在感恩中成長(zhǎng)作文14篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的在感恩中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。
記得那一次放學(xué)回家后，吃完飯的我急沖沖的奔向廁所，撲的一下我被拌到了，我面對(duì)著廁所門那的棱處，路過(guò)這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲，然后，跑了過(guò)去抱起了我，眼中含著未留下的淚水，嘴著不清楚的話語(yǔ)，在奶奶的話語(yǔ)中，我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了，奶奶著急的問(wèn)我：“疼不疼呀！”我本能的回答了一聲：“不痛�！蹦棠田@得更急，著急了嘴里說(shuō)著：“不好了，都不知道痛了！”奶奶抱著往外跑，帶我去醫(yī)院。
在鄰居的幫助下很快到了，醫(yī)生也很快的'幫我縫好傷口，回家后，爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái)，媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后，到處問(wèn)我感覺(jué)怎么樣啊，下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心，并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中，我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我寫作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要寫了，要用腦呢！”明天跟老師說(shuō)，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“頭暈不暈！”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，深不見(jiàn)底。
我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí)，將房間好好的掃了掃，拖了拖，讓房間變得干凈起來(lái)，讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng)，我無(wú)比的幸福，將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人，讓家人開(kāi)心、快樂(lè)！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生是必須需要感恩的，而我們，是要在感恩中成長(zhǎng)的。父母養(yǎng)育了我們，要感恩；父母辛辛苦苦工作，掙錢為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感恩；生病了，父母特地請(qǐng)假陪我們，同樣需要感恩。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣感恩的。一天，我放學(xué)回家，一到家，就看到媽媽坐在沙發(fā)上，凌亂的頭發(fā)掛在額頭，一看到我回來(lái)便強(qiáng)打起精神對(duì)我說(shuō)：“啊，你回來(lái)啦�！薄班拧蔽铱吹綃寢尩�.樣子，心里真不好受。“肚子餓了吧，我燒飯給你吃�！薄安涣耍也火I，待會(huì)兒再說(shuō)吧�！薄安恍�，我要快一點(diǎn)，七月份就要考試了，我不能再拖了。”“休息一會(huì)兒也不行嗎？”“是的，我的孩子，你要知道，現(xiàn)在離考試的時(shí)間不多了，我還有一大堆書還沒(méi)有看呢，你叫我怎么有時(shí)間放松呢？”“可。”“好了，我不說(shuō)了，我去燒飯了�！笨粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影，我的心里真不是滋味。吃完了晚飯，我便第一個(gè)端起筷子，大聲：“我來(lái)洗我來(lái)洗，今天的碗我洗定了！”“不要不要，你去寫作業(yè)。碗你爸爸洗�！薄拔乙乙！闭f(shuō)完便飛速?zèng)_到洗碗池邊，洗了起來(lái)。
再洗的過(guò)程中，我還在唱歌：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，會(huì)感恩，會(huì)感恩！”人的一生是必須需要感恩的，而我們，是要在感恩中成長(zhǎng)的......
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué)，西方節(jié)日融入了我們的生活。但我一直鐘愛(ài)感恩節(jié)--11月的第四個(gè)星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以和平的方式給了我們一顆感恩的心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。讓我們把感恩化作行動(dòng)--一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)眼神
······我感謝同學(xué)，帶給我快樂(lè)，讓我無(wú)憂無(wú)慮。我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此記住，永不忘記。讓我懂得了愛(ài)與恨，開(kāi)心與難過(guò)。 我感謝老師，賦予我知識(shí)。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。我們還要感恩身邊的每個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗o我?guī)?lái)動(dòng)力。感恩幫助我的人，因?yàn)樗嬖V我什么叫做給予。感恩鞭策我的人，因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感恩傷害我的人，因?yàn)樗サZ我的心智。感恩欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)。感恩拋棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)我自立。感恩絆倒我的.人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力�！ぁぁぁぁぁ�
一個(gè)不懂感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存。一個(gè)懂感恩的人，他在感恩阿訇成長(zhǎng)，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠中遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，在他眼里：世界如此美好。讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱。“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇4
最近，我讀了意大利作家德·亞米契斯花了二十年時(shí)間寫成的文學(xué)名著《愛(ài)的教育》。它里面有一百一十篇簡(jiǎn)短的小故事。雖然這些小故事都很短，但是故事中飽含著對(duì)父母、親友、老師、同學(xué)、祖國(guó)的愛(ài)。
讀完此書，我的心久久不能平靜。給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫員》的故事，講述了一個(gè)叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢的故事。他父親為了養(yǎng)活全家找到了一份兼職——抄寫員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜里十二點(diǎn)鐘起來(lái)為父親做抄寫工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個(gè)月不睡覺(jué)，導(dǎo)致朱利奧精神不振，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，所以不知真相的父親對(duì)他失望了，越來(lái)越冷淡，甚至對(duì)他冷言冷語(yǔ)。
直到有一天，父親夜里起來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)朱利奧在油燈下幫他抄寫，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……這個(gè)故事中主人公為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，替家里多掙錢，幾乎夜里不睡覺(jué)，在天剛剛亮的'時(shí)候才放下筆躺在床上，是個(gè)多么孝順的好孩子�。∽鳛橐幻g人，與他的舉動(dòng)相比，我對(duì)父母的感恩是多么少啊！父母為了我的生活、學(xué)習(xí)而操勞，而我卻連吃過(guò)后飯刷個(gè)碗也不情愿……其實(shí)刷碗、倒垃圾之類的事只要一點(diǎn)力氣就可以完成，可沒(méi)有故事中要做一名小抄員那么辛苦，可是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都不想做……比起父母給我們的，我們做的是多么微不足道�。 案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”我耳畔仿佛響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩我們的父母、師長(zhǎng)、祖國(guó)……這就是我讀《愛(ài)的教育》最大的啟迪。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇5
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》，覺(jué)得收獲很大。這本書的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣，很可愛(ài)，他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì)覺(jué)得似乎好久沒(méi)見(jiàn)好朋友卡隆，他會(huì)和姐姐吵架。
我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的`窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應(yīng)敬愛(ài)辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。
安利柯的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說(shuō)一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺(jué)得安利柯很幸福，因?yàn)樗L(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì)了怎樣愛(ài)別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇6
我出生在一個(gè)小村子里，那兒充滿了愛(ài)，我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，機(jī)靈手巧的媽媽，勤勞用心的奶奶和溫文爾雅的爺爺，有了他們，才讓我在一個(gè)愛(ài)個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。一家人對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在一個(gè)平凡的小事中：那一年，我得了重感冒，還發(fā)著燒，爸爸。媽媽。
爺爺和奶奶，非常著急，爸爸騎著一輛摩托車把我?guī)У揭粋�(gè)醫(yī)生家，我累極了，隨后奶奶及時(shí)趕到，醫(yī)生叔叔給我打了一針，隨后我就回家休息了，后來(lái)，當(dāng)我咪咪睜開(kāi)雙眼，看到奶奶緊緊的握著我的雙手，汗?jié)裢噶巳�，那時(shí)候，我心里是個(gè)愛(ài)的滋味。奶奶看我醒了，臉色才好了起來(lái)，他走出門外，喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生給我量了量體溫，覺(jué)得我好多了，我喝了一點(diǎn)水，睡著了。還有一次，爺爺?shù)挠倚∧粗副灰粋�(gè)模具壓扁了，但他還是自己一個(gè)人騎車到了醫(yī)院，打了電話給奶奶，手機(jī)剛關(guān)，不一會(huì)兒奶奶和爸爸救就過(guò)來(lái)了，把爺爺?shù)氖职饋?lái)后，就回家了，事情的經(jīng)過(guò)我并沒(méi)有看到，只是看了爺爺痛苦的樣子，我又情不自禁地哭了起來(lái)。
還記得汶川大地震嗎？級(jí)的地震過(guò)后的情景嗎？被壓在廢墟下的'孩子沒(méi)爹沒(méi)娘，一個(gè)人在廢墟中哭啊，鬧啊，沒(méi)有人聽(tīng)到，那時(shí)候是所有人都不愿意見(jiàn)到的情景，最后還是被救了，大地震中有多少人死于廢墟之下，地震是無(wú)情的，只要我們手牽手，萬(wàn)眾一心，眾志成城，地震就是軟弱的。請(qǐng)大家珍惜這美好的家，讓大家在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇7
感恩這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，然而許多人都需要我們?nèi)ジ卸�。如：“感恩父母，感恩學(xué)�！笨墒窃诟卸鞯谋澈螅憧稍脒^(guò)一個(gè)重要的人——老師，沒(méi)錯(cuò)，就是老師，“一位只求付出，不求回報(bào)的人�！倍殡S我從一年級(jí)一直到初二的老師已經(jīng)有很多很多，而唯一讓我自豪的是，這些老師的名字我都記得清清楚楚。
也許有人會(huì)說(shuō)：“老師有什么感恩的呢？”如果你要說(shuō)出這句話，那么你錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熓悄阒R(shí)的指南針，把你帶到彼岸的一只小船，一支蠟燭。老師把所有的知識(shí)傳給你，一點(diǎn)也不保留。而自己的一頭黑發(fā)卻被粉筆“涂白”。一條條皺紋爬上了他的額頭。記得在我小的時(shí)候，老師就像我們的父母。陪這你笑，陪你玩。我有一次正和幾個(gè)小朋友玩，不小心被一個(gè)石頭絆倒，膝蓋流了許多血，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將我送上醫(yī)院。如果哪個(gè)學(xué)生有困難但學(xué)校又要收費(fèi)，老師便自己掏錢，把它墊上。在小時(shí)候，這樣的老師我們很羨慕。同時(shí)我一年級(jí)到初二的老師都很付責(zé)任，都是不錯(cuò)的老師。我也不是因?yàn)榱w慕老師，才要感謝他。而是因?yàn)橛辛怂�，才讓我有了知識(shí)。讓我在人群中足以立足。不必看世俗的眼光。如果當(dāng)今的社會(huì)沒(méi)有老師的話，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)“滅亡”。中國(guó)也不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。老師就像泥土，黑黝黝的，平凡而普通，人們忽視泥土，應(yīng)為他們所看到的只師鮮艷的鮮花，然而讓鮮花燦爛的卻是泥土。
泥土雖平凡，卻能培育燦爛的鮮花。泥土不需要榮譽(yù)，它只是默默的付出，把身體里的`營(yíng)養(yǎng)供給了它的花兒，看著它們茁壯成長(zhǎng)，心滿意足。老師的工作是辛苦的，但是神圣的，崇高的。老師給了我們最寶貴的禮物——知識(shí)。生活中，父母給予了我關(guān)愛(ài)，老師給予了我知識(shí)。我在感恩中慢慢成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇8
感恩，顧名思義就是感謝別人的恩惠。我們小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的就是我們的媽媽。媽媽，一個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的兩個(gè)字，但想做到這兩個(gè)字的人，為我們付出了多少辛苦�！案卸鞯腵心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我就不由得想起我的媽媽，媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去地把我們拉扯大，一晃就是十幾年。媽媽，難道不值得我們感恩嗎？
記得有一次，媽媽因?yàn)槲以谟晏彀岩路o我穿，結(jié)果自己感冒了�；氐郊沂怯职l(fā)燒又頭疼，我看了心里怪難受的，決定要為媽媽做什么。治療感冒的最好方法是什么，而且有好做？對(duì)了，生姜茶。我小跑到廚房，“滿世界”地找生姜，終于在角落里找到了。我拿來(lái)生姜，用刀先切成片，然后切成絲，最后切成丁，放在一旁。我又往鍋里倒了些水，再把生姜放入鍋中，開(kāi)始煮，煮好后我嘗了嘗味道，好辣呀！我在茶里少放了一些糖。經(jīng)過(guò)一番“折騰”，生姜茶做好了，我已是大汗淋漓。我把生姜茶端到媽媽面前，讓她喝了，媽媽頓時(shí)精神了好多，我看著媽媽蒼白的臉，心中不禁涌起酸澀之情：以前我感冒的時(shí)候，媽媽就是這樣為我做生姜茶，喂我喝，這多辛苦呀！“好多了�！眿寢層锰撊醯穆曇魧�(duì)我說(shuō)，“我的女兒長(zhǎng)大了�！�
我也感覺(jué)在這件事中，我長(zhǎng)大了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌又回蕩在我的耳畔，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們變得懂事，變得乖巧，變得會(huì)分擔(dān)家務(wù)……
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇9
感恩，雖然我還不能完完全全說(shuō)出這個(gè)詞的意思，但我知道感恩離不開(kāi)給我做出幫助的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我清楚地記得很多值得感恩的事情，比如說(shuō)：一次我學(xué)滑板，剛上去就跌跌撞撞，東搖西晃，最后還差點(diǎn)摔進(jìn)水里，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，外婆把我拉了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)摔到吧！以后要小心一點(diǎn)！”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一次玩滑板，外婆都牽著我，她本來(lái)就腳關(guān)節(jié)疼，但她還是堅(jiān)持了，慢慢地我學(xué)會(huì)了玩滑板，但有一次我還是不小心摔了下來(lái)，外婆把我扶了起來(lái)，幫我拍掉了灰塵，說(shuō)：“學(xué)滑板要有技巧，后腳搖，前腳控制方向�！蔽野捶椒ㄗ隽�，最后還真的不再摔了呢！外婆這么愛(ài)我 ，我難道不應(yīng)該心存感恩嗎 ？
暑假的最后三天，爸爸回來(lái)了，回家的途中本來(lái)就很疲倦，但為了讓我能去看世博會(huì)，第二天就帶我去了上海，來(lái)到世博園，我們參觀了很多國(guó)家的館，有的要在館外排了很長(zhǎng)時(shí)間的`隊(duì)，好不容易進(jìn)去參觀了，爸爸就不停地給我拍照，陪我在里面玩項(xiàng)目，一日半的世博會(huì)游下來(lái)，大家都很累，但是爸爸還是帶著我東奔西跑的蓋章，可想而知他多么辛苦�。“职诌@么愛(ài)我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
自從上學(xué)之后，就是我和媽媽一起生活，外公為了照顧我和媽媽，千里迢迢來(lái)到鎮(zhèn)江，為我們買菜、做飯，空余時(shí)間就干家務(wù)，有時(shí)候放學(xué)早還去學(xué)校接我回家，外公這么愛(ài)我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
其實(shí)，生活中幫助我的人有許許多多，我想我最大的感恩應(yīng)該是從小事情做起，多做一點(diǎn)努力，減輕父母的負(fù)擔(dān)，多說(shuō)一聲謝謝，溫暖別人的心。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇10
“感恩”使我們懷著一顆美好的心，但又有誰(shuí)能懷著一顆這樣的心呢？是的，如果人人都有一顆美好而真摯的心那么世界便不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诟卸髦邢硎埽硎苤罱o予我們的一切，我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我們溫暖；我們感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)了我們的神州大地；我們要感謝生活，因?yàn)樯钯x予了我們一切一切······
感恩這個(gè)詞匯我們已經(jīng)聽(tīng)了不亞于百遍，但又有誰(shuí)能夠真正做到。其實(shí)，生活中有許許多多的人和事值得我們?nèi)ジ屑ぁＶ挥袘阎活w感恩的心，和一雙發(fā)現(xiàn)感恩的眼睛，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的······
記得有一年夏天，天很熱；我拖著疲憊的步伐走向校園，卻發(fā)現(xiàn)在通往學(xué)校的小路上，不知怎的多了一個(gè)坑，我原以為沒(méi)什么大不了，可剛剛走了不久一聲“哎呦”刺破了我的耳膜，我心中一驚下意識(shí)回頭一看，“不好！”一個(gè)老人連人帶車摔在了這坑中，只見(jiàn)圍觀的人立刻多了起來(lái)，不一會(huì)來(lái)了幾個(gè)壯小伙，才把老人抬進(jìn)了醫(yī)院······之后不管什么人，走真條路都十分小心生怕自己也摔個(gè)人仰馬翻，但不久人們心中的'恐慌消失了，路上的坑也一個(gè)一個(gè)少了起來(lái)如果你六點(diǎn)鐘從那經(jīng)過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)老人填土的辛勤和他那弓著的背··
或許，這個(gè)老人不足為奇。但善于發(fā)現(xiàn)的人知道這是一種感恩······
他在為以前幫助他的人鋪路······
現(xiàn)在，讓我們撥開(kāi)云霧，尋找真正的滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇11
在感恩中成長(zhǎng) 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的.大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，
因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇12
書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書是人們遨游知識(shí)的航船，書是我成長(zhǎng)的最好的伙伴，書更是我的“生長(zhǎng)果：我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。 我的“成長(zhǎng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)讀《哆啦A夢(mèng)》的情景，左手捧書，右手拿著零食，看到大的懶惰，不禁嘆氣，看到靜香的溫柔可愛(ài)，不禁歡喜，怒于胖虎是野蠻，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著理智，哆啦A夢(mèng)的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的.同年。漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對(duì)一些名著感興趣了，記得7歲那年生日，我買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我，我興奮極了。此后《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的妙算，令我敬佩不已，張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚，關(guān)羽大意失荊州令我嘆惋不已，扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。書使我認(rèn)識(shí)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書使我懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……當(dāng)我受挫折時(shí)，書就會(huì)教我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣；當(dāng)我想蜷在角落里時(shí)，書又會(huì)讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的景色”……書，始終伴隨著我成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇13
這篇文章主要講了肖邦為了波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵這件事，他不的不離開(kāi)自己的祖國(guó)。在離開(kāi)首都華沙的路程中，肖邦的老師特地為肖邦譜寫的送別曲，還送給了肖邦祖國(guó)波蘭的泥土，希望他無(wú)論走到哪里都不要忘記自己的祖國(guó)，就在肖邦離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗了沙俄統(tǒng)治的起義，結(jié)果失敗了。肖邦知道后，悲憤欲決，便寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。
肖邦在法國(guó)一過(guò)就是18年，在肖邦臨死前，說(shuō)道：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回我的祖國(guó)，我要長(zhǎng)眠在租國(guó)的地下。"讀完了這篇文章，我決心長(zhǎng)大后也要像肖邦一樣熱愛(ài)祖國(guó)，一心想為祖國(guó)報(bào)效，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)有一個(gè)好發(fā)展，也讓我自己有好的前途。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我將畢業(yè)了。不知怎么回事，最近腦海中總浮現(xiàn)老師那和藹可親的面龐，耳畔又回響您親切的`話語(yǔ)。難望校園里自己栽下的小柳樹(shù)，更難望老師聲聲的教誨……謝謝你們老師是您用知識(shí)澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐�。恢x謝您給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有了一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空飛翔；謝謝您用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心，讓我不再自私自利！
回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教育之恩，在此，請(qǐng)你們接受我那一聲由衷的：“謝謝！”同學(xué)們，我愿你們知道“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙”，愿你們畢業(yè)后，能多有幾個(gè)問(wèn)號(hào)在你左右。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇14
我們常常感謝他人。朋友為你送上新年的祝福，你感謝他；同事邀你到家嘗嘗他妻子的手藝，你感謝他；明星拿了獎(jiǎng)，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，恨不得能掏出一份名單來(lái)，一一羅列想要感謝的人，然后開(kāi)始用生澀的普通話滔滔不絕地感謝……
然而，我們很少感恩。許多時(shí)候，去感恩別人只因?yàn)椴辉缸屪约呵废乱环萑饲�，唯恐別人提起此事時(shí)，讓你在為他做某事。有時(shí)則是為了裝飾門面，讓自己表現(xiàn)的很有涵養(yǎng)和風(fēng)度。更有甚者只是為了迎合一種形式和潮流：他幫了我們，別人謝他而我不謝他，他會(huì)如何看我?旁人會(huì)怎么議論？便只好跟著眾人擺上一桌酒，笑容燦爛地將那“謝謝”說(shuō)上千百遍。
所以在我看來(lái)，教導(dǎo)別人常說(shuō)“謝謝”的人，未必真正懂得感恩。
記得有個(gè)孤兒院的孩子，因成績(jī)優(yōu)秀成為為數(shù)不多可以上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費(fèi)用，孤兒院不得不節(jié)省開(kāi)支，使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件，回到原來(lái)的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負(fù)所望，不僅考上了重點(diǎn)大學(xué)，還公費(fèi)出國(guó)留學(xué)。他走出國(guó)門的時(shí)候，對(duì)前來(lái)送行的孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)甚至沒(méi)說(shuō)一聲“謝謝”。于是，所有人都開(kāi)始責(zé)難他，說(shuō)他沒(méi)有良心，如此云云。但當(dāng)若干年后，孤兒院收到第一筆來(lái)自國(guó)外、來(lái)自他的大額匯款時(shí)，人們收起以往所有的非難和攻擊，開(kāi)始贊美他的好心腸。當(dāng)別人問(wèn)及他為何這樣做時(shí)，他答道“當(dāng)時(shí)我不說(shuō)謝謝，只是為了不讓這一句話就換了他們的'恩情。
多么感人肺腑的故事，人生就是這樣，就感人的話題無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，在他需要的時(shí)刻幫助他，陪伴他，讓他不會(huì)感到孤單，感受到溫暖擁有一顆感恩的心，生活將會(huì)變得更美好，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
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