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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-28 09:34:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文15篇【熱門】

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文15篇【熱門】

六一兒童節(jié)作文1

  時光荏苒,又一次迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)。

  下午,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,班里熱鬧極了,我們整齊的來到班里,觀看我們班同學排練很久的節(jié)目“青鳥”。這時,班里響起班主任洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。

  表演結(jié)束了,便是給兩個同學們過生日,那兩個同學自己帶了生日蛋糕給我們分享,在分享之前老師送了她們生日詩,她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭,慶祝自己的'生日,我也十分羨慕她們,因為她們竟然在六一兒童節(jié)實在是太幸福了。啊!終于盼到吃蛋糕的時候啦!同學們紛紛跑上前去搶蛋糕,搶著了蛋糕的同學,有的不吃而是作為慶祝往別的同學臉上抹,連家長也往班主任的臉上摸了點,這個下午真是開心。

  美好的時光總是這樣悄無聲息的走過,今年的兒童節(jié)大家都玩的很快樂,也在我們的記憶里留下了的一筆。

六一兒童節(jié)作文2

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

  那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過了一會兒,同學們開始了豐富多彩的.表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術、魔術……一個個小演員們用那生動的手勢和語言,把角色的特點表演得十分鮮明,令人一目了然。

  還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術,在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風趣幽默的評說,讓同學們聽得如癡如醉。

  最后,我的演講結(jié)束了,同學們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

  今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

  來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的'心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

六一兒童節(jié)作文4

  五月已經(jīng)離去,六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。學校為我們舉辦了隆重的游藝活動,我們開心極了!

  走進校園,我們像一只只歡快的小鳥,以最快的速度來到教室,每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容,紅撲撲的,如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示,去玩各種游戲。

  我和李昊卿左顧右盼,先來到了玩袋鼠跳的地方,不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳,一切并不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身體中彌漫開來,看到同桌項則為那幸災樂禍的樣子,我咬緊牙關,站了起來,又一次向終點跳去。誰知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一個信念鼓舞著我:摔倒了再爬起來,即使沒有做得很完美,但也要爬起來,向前走,哭就代表你懦弱。我終于來到了終點,短短的十米忽然覺得好長好長

  李昊卿扶著我,來到了吹乒乓球的地方,看到同學們有的.失敗,有的成功,心里有說不出的緊張,很想得到一顆五顆星。輪到我時,我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣,再用勁一吹,乒乓球跳到了另一個盆子里,我用同樣的方法,輕而易舉地得到了一顆五角星。

  食堂那里排著長長的隊伍,我們好奇地看了看,這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒,我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走,但她走得路線居然是s型的,一會兒向左,一會兒向右,過了好一陣子才敲響鼓,我們真為她捏了一把汗。

  六一游藝活動真令我難忘!

六一兒童節(jié)作文5

  **年6月1日,是禮拜天,也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天,我們可以盡情地去玩耍,因為這個節(jié)日是特別為我們而準備的!

  在這個愉快的兒童節(jié)里,我滿足了很多愿望,也明白了一個道理:只要有一個人開心,可能背后有更多的人為你而努力。

  這個“六.一”我過的很快樂,不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物,還陪我玩了有趣的游戲。

  節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣,我可以命令長輩們,還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個小型手搖電風扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重,但這個手動風扇里凝聚著父母們濃濃的愛意,而且,這個小型手動風扇,也是我夢寐以求的東西。我也覺得,兒童節(jié)就是我們的.天地,可是,爸爸媽媽們,你們也不能對我們太溺愛了哦,雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也不能滿足我們一系列的要求。所以,我們小朋友們也不可以胡作非為哦!

  在這個兒童節(jié),我滿足了我的要求,因為這些都是一些合理的小要求,例如讓家人陪我玩耍,一起打游戲,一起看電影,一起去吃一頓美味的火鍋。

  這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們,你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎?

六一兒童節(jié)作文6

  “六一”兒童節(jié)真好!這也是兒童的節(jié)日啊!在“六一”兒童節(jié)這一天,我玩的真開心。

  中午,我和媽媽一起去小梅沙游泳,那里人山人海,非常的'熱鬧。有的人在游泳,又的人在玩沙子等等。我和媽媽在游泳,我在游泳的時候,一不小心,就被水嗆到了,我發(fā)現(xiàn)那些水是咸的,而且水里面也又很多的垃圾,我看見有一陣水吹來的時候,邊上的垃圾很多,有一位清潔工看到了,立刻拿了一把掃把,還有一個垃圾鏟。把水邊的垃圾掃干凈了,這樣,我們也可以舒舒服服的游泳了。我覺得,這位叔叔所做媽的一切都值得我們?nèi)W習。我越游越深,越玩越開心。玩到了下午5點,我又和媽媽去了商場購物,媽媽說:“今天是兒童節(jié),媽媽幫你買一對溜冰鞋!蔽腋吲d的說:“謝謝媽媽!媽媽你真好!痹谶@一天兒童節(jié),我才發(fā)現(xiàn)媽媽是非常喜歡我的。

  我在這一天“六一”兒童節(jié)中,玩得真開心。我真喜歡“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文7

  難忘的“六?;一”兒童節(jié)難忘的“六?;一”兒童節(jié)又無聲無影地來了。是啊!時間不留人哪!早上,同學們各個都穿著自己喜愛的衣服興高采烈地來到學校,看!學校都成為了兒童的'天地呀!

  “叮當”上課了,代表先來說明各種活動……代表說:“第一個項目是踩氣球!”大家都爭先恐后地舉起手來,可是,我三番五次都沒叫到我,“哈哈!”這一次一定叫到我,“耶!”終于叫到我了,我迫不及待地跑上場,我把兩腳都個綁上兩個氣球,“預備,開始!贝碚f到,我跑啊跑,想踩別人,反而自己已被踩,我逃啊逃,“嘣”的一聲,我被“淘汰”了,我唉聲嘆氣的,這是的,我心里一鼓火正往上涌,我想“報仇血恨”。

  可是,已經(jīng)到了下一個節(jié)目。!終于又有了一個項目了“搶椅子”,我有份了,音樂響了,我一機靈,趕快把椅子做,贏了,一直這樣下去,我六勝二敗,終于獲得了勝利,不用“偃旗息鼓”了,“糖,糖,糖”我盼望著糖,我回到座位,津津有味的吃著,我開心極了。

  ……

  中午了,老師叫一些同學一起發(fā)了一些餅干、糖果和果凍,我既有得吃的,也有一本《六?;一紀念冊》。爸爸來接我了,我和爸爸一邊走著,一邊聊著天,與我爸爸講著我們玩的游戲活動。這一天真讓我難忘。

六一兒童節(jié)作文8

  今天是六一兒童節(jié),我和爸爸,媽媽,阿姨,妹妹等他們一起去太平洋參加活動。來到太平洋,里面熙熙攘攘,我和爸爸急忙跑到活動處登記。

  登完記,我看了上面的活動項目,我們先去套圈,我吧表格給阿姨,輪到我了,我套住了四個鐵圈,我高興極了。然后我和妹妹有去參加了其他項目,我的分數(shù)比妹妹高,我很高興,可妹妹卻不高興。最后我拿了登記表去領獎,我得了橡皮,鉛筆,鉛筆削,可妹妹卻什么也沒有得到,看到她傷心的.樣子,我禁不住把鉛筆放到她手里,她笑了,我們大家都笑了。這個六一兒童節(jié)是我過的最快樂的一個節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文9

  今天,學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒印R淮笤,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學校。

  老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,準備觀看節(jié)目。

  表演開始了,同學們拿出平時精心準備的節(jié)目,盡情地展示自己的`藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。

  最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。

  今天,我過得非常開心。多么令人難忘啊

六一兒童節(jié)作文10

  “六。一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

  節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的'《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六。一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文11

  今天一大早,我高高興興地來到了學校,因為今天是我們節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

  一進校門,我看見了高年級的同學都在操場化妝,走進教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學也在化妝,我趕緊讓家長阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場,坐到我班指定的位置上。我班正對著的又大又漂亮的舞臺,我看見臺上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

  九點時分,校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始!”首先是三年級一班的架子鼓表演,他們敲出動感十足鼓聲,把全場帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長了脖子觀看;接下來是三年級二班演唱的'《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場了,我們表演的是合唱《我的祖國》,當音樂響起時,我們就開始深情的演唱,觀眾們在我們的歌聲中,感受著祖國的繁榮富強,下場時,觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

  歡樂的時光總是短暫的,這個“六一”我過的非常開心快樂。

六一兒童節(jié)作文12

  今天終于迎來了我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一,與眾不同,因為這是我進入小學生活后過的第一個六一節(jié)。所以,一大早我就起床了,想早點來到學校跟同學們一起過自己的節(jié)日。

  在學校里,我們觀看了同學們的'各種表演,收到了老師和同學的節(jié)日祝賀。我們參加了年級的拔河比賽和跳健身球比賽。雖然比賽結(jié)果對我們一(3)班來說有點不盡人意,但是,沒關系,我們會找找原因,爭取下次成功。今天的校園充滿歡笑,充滿激情,也有一時的失意、懊惱,但這些都是我們真情流露。

  在家里,我收到了爸爸媽媽送我的節(jié)日禮物,是一套漂亮的衣服,我特喜歡。外婆也來給我和妹妹過節(jié),帶我們到超市買我們喜歡吃的東西,還陪我們一起玩。晚飯時,燒很多好吃的給我和妹妹,我們?nèi)以谝黄饎e提有多開心。

  這一天過得特別快,我跟媽媽說,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文13

  陽光明媚的一天,學校里傳來了一陣歡快的笑聲,因為今天是屬于我們的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。

  第一場節(jié)目是由小明和小冬表演的警察捉小偷,小明扮演狡猾的小偷,小冬扮演機智勇敢的`警察。小明躲在小芳背后,東看看,西看看,見四周沒有人就拿走了小芳的錢包,小明馱著背跑,小冬見了緊追不舍,最終小明還是逃不過天網(wǎng)恢恢,被抓住了。

  第二場節(jié)目是變魔術。同學們聽了目不轉(zhuǎn)睛,似乎一點聲音都沒有發(fā)出來。開始表演了,小芳一手拿著打火機,一手拿著白紙,用打火機把白紙徐徐點燃,眨眼間變出了一朵香氣撲鼻的玫瑰花,觀眾們見了個個都目瞪口呆。

  第三場是小丁拉小提琴,隨著優(yōu)美的旋律響起,大家都陶醉了,在歡快的音樂中回味無窮。

  不知不覺到了五點,我們大家開開心心地回家了。

六一兒童節(jié)作文14

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的`蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生與二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)作文15

  清晨,我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風習習,鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的`課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術字……

  不一會,六一聯(lián)歡會開始了。同學們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說:“大哥,形象!”劉備說:“對,差點忘了!(說完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會,一位書童走出來說:“先生正在聽歌,不見!眲淙o書童一些錢,說:“拜托通融通融。”書童一看,笑著說:“請進請進,我家先生很空閑!彪m然有時自己笑了場,但是大家都付出了努力。

  今天,是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語,比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”

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