六一兒童節(jié)作文實用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天,是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動,可開心啦!
首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《新疆是個好地方》,還配上了動作,唱完后,大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子,可是,他唱歌唱得不好,動作做得更不好,大家連連說:“真差勁!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后,我們又在玩“搶椅子”。
我沒過多久就輸了,后來,我的技術(shù)慢慢好起來了,不過還是輸了。最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學(xué)叫“開始”和“!,這個同學(xué)要猜出被抓住的'同學(xué)是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué),不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個,就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!中午,活動便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,今天可是我們孩子為王的日子。這不,老師化身為服務(wù)員,邀請我們?nèi)ヅ嘤?xùn)班參加活動,還要帶去我們的重禮——水果拼盤。
周六一大早,我迫不急待地從床上爬起來,洗漱后,讓媽媽帶著我去買材料,準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。
來到市場,水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之后,滿載而歸。一到家,我便開始了我的“制作之旅”。
回到家,我一股腦兒鉆進廚房,清洗刀子和采購回來的.水果。經(jīng)過我的一番細致清洗,一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地,因為是花的世界,應(yīng)該特別一點。我拿起一個哈密瓜,把它均勻地分成一小塊一小塊,然后把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了,我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊,然后再做了幾個紅色的小花瓣,西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯,再配上幾個紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盤終于大功告成了。
時間過得真快,我?guī)е业淖髌反掖业刳s到小水滴培訓(xùn)班。哇!同學(xué)們的作品真是五花八門:有的用西瓜做了個大河馬,有的用火龍果做成了玫瑰花,有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學(xué)們做的水果拼盤如此精致,我不禁對獲獎倍感壓力。經(jīng)過一番緊張的投票,自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過,因為視覺盛宴過后,就準備大飽口福嘍,在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中,一盤盤水果裝進了我們的肚子里。
活動結(jié)束后,我?guī)е淇斓男那榛丶伊。這次的“六一”兒童節(jié)是我過的最別具風(fēng)味的兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)作文3
“耶!”“太好了!”……
這是誰在高聲大叫,他們一定會被老師處分的。不過這是平常,但今天不同了,因為今天是“六一”兒童節(jié)!
昨天同學(xué)們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”,我們的書桌,也就是柜臺,上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的。不用說,你也知道我們要干什么了吧,沒錯!我們要辦“跳蚤市場”!
我坐在我們組的柜臺前,心里像裝了一只兔子一樣,怦怦直跳。心想:如果賣得不好怎么辦?要怎么討價還價才行呢?……我心中有無數(shù)個問號,腦袋都快要擠爆了!心里又很激動,鍛煉我的機會來了!但等了好久,我們才賣了一個木盒子?纯聪驎攒缢麄兘M,只剩一樣物品沒賣出去了,我們著急了。我們幾個討論了一會兒,決定把柜臺搬到操場上賣。到了操場,哇!真是人山人海,叫賣聲、討價還價聲,連成一片。
我們找了一個比較合適的地方,吆喝起來,“快來買呀!快來買呀!”“買一送一啊!”在我們的'吆喝聲中,不一會兒,我們的東西就賣出了一大半,我們數(shù)了數(shù)手中的收入,93元,只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個寶寶過來了,她指著一個布娃娃,問:“這個多少錢?”“10元!薄鞍!這么貴,7元行不行?不行就算了!”“那好吧!敝螅覀儾煌5赜憙r還價,終于賺了105元5角。
終于賣完了,我無心去“趕集”了,拖著疲憊的身體回到了教室,無力地睡在桌子上。原來,賣東西也很累!
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校,因為今天,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學(xué)校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的'笑容,大家開心地談?wù)撝,陸陸續(xù)續(xù)走進校門。
過了一會兒,老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說:上面有八個活動,通過一個就可以得到一個五角星,誰的五角星多,得到的獎品就多。聽了老師的話,我們都有點迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。
隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進了球,我暗喜:看來,這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個也投不中,那這一項活動就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。
接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個中了20環(huán),第二個我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個五角星。
然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人,最后,我一共得到了五個五角星,我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動。
六一兒童節(jié)作文5
六一是一條小河,淌出了孩子們的快樂;六一是一朵花,開出孩子們的喜悅;六一是一只鳥,唱出孩子們的興奮。
今天,是我們孩子們一直盼望的節(jié)日_六一兒童節(jié),太陽公公好像知道今天是一個特別的節(jié)日,笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地,花兒也綻放著笑臉,替孩子們感到開心。
早晨,我一睜眼就從床上蹦起來,用了不到十秒鐘穿衣服,匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯,我們就直奔烏市的北山公園。進入公園后,首先映入眼簾的.是一個廣場,廣場中央有一個雕像,是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里,好像準備迎戰(zhàn)似的。我們繞過雕像來到賽車場,我跟管理員阿姨說:“我想要一輛車!卑⒁掏饬恕N冶阕狭艘惠v紅色的越野車,這時,旁邊的一個小朋友要同我比賽,請阿姨做裁判,我欣然同意。阿姨大聲說開始!話音一落,我便掛上六檔,一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了,我說了兩個字“小樣”,一個神龍擺尾將他甩在身后,不一會兒,我便沖到了終點,并且我最后還得到了一個獎杯。之后我又去玩了射擊游戲,還贏得了一個小汽車。
我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了,我今天過得太開心了,真想天天過六一呀!
六一兒童節(jié)作文6
5月30日下午,實驗學(xué)校里充滿歡聲笑語。原來我們小學(xué)部正在以班為單位開展慶“六一”活動。
下午沒到兩點,同學(xué)們就提著早以準備好的食物,興高采烈地來到了學(xué)校。不用老師說,大家就行動起來,把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組,把自己喜愛的食物擺在桌面上,迫不及待地等著老師的到來,每個同學(xué)的臉上都寫滿了笑意。
終于,李老師提著一袋糖,一袋餅,滿面笑容地走進了教室。老師大聲地宣布:“慶‘六一’活動現(xiàn)在開始。活動是分享食品。”老師的話剛落,教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有:甜甜的西瓜,麻辣又香脆的薯片,美味的qq糖,香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的.薯片了。突然,我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片,那是韋雨彤的。我問她:“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎?”她笑瞇瞇的回答:“都是大家一起分享的啦,怎么不可以吃呢?”說著,她就把薯片推到我的面前。我一看見,就馬上津津有味的品嘗起來,邊吃還邊和黃啟灝說話……
過了好長時間,李老師走進了教室。她宣布:“慶‘六一’活動現(xiàn)在結(jié)束!蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結(jié)束了這場活動。
那天,我高興極了。我還想再來一次呀!
六一兒童節(jié)作文7
今天六一兒童節(jié),我非常的開心,因為我是參加了這次學(xué)校六一節(jié)表演的節(jié)目,所以我相信這會是一個難忘的六一兒童節(jié)的。
一路上,我非常的開心,很快我來到了畫妝地點,同學(xué)們嘰嘰喳喳的圍在了一起,有說有笑的談了起來,付千慧說:“我昨晚激動的一夜沒睡!崩兹f里說:“我昨晚睡覺時,做了一個快樂的夢!迸猛瑢W(xué)們笑,看哪個夏高翔在偷偷給自己加粉呢,告訴你們一個小秘密,夏高翔是我們班雀斑最多的一個人,很快就畫完妝了。
我來到學(xué)校,學(xué)校人山人海,熱鬧極了,每一個同學(xué)臉上都有美麗的笑容,已經(jīng)開始游行了,游行分為鮮花隊,彩旗隊,還有演員隊,很快到了電影院,電影院熱鬧非凡,很快節(jié)目開始了,第一節(jié)目是《快樂的小星星》,你可別看他們是一年級的小朋友,他們的多么引人注目啊,接下來是《快樂的節(jié)日》《太陽媽媽》《鈴鼓聲聲》。
很快就輪到我們班拉丁舞了,當(dāng)主持人一報完幕時,下面是目瞪口呆,開始表演了,當(dāng)音樂聲一響起,同學(xué)們就開始了精彩的'表演,最后當(dāng)大跳完時,下面又掌聲又是吼聲,很快就輪到我獨唱了,我多么緊張啊,因為我擔(dān)心我高音唱不上去,我?guī)еo張的心情登上了舞臺,我努力的唱終于我唱完了一首歌,當(dāng)我唱完后,下面是掌聲雷動,我暗暗告訴自己我成功,快樂的時光總是很短暫的,節(jié)日結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的離開了。
晚上回家后,我把今天的表現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常的高興,說表現(xiàn)的非常好,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文8
花兒競相開放,小草生機勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
在班主任組知的情況下,我們進行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕,不可買薯片,辣條之類的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個小蛋糕就好了,可這肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。
到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕,老師走進教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過自己的'面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。
我激動得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調(diào)皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。
看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復(fù)試了很多遍,終于成功了,真不容易啊!
在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!
在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的`微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。
今天,真是一個十分有意義的一天!
六一兒童節(jié)作文10
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了.
記得那次聚會發(fā)生在四年級的六一兒童節(jié)時.早上,我匆匆的走進校門.校園的氣氛異常活躍.
打上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室.他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時鴉雀無聲,但大家情緒卻沒有平靜下來.半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的.歌舞.這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷.然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏.我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了.同學(xué)們還給這首曲子取了個名字“天上曲”.之后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”.“雙簧”就是一個人在后面配聲音,另一個人在前面做動作.兄弟倆配合的天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了.“雙簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了.小演員悶都上了臺,表演開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母不愿意帶她去.之后,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫忙下,最后穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮.英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌.
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快.這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新.
六一兒童節(jié)作文11
清晨,陽光弱弱的照在大地上,微風(fēng)也輕輕的撫摸著萬物,我的心情也向是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。我在學(xué)校的六一活動中還參加一個節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,我們到班上領(lǐng)取了自己的慶祝道具,開心不已,七點半時,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍開始了游行。游行過程中,我們又是唱歌又是跳舞,快樂極了!當(dāng)我們到了大戲院時校長宣布“城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”正式開始。第一個節(jié)目表演的是千字文,那美麗的'舞蹈和動聽的歌聲讓我為之震撼,《時裝秀》又讓我們感受到了時代潮流的魅力所在。節(jié)目一個比一個精彩,到了最后,終于輪到我們上場了,我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩,當(dāng)我們歌唱結(jié)束時,臺下響起了熱列的掌聲,我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。
六一,六一,我們歌唱,我們跳舞,讓我們盡情的享受我們的節(jié)日吧!
六一兒童節(jié)作文12
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了,個個躍躍欲試,準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。
接著,我又參加過獨木橋,規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球,在凳子上走過。擋乒乓,這可是我的.拿手好戲呀!
我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時,球劇烈地動了起來,我停了一會兒,等球平穩(wěn)下來后,又繼續(xù)走了起來。
最難的是快到終點的時候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點掉了下去。
我努力將身子保持平衡,終于順利地到達了終點。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。
最后我拿著記分卡來到了領(lǐng)獎處,老師給了我一個袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂不已!
六一兒童節(jié)作文13
看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的.新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
六一兒童節(jié)作文14
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場,那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節(jié)目就開演啦!
我們都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節(jié)目。在觀看期間,我的.身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時間的努力沒有白費!等我回過神來的時候,我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會那樣的靈活?她的舞姿怎么會那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費了多少精力來準備。∷倪@種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節(jié),我愛你!
六一兒童節(jié)作文15
每一年的六一兒童節(jié)我都過得特別的快樂。還記得去年的六一兒童節(jié)那天,我和爸爸媽媽去了公園,我玩了公園里的蹦蹦床,那是讓我最難忘的。
那天一早,我們?nèi)チ斯珗@。一開始,我踩在軟軟的蹦蹦床上就像腳下踩著棉花一樣,頭重腳輕站不穩(wěn),心里很害怕,只顧得弓著腰,低著頭,看著腳下,不敢蹦。這時,爸爸和媽媽鼓勵我說:“孩子,不要怕,大膽跳……”我嘗試著,輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,覺得挺好玩的`,也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了,我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛,而且還能把身子再彈起來。這種感覺,就同上幼兒園時,爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,又輕輕地把我接住一樣甜美。那時,我總是讓爸爸連續(xù)拋,連續(xù)接,直到我笑得嘎嘎響,爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了?粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ,我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,盡情地往上跳,往上彈,真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗,但是卻一點也沒有覺得累。
那是我記憶中最難忘的六一兒童節(jié),雖然已經(jīng)過去很久了,但我永遠記住那天,自己和爸爸媽媽在公園里玩蹦蹦床,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
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