二年級(jí)日記6篇[通用]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記 篇1

　　今天，媽媽帶我到公園里去找春天，我們一來(lái)到公園，許多迎春花都開(kāi)了，他們迫不及待得像我擁來(lái)，迎春花黃黃的，真好看！

　　不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了一棵叫不出名字的樹(shù)下，他開(kāi)出了許多深紅色的花骨朵，花骨朵像花椒一樣。

　　我們又來(lái)到玉蘭樹(shù)下，白色的玉蘭花遮遮掩掩，躲躲藏藏像個(gè)害羞的小姑娘，不肯開(kāi)放，他只有得到了春姑娘的.呼喚才肯開(kāi)放。

　　來(lái)到公園里面，我看見(jiàn)許許多多五彩繽紛的鮮花迫不及待的要把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，春天好像一個(gè)選美大會(huì)，許許多多的鮮花都在比美，有的鮮花換上了紅色的衣服，還有的鮮花換上了黃色的衣服，還有的鮮花換上了粉色的衣服，如果你在公園里看到許許多多的鮮花，這就是他們正在開(kāi)選美大會(huì)呢！你可千萬(wàn)不要去打擾它們呀！

　　觀察完鮮花，媽媽又帶我到湖邊去觀察柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　今天我觀察得很仔細(xì)，我也希望大家能喜歡我的觀察日記。

二年級(jí)日記 篇2

　　我很喜歡柳樹(shù)，想知道為什么嗎？那就讓我給你講講吧。

　　柳樹(shù)的樹(shù)根有的彎有的直，樹(shù)根能吸收很豐富的營(yíng)養(yǎng)，能讓樹(shù)干，樹(shù)枝和葉子美麗動(dòng)人，樹(shù)根越扎的深，吸收的養(yǎng)分就越多。柳樹(shù)的'樹(shù)干大約有5米高，樹(shù)干很粗，顏色是棕褐色的。一個(gè)小朋友抱不住它，需要兩個(gè)小朋友才能抱住它。

　　柳樹(shù)的樹(shù)枝從粗到細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的很像蛇。

　　枝條上綴滿(mǎn)了綠色的葉子，翠綠翠綠的。微風(fēng)吹來(lái)，枝條就像媽媽的頭發(fā)在飄動(dòng)，非常漂亮。說(shuō)到這兒，我就想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。寫(xiě)的真好。

　　我講完啦，現(xiàn)在你知道我喜歡它的原因了吧！

二年級(jí)日記 篇3

　　蓮池公園一到春天，到處一片春意盎然的景象。小草噴薄欲出，花兒競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)郁郁蔥蔥，湖水清澈見(jiàn)底，到處都是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。蓮池公園的春天的柳樹(shù)上，停著幾只小鳥(niǎo)，他們?cè)趪\嘰喳喳的叫著，美麗的玉蘭花一朵朵掛在樹(shù)枝上，像是千萬(wàn)朵白里透紅的小鈴鐺，“鈴鈴鈴”“鈴鈴鈴”。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，春姑娘就像那微風(fēng)。小朋友的歡聲笑語(yǔ)喚醒了沉睡的'溪流。

　　春天躲在公園的哥哥角落，美麗的春天，我愛(ài)您！

二年級(jí)日記 篇4

　　中秋放假前幾天，韓老師在我們班上了節(jié)體育匯報(bào)課。

　　首先還是老規(guī)矩，跑步兩圈。兩圈下來(lái)，可把一些不經(jīng)常鍛煉的同學(xué)累壞了。老師連歇都不歇，接著開(kāi)始練操。同學(xué)們對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不報(bào)以熱情，但是下面的游戲，同學(xué)們的積極性很高。

　　這個(gè)游戲叫做跳駱駝，說(shuō)白了就是大家常玩的一個(gè)游戲。規(guī)則就是：全班男女生分成六隊(duì)，人與人之間保持兩米間距。從小排頭開(kāi)始，撐著后面同學(xué)的.背部跳過(guò)去。小排頭跳完全隊(duì)駱駝之后自己拍拍手提示第二名同學(xué)后，自己彎下腰當(dāng)駱駝。接下來(lái)全隊(duì)都跳完之后集合。

　　我們隊(duì)基本上體育程度都不差，個(gè)子都差不多，只有我比他們高半頭，害得我只好半蹲著當(dāng)駱駝了。

　　張仲坤這名同學(xué)個(gè)子小，身子靈活，他跳過(guò)一名駱駝之后接著跳另一名，沒(méi)一會(huì)就全跳完了。支麒越更沒(méi)說(shuō)的了，跳高跳遠(yuǎn)跑步壘球都是高手，何況跳駱駝。

　　終于該我了，我以前沒(méi)跳過(guò)這玩意兒，咋辦？一想到競(jìng)選班副之后的誓言：“積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，剔除‘怕’字”之后，當(dāng)時(shí)我就決定——今天我豁出去了，頂多磕一下，不怕它！一陣助跑后撐到下一個(gè)同學(xué)背上，過(guò)去了！壓著喜悅，跳過(guò)了后面的同學(xué)。在跑回集合的地方時(shí)，我暗暗竊喜：從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲居然沒(méi)失誤，太好了！這跳完應(yīng)該不玩了吧，我可不想再跳一次。不幸的是，集合完畢后，韓老師來(lái)了一句：“剛才是練習(xí)，還要再來(lái)一次比賽……”悲哀��！

　　再跳一次就再跳一次！還是那句話(huà)，不怕它！

　　還是團(tuán)結(jié)力量大啊，我們?nèi)〉昧说诙�名的好成�?jī)。原來(lái)想著女生身子輕巧占優(yōu)勢(shì)，看來(lái)，只要有信心取勝，加上團(tuán)結(jié)的力量，沒(méi)有什么“山頭”攻不下來(lái)！

二年級(jí)日記 篇5

　　這天，是“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她一向在想：這天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長(zhǎng)著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的`……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相綻放。對(duì)！就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起來(lái)，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老師必須會(huì)喜出望外。玲玲興沖沖地來(lái)到學(xué)校，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開(kāi)著，里面靜悄悄的，沒(méi)有人，窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來(lái)個(gè)驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有好處嗎？真實(shí)天賜良機(jī)��！”玲玲想著，心里美滋滋的，微笑浮此刻她的臉頰上。她看見(jiàn)，桌上的墨水瓶蓋還沒(méi)蓋上，書(shū)上的老花鏡還沒(méi)有合上。何老師昨日必須又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語(yǔ)文書(shū)向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，�。⊥趵蠋熣�和學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶(hù)，樂(lè)滋滋地向教室跑去。

二年級(jí)日記 篇6

　　今天是秋季班最后一節(jié)課。

　　有兩個(gè)同學(xué)可能以后再也不來(lái)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課了。

　　一個(gè)同學(xué)是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)時(shí)間，過(guò)不來(lái)，所以給停了。另一個(gè)同學(xué)呢，是因?yàn)橐粊?lái)離家實(shí)在太遠(yuǎn)，二來(lái)他的家長(zhǎng)換了一份工作，這份工作經(jīng)常加班，不能按時(shí)接送，所以給斷了。

　　想起平日來(lái)和他們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，一起吃東西，一起學(xué)習(xí)，還真挺舍不得的。

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