺?shù)氖植紳M皺紋，我的手稚嫩美麗。在這么多雙手中，我最喜歡的`手是姥姥的那雙勤勞靈巧的手。

　　每天，媽媽、爸爸很早要去上班，是姥姥在家給我做早飯。

　　她做出的飯香噴噴的，全是這雙手的功勞啊!

　　記得我四歲時(shí)的一天，是姥姥用那雙靈巧的手為我縫制了一個(gè)漂亮的布娃娃，那時(shí)我什么都不懂，只管抱著布娃娃玩，姥姥在一旁看著我，臉上露出欣慰的笑容。

　　在我六歲時(shí)，是姥姥用那雙靈巧的手為我做了一雙布鞋，那時(shí)我懂事了，說了聲“謝謝姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳，姥姥在一旁看著我，臉上又一次露出欣慰的笑容。

　　姥姥年輕時(shí)是一所小學(xué)的老師，一個(gè)人教美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語等幾門課程。是她的手在黑板上寫下知識(shí)，是她那雙手引導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng)。

　　我愛姥姥，更愛她那雙勤勞靈巧的手。

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