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我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2023-07-29 07:39:02 作文大全 我要投稿

我的樂(lè)園作文13篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園作文13篇[精華]

  我的樂(lè)園作文 篇1

  我的樂(lè)園是讓我放松又快樂(lè)的地方。那就是樓前的公園,那里非常漂亮很招人喜歡,也有好多好玩的如:有秋千、有單杠、還有蹺蹺板……

  我最喜歡在小公園里玩秋千,蕩秋千可是我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目。我蕩來(lái)蕩去,過(guò)了幾分鐘我越來(lái)越高,仿佛身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,我雙手緊握,閉上雙眼,微微的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,很舒服。玩累了可以去小亭子里休息,在這里可以下棋、看書(shū)、避雨……大人們則在小亭子里嘮嗑、談家常,可親密了。在這里我們的身心得到了升華。我和小朋友們一起玩玩這個(gè)又玩玩那個(gè),滿(mǎn)園子里都是我們匆匆的身影和歡快的笑聲。

  草叢中也有許許多多的昆蟲(chóng)朋友呢!

  看,蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞,仿佛在舉辦一場(chǎng)歌舞盛宴。它們身著各色霓裳:天藍(lán)色、金黃色、雪白的、墨黑色、黑黃色……五顏六色、五彩繽紛的,美麗極了!

  公園里不但有蝴蝶,而且還有小蜜蜂呢!小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著,仿佛是這場(chǎng)盛宴的伴奏師,為草叢增添了別樣的色彩。

  晚上的'時(shí)候還會(huì)常常聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌呢!那歌聲總讓我忍不住去欣賞這場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)呢!

  這就是可以讓我又快樂(lè)又放松的樂(lè)園,這片樂(lè)園一直陪伴著我,處處回響著我的笑聲,為我編制歡樂(lè)的童年。

  我的樂(lè)園作文 篇2

  “來(lái)!來(lái)抓我呀……”大家的歡叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)就是我的樂(lè)園。

  在操場(chǎng)的西邊有用廢棄的輪胎做成的飛機(jī)和坦克。當(dāng)我坐進(jìn)在坦克里,就仿佛真的在和日本人打仗一樣;當(dāng)我坐在飛機(jī)上,就覺(jué)得變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,在空中自由自在地飛翔。飛機(jī)和坦克的旁邊長(zhǎng)著竹子,綠的葉,青的`竿,給操場(chǎng)帶來(lái)了清新空氣。 操場(chǎng)的東邊一架單杠,可我不喜歡單杠,就直接走向了單杠旁邊的秋千。秋千的坐板用鐵鏈穿著,吊掛在鋼管架上,很結(jié)實(shí),安全得很!秋千旁邊有一個(gè)滑梯,兩邊是一平方米的正方形鐵板,而中間呢,則一根根的鋼管搭成的架子,攀上架子,走到正方形鐵板上,坐上滑道,就能爽快地滑下來(lái)。

  中午,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩十分鐘。我就向秋千飛奔而去,好不容易占到了一個(gè)秋千,要好好地玩上幾分鐘。我站著蕩,蹲著蕩,坐著蕩,玩夠了就讓給了別的同學(xué)。然后,我就去人多的單杠跟前玩了,你擠我,我擠你,好熱鬧!玩上幾分鐘之后,我們的老師也就將我們召集了過(guò)來(lái),帶著我們回宿舍的路上,我們請(qǐng)求老師再讓我們玩上幾分鐘,老師卻說(shuō):“走吧,回宿舍吧,再玩玩下午就沒(méi)有精神上課了!”我們低著頭,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  雖然離開(kāi)了學(xué)校的操場(chǎng),回到了宿舍,可在操場(chǎng)玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景還停留在我的腦海里。

  我的樂(lè)園作文 篇3

  美麗的小山坡為我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與驚喜,是它留給我一個(gè)永恒的美妙回憶。

  春天來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草也爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。高大的桑樹(shù)垂下一簇簇紫紅的桑葚,就像一串串瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)候我最喜歡摘桑葚喂麻雀,我急匆匆地爬上樹(shù),專(zhuān)撿那些又酸又甜又大的.桑葚放在我心愛(ài)的竹籃里,直到竹籃被裝滿(mǎn)了為止,我跳下樹(shù)后便把桑葚倒出一多半來(lái)分給它們。當(dāng)它們對(duì)我唱歌時(shí),我總覺(jué)得那是在和我表示謝意:“謝謝你,給了我們好吃的!”

  夏天悄悄地走了過(guò)來(lái),荷花擺出水中仙子的姿態(tài),等著人們“嘖嘖”贊嘆,枇杷樹(shù)用力地?fù)纹鹨簧砉麑?shí)。每當(dāng)那時(shí),我最?lèi)?ài)干的就是在夜里捉螢火蟲(chóng)。哈!我躡手躡腳地靠近它,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它。

  秋天踱著方步慢慢地走來(lái)了,楓樹(shù)戴上了一頂紅帽子,菊花高傲地抬著頭。這時(shí)候我最喜歡做樹(shù)葉書(shū)簽,找張葉子夾在帶孔的卡紙上,等一段時(shí)間之后漂亮的書(shū)簽就做好了。

  冬天騎著北風(fēng)匆匆地趕來(lái)了,只有梅花還在開(kāi)著。那時(shí)候我最喜歡堆雪人,忙碌很久之后,看著自己的雪人真的很開(kāi)心。

  啊!外公別墅后的小山坡讓我留戀,它就是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

  我的樂(lè)園作文 篇4

  你們的樂(lè)園,是堆滿(mǎn)玩具的房間,還是讓人懂得知識(shí)的學(xué)校,還是可以鍛煉身體的籃球場(chǎng)……這些都不是我的樂(lè)園,我的樂(lè)園是能讓人靜下心來(lái)的圖書(shū)角。

  我喜歡我們的圖書(shū)角。它在我們教室東北方向,放書(shū)架的架子是黃色的,隔板和書(shū)架兩旁的地方都是藍(lán)色的。這個(gè)書(shū)架有四層:第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè),第二三層放的是各種各樣的圖書(shū),第四層放的是兩盆植物。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時(shí),班里的'同學(xué)都各忙各的了,唯獨(dú)我一個(gè)人留在圖書(shū)角看書(shū),你可別小看這些書(shū),這可是同學(xué)們把它捐贈(zèng)出來(lái)的,它們都被大家視為“寶貝”。

  走近書(shū)架,你會(huì)看見(jiàn)兩盆植物正在“站崗”,植物的清香讓接近它的人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)“士兵”正在“軍訓(xùn),兩眼直直瞪著你,讓你全身顫抖。

  當(dāng)你挑選好書(shū)本后,坐在椅子上,那種舒適的感覺(jué)迎面而來(lái)。打開(kāi)書(shū),一種墨水味讓你感受到這本書(shū)的作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的辛苦。一開(kāi)始,這本書(shū)的難度就像一層層霧,阻擋我們的前進(jìn),讓我們感到厭煩,一個(gè)個(gè)字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時(shí),你就會(huì)慢慢地理解這本書(shū),從而感到快樂(lè)。

  你喜歡我的樂(lè)園嗎?反正我喜歡。

  我的樂(lè)園作文 篇5

  我家小區(qū)的南門(mén)旁邊有一個(gè)隱蔽的綠化帶,那里有一大片高高低低的灌木叢。鉆過(guò)灌木叢就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一片碧綠的草地,草地中間有一個(gè)小水池,里面飄著綠色的浮萍。不知道是誰(shuí)還在大樹(shù)下放置了一張吊床和秋千椅。可能是這個(gè)角落太偏僻了,大人們還沒(méi)注意到,所以,這里就成了我和小伙伴的秘密樂(lè)園。

  夏天的秘密樂(lè)園花草茂盛,結(jié)出了紅紅綠綠的小果子。小伙伴們最喜歡采摘各色果子,各種花草和草地上的小蘑菇來(lái)制作“靈丹妙藥”。偶爾在草叢里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蝸牛殼,也會(huì)讓我們?nèi)绔@至寶,成為“靈丹妙藥”的最新藥材。最后,一顆顆“神藥”被我們保存在秋千椅下面。

  秋千椅和吊床在一顆大樹(shù)下面。秋高氣爽的時(shí)候,小伙伴們有的爬樹(shù),有的躺在吊床上晃晃蕩蕩,最舒服的還是坐在秋千上面蕩秋千。越蕩越快,越蕩越高的秋千,引得小伙伴們一陣陣歡笑,把花叢的蝴蝶和樹(shù)上的'小鳥(niǎo)都驚得飛了起來(lái)。

  冬天到了,下雪后秘密樂(lè)園是打雪仗的最佳勝地,那高高低低的灌木叢成了雪仗的天然屏障。進(jìn)攻的一方和守衛(wèi)的一方各自占據(jù)灌木叢的兩邊。半空中“嗖嗖嗖”雪球飛舞,你來(lái)我往,戰(zhàn)況激烈。大家都頭冒熱氣,一身大汗。

  秘密花園,不論在什么時(shí)候,不論在什么季節(jié),都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  我的樂(lè)園作文 篇6

  我樓下有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中心有個(gè)大花壇,花壇中有一塊兒光滑的石板,石板上有美麗的花紋,廣場(chǎng)周?chē)性S多高大的樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)大草叢,花壇旁有一個(gè)大石墻,石墻中有一個(gè)大圓洞,這里就是我的樂(lè)園。

  花壇里有一大片美麗的菊花,有黃色的,有橙色的,有紅色的,有青色的,還有白色的;ㄏ銚涿娑鴣(lái),蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了來(lái),它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,好像在捉迷藏,小鳥(niǎo)兒們也會(huì)來(lái)這里觀(guān)賞美麗的花朵,十分的熱鬧。

  春天孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲,他們有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”,還有的在“打羽毛球”,還有的.在放“風(fēng)箏”。

  夏天的早上,老人們有的在悠閑散步,有的在跳歡快的廣場(chǎng)舞,有的在打傳統(tǒng)的太極拳,還有的在唱歌,晚上最適合玩捉迷藏,有的藏在花壇里,有的藏在樹(shù)上,有的在草叢中好快樂(lè)啊。

  秋天大人們都忙著去收麥子了,孩子們卻在廣場(chǎng)上玩耍。冬天小孩們正開(kāi)心的時(shí)候,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪。

  這就是我們的樂(lè)園,我們都很喜歡的樂(lè)土。

  我的樂(lè)園作文 篇7

  我的樂(lè)園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉(xiāng)下的菜地。

  夏天,我和我的朋友們拿著自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機(jī),奔跑著去菜地。去菜地的小路凹凸不平,一旁的竹子聳立著,好像對(duì)著我們笑,笑彎了腰,小花小草隨風(fēng)舞蹈......

  “快看,菜地在那里,不遠(yuǎn)了!”“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏(yíng)!薄昂冒,好啊。”

  “預(yù)備開(kāi)始!”“再快點(diǎn),不遠(yuǎn)了。”“哈哈玉玉你輸啦!

  我們躺在草地上仰望著藍(lán)天白云,風(fēng)在撫摸著我們的小臉蛋?粗炜罩械囊惠喬(yáng),一朵朵云,一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想:太陽(yáng)對(duì)我們微笑,小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓......“我們來(lái)捉蚯蚓吧!

  我們從草地上爬起來(lái),一下子跳進(jìn)了菜地,菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的,小水滴在菜葉上跳舞,一會(huì)向左一會(huì)向右,我拿著玩具挖土機(jī)挖起來(lái).哇,你們看,有好多條蚯蚓呀,它們?nèi)繌耐晾锾匠鲱^來(lái) ,扭動(dòng)著身體,哈哈哈,真有趣!

  看著玉玉拿著一盒炸炮,用打火機(jī)點(diǎn)著后,立馬快速地扔到菜地里,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“砰”的`一聲,菜被炸飛,泥土被炸開(kāi),無(wú)數(shù)條蚯蚓從土里冒出頭來(lái),那扭動(dòng)的身?xiàng)l似乎不停地叫到“別打擾我們休息。”看著挖土機(jī)鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬,想逃跑,我和玉玉把它們一一抓起來(lái),又放回去......

  !這就是我的樂(lè)園,它帶給了我窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園,永遠(yuǎn)愛(ài)。

  我的樂(lè)園作文 篇8

  說(shuō)起我的樂(lè)園,那非我的房間莫屬。

  我的小房間布置得十分溫馨,里面擺著一張整潔舒適的小床。床前有一張書(shū)桌,說(shuō)起書(shū)桌,肯定少不了一盞精致的臺(tái)燈,筆也是少不了的,因?yàn)楣P在我們學(xué)生眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要。所以,書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒,里面的筆應(yīng)有盡有,是為了防止彈盡糧絕。

  正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡在小房間里安靜地讀書(shū),這可以讓我的心情得到放松。所以我一有空余時(shí)間,就會(huì)在書(shū)的海洋中暢游。隨著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng),我一會(huì)兒穿越到《西游記》中和孫悟空一起打妖怪,一會(huì)兒又進(jìn)入《三國(guó)演義》中和趙云一起浴血?dú)常粫?huì)兒又來(lái)到《紅樓夢(mèng)》中和林黛玉一起賞花……

  我的房間里不但有許多書(shū)可供閱讀,而且還有許多積木、人偶、玩具等。我不但可以給人偶排兵布陣,讓他們奮勇沖殺,還可以用積木搭出一座漂亮的`城堡,讓美麗的公主在里面幸福生活;我可以用玩具槍進(jìn)攻想象中的敵人,把他們打得落荒而逃,這些看似微不足道的小玩具,卻是我快樂(lè)的源泉。

  小房間還是我的會(huì)客廳,當(dāng)朋友來(lái)我家時(shí),我會(huì)帶他到我的樂(lè)園,和他一起下棋,兩人玩得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

  我的樂(lè)園作文 篇9

  精美的校園是我的樂(lè)園,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

  春季校園充滿(mǎn)活力。繞開(kāi)大廳,來(lái)到學(xué)校的菜園,菜園周?chē)鷩鷩鴸艡,起到保護(hù)菜園的作用。在科學(xué)技術(shù)社區(qū)的課上,我在園子里種綠色蔬菜,蔬菜苗的頭像我的手掌那么大的時(shí)候,準(zhǔn)備餐桌,享受自己的勞動(dòng)成果吧它的'味道,絕不亞于山珍海味。

  夏季校園誘人。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)是我們學(xué)校的參天大樹(shù),幾乎有三層樓的高度到了夏天,已經(jīng)結(jié)出了小果實(shí)。這時(shí)的柚子看起來(lái)只有橘子那么大,青果靜靜地躲在樹(shù)枝上,幾十米外還能吸引鼻子。站在樹(shù)下,想想秋天品嘗葡萄柚時(shí)的情景,酸甜的東西突然涌上舌尖。

  秋季校園美麗。那么,什么是最美?當(dāng)然要數(shù)銀杏樹(shù)。秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色,就像搖錢(qián)樹(shù)一樣。只要你輕輕搖動(dòng)“搖錢(qián)樹(shù)”樹(shù)枝上的“金幣”一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái),很美。不要輕視銀杏樹(shù)。我以為只有葉子,其實(shí)有果實(shí)。果實(shí)和葉子一樣金黃色,味道有點(diǎn)難聞,但煮后很香。

  冬季校園歡樂(lè)。下雪的時(shí)候,我們一起打雪仗,滾雪球,堆雪人,很開(kāi)心!這時(shí)候的校園到處都是歡笑聲,到處都是我們留下的快樂(lè)足跡。

  你想來(lái)我的學(xué)校嗎?歡迎和我分享幸福!

  我的樂(lè)園作文 篇10

  人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

  小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。

  在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的'生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引,常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。

  從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂(lè)觀(guān)。

  再大一些,我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

  不知不覺(jué)中,我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話(huà),那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。

  阿,書(shū)房,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!

  我的樂(lè)園作文 篇11

  我的樂(lè)園有很多處,其中我最喜歡的樂(lè)園就是我奶奶的菜園。

  里面的東西可多了!有綠油油的青菜,金黃的油菜花,還有豆角和筆直的玉米……里面還有一些不知名的野花野草,可以盡情向上踩,踩上去軟綿綿的`,就像踩在了海綿上,里面還會(huì)有蝴蝶飛到這里來(lái),落到那些漂亮的野花上,哦!對(duì)了!還有小雞我忘講了,每次我早上吃完飯都非常喜歡到菜園里去看看小雞們。中午,菜園里的野花最美麗了,因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下,野花顯得格外美麗動(dòng)人,有時(shí)我都會(huì)忘記回家。

  晚上,天邊有著五顏六色的云,我給起名叫做五彩云,因?yàn)樗怯晌宸N顏色合成的。有:“紅色、橘色、綠色、深藍(lán)色和藍(lán)色。我吃完晚飯都會(huì)看見(jiàn)有很多人從那經(jīng)過(guò),還有很多小孩子在那里玩耍,如果從遠(yuǎn)處看就像是幾個(gè)奔跑的小黑點(diǎn)兒。有時(shí)我也會(huì)加入進(jìn)去。我們一起玩采花游戲,就是我們?cè)诓藞@里采各種顏色的花兒,誰(shuí)采不同顏色的花兒最多誰(shuí)就勝利。有時(shí)我勝利的時(shí)候就會(huì)失聲驚叫,可有意思了。菜園里的蔬菜也會(huì)成為我們的晚飯。

  這個(gè)樂(lè)園我覺(jué)得是大自然送給我最美麗的禮物!

  我的樂(lè)園作文 篇12

  我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng),也不是游樂(lè)園,而是奶奶家的田野。

  奶奶家的田野一眼望不到頭,就像金黃色的'海洋無(wú)邊無(wú)際,風(fēng)拂過(guò),就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花,給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁,又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,但卻讓人神清氣爽。

  每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑,喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土,惹得周?chē)娜斯笮Α?/p>

  但這只是在白天玩的游戲,我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏,當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃,這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方,只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音,當(dāng)看到這邊時(shí),陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái),每次我都必贏(yíng),害得他好幾天都不愿和我玩。

  現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦,田野變成了垃圾?chǎng),好懷念曾經(jīng)的美好啊!我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,不要讓美麗的大自然變成人類(lèi)的垃圾場(chǎng)。

  我的樂(lè)園作文 篇13

  相信大家一定有自己的樂(lè)園吧!比如說(shuō),小區(qū)的小廣場(chǎng),鄉(xiāng)下的小溪邊,或?qū)庫(kù)o的圖書(shū)館……我的樂(lè)園,則是奶奶家的小菜地。

  樂(lè)園的位置就在奶奶家的后院,它大約有奶奶家院子的三分之二大。記得兩三歲的時(shí)候,只要我不開(kāi)心或鬧騰的時(shí)候,爺爺就帶我去小菜地玩。我拿著我的小鏟子去鏟土,挖出好多的小洞,我就很開(kāi)心,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但我仍然很喜歡它。

  春天的時(shí)候,菜地里會(huì)長(zhǎng)出綠油油的菠菜,風(fēng)一吹,好像綠色的海洋。

  夏天的`小菜地,茄子穿上了紫色的外衣;黃瓜彎著綠油油的身子,懶洋洋地曬太陽(yáng);西紅柿紅了,仰著圓乎乎的小臉兒……

  秋天,奶奶最?lèi)?ài)的四季豆成熟了。每個(gè)豆角都非常飽滿(mǎn),所以干煸四季豆就成了我最?lèi)?ài)吃的菜。

  冬天,我們又收獲了滿(mǎn)地的白蘿卜。一個(gè)個(gè)白蘿卜就像一個(gè)個(gè)大肚子的將軍一樣,好像隨時(shí)做好了迎接寒冷的準(zhǔn)備。

  菜地每個(gè)季節(jié)都有好吃的蔬菜,這些蔬菜是爺爺奶奶辛勤的汗水換來(lái)的。地里的蔬菜非常新鮮,沒(méi)有任何的農(nóng)藥,也為我們家人的健康做出了貢獻(xiàn),所以小菜地也是我們的健康樂(lè)園。

  我喜歡奶奶家的菜地,它給我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有的幸福和快樂(lè)。

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