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描寫運動會的作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫運動會的作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫運動會的作文范文1
太陽剛剛露出赤紅的笑臉。全校師生就興高采烈地來到了操場,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
當大會宣布運動會比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀看者興奮不已。
操場東邊的跑道上是跑100米的,只聽見裁判員一聲令下"預(yù)——備",就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發(fā)。裁判員一槍令下,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個水泄不通。只見運動員們像一匹匹脫韁的野馬,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。
1500米是考驗體力和毅力的項目。每個運動員都活力十足,以的狀態(tài)參加比賽!班亍钡.一聲,槍聲響了。運動員面不改色,你追我趕,不到最后沖刺的一刻誰也不知道誰勝誰負。在烈日照耀之下,兩名運動員將近終點時,你爭我奪,互不相讓,其中一位用著堅毅的目光看著終點線,而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運動員身上,他注視著那位賽跑運動員,一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿,那些激動得出汗的人們,正高聲喊著:“加油!加油!”主席臺上的人們一面讀著稿件,一面不時的抽出眼睛看著這激烈的比賽。
運動會鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。在這一次的運動會當中我體會到了一種精神,一種熱愛班級體的精神,一種堅持到底的精神。
描寫運動會的作文范文2
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕?矗R的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。初二(4)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點時,初二(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初二(4)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰,只會讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的`痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場……
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
描寫運動會的作文范文3
操場上人山人海,有的同學(xué)正在練習(xí),有的同學(xué)在當“小裁判,有的同學(xué)在為自己班上的同學(xué)加油,個個忙得不亦樂乎,我和幾個同學(xué)沒有比賽項目,加入了拉拉隊。
“彭蘭星,那不是我們班的趙書涵和盧雪娟嗎?”不知是誰在那里提醒了我。我跑過去,看見她們倆正在跳高只見盧雪娟輕松地一躍跳過了90CM的第一關(guān),而趙書涵同學(xué)可就沒有那么幸運,跳了三次,都沒有過關(guān),我跳過去關(guān)慰她說不要緊,不要著急,相信你,一定行,輸了也沒有關(guān)系!八⒅c點頭在她起跑的那一刻,我為她捏一把汗,她跑起來,然后加速,到竿子前縱身一躍,腳、腿抬起啊!過去了我們都歡呼起來“耶!”
最激烈的最接力賽,24×50的接力上開始了,同學(xué)們像決堤的洪水,一般擁過來,我也隨著人群來到跑道旁兩旁馬上就成了厚厚的.人群,一共是四個班一起跑,我們班的第一棒是夏金鑫,只聽見裁判員的發(fā)令槍一響,夏金鑫像離弦的箭一般向前沖。他仰著身跑,把其它的三個班都遠遠的拋在身后,我看見姓中有盧雪嬋,盧雪娟和趙杰茹,我就放心了。
因為這是我們班的健將,夏金鑫把棒子傳給盧雪嬋,盧雪嬋像腳下踩著風(fēng)一般,又與其它班拉開了很長的距離。我感到很欣慰,我們的同學(xué)個個都不甘示弱,超過一個又一個對手,這時我看見四班有一個同學(xué)掉棒,我暗暗竊喜。
又祈禱著我們不要掉棒,不一會兒,就要到周四維同學(xué)沖刺了,他張嘴皺眉,大步流星、沖到了最前面,我們拉拉隊也不停地叫“加油、加油”盧雪嬋同學(xué)是最后一棒,我們都望著她,她像脫韁的野馬沖到終點,在這一輪我們是第一名,但在和第二輪對比中,以一秒之差奪得了第三名。
最后我們班獲得年級總分第一名的好成績,大家唱啊跳啊,抑制不住內(nèi)心的喜悅!
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