[熱]自信優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的自信優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)人都希望獲得成功，讀書的希望有一個(gè)好的成績(jī)；演員希望觀眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。

　　我們要干好一件事，要想取得成功，收錢要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。

　　美籍物理學(xué)家錢志蓉山中學(xué)時(shí)，喝多學(xué)生在學(xué)習(xí)上弄虛作假，不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班，錢志蓉也在其中，當(dāng)時(shí)，老師明確宣布，挑選他們是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展的前途。于是，被選入的學(xué)生十分高興，對(duì)前途充滿了信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以后大多成了人才。后來(lái)，錢教授再次遇到那位老師時(shí)，才知道，那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的一種方法。由此可見(jiàn)，信心能促使人成功。

　　自知之明也是自信的基礎(chǔ)。

　　湖北有個(gè)叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，可他當(dāng)時(shí)僅僅有中專的'學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他補(bǔ)學(xué)高等數(shù)學(xué)，進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭(zhēng)著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動(dòng)力；冷靜地分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢(mèng)成真的伴侶�？梢�(jiàn)，沒(méi)有自信心不行，沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。

　　歷史上無(wú)數(shù)成功的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，證明自信之于成功的重要；歷史上無(wú)數(shù)失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰(zhàn)，去取得勝利吧！

自信優(yōu)秀作文2

　　我平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的方法正在被淘汰�？粗�大家一個(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了！可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

　　“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來(lái)，是朋友叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒(méi)想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過(guò)后，無(wú)絲毫差錯(cuò)！我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

　　我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對(duì)我說(shuō)：“你也試試新玩法唄！千萬(wàn)別告訴我你不敢呦！”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì)……朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜，千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀！”她開(kāi)始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友期待、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候，聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶！

　　是�。⊥瑯拥哪挲g，同樣的`性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來(lái)，我為何不敢嘗試呢？通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習(xí)，讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來(lái)美好的人生！

自信優(yōu)秀作文3

　　自信所謂何物？自信乃我們奔向成功的助跑線。正所謂“自信乃成功的第一秘訣”當(dāng)我們受到挫折，失敗時(shí)，要振作起來(lái)，找回自信。

　　在我12歲時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)到了土堂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里學(xué)習(xí)好的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，而我當(dāng)時(shí)也不適應(yīng)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們考了一回試，我在80人中考了58名，在這次的打擊下，我對(duì)自己失去了信心。我走在回家的路上，天灰蒙蒙的'，一切那么冷清，看著手中的試卷，淚珠像斷了線的珠子毫無(wú)遮掩的打在試卷上，回到家，我總覺(jué)得缺少一件什么東西，這個(gè)東西自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后就沒(méi)有了，我躺在床上，翻開(kāi)書，看到一則名言：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。對(duì)�。∥胰鄙俚木褪亲孕�，我丟失的正是這自信。我于是努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試的到來(lái)，在考試的前一晚，我在心中默念了一百遍：“我很強(qiáng)！我會(huì)考好的，相信自己……”第二天考試，我?guī)е�好心情，到了學(xué)校，把上次的錯(cuò)題復(fù)習(xí)了一邊遍，然后回到座位，上課鈴響了，我平靜的寫著，再也不像上次急急忙忙了，我遇到難題，先做后面會(huì)做的，然后在做難題，終于我絞盡腦汁，終于做完了，我又檢查了3遍，以下考試皆是如此考試還挺順利的，考完了，我?guī)е鴿M腔自信來(lái)到學(xué)校等待分?jǐn)?shù)，“馬佳偉，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)95”聽(tīng)到這，我欣喜萬(wàn)分，再看看名次，全班第5名，我終于明白，自信是我們成功的秘訣，是伴我們成功的朋友，是我們成功的階梯。

　　若你問(wèn)吾自信乃何物？吾曰：“自信乃成功之物，能使我們走向成功也�！�

自信優(yōu)秀作文4

　　我是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從7歲起就獨(dú)立生活。小時(shí)候經(jīng)歷的這件事也許讓我終身難忘。以為它告訴了我成功的關(guān)鍵是——自信。

　　記得有一天，陽(yáng)光燦爛。爺爺帶著我騎自行車回家。我早已睡意濃濃的了。坐在自行車前面，不知不覺(jué)得打起瞌睡來(lái)。雙腳搖晃著軋到了車輪里卡住了自行車不能前進(jìn)了。我頓時(shí)一陣疼痛，腳腕軋斷了。我的`腳沒(méi)了知覺(jué)。爺爺看見(jiàn)了急忙吧車停下，打電話給我爸爸，瞬間爸爸抱著我急匆匆地奔向醫(yī)院。在路上爸爸一直抬著我的腳雙手弄的全是血。在那一刻，我想：我的腳還有救嗎？我臉色很難看，心里也很害怕，一直在大聲哭著，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我腳抬起，先清洗掉血跡，把腳受傷處敷上藥粉止血，我痛的難忍，淚水不由自主地淌……爸爸在邊上安慰著我，不一會(huì)醫(yī)生已經(jīng)把我的傷口包扎好了。我看著自己的腳。心想：我能行，我一定好好起來(lái)的。

　　到了家里養(yǎng)傷我一躺就是幾個(gè)月，那時(shí)我才真正的體會(huì)到腳是多么的重要啊！當(dāng)我看到其他小朋友在玩耍時(shí)我多羨慕啊！所以我更增強(qiáng)了自信心。我一定要早日康復(fù)。每次醫(yī)生幫我換藥我都忍痛咬牙。安慰醫(yī)生：“大膽地把紗布揭掉吧！”也安慰爸爸媽媽爺爺奶奶，告訴他們說(shuō)：“我能行”。有時(shí)候，趁奶奶不注意我悄悄下床鍛煉。不能走路我就拿起板凳慢慢的移，當(dāng)時(shí)雖然腳傷處痛的幾乎掉淚，可我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持鍛煉。因?yàn)槲倚睦锍錆M了自信和喜悅。

　　我終于沖破了困難，我的自信使我戰(zhàn)勝了傷痛。奶奶自豪的說(shuō)“你真行”。現(xiàn)在腳背上的傷疤給我留下了美好的回憶。勇敢自信能戰(zhàn)勝一切。也能成功一切。自信給了我成功，我相信"我能行“。

自信優(yōu)秀作文5

　　自信心源自一個(gè)人的「自我觀念」。一個(gè)人肯積極地認(rèn)識(shí)自己，并肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，就能夠培養(yǎng)自信心。有自信心的人總是顯得穩(wěn)健安定，儀態(tài)優(yōu)雅，從容機(jī)智；而缺乏自信心的`人，則惶惑畏懼，優(yōu)柔寡斷。所以，我們必須要有自信心，有了自信心，便能克服一切困難。

　　我曾看過(guò)一本書叫做〈肯定自我〉，里面便說(shuō)道，有一位喜劇諧星，身材十分矮小，卻幽默風(fēng)趣。有一天，他站在一群身材魁梧的英俊小生中，接受演藝界的頒獎(jiǎng)，有一位記者故意刁難他說(shuō)：「你覺(jué)得站在這些身材高大的人物旁邊，有什么感覺(jué)？」這位諧星從容不迫的說(shuō)：「我覺(jué)得我像一個(gè)小金圓和銅幣混在一起一般有趣�！惯@個(gè)比喻真是絕妙��！有時(shí)候，我們站在一群大人物中，或混在一些有錢有勢(shì)的人之間，難免有不如別人的畏怯。這時(shí)候，不要退縮，應(yīng)盡量發(fā)覺(jué)自己過(guò)人的長(zhǎng)處，存有一顆自重的心，不可妄自菲薄。

　　我國(guó)田徑女杰紀(jì)政說(shuō)她剛到美國(guó)時(shí)，人生地不熟，難免有些心虛膽怯，教他英文的老師說(shuō)：「失掉金錢，失掉了某些東西；失掉了愛(ài)，喪失掉大部分的人生；但是，失掉了勇氣，你便一無(wú)所有了�！箾](méi)有錯(cuò)，喪失了勇氣，人生就沒(méi)指望了。而自信心使你產(chǎn)生無(wú)比的勇氣。

　　自信心，是多么的重要��！莎士比亞說(shuō)：「你是獨(dú)一無(wú)二的，這是最大的贊美，還有誰(shuí)可以說(shuō)的更有力？」我們必須喜歡自己，肯定自己，相信自己，這樣你一定會(huì)有所成就的！

自信優(yōu)秀作文6

　　什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說(shuō)自信是自負(fù)的一種體現(xiàn)形式，可以藐視一切。

　　我不能扭曲別人的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，我只能說(shuō)我不是這樣認(rèn)為的。

　　美國(guó)總統(tǒng)尼克松在連任選拔時(shí)，由于第一任的卓越成績(jī)，是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的經(jīng)歷，他對(duì)自己不自信，于是派人到對(duì)手所住的賓館里搗亂，污蔑對(duì)手，使其信譽(yù)度降低。

　　如他所愿，他成功當(dāng)上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時(shí)，他又派人進(jìn)行層層阻撓，妨礙調(diào)查工作，以掩飾事情的真相，最終又不得不辭職。

　　著名音樂(lè)家小澤征爾曾有這樣一段往事，在一次大型演奏比賽中，彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的聲音，起初，他認(rèn)為是奏樂(lè)師的失誤，于是只好重來(lái)一遍。

　　但是到了那個(gè)地方那個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)了，他站出來(lái)對(duì)評(píng)委們說(shuō)樂(lè)譜有問(wèn)題。德高望重的評(píng)委們一口咬定樂(lè)譜沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題，正當(dāng)眾人要叫罵小澤征爾時(shí)，評(píng)委走上前緊握小澤征爾的.雙手，面向觀眾鄭重的說(shuō)道：“你，小澤征爾就是本次比賽的冠軍。

　　樂(lè)譜確實(shí)是錯(cuò)誤的，這是評(píng)委設(shè)置的一個(gè)考驗(yàn)眾選手的圈套。只有自信的人才能通過(guò)考驗(yàn)，而小澤征爾便是那個(gè)自信的人。

　　狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開(kāi)始便抱有失敗的心理，你又怎么會(huì)勝利呢？對(duì)自己沖滿自信你才會(huì)—走向成功！

自信優(yōu)秀作文7

　　勇氣是一個(gè)指南針，它引導(dǎo)著你；勇氣是一扇大門，他等待你打開(kāi)；自信是一扇窗戶，讓你克服心靈的考驗(yàn)；自信是一盞燈，給你明亮和溫暖。

　　在我的生活中，有一件事讓我無(wú)比難忘，也從中受到了啟示：一次，在體育課上，老師突然決定讓我們跳長(zhǎng)繩，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于膽小的`我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但對(duì)于其他同學(xué)卻是一種歡樂(lè)。我膽戰(zhàn)心驚地排到了隊(duì)伍里。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……輪到我了，我心里無(wú)比地害怕：萬(wàn)一長(zhǎng)繩絆倒腳了怎么辦？萬(wàn)一打到身上了怎么辦？一切的恐懼向我襲來(lái)，我進(jìn)退兩難，不知所措。甩繩的同學(xué)看出了我的心思，連忙給我鼓勵(lì)，不斷地喊“加油！”也不斷地給我提示。我這才吸了一口氣，鼓起勇氣，跨進(jìn)繩子里。等到時(shí)機(jī)到，縱身一跳，又連忙跑了出去。我的心情總算放下來(lái)了，終于戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了難關(guān)。當(dāng)我再跳第二次時(shí)，覺(jué)得輕松多了。

　　懼怕，只不過(guò)是在心里的一個(gè)障礙物，我們要克服它，重塑勇氣。當(dāng)碰見(jiàn)重重困難時(shí)，應(yīng)該克服心理的障礙，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不管這個(gè)困難有多大，都要堅(jiān)持到底，永不放棄，有自信、有勇氣。不怕任何艱難，不怕風(fēng)雪阻擋，我們要像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣，我們要做一個(gè)有秉性，有毅力的人。

　　在任何時(shí)候都不能喪失我們的勇氣和自信，這樣才能使我們走上成功之路。

自信優(yōu)秀作文8

　　我叫趙心茹，是個(gè)女孩兒，今年13歲，在瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校上五年級(jí)。

　　我身高150厘米，其實(shí)，我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我排在女生隊(duì)前十個(gè)，到了五年級(jí)下，我一“日”千里，一下就排到女生隊(duì)(僅僅女生，后面男生不算)后十名去了，這種現(xiàn)象叫做我長(zhǎng)高了，而且速度快。

　　體重在49公斤左右，大約98斤，我的體重是一日一公斤，十日十公斤呀，也是一“日”千斤，現(xiàn)在全班女生差不多都說(shuō)我：“這不是正常女生的體重�！蔽沂嵌填^發(fā)的，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等，挺多的，說(shuō)不過(guò)來(lái)了，呵呵。頭圓圓的，我個(gè)人認(rèn)為，我的頭應(yīng)該像充足氣的籃球一樣圓，同學(xué)們沒(méi)對(duì)我的.圓頭有什么看法，有些人甚至還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!

　　我喜歡粉色和白色，我現(xiàn)在的襪子，不是紅色就是白色，不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類，我最喜歡青椒和菜椒炒起來(lái)的肉了，色香味俱全，每次回家都吵著要媽媽炒這盤肉吃，真是太好吃了。

　　我的愛(ài)好是下棋、打羽毛球、跑步，主要分為靜心運(yùn)動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)英語(yǔ)和體育，說(shuō)起英語(yǔ)，同學(xué)們眾所周知，我的英語(yǔ)是最好的，每次差不多都是滿分，體育我是老師挑選出來(lái)的課代表，但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，還專門練習(xí)了語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)呢!不管理想是多么遙遠(yuǎn)，不過(guò)我一定會(huì)做到的!

　　我很自信，上一段你都看見(jiàn)了，不管理想有多么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)做到的。

　　這就是我，一個(gè)自信的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?

自信優(yōu)秀作文9

　　我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。

　　每次老師上課，我都認(rèn)真聽(tīng)，一到老師提問(wèn)，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P(yáng)我一次后，我一下子不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)生了濃厚的興趣。

　　那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽(tīng)天書，昏昏欲睡，忽然，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的.心思，但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō)，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原軍到楚國(guó)求援。他選了十九位文武全才的門客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國(guó)再也不敢小看毛遂和趙國(guó)了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂(lè)自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P(yáng)了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著我，投來(lái)佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無(wú)比的喜悅，老師也向我投來(lái)贊許的目光。

　　從那以后，遇到任何困難我都沒(méi)退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。

自信優(yōu)秀作文10

　　自信的力量，也許你自己都想不到。

　　自信是一種神奇的東西， 它是一切成功的起點(diǎn)，一些看是辦不到的事情只有你相信的自己，這件事情才會(huì)辦到，出乎你自己的意料，其實(shí)世界上根本就沒(méi)有所謂的意外，你只要有足夠的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有什么事情是辦不到的，當(dāng)然，光有自信也是沒(méi)有什么用處的'，還要陪伴著自己的努力，有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的實(shí)力�！白孕拧钡牧α�，是那樣的強(qiáng)大，我就這樣深刻的體會(huì)過(guò)。

　　“哎，作業(yè)終于寫完了�！蔽疑熘鴳醒�，打著哈欠。準(zhǔn)備把作業(yè)拿給爸爸媽媽簽字。我走到爸爸身邊，把作業(yè)本遞給爸爸，爸爸開(kāi)始說(shuō)話了:“是不是快要期末考試了呀，最近學(xué)的怎么樣啊？”我無(wú)所謂的回答:“嗯……還好吧，只要能考到年級(jí)前50我就心滿意足了�！卑职滞蝗惶ь^了，用威嚴(yán)的眼神看著我，:“什么叫年級(jí)前50，你的目標(biāo)怎么會(huì)這么的短淺，你真的考不到年級(jí)前30嗎？”我又無(wú)所謂的回答:“年級(jí)前30？怎么可能��！不要把我想的學(xué)習(xí)那么好，能考到年級(jí)前30名的，那都是學(xué)霸。我嘛……算了，快點(diǎn)先吃簽完字了，我好去睡覺(jué)啊�！卑职治易兊酶鼑�(yán)肅起來(lái)了，說(shuō):“你首先要對(duì)自己有信心，你連信心都沒(méi)有，怎么可能考的好呢。你相信我，聽(tīng)我的一句勸說(shuō)。你可以試試�！弊鳂I(yè)簽完字了我走進(jìn)臥室，心想:“自信？真的有這么神奇嗎？那我就要試試看了，再說(shuō)了，我難道真的考不到年級(jí)前30嗎？其實(shí)年級(jí)前30也挺簡(jiǎn)單的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再努力一點(diǎn)，也就可以了吧�！蔽议_(kāi)始在期末考試前努力的復(fù)習(xí)了，一個(gè)月后的期末考試，我考到了第24名，果然自信的力量就是這么的強(qiáng)大。

　　自信的力量是神奇的。

自信優(yōu)秀作文11

　　我有一位好同學(xué)，他姓白，名慶鵬。

　　他擁有著一頭刺猬似的頭發(fā)，一雙一激動(dòng)興奮時(shí)就會(huì)變得炯炯有神的眼睛，又闊又大的嘴巴里裝著兩排潔白而明亮的牙齒，兩只肩膀有著幾塊肌肉如饅頭大小。

　　他就是我的'好朋友——白慶鵬。他性格活潑可愛(ài)，與人相處非�？鞓�(lè)，臉上只帶著兩種表情，一是笑容：無(wú)論你失敗，失落的時(shí)候，他總是滿臉春風(fēng)地走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)你。二是莊重嚴(yán)肅：他從不徇私情，大公無(wú)私地做事。他還喜愛(ài)張揚(yáng)自己，總是不怕嘲笑地站起來(lái)，戰(zhàn)勝困難。

　　白慶鵬他還是個(gè)“文武雙全”的人，“文”指他的學(xué)習(xí)，特別是English�！拔洹敝杆�的體育方面非常好，在20xx年校運(yùn)會(huì)上拿過(guò)兩個(gè)NO。1。

　　他的學(xué)習(xí)總是非常好，在英語(yǔ)課上他總是積極發(fā)言，總是滿懷自信地站起來(lái)用著響亮的聲音度出他所讀的文章。有一次他朗讀作文時(shí)，雙手拿起作文，從那堅(jiān)定的手掌中，我看出他是一個(gè)自信的人。他那明亮的眼睛緊緊地盯著作文，“Myuncie……”，他用著響亮的聲音讀著作文，他的作文非常流利，語(yǔ)言風(fēng)趣，在場(chǎng)的所有人都為他而鼓掌，而他面上也露出了微笑，那種笑容是快樂(lè)的、是自信的。

　　在校運(yùn)會(huì)上，他在跳高項(xiàng)目上為我們班爭(zhēng)了光，在竹竿升到1·25米時(shí)，我們都為他擔(dān)心，但是他一抬頭，臉上還露出了表示勝利的笑容，他一跑到竿旁時(shí)，右腳立即抬起，用盡力氣在左腳一蹬，跨過(guò)竿后，場(chǎng)里一片歡呼聲，他事后還說(shuō)是同學(xué)的鼓勵(lì)讓他戰(zhàn)勝困難。

　　他自信，各方面都好，他的笑容還可以給別人信心，他就是白慶鵬。

自信優(yōu)秀作文12

　　擁有自信，收獲成功。自信是什么？自信就是相信自己。我認(rèn)為一個(gè)人成功的原因很多，但至少他得擁有一個(gè)非常自信的心態(tài)。

　　付出辛勤汗，得來(lái)豐收果。我始終這樣認(rèn)為：擁有自信，雙手也會(huì)變成“金手指”，創(chuàng)造出你意想不到的效果，只要你肯堅(jiān)持，就可以創(chuàng)造奇跡。記得上四年級(jí)那年，學(xué)校舉行一場(chǎng)演講比賽，剛從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)來(lái)的那位同學(xué)非常想?yún)⒓舆@次演講比賽，成為演講家甚至是她的夢(mèng)想，看到這樣的機(jī)會(huì)來(lái)了，她顯得十分激動(dòng)。但她又想到自己剛從老家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，她猶豫啦。我看到這個(gè)情況，對(duì)她說(shuō)：“不要怕，要相信自己�！弊詈�，她沒(méi)有退縮，她毅然地走上了演講臺(tái)，帶著家鄉(xiāng)音的`激情演講，不僅沒(méi)有得到同學(xué)們的嘲笑，還贏得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的強(qiáng)大，就算普通話再標(biāo)準(zhǔn)，失去自信，也未必收獲成功。

　　相反，我在一本書上看到這樣一個(gè)故事：一位從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)就一直名列前茅的他，大學(xué)畢業(yè)啦，面對(duì)復(fù)雜紛爭(zhēng)的社會(huì)，他失去了自信，每到面試時(shí)他都非常緊張，結(jié)果他因?yàn)椴蛔孕哦�失去了一次又一次的美好就業(yè)機(jī)會(huì)，最終，他是碌碌無(wú)為，每天都在為生計(jì)而奔波。

　　人生可能就是這樣，你雖然是一個(gè)能力很強(qiáng)的人，但你少了一點(diǎn)點(diǎn)自信，成功的喜悅也許會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　在漫漫人生之路，不免會(huì)遇到些坎坷與曲折。常言道：堅(jiān)持就是勝利。再說(shuō)，人本身就有自信的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。面對(duì)困難與挫折，你堅(jiān)持一下，多付出一點(diǎn)，也許不如意就會(huì)很快過(guò)去。

　　同學(xué)們，自信，就是你面對(duì)困境的勇氣，就是你直面挑戰(zhàn)的力量，而就是這么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和力量，可以讓你收獲那如夢(mèng)一般的美景，如蜜甜一樣的生活，讓我們自信起來(lái)吧！記住，成功永遠(yuǎn)屬于自信者！

自信優(yōu)秀作文13

　　上天賜予你不好的，就一定會(huì)返照你好的，正所謂“禍福相依”。果然，快樂(lè)女神還是眷顧我的。

　　忘卻昨日的煩憂，有些事情改變了，有些卻還沒(méi)有，而那些，就一定要去邁出腳步。

　　就像語(yǔ)文老師所說(shuō)的意思：“有些人難以成功的原因只是不敢跨出第一步�！倍�我呢？是不是也是這樣？

　　前幾天，班里陸續(xù)選出來(lái)英語(yǔ)、地理、歷史等科目的`課代表。我是那么的猶豫不決，因?yàn)檫@種“選”不是投票，也不是老師自選，而是誰(shuí)愿意舉手就讓誰(shuí)當(dāng)，然而卻只有三個(gè)，我不敢第一格局，自己卻也不知道為什么。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人舉起手，當(dāng)我正要向我的手下達(dá)“舉起”的指令時(shí)，卻又有兩個(gè)人迅速舉起了手，即便他們?nèi)羰潜任铱炷敲?.0001秒，那也是快了。每次都是這樣。

　　今天，語(yǔ)文老師讓我們帶這語(yǔ)氣讀課文。班里真的很少很少的人舉手，或許他們是跟我一樣。老師講了她自己的一個(gè)小故事。講的是自己在第一次不再自卑舉手回答問(wèn)題后，徹底發(fā)生改變。講完后，老師便問(wèn)：“誰(shuí)再來(lái)讀這句話？’空蕩蕩的教室上空霎時(shí)間排滿了一隊(duì)又一隊(duì)的小手�！坝姓l(shuí)要放棄嗎？”幾乎沒(méi)有人放下自己的手�！胺畔�！”一個(gè)個(gè)大小均勻的手齊刷刷地放下。過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)：“誰(shuí)要讀這句話？”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)......我也不例外，手再次排滿了教室，但它們開(kāi)始有精神，直挺挺的，像一個(gè)又一個(gè)哨兵。這次舉手，我沒(méi)有看任何人，沒(méi)有再猶豫不決，這不再是池塘里畏頭畏尾的烏龜，這是士兵，一個(gè)充滿自信與果斷的士兵！

　　完美的結(jié)束了這堂課，至少讓我找回自信，哪怕只有一丁點(diǎn)兒也是足夠的。陽(yáng)光穿過(guò)屋檐，給樹(shù)木披上一張耀眼的金紗衣，灑在我的雙肩。風(fēng)輕輕悄悄的，草軟綿綿的，我，收獲了自信，是那么快樂(lè)！

自信優(yōu)秀作文14

　　大海使魚兒成長(zhǎng);天空使鳥兒成長(zhǎng);陽(yáng)光使小草成長(zhǎng);在人生的道路上，自信一直使我成長(zhǎng)。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著。

　　坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上�？粗�他們?cè)谧h論，我的'心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競(jìng)選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是落下個(gè)笑柄。心里的兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔(dān)憂。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì)怎么樣?沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結(jié)論?成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹?失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就已經(jīng)不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣?失敗之后一定要站起來(lái)，像白楊樹(shù)那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì)成功�；氐郊依铮�我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。

　　第二天，競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了，我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路伴隨著自信，才會(huì)讓我們獲得成功。

　　是的，我們的成長(zhǎng)真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶，在我的成長(zhǎng)之路上留下了很深的足跡。自信使我成長(zhǎng)!

自信優(yōu)秀作文15

　　古人云：“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”。這句話的大概意思是：學(xué)生能否成才，老師起著決定性的作用。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)老師與學(xué)生的地位懸殊，等級(jí)分明。

　　今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”！

　　在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字�！罢n改”春風(fēng)使我學(xué)習(xí)的情緒逐步高漲，每節(jié)課我都會(huì)積極發(fā)言，有一次，校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓同學(xué)們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了�；卮鹜陠�(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的`掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對(duì)自己充滿了信心。通過(guò)這節(jié)課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度，任命我為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)一職，現(xiàn)在的我覺(jué)得每節(jié)課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……

　　自信是一種勇氣，自信是一種力量，當(dāng)自信的花開(kāi)滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

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