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珍惜優(yōu)秀作文

時間:2023-07-28 18:03:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

珍惜優(yōu)秀作文15篇(精品)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜優(yōu)秀作文15篇(精品)

珍惜優(yōu)秀作文1

  夜,寂靜,微涼。抬頭,夜空中繁星閃爍。

  “你快點走好不好,這么慢,都已經(jīng)這么晚了!币粋尖銳的女聲劃破了夜的寂靜。低頭下望,一個16歲左右的女孩子在前面疾步走著,不時回頭說幾句。而一位老爺爺在后面杵著拐杖,顫顫巍巍地走著,看了這一幕,記憶的門一下子打開了。

  四年前期末考試剛考完,剛準備和同學出去玩,父親卻讓我去爺爺家看望爺爺,當時,我的內心很不情愿,心想,你自己為什么不去呢?就會讓我去,爺爺在鄉(xiāng)下不是過得挺好的嗎?

  坐在車上,我的心隨著窗外不斷倒退的景色而更加煩躁。下車后,爺爺像小孩子一樣甜甜地笑著,而我卻似沒看到般,不理不睬,徑直繞了過去,似是下決心要和爺爺賭氣般,不論爺爺說什么,我都似沒有聽到一般,卻不知早已傷了他的心。

  一天下午,雨過天晴,空氣中充滿了清新的泥土芬芳,爺爺說想讓我陪他出去走走,于是我便陪他出去了,不過我疾步走在前面,爺爺在后面佝僂著背快步跟著,用盡全力。

  途中,我們遠遠看到鄰居琪琪和他爺爺,她扶著她爺爺,慢步走著,不一會兒,他們也看到了我們,琪琪的爺爺對我爺爺笑著說:”老李,你看我孫女,多孝順,你的孫女怎么也不扶著你點兒,這剛剛下過雨,石板還有點兒滑,也不怕你摔倒了”。爺爺笑了笑說道:“誰說的,我孫女對我可好了,你沒看到嗎”

  聽到這些話,我的心有一絲愧疚,他是我的爺爺啊,我這樣做是不是錯了呢,不應該和爺爺置氣的。我的腳步漸漸慢了些。

  琪琪姐也走到我身邊來,對我說:“你這樣做,真的不好,你爺爺他現(xiàn)在一個人,這么大歲數(shù)了,天天在家里盼望你,你回來了卻整天不待見他,過幾天你又要走了,他老人家一人多寂寞,你爺爺這幾天老時問我,你喜歡什么,他想托人給你買,你自己好好想想吧”。

  聽完這番話,我的內心震撼了,爺爺這么關心我,我卻冷淡他。我連忙轉過身,跑到爺爺身邊,看著他滿頭的白發(fā)和臉上的.道道皺紋,再看了看他瘦弱的身體,佝僂的背,心陣陣揪痛,想說些什么卻什么也說不出來,心里想:琪琪姐,謝謝你,是你教會了我要珍惜當下,珍惜和親人在一起的時光。我看看她,她也正看著我,我們相視而笑,漸漸走遠。

  回過神來,再向下望去,早已不見他們的身影,心想:希望她能早點兒反思自己。再抬頭看天上的星星,正如鉆石般耀眼,又像孩子的眼睛在一閃一閃。來到客廳,母親和爺爺坐在沙發(fā)上看電視,我笑了笑,快步走了過去,坐到了他們中間,和他們一起看電視,我笑著說道:“媽,我們明天陪爺爺,到老家去看看吧!”母親撫摸著我的手,笑著點點頭

  夜,雖寂靜,但卻溫暖。

珍惜優(yōu)秀作文2

  人的一生中,緣分或者真情,最重要的,不過是珍惜。

  ——題記

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,您和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。您站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴您:不必追!

  這是龍應臺的《目送》中我最喜歡的一段文字。它給我的感覺就是:深邃、憂傷、美麗。

  一場場目送,一字一劃,都寫滿了真情。在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時到美國做交換生,在機場目送他離開。做母親的,目光一刻都不愿意離開自己的孩子,可是他說了:“不必追”。這位母親只好獨自落寞,只好獨自回味那最后的背影。

  慢慢地,目光中出現(xiàn)另一個背影,那是被逐漸長大的我們無意中怠慢了的父母。在我們深感落寞的時候,殊不知還有人在因為我們而落寞。我們的父母,他們一直關心我們,但是他們從不打擾。也許他們很想跟我們一起,但是他們覺得,那是我們的世界,所以不去干涉過多。他們也愿意,就這樣默默守候,或者是,選擇放手,只留下深情的目光,一遍一遍在我們身上掃過。

  其實,《目送》中留給我最多的還是悲傷。時光流逝,物是人非,人走茶涼,都會給我們留下不盡的感傷。還有離別,還有失去,還有天各一方……我們最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,在平靜或是些許哀傷中思索。但是,我們這個年齡,正值青春年少時,有很多事情我們還沒經(jīng)歷過。即使目睹了別人的悲傷,自己也只能稍稍感嘆。以后的生活,我們還要去相信,去幸福,去珍惜。不能為了拒絕可能悲傷的結局而拒絕了故事的開始。

  感謝龍應臺的`《目送》,讓我懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。我的媽媽每天都到學校里給我送飯,日復一日,風雨無阻。每次,都是她做好飯帶到食堂等我,我吃好了,就回教室了。她等我走后,再收拾好碗筷,才離開。有時,我覺得這樣的時光太昂貴。我不會僅僅期待我的媽媽再給我做多好多美味的飯菜,只是當她看著我吃飯的時候,目光落到我的身上,我就感到幸福無比。

  我也想過,父母不可能陪伴我一輩子,終有一天,我們會像故事中那樣漸行漸遠。再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程,就算我們淚流滿面,步步回頭,可是也只能往前走。而我們一生中最深刻的記憶,生命中最重要的人,需要我們永遠珍惜。

  “生活本是一場漂泊的漫旅,無論發(fā)生什么都是一場美麗的意外,要快樂,要珍惜,不止此時,而是一生!

珍惜優(yōu)秀作文3

  呂老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我知識的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那還是您給了我思考的力量;假如我是不滅的火炬,那依然是您給了我閱讀的光輝!到了六年級,我的作文水平有明顯的提高,別人都問我有什么訣竅,我笑而不語。但其實我明白,我的作文水平提高,呂老師是功不可沒!

  呂老師對我的要求很高,我的作文水平在班上已經(jīng)算得上是前列,但是呂老師還是經(jīng)常為我“開小灶”,我知道呂老師是想讓我的作文水平再提高!那次,我們寫了一篇名為《讀書給我們帶來樂趣》的作文。老師改完之后,對我的作文并不是十分滿意,于是便在百忙之中抽出時間叫我去進行當面指導。我剛一進門,老師便對我說:“章晟,你這次怎么搞的?寫的'一點也不用心。過來,我?guī)湍愀母!”呂老師把我叫到了她的面前,一句一句的為我改起來。“你看這兒,可以用上比喻或者擬人的手法,可以讓文章更生動!還有這兒,為什么只用高興這個詞?不會換換嗎……”老師耐心的為我講解,并用紅筆在稿子上修改。漸漸地,紅筆“占據(jù)”了“整片江山”?粗@比我原來的內容還要多的紅筆,我的臉漸漸潮紅了,我內疚,老師為我付出了那么多,我卻如此應付了事!為了不辜負老師,我一定要用心改!

  我拿回去認認真真地從頭到尾地一遍又一遍的修改,終于我覺得滿意了。當我興致沖沖地將這篇作文交給老師,準備接受老師的表揚時,老師卻說話了:“章晟,怎么還是寫得這么爛!”然后她又耐心地從頭到尾地幫我口頭修改了一番!就這樣我修改了一次又一次,直到第七遍老師才滿意了!這其中,老師不知付出了多少的心血和汗水啊!就憑著這份師恩,我一定要銘記在心!

  老師經(jīng)!盁o緣無故”地讓我寫作文,剛開始我很不理解,直到后來我才知道老師是為了鍛煉我的寫作水平,于是我便毫無怨言地寫起來,不知不覺之中,我的作文水平提高了很多!寫起作文來,更是洋洋灑灑,好不快活!

  今天晚上,我在寫這篇作文時,覺得自己心中有一種說不出來的感覺,于是我便提起筆來,即興地寫下了一首模仿《媽媽的愛》的《老師的愛》:

  有一個很難很難的作文題,我寫的并不好,老師您用紅筆一絲不茍地幫我修改,每一筆都耗費了您的腦筋。

  啊!老師的愛是輕快的紅筆。

  有一個很熱很熱的初夏,我感冒了,老師您憂心忡忡,緊皺眉頭,急忙幫我打電話。

  啊,老師的愛是緊皺的眉頭。有一天,我考得很差,讓老師您很生氣,老師您的批評叫我慚愧,我不敢抬頭看您的眼睛。

  啊,老師的愛是責備的目光。

  一次媽媽叫我用“最”和“敬愛”造句,我說:“我最敬愛的是呂老師!

  因為我知道,呂老師您對我的恩情重如山!

  我不珍惜誰珍惜?

  老師,您為了提高我的作文水平,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您為我付出了太多太多!現(xiàn)在的我無以回報,只能在心底用感恩與珍惜來報答您對我的恩情,我敬愛的呂老師!

珍惜優(yōu)秀作文4

  也許,“死亡”這個詞對于我們這些花季少年而言,實在是遙不可及的,但是,又有誰能夠最終避開這個話題呢?帶著對“死亡”、“生命”的思考,我打開了趙澤華的《堅守生命》一書,深深地,深深地被主人公的生命歷程所震撼、所折服——書中講述了一個年僅19歲的女孩因車禍失去了一條腿,但是她不悲觀,不放棄,堅強的選擇了一條屬于自己的路——寫作。她克服重重困難,付出多于正常人10倍、20倍的努力,成功地出版很多本書,并被評為“三八紅旗手”。

  讀著這本傾注了作者10年心血和情感的長篇紀實文學《堅守生命》,我似乎掂出了它非同一般的分量——生命,是一個多么珍貴的字眼,而堅守又是多么艱難!我想,了解生命的短暫固然很重要,然而知道自己在有生之年必須盡力而為,讓身邊的每個人都感受到你對生命的珍重,這更重要!

  第一次感受到命運的冰冷與殘酷,是在四年前的暑假。一場突如其來的大病奪走了我的健康,也奪走了我的快樂。那時,我徘徊于死亡的邊緣,心中充滿的盡是無限的黑暗和憂傷。想到即使有治療的希望,我也不會有痊愈的可能,想到我即將要和親愛的老師、同學以及熱愛的校園說“再見”,想到將來在社會上我有可能是一個沒有人要的廢人,想到……想到這些,我根本沒有了活下去的勇氣,生活對我來說已經(jīng)完全失去了吸引力。于是,一個個自殺的.場景浮現(xiàn)在我的腦海里,我拒絕服藥,拒絕治療,甚至拒絕進食。每當看到球場上運動員矯健的身影,我恨不得把整個球場都掀翻;每當看到同齡的孩子嬉戲打鬧,我巴不得他們都和我一樣生病;每當看到公園里,別人在郊游、寫生,我真希望突然來個龍卷風把這一切都毀掉……父母看到這樣的我,流下了傷心的淚水,可是他們卻無能為力。

  就這樣,日子一天天的過去了,我的病已到了最危險的時刻,而我的心,也隨之僵硬了、麻木了?粗改敢驗槲胰找婕又氐牟∏槎諠u憔悴的面容,聽著他們因為我的悲觀厭世而撕心裂肺的哭聲,感受著他們強忍著痛而表現(xiàn)出的堅強,我慢慢地感受到了生命的珍重。我突然意識到:如果我死了,將會有更多的人因為我的死而痛苦,所以我要活著,要堅強地活著,要珍視自己的生命,更要珍惜父母對我的愛!我要像海倫﹒凱勒那樣,把生活的每一天都當做是生命的最后一天,要生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  人們常說,苦難是一筆財富,其實,苦難本身并不等同于財富,只有它變成你成長的力量和智慧時,才堪稱財富。 讀了《堅守生命》,感受著主人公不凡的生命經(jīng)歷,我堅信:苦難是挑戰(zhàn)也是機會;是磨練也是成就;是殘酷也是厚愛,要珍惜生命、親情甚至苦難,讓周圍的一切都記錄在自己的一生里面。我正在努力……

珍惜優(yōu)秀作文5

  我在書上看到過這樣一句話:過去屬于死神,未來屬于自己。趁未來還屬于你的時候,抓住他,不要專心懊悔早已過去的事來糟蹋自己,而要在目前所能做到的事情上努力。

  如果人生要分為3個階段,也不過就是昨天,今天,明天。昨天是過去,過去屬于死神。也許你的過去是燦爛輝煌的,總有很多美好的東西值得去回憶。也許你的過去是曲折坎坷的,有很多傷心的往事,后悔的抉擇。但這一切都向水一樣流走了,我們沒有時光倒流機,所以過去的每一天都永遠是過去。

  今天是現(xiàn)在,我們都是十五六歲的青少年,充滿生機,F(xiàn)在對于我門來說是很重要的。我們要學習,學做人,每一天都要過得充實,有意義。不要白白浪費時間,每一分每一秒都要學會珍惜。現(xiàn)在,我們要做的事,就是要在目前所能作到的.事上努力。

  明天是未來。也許未來并不是十全十美的,因為生活是一條波瀾壯闊的河流,有時波平如鏡,有時驚濤駭浪。但未來是屬于自己的,我門要自己把握自己的未來,只有現(xiàn)在努力,未來才會美好。

  回憶昨天,探尋今天,展示明天。莫讓青春虛度在昨天的歡笑哭泣中,莫把希望寄托于明天的幻夢中,勇敢的去面對并非盡如人意的現(xiàn)實,珍惜走過的每一步吧!

  你一步,我一個腳印,才成就了我們的生活之路。

  珍惜走過的每一步,那一步是你送給我的九朵玫瑰。我第一次收到玫瑰,欣喜之情讓我不知所措,沒有合適的瓶,可以用來插花,只能臨時安頓在蘭色的吊桶里。很多時候我不喜歡鮮花,花雖有重開日,但鮮花并不能長存。在它凋謝之日,我心酸,不舒服。但我喜歡有花的氛圍。

  珍惜走過的每一步,那一步是你帶我到婺江邊兜風。婺江邊,城市華燈初上,美麗耀眼,路上涼風習習,F(xiàn)在回憶,那時是戀愛的季節(jié)。

  珍惜走過的每一步,那一步是牽手未遂。我們、兩個朋友一起去夾溪玩。為了逃票,我們艱難地從小路下,沿溪而上,玩水看風景。路難走,兩個朋友互相手牽手,你說讓我的手給你牽,我生怯地拒絕了。

  珍惜走過的每一步,那一步是我們的結婚照,F(xiàn)在女兒看見那張照片,就會大聲地喊:“爸爸了!”“媽媽了!”那天你說去拍照,你去理發(fā),叫我也去。我沒去,F(xiàn)在想想,那是一種尊重。

  珍惜走過的每一步,那一步是正月初三的爭吵。很多時候,我有我的理由,你有你的原因。雖是夫妻,但也不一定在任何事情上,都達到百分之百的共識。只要一方允許另一方去做,也就夠了。我們吵得蠻橫無理。但我們很快就轉危為安了。

  珍惜走過的每一步,每一步的腳印是深是淺,里面有多少字詞納入,只有你知我知。

珍惜優(yōu)秀作文6

  人生就是由這樣有這樣的錯覺,失去的總是美好的,擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的,又不停的四處張望著別人的美好。浴室,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。

  直到現(xiàn)在的三個月,我依然還在慢慢適應著一個完全陌生的環(huán)境,還在可惜和好友分開。一直都是不安的孩子。離不開,太依賴。對于有些人。曾在一起開心地計劃著彼此未來的那個下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠的距離。我明白,那些日子再也回不去了,我們只能這樣,繼續(xù)孤單一個人或結伴而行。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。有些路,我們只能一個人走,一個人去經(jīng)歷。沒有人可以說你選擇的是錯的,你不應該如此。就像一滴小水珠,選擇滋潤了干涸的大地而沒有隨流入海洋,一條小魚選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過都是各自的選擇。

  既然選擇了風景迷人的小路,就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來之則安之,光陰很長,長的低過地老天荒,永遠再遠,也遠不琉璃與荒涼。過去的美好,我們可以保持留戀,可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對那未知的未來,珍惜我在手心的溫暖,遺漏指間的淚痕。讓那些走過的'痕跡,化作一串串音符,寫過生命的樂章。

  時光,或許終究會被遺忘,生命的旅途中,一次次的擦肩和交錯,沒有什么不會在歲月中老去,不敢奢望今生莫失莫忘,那就是且行且珍惜。

  人生就是由這樣有這樣的錯覺,失去的總是美好的,擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的,又不停的四處張望著別人的美好。浴室,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。

  直到現(xiàn)在的三個月,我依然還在慢慢適應著一個完全陌生的環(huán)境,還在可惜和好友分開。一直都是不安的孩子。離不開,太依賴。對于有些人。曾在一起開心地計劃著彼此未來的那個下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠的距離。我明白,那些日子再也回不去了,我們只能這樣,繼續(xù)孤單一個人或結伴而行。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。有些路,我們只能一個人走,一個人去經(jīng)歷。沒有人可以說你選擇的是錯的,你不應該如此。就像一滴小水珠,選擇滋潤了干涸的大地而沒有隨流入海洋,一條小魚選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過都是各自的選擇。

  既然選擇了風景迷人的小路,就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來之則安之,光陰很長,長的低過地老天荒,永遠再遠,也遠不琉璃與荒涼。過去的美好,我們可以保持留戀,可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對那未知的未來,珍惜我在手心的溫暖,遺漏指間的淚痕。讓那些走過的痕跡,化作一串串音符,寫過生命的樂章。

  時光,或許終究會被遺忘,生命的旅途中,一次次的擦肩和交錯,沒有什么不會在歲月中老去,不敢奢望今生莫失莫忘,那就是且行且珍惜。

珍惜優(yōu)秀作文7

  人們總說:“只有失去了,才懂得珍惜”,這句話,一點也沒錯……

  距離上次回家看姥姥,已經(jīng)快半年了,而上次也僅僅是匆匆與姥姥在一起帶了兩三天的光景就離開了,姥姥在車窗外沖我微笑招手、叮囑的那一幕,卻還深深地印在我的腦海里;“毛兒,好好聽話、認真學習,將來念個好學校給我們爭光……”明明聽了千百遍的話,但在姥姥哪里我卻覺得即使是聽一輩子都不會覺得厭煩,我能深切的感受到那種心里涌出來的暖意,讓我強忍著要奪眶而出的淚水也要沖著她笑,因為我知道,姥姥最不愿意看到的便是我的眼淚,我要對著她笑,就在車窗關上的那一剎那,“吧嗒、吧嗒”淚珠滴落在我的手背上,也流進了我的嘴巴里,咸咸的、似乎又夾雜了一絲絲的甜味……

  我的媽媽和姥姥沒有生活在同一個城市里,在我出生三個月后,媽媽就去回單位上班了,我的姥姥便把我?guī)Щ氐剿畹某鞘袚狃B(yǎng)。在某個時間段內,我的姥姥就是我生活的全部,我生命中很多第一次,都是在姥姥的'幫助和陪伴下完成的。第一次扶墻站立,第一次學習拿勺子吃飯、第一次學說話等等,姥姥對我的愛,比珠穆拉瑪峰高,比馬里亞納海溝深,一直到現(xiàn)在我有時候都覺得姥姥的愛遠遠超過了爸爸媽媽。但是在我還年幼的時候,也做了讓姥姥難過的事情。

  記得那是一年盛夏的中午,我吵鬧著要吃炸薯條,還耍賴似的一屁股坐到地板上仰頭哇哇大哭,姥姥也不生氣,滿口答應著,讓我乖乖畫畫等她。聽到廚房里菜板和刀具碰撞的聲音,我忍不住幾次推門要進去觀看,都被姥姥給哄了出來,說廚房太熱,小孩子呆在里面會中暑、不安全。之后姥姥便一個人在悶熱的廚房里呆了一個多小時后,滿面春風地端出來一大盤子炸的金黃色的薯條和一小碟香味濃郁的肉醬,我望著那一根根如小拇指般粗短的薯棒后,扭頭大哭,邊哭邊喊叫:”這跟肯德基老爺爺家的不也一樣,姥姥是騙人的!贝藭r的姥姥額頭上細密的汗珠順著兩鬢留下來,已經(jīng)浸濕了頭發(fā),鼻尖上晶瑩的汗珠都為來得及擦,額頭上深深地皺紋里充滿了疼愛,便把我抱在懷里輕聲細語哄我,最后也許是我哭累了,在姥姥的懷里沉沉的睡去……

  這個事情雖然過去了很久,但是我久久不能忘記,因為我還依稀記得那土豆的清新和濃郁的肉醬混合在一起的味道,如果時光可以重返,我一定在那個時間回報姥姥一個燦爛的笑容,告訴她,那是我吃過世界上最好吃的薯條。

  時光易逝,朱顏易老,曾經(jīng)被姥姥抱在懷里的我如今已經(jīng)超過姥姥很多了,記憶中的兩道身影清晰,與其在無盡的感慨中看著時光流逝,不如珍惜當下,珍惜有姥姥在的每一天!

珍惜優(yōu)秀作文8

  世界上有許多東西需要珍惜。光陰似箭,時間,需要珍惜;深情厚誼,朋友,需要珍惜……我,最珍惜的便是朋友之間濃濃的情誼。

  我有一個很好的朋友,她叫湯怡倩。她是一個很陽光、很活潑的美麗女孩。你看,她甩著馬尾辨,總是一蹦一跳的,她有著一雙黑珍珠似的眼睛,總是閃著光芒,她的長發(fā)烏黑亮麗,一張櫻桃小嘴十分迷人,她有著一個小巧高挺的鼻子,使她文靜個外表上還透著俏皮。

  我和她實力相當,她的語文成績比我好一些,我的英語與數(shù)學要比她好一些,我們時常取長補短,互相學習。每當我想起這件事,便涌起萬頃情潮……

  記得有一次,我和她在體育課上和其他幾個同學一起玩扔沙包,由于體育老師先前的熱身,使得我渾身體乏,累得不想走動,所以總是被人砸到,但我并不生氣,還是笑嘻嘻的與她們扔,突然,一個沙包扔了過來,砸中了我的眼睛,由于天氣熱,再加上渾身無力,我積蓄已久的心情就立刻爆發(fā)了出來,我對他們吼道:“剛剛是誰砸我的。”我盯著她們看了好久,可還是無人回答,忽然,我聽到了倩倩她“撲哧”笑出了聲來,我心里便有著無名的怒火涌上心頭。我沖到她面前,淚水盈滿眼眶,我質問她:“湯怡倩,是不是你用沙包故意扔我!”不容她辯解,我抬頭道:“你太過分了!笔潞螅易谧簧,冷靜了下來,覺得倩倩應該不會故意砸我的,這時,倩倩走了過來,我扭過頭去,她默默走開了。我用余光望了望倩倩,她的眼睛里有東西亮晶晶的,我知道,那是眼淚。

  就這樣,我們僵持了一個下午。突然,我想起我語文有題目還沒做完,趕緊拿起筆奮筆疾書起來,寫著寫著,寫到最后一道題時,我卡在了那邊,這道題“攔”在了我的面前,我絞盡腦汁,但卻一籌莫展,這時,我想起了倩倩,我將目光投向了她,而此時她的目光與我相遇了,我趕緊將目光轉向了別處。她似乎感到了我的難,走了過來,用像往常一樣溫柔的眼神,俏皮的話語與我對話:“怎么了,遇上‘攔路虎’了嗎?”我沒有吭聲,她已經(jīng)看出了我的心事,對我說:“來,我來教你吧!闭f完,她拿起筆,筆筆畫畫,耐心地給我講解起來。講完以后,她正要走,我拉住了她的手,低著頭,十分小聲的說了聲對不起。她拍了拍我,說:“啊哈,我其實壓根就沒把這件事放在心上,再說了,我們是最最最要好的朋友,難道不是嗎?這可是你說的'哦!蔽尹c了點頭,此時此刻,我的眼睛濕潤了,我為她對我的深厚友誼而感動了。

  啊,朋友是什么,朋友是冬日里的陽光,給人帶來溫暖;朋友是夏天的一縷清風,給受到心靈創(chuàng)傷的人們送去安慰;朋友是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人們看到希望……但是朋友也會在一些小小的誤會與不信任之間丟失。所有的事物都是這樣的。

  所以,讓我們珍惜友誼,珍惜人生中的所有。

珍惜優(yōu)秀作文9

  <一、緣又>

  城市。四月的氣候往往是明亮又涼爽的,灰沉沉的天被云修剪成破絮狀,掩上半邊淡煙,顯出濃濃的現(xiàn)代化的城市氣息。新雨刮去了城市帶來的令人厭惡的氣息,空氣中皆透著馨香的勃勃生氣。這是現(xiàn)在我們所居住的世界,沒了凡俗,只剩著裸露的零落憂傷夾雜著幾分的其他情緒。

  郊外。微微帶上粘稠的土壤混合著青草,被踐踏得體無完膚,周圍的荒蠻生長著零零散散的草,圈出一圍墳墓,只留下光禿禿的圓頂,顯然是剛好堆上的新墳,心中的是百感交集,眼中滑下了什么,墜進了土。

  <二、緣初>

  初見時的她充滿的是安全感,那種模糊不清的感覺,傾訴著緣分的謀生。它就像是株幼芽,生根,發(fā)芽,生長,結果。如訴預料的一樣,來的又急又快。她有心臟病。心抽搐的痛,像遏制了生命般緊緊控制住呼吸。我做好了離世的準備,再見,人生。這是她的生命勾勒出的話,孤獨的定義,她了解了它讀懂了世界

  她有一個愛她的人,和她愛的人。身為她二次元的'朋友,我深知這個人所含帶的重要,那種血肉剝離骨髓的痛交織得比死亡更加令人懼怕。她,留給了這個人的最后一句,再見,有多沉重有多解脫有多深沉,旁人是無法領會的,她愛的深愛的沉,“人的一生,就是無畏死亡的一種學習,一種鍛煉”她帶著她最后一絲眷戀的消散,帶著她唯一的愛,帶著她的夢,處身于意料之外,輕輕踏著鋪滿夢的道,輕輕走了,就在那蒼穹上的天堂

  <三、緣意>

  歲月被灌上了密集的沙順著時間流速緩緩向前流動,它永遠不會停留在你需要的位置,我們無法預知未來,但正因為未來充滿了各種變數(shù),生活才變得有意義,只要我們真誠的天性不曾改變,我們努力的目標不曾改變,我們充滿希望的期待不曾改變。我聽過一句話,“世界永遠不會因為一個人而停止運轉”她是如此,我亦如此。

  忘記過去,珍惜現(xiàn)在,守望未來,這是我的選擇,沒有誰會值得永遠為人囚禁在絕望的時間裂縫,它將會合著無數(shù)的酸、甜、苦、辣、澀伴隨我們承載的夢、希望和愛,稀稀落落的,以一種傾斜的姿態(tài),接受這個殘酷卻又真實的世界。

  <四、緣言>

  臉上早已滿是清透的溫熱,止不住的落淚止不住的疼,卻更多的沾上了解脫的幸福之感,抹掉了臉上的淚水,深深吸了一口氣,冷冷的還帶著寒氣,扯起嘴角又輕輕笑了,原來,心里的思念,根本割不斷的。最好的,其實早已在眼前,只是遺憾得太早,它能跟你直到天荒地老。

  跪下,深深作拜

  “我來了”

  “……”

  <五、緣恒>

  珍惜,珍惜,真是個不錯的詞兒

珍惜優(yōu)秀作文10

  愛,有許多種,如:母親和兒女之間的愛稱為“的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”……人世間到處充滿愛,每人都在愛的攙扶下生活,在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中,世界上最的愛是——母愛,但我最貼心的愛是經(jīng)常愛被的、最純潔的——“友愛”。

  珍惜人與人之間的情忘、善待生活,就會感到生活的充實,就會笑傲人生。

  在我的日常生活中,曾經(jīng)過一件事,讓我久久難以忘懷。

  那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級,在那時我即天真又有些幼稚氣的女學生,記得有星期四白天放學后,是出去玩耍而著了涼;也是晚上睡覺蹬掉了被子,早上醒來,頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點精神也,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來,媽媽了飯,走進我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說,孩子,額頭怎么這么熱,是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來體溫表,給我測體溫。五分鐘了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,就不上學了吧!我無奈地點點頭,隨后媽媽給我向老師請了假,便帶我上了醫(yī)院。

  經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了嚴重性感冒,才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥,看來這兩天就要在病床上度過了。

  兩天過后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情的好轉,星期日的上午,我正和媽媽在家里說話,并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開了門,看到老師帶了三個要好的`女同學來到我家,為我補課,并安慰我,祝我早日康復,有位同學還從家里帶來了許多好吃的零食呢!看這著位同學,一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動著激動的淚花。一時不知說好。媽媽也搶著給同學拿水果,到茶水,樂融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了,渾身上下感到前所未清爽。這也許時常說的同學之間的互相幫助、扶持、團結奮進、進步、的純潔而質樸的友愛。

  而后,當三位同學晚上的來為我補課,使我不生病而落下功課,耽誤學習,F(xiàn)件事快一年多的了,我也讀初一下半學期了,我和那有些同學已不在一起上學了,各自都找到了一所滿意的中學,開始了的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會的流逝而被、而被遺忘。

  它珍藏入了我的內心深處,無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。愛是的付出,是要人人都付出一點愛,世界將變成美好人間!

  友愛是指同學之間的愛,是貼心的、不可懷疑的愛,它是純潔的、是高尚的,是值得珍惜的,它的力量是不可低估的。

珍惜優(yōu)秀作文11

  生活中有許多美的事物,而我們發(fā)現(xiàn)不了美,是因為缺少美的眼睛。而觀察就是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  《昆蟲記》就是法布爾觀察昆蟲,依據(jù)畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關于昆蟲的作品。法布爾他以人性觀照蟲性,用散文化的筆調在書中記錄了每一種昆蟲:蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習性、勞動、生育、死亡········等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲妙趣橫生,如:蝎子愛打架、金龜子喜 歡搬糞球、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家、螳螂會蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。

  我最喜歡這本書中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章,法布爾先寫了條紋蜘蛛的樣子和生活習慣。最后寫了條紋蜘蛛生命的最后一刻。條紋蜘蛛母親做了一個卵袋,然后把卵產(chǎn)進去,最后用絲把卵袋一層一層的`包裹起來。做完這些后,條紋蜘蛛母親便一去不回,過不了幾日條紋蜘蛛母親就會死去。這篇文章打動了我,這篇文章告訴我生命在于奉獻。我們生活在這個世界上,更多的應該是奉獻,如果世界上人人獻出一點愛世界將變得更美好昆蟲用它們的一生熱情的詮釋著奉獻的偉大和神奇。

  生活中我懂得奉獻。朋友有麻煩時我會給于他幫助,讓他感到溫暖。同學有困難時我會給予他我的力量,讓困難迎刃而解。

  《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲記》這本書所要告訴我們的道理。

  生命在于奉獻,所以我們就要珍惜愛我們的生命,讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。

  而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。

  生活中的我,在上學的時候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱,然后匆匆忙忙吃飯,最后匆匆忙忙去上學。在學校里,每一節(jié)課我都沒有上好。下午放學回到家后并沒有寫作業(yè)而是在看電視。晚上寫作業(yè)時,我都會發(fā)一會兒呆后,浪費掉一兩個小時的時間才開始寫作業(yè)。搞得寫完作業(yè)后已經(jīng)十點多了。我寫完作業(yè)后就回去睡覺,這一天就過去了。在上學的時候這樣的生活幾乎天天如此。

  假期里,我一般都會賴床好長一段時間這一段時間就浪費了。起床后慢吞吞的洗漱,然后做在沙發(fā)上發(fā)呆又浪費了許多時間。在假期里這樣的生活幾乎天天如此。

  自從讀了《昆蟲記》之后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么懶散,我才發(fā)現(xiàn)生命都被浪費了,這本書教會了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失!独ハx記》這本書還教會了我生命在于奉獻,奉獻是偉大的,奉獻 是能改變世界的。

  從今天開始,我會珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實!

珍惜優(yōu)秀作文12

  時間,不知來自何方,亦不知逝在哪里。我看不著,也摸不到,但是,卻能實實在在地感觸到你。在時間的掌控,悉數(shù)都發(fā)生著不可思議的改變。你能夠將滄海變?yōu)樯L,把高山夷為平地,把一粒粒小種子改為參天的大樹,這是多么巨大的變化。∧隳苁诡B童變?yōu)樾』飪,使小女孩變(yōu)榇蠊媚,隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時間啊,你真是一個無所不能的魔術師!

  時間,他是人們生活的倉促過客,往往在我們不知不覺中,他便悄但是去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才逐漸發(fā)覺,留給自己的時間現(xiàn)已所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  古往今來,有不少人迷惘:時間易逝,所以長嘆曰:“歲月似箭催人老,日月如梭趲少年”。確實,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時分;燕子去了,有再回來的時間;但是,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復生,搶救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不回來。而這又正勸誡我們莫把名貴的歲月虛擲,要珍惜時間,維護生命,運用每分每秒,不要虛耗它。朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”這句話寫出了時間無時無刻不在消逝,我們應該好好把握逝去的瞬間!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“以前”是時間的腳步:“未來”,郁悶地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“以前”,永久地中止。在巨大的宇宙空間,人生僅是流星般的亮光;在無限的長河里,人生僅僅是細小的波濤。

  我們不過是世界上的漫漫過客,時間卻不會等你,你若不珍惜,在你眨眼的一瞬間,都有可能一下子就無影無蹤了。

  但是,我敬仰時間,它總能讓我在失掉的同時得到更重要的。時間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的.賞識沿途的風光和征程中的坎崎嶇坷。正當我因獲得一點兒成果兒沾沾自喜時,那段時間里,同學們遠離了我,正是那段時間證明了:謙善的人總是最美的。

  天,清晨時湛藍,到了晚上,又變得漆黑,這一天就這么不知不覺地過去了;太陽,東方升起,西邊落下,這一天就又過去了;秋去春來,一季也過去了;稻子,春天播種,秋天收獲,半年就又過去了;地球繞太陽公轉一周,一年又過去了······總之,時刻消逝得飛快,珍惜它的人,總是覺得不能放走一分一秒,而關于那些浪費它的人來說,時刻是用之不盡,取之不絕的。

  所以,請珍惜你的時間!

珍惜優(yōu)秀作文13

  人去了,有再來的時候;鳥飛走了,有再飛來的時候;樹的葉子掉了,也有再長出來的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時間為何像云一樣的飄走了呢?是有人在促使時間變快么?那是誰,他為什么要這樣做呢? 我也不知道我浪費了多少時間,但是我,似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著,我也不知道我虛度了多少光陰,又有多少時間花在追悔我消耗的時間了?時間流逝的速度就像一陣風,那么快,無形,也沒有影子。你似乎捕捉的到風,但卻永遠不可能捕捉到像風一樣的時間。我望著天,無法釋懷。 消失的盡管消失了,要來的即將要來了;消失和到來的中間,我又在做些什么呢?時間流逝的速度令我難以琢磨,我無法預想到下一刻會發(fā)生什么,又無法再回到已經(jīng)過去的時間中?墒菚r間的流逝會為此而停止么?答案是肯定的。

  太陽依舊會升起,落下,月亮在晚上依舊會代替太陽。日月的交替,會因為你而變化嗎?不會,一樣的,時間也不會。我茫然的迎接下一秒,又匆匆地送走上一秒。時間流逝的速度好像是固定的,又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時候,時間像個孩子一樣跑的飛快;而當我無所事事時,時間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時間的流逝,但也因為如此,而又浪費了時間。 也有人沉浸在回憶中,回憶著過去的美好和懊悔。從而只知道消耗時間,這樣的人會怎么樣呢?我想,這樣的.人一輩子都只會在懊惱中度過。 而還有許多人慨嘆著,慨嘆著將來,慨嘆著現(xiàn)在。然而,只是慨嘆又有什么用呢?許多人無端地認為將來太飄渺,昨天已經(jīng)過去,而今天又十分無助。更有許多人跌倒在時間的流逝中,不然面對。想到這里,我逐漸害怕起來了,難道我終將要敗給時間么? 在時間流逝的過程中,我能做些什么呢?我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時間呢?首先,我必須讓自己的生命變得有意義,才算不浪費時間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢?這一個又一個接連的問題,我也答不上來。

  今天,我又經(jīng)過了那條路,那條沒怎么變的路。路旁的一切也都好像沒有變。野花還在開放,樹也跟往常一樣。但是它們都在生長著,它們都在實現(xiàn)自己生命的價值。而我呢?突然間,我一下子懂了些什么。生命的意義,在于你有沒有在你的生命中努力過。野花從種子的時候開始不斷成長,不是為了有一天能開出鮮艷的花朵么?大樹從樹苗開始生長,不是為了有一天能成為參天大樹么?相同的,我也一樣,我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么?難道我們不應該用有限的時間來創(chuàng)造無限么? 所以,從現(xiàn)在開始,我不能再浪費時間了,我應該開始珍惜時間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學習知識和本領,讓我的生命變得更加精彩。 這是我對時間的看法,你呢?

珍惜優(yōu)秀作文14

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“盛年不重來,一日難再晨”,在我們學過的名言中,有許多這樣關于珍惜時間的警句。就在前不久,我的親身經(jīng)歷讓我明白和感受到了珍惜時間的重要性。

  剛開學的第一個星期五,因為是周末,兩點多鐘就放學了,回到家,我看了一眼鐘,“哇噻,才三點呀!”心想,時間還早得很呢!應該好好休息一會,放松一下吧,于是打開電視,津津有味地看了起來。不知不覺,一個多小時過去了!皶r間過得真快呀!”依依不舍地關掉電視,來到書桌旁,雖然攤開了作業(yè)本,但老是靜不下心來,一會兒拿出本課外書翻翻,一會兒拿了瓶酸奶喝,一會兒又找了袋餅干吃,磨磨蹭蹭地又過了將近個把小時。正在我打算動筆寫作業(yè)時,忽然聽見門一聲響,“姐姐,我回來了!”原來弟弟放幼兒園回來了。我放下剛拿起的筆,又陪弟弟玩了一會兒,當?shù)艿苣贸鏊淖鳂I(yè)本時,我才想起我的.作業(yè)還一字未動呢!再看看時間,六點半了。媽媽回來,見我的作業(yè)還是一片空白,皺了皺眉頭,厲聲說道:“你看你,半天時間沒動筆,今晚必須把作業(yè)全部做完,明天還有明天的事要做!”聽了媽媽的話,我才著急起來。

  吃過晚飯,我飛快地趕起作業(yè)來。寫著寫著,感覺越來越煩躁,一會兒寫寫語文,一會兒做做數(shù)學,已到九點多鐘了,結果一門作業(yè)也沒完成,而且因為著急,不斷出錯。我真后悔沒有抓緊時間,如果早點開始做,決不會是這樣的局面。緊趕慢趕,加上訂正改錯,勉強完成全部作業(yè),已經(jīng)快12點鐘了。因為睡覺太遲,第二天上培訓班也是無精打采,這次沉重的教訓,我至今記憶猶新。

  上周,也發(fā)生了一件事,讓我愈發(fā)明白了珍惜時間的重要性。

  周一的英語課上,老師告訴我們,周五要聽寫以前所學的所有單詞,讓我們抓緊復習。那天我在學校就完成了當天的作業(yè),回家后本該復習英語了,但我想后面的時間多的是,干嘛這么著急呢。周二、周三放學了,仍然是這種想法,并且自我安慰道:“都是以前背過的單詞,只要再看看就行了。”三個晚上的時間,就這樣白白溜走了。到了周四,偏偏這天作業(yè)比較多,而且還要上培訓班,等培訓班下課,完成作業(yè)后,都已經(jīng)快十點了,該睡覺了,于是只拿出英語書隨便翻了翻,應付了一下。第二天英語聽寫時,我感覺有的單詞明明有印象,但中間總有幾個字母模棱兩可,有的根本想不起來,無從下筆。聽寫完了,當聽寫本發(fā)下來時,我打開一看,竟然錯了十三個,身為學習委員的我感到臉上火辣辣的,無地自容。

  兩次教訓,讓我對“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言有了更深刻的理解,我們一定要好好珍惜時間。

珍惜優(yōu)秀作文15

  半期考試結束了,心情沒有預期的好,不知是不是考得差的原因,還是其它。今天考試英語,最后一題考作文,題目是:MyFriend。讓我想起了小時候一起讀書,一起玩耍的好朋友——鄭海燕。

  我們是小學四年級時才認識的,那時我去支坪讀書,我們之間究竟怎么認識、怎么成為好朋友,我已經(jīng)記不太清楚了,只是我們之間的友情讓我至今難忘,甚至今生都不會忘。雖然我們只在一起短短兩年的時間。

  那時我們在一個班上,學習成績不相上下。當然,我們都不是班里最好的學生,但是我們互相促進,互相努力。在一起的那段時間里,我們幾乎形影不離,她掃地,我等她,我掃地,她等我。不論時間有多遲,天有多黑,我們一定會一起回家,雖然她家比我家要近得多,但好像我必須抓住那一點點時間,我都要和她在一起,因為那時的我不知是不是太寒酸了,還是太沒人緣,總覺得跟其他同學不合群,尤其是那次班長說我長虱子后,就沒有同學愿意與我玩了。當時,我沒有辯解,而鄭海燕卻依如舊往和我在一起,還幫我說班長看到的不是虱子,只是一個小蟲子,他們才愿意和我玩。在那段時間里,我們一起開心,一起學習,一起為集體爭光,一起談夢想,直到六年級下學期我轉校。不在原來的學校,來到仁沱小學讀書,一晃到初中畢業(yè)后二年,我們之間從來沒有聯(lián)系過,現(xiàn)在想起來真后悔。后悔自己為什么沒有在假期中去看過她,去找她玩呢?不過,現(xiàn)在后悔也已無任何意義了。

  那年,我趕去喝我哥的喜酒吧,我在回家途中,經(jīng)過她家,我想去看看她,問問她學習得怎樣,當我踏進那熟悉的幼兒園時(她家在那個幼兒園里,她媽媽是那里的代課老師),她媽媽剛好從屋里走出來要到池塘里去洗衣服,我當時沒注意她媽媽的表情,直接問她:“阿姨,海燕在家嗎?”她媽媽驚訝的告訴我:“海燕,海燕去年十月份放國慶節(jié)回家時在校園門口被車撞了,已經(jīng)死了,你不知道嗎?”我聽見這個消息呆了、傻了,手中的礦泉水瓶已悄然的落下,心想:“不可能,你是她媽媽呀!干嘛要咒自己的女兒死呢?她才十七歲呀!”當我把礦泉水瓶拾起來時,很留心地注視著她的母親:“她死了,為了她的死,我精神恍惚了一年,最近才稍微好轉一點。”我相信了,我信了,一切都是真的,她死了,她死了。我沒有哭,沒有掉一滴淚,沒有在她媽媽面前掉一滴淚。她媽媽告訴我她的`墳在哪里,我也沒有去看她,轉身噙著要掉下的淚珠快速的離開了;氐郊依,我大哭了一場,我不怪老天的不公平,只恨自己沒把握住;蛟S她并沒有在乎過我們之間的友情,或許在她的有生之年里并沒有記起過我,可是,她卻在我的記憶里撒下了永遠抹不掉的痕跡。

  思念如浮云,無論以后漂到哪里,就會想到哪里,因為小時候雖不太懂什么是真正友情,但那卻是最純真無邪的。

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