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小學(xué)生作文

時間:2023-07-27 13:44:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[精華5篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文[精華5篇]

小學(xué)生作文 篇1

  “天不怕,地不怕,就怕老鼠到我家”,聽媽媽有時說起這順口溜,我還真體會不到它的含義。況且,住在城市里的我們,能聽到人逮老鼠的事已經(jīng)為之甚少,更別說我們還會碰上捕鼠之戰(zhàn)了。可這一次,還真的讓我碰上了……

  “稀里沙啦,稀里沙啦……”在這使人毛骨悚然的聲響里,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  “有老鼠!”半夜,爸爸的一句喊聲把我從睡夢中驚醒,我一下睡意全消,趕緊把睡前聽到怪聲的事告訴了爸爸。爸爸對我們說:“趕快先睡下,把燈關(guān)了。如果打著燈,老鼠不發(fā)聲,我們確定不了它的所在位置,很難抓住它。”說罷,他把燈關(guān)了,還關(guān)上了房間的門,防止老鼠逃出去。

  幾分鐘后,老鼠又發(fā)出了“稀里沙啦”的聲響,聲音從床底下傳出來,爸爸打開燈,把床下的箱子一個一個地拖出來,最終發(fā)現(xiàn)了一個黑色的影子,爸爸拿來手電筒照進(jìn)去,又馬上爬起來,一屁股坐在床上(把放在床上的紙盒壓扁了3個),膽戰(zhàn)心驚地說:“這老鼠……這老鼠兩眼直瞪著我,嚇?biāo)懒!”看著爸爸的狼狽相,我們捧腹大笑。

  爸爸到底還是爸爸,定了定神后,馬上拿來掃帚,費了九牛二虎之力,終于把老鼠趕了出來,老鼠雖然跑得快,但爸爸的腳下功夫更厲害,他一腳踩下去,就像金鐘罩一樣把老鼠罩在腳底下,老鼠“嘰嘰”叫了幾聲,尾巴動了幾下,就悶聲不響了。

  好一會兒,爸爸以為它已經(jīng)見閻王爺了,就松開了腳,誰知,老鼠剛才的悶聲不響只是一個“障眼法”,離開了爸爸的“金鐘罩”,又到處亂竄起來。

  老鼠雖然是慌不擇路,但似乎也還抱有一線生機(jī),東逃西竄了一陣子,竟停留在媽媽腳邊。這本來是捉老鼠的最佳時間,可媽媽一直以來就怕老鼠、蟑螂這些小動物,她不但不踩,還兩腿瑟瑟發(fā)抖,急得大聲尖叫。膽小如鼠的`媽媽,不僅錯失良機(jī),還擋住了爸爸的視線,讓膽大的老鼠再次逃之夭夭,既可氣又可笑。

  半晌,爸爸使出渾身解數(shù),又一次將驚慌失措、躲得更隱蔽的老鼠趕了出來。這次爸爸總結(jié)了前一次失敗的教訓(xùn),位置定得更準(zhǔn)了,踩得時間更長了,那心里就只有一個念頭:踩死它!踩死它!踩死它!終于,老鼠一命嗚呼了!我們扛起了勝利的大旗!這時爸爸已經(jīng)汗流浹背,只有呼呼喘氣的力了!

  屋子里又恢復(fù)了寧靜,我們又躺在床上,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)!

  雖然我沒有仔細(xì)看老鼠的模樣,但聽了爸爸對此老鼠的特征描述,我初步認(rèn)定這是一只褐家鼠,就是我們常說的水老鼠,又名溝鼠。

  滅鼠可謂有驚無險,這可是三個小時的苦戰(zhàn)!要不是我睡在床上,天氣又冷,我一定會加入這場滅鼠大戰(zhàn)的!

小學(xué)生作文 篇2

  讀完整本書,這是一個頑強(qiáng)女性一生的生命歷程,在面對選擇有過天真迷茫,在一連串命運的打擊時仍然默默堅持,不放棄活的希望,小說與現(xiàn)實生活不會完全雷同,只是向我們剖析了一段“殘酷”的`人生,向我們講述著女主人公對愛情的追求與命運的抗?fàn),梅吉勇敢的宣布了她非同一般的愛情宣言,是她對宗教,對上帝的斗爭宣言,她表現(xiàn)出一個女人對愛情的大膽追求的決心與對宗教不合理制度的抗議,她不怕遭受寂寞,痛苦和精神摧殘,愿意用深痛巨創(chuàng)來換取世上最美好的東西。

  這個故事在我看來,不僅僅是一個家族史,一段愛情故事,更是對我們自身的一種鞭撻,追逐理想是一段艱辛而坎坷的旅程,為我們自身所作出的選擇而努力奮斗,即使痛苦孤獨是注定的,然而僅有執(zhí)著而勇敢的人才能沖破自我獲得勝利。

小學(xué)生作文 篇3

  我望著那碗已經(jīng)空空如也的牛肉面,兩朵淚花已經(jīng)在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想沖破眼框。在淚花中那一位老奶奶與她的孫子的身影依然還很清晰……

  今天中午,爸爸媽媽沒有在家,在桌子上給我留了10元錢讓我到外面去吃東西。我暗想:哈哈,今天中午又能大玩特玩了。

  我攥著錢就出了門,想馬上吃完東西后就回來玩電腦。我跑到了最近的一家面館,我一進(jìn)去就一屁股坐在椅子上叫道:“來一碗牛肉面!”“好的,請稍等,馬上就來!蔽以谧簧蠌埻@個只在二十幾個平方米的面館:這家面館的墻又黑又黃,可能是經(jīng)過很久的煙熏造成的吧。在墻角的`蜘蛛網(wǎng)有著一臺老式的電風(fēng)扇正在左右搖擺著。一絲陽光從玻璃門透到了那一排排還在閃閃發(fā)亮的桌椅板凳上……“牛肉面來啦!”服務(wù)員穿著樸素的衣著,胸前系著一張像一個滿臉沾著污泥的孩子似的臟兮兮的圍腰,手中端著那碗讓人垂涎欲滴的牛肉面。

  服務(wù)員小心翼翼地把面放到了桌子上后便長揚而去。我拿起筷子正準(zhǔn)備吃的時候,一位老奶奶帶著一位小朋友也進(jìn)了面館。老奶奶看起來六、七十歲左右,身上穿著厚厚的棉衣,袖口上還有幾個補丁。那個小孩衣著也很差,穿著很土的衣服,褲子上的幾個大洞透露出了他那臟兮兮的膝蓋。

  老奶奶和小朋友找了個靠門的座位坐了下來。老奶奶用沙啞的聲音叫服務(wù)員來一碗牛肉面。這時,她從衣服里掏出一張皺巴巴的五元遞給了服務(wù)員。過了一會兒,服務(wù)員端著牛肉面放到了她們的桌子上。老奶奶對小孩說:“童童快吃吧,涼了就不好吃。”“奶奶,您怎么不吃呀?”“奶奶沒錢了,買不起,你快吃吧!薄澳棠棠园!薄巴斐裕棠滩火I!

  奶奶把牛肉面面推到了童童面前!拔乙膊火I,還是您吃吧!蓖衙嫱频搅四棠堂媲!巴斐,奶奶不餓,聽話,快吃。”奶奶又把面推到了童童面前。童童看了看奶奶,又看了看面,便大口大口地吃了起來。奶奶見孫子在吃了,便在一旁嚼著一根酸蘿卜,滿臉皺紋的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。

  我在旁邊看著,心里突然感到一陣心酸。老奶奶讓孫子吃面,而自己卻喝西北風(fēng)。可我們哪一個父母長輩不愛自己的兒女呢!哪些父母不是讓孩子吃好穿好,自己就勉強(qiáng)吃差點穿少點就行了。天下的父母長輩們都是值得我們?nèi)ゾ磁灏。?/p>

  想著想著,那一位老奶奶和她的孫子的身影又出現(xiàn)在我的眼前,余光里還又看見了那碗冒著熱氣的牛肉面……

小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡爺爺用他那長滿老繭的手撫摸我的頭,也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起,更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。

  小時候,媽媽經(jīng)常牽著我的.手,散步的時候牽著手,逛商店的時候牽著手,就連上下樓的時候也要牽著手。不過我不知道這是什麼意思,也就習(xí)以為常了。

  現(xiàn)在我長大了,還是喜歡和媽媽牽手。一次,我和媽媽牽著手去商場買東西,遇到兩位同學(xué),同學(xué)看見我和媽媽牽著手,對著我偷偷地笑。我不好意思地松開了手。

  吃飯時候,我忍不住問媽媽為什麼老牽我的手?媽媽不明說,先給我講了一個故事:媽媽小時候,媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手,媽媽長大后覺得很害羞,就想方設(shè)法地甩開,太姥死后,媽媽多想牽太姥的手!媽媽很后悔以前那麼做......我一下子豁然開朗,原來牽手也是一種愛,是對子女的呵護(hù),更是兒女的依戀。

  散步的時候,我又慢慢地牽上了媽媽的手,讓我再次感覺到媽媽溫暖的手,心里熱乎乎的。

  指導(dǎo)老師:張雅紅

小學(xué)生作文 篇5

  我所認(rèn)識的人,大致可分為兩類:一類是生活的各個方面似乎都很順利,也不見他們付出,卻在源源不斷地得到,另一類則相反,總是在每件事情上大把地投入,所得總是的限,真正想要的好像一直還在遠(yuǎn)處。

  總會看到這樣的人,他們總是喊累說忙,就連坐下來喝上杯茶也是左顧右盼,周圍的任何一件哪怕再小的事他們都不放過。我不知道自己是否屬于這一類人,但我的確經(jīng)常陷入各種瑣事,每件事都想做,每件事都想做好。其結(jié)果是,事事都做了,事事都做得平常,成功的更是少之又少,總是“還可以”“就那樣”“無所謂”“也許吧”。從來沒有斬釘截鐵地說過“我行”或“我成功了”之類的話。

  走過了學(xué)生時代,再回首,我突然感到,好多事情其實完全沒必要太過投入,我只需要做好一件事,其它的就會迎刃而解。這一件事應(yīng)該是主要的、主流的、最大塊的、最能體現(xiàn)本質(zhì)的.,比如學(xué)業(yè),再比如進(jìn)入社會后的事業(yè)。我總是忙不到點上,找不準(zhǔn)重心、抓不住提綱挈領(lǐng)的地方。

  唐代詩人孟郊四十五歲進(jìn)士及第后寫下了七言絕句《登科后》,詩中這樣寫道:昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。詩人只是進(jìn)士及第,昔日的齷齪便不足夸了。這不正是做好最主要的事,其實的就順勢而成了嗎?

  曾經(jīng)有個年青人,上了大學(xué)后很迷茫,可學(xué)的東西太多了,可選擇的太多了,十字路口太多了,不知該學(xué)什么,不知該怎樣選擇,不知該朝向路的哪一邊。老教授得知他的苦惱后,告誡他要精讀一本書,精做一件事。這個故事是我從散文書上看來的,真假不去論證,我只覺得教授講出了一個事實,就是生活是有捷徑的,是可以事半功倍的,就看我們能不能找到那最主要的一件事,就看我們能不能下狠心做成這一件事。

  做好一件事就等于做好十件事,這也是一種不大不小的人生境界呢。

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