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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-27 09:48:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  “滿分”這個(gè)詞大家一定很熟悉,對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)或“紅燈生”來說,考試就像是個(gè)災(zāi)難,更別提“滿分”這兩個(gè)字了,那簡直比登天還難;而對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度端正或腦袋很靈的`同學(xué)“滿分”很容易。我數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),課代表從二年級(jí)穩(wěn)坐到現(xiàn)在,想拿“滿分”還算輕而易舉,這不,本學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試就“中獎(jiǎng)”了——滿分!當(dāng)時(shí),我正津津有味地看著《喬布斯傳》,突然,從講臺(tái)上傳出一陣熟悉的聲音,是譚老師:“黃永愷100分!”我一驚,只見一雙雙眼睛都望著我,心想:這完全出乎我意料呀!沒想到第一單元我就“中”了,那不是好運(yùn)連連嗎?哈哈!就這樣我輕易的把“滿分”抓在了手里,那感覺不是一般的爽!回到家,一切如常,可我的心情卻異常激動(dòng),恨不得放禮炮(夸張了點(diǎn))慶祝。我鞋都沒換,就直奔爸爸媽媽的臥室,沖進(jìn)去大喊:“你們猜我數(shù)學(xué)考了多少分?”爸爸媽媽一臉茫然,完全不知道我怎么會(huì)突然問這個(gè)問題,還是媽媽反應(yīng)快:“90!”“太低估我了吧!”“95!”爸爸插到,“NO,NO,NO,太低了!”“98!”“不對(duì)!”“99!”“低了!”“99.5!”“你就不會(huì)湊個(gè)整!”“100!”“中了!”“。俊卑职謰寢尞惪谕暤徒械,我得意洋洋地站在邊上嬉笑,“這樣!”爸爸一句話打破了驚訝地氣氛,“獎(jiǎng)你一個(gè)愿望!”“耶!”這回“賺”翻了,“滿分”真好!

小學(xué)生作文 篇2

  輕風(fēng)含著一股股香甜,原來是秋仙子乘著秋風(fēng)悄悄地來到了。

  她來到了鄉(xiāng)村,來到果園,來到了田野,給大地披上了金黃色的衣裳?,幾片樹葉飄落在地上。風(fēng)兒輕輕地吹,葉子在空中打了幾個(gè)圈,飄得越來越高,就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋仙子來到果園。果園里五彩繽紛,黃澄澄的梨擠在一起,就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。蘋果露出紅紅的臉向秋仙子微笑。紅得真讓人忍不住想咬一口!柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠,向秋仙子招手。果園里果實(shí)累累的景象,引得農(nóng)民伯伯開懷大笑。

  秋仙子來到田野里,玉米可高興了,露出了金黃色的牙。稻子很懂禮貌,彎下腰迎接著秋仙子。高梁舉起火把,在陽光下放著火焰。瞧,農(nóng)民伯伯 露出甜甜的'笑容,正忙著收割呢!

  秋仙子給人們帶來了豐收的喜悅,帶來了甜美的笑容,帶來了美好的希望。我最喜歡秋天了!

小學(xué)生作文 篇3

  晚飯后,我和媽媽去散步。

  走在小公園的.鵝卵石路上,風(fēng)一陣陣吹來,有點(diǎn)冷?諝庵袔е鹛鸬奈兜,深深吸一口,好甜哪,這股甜味慢慢進(jìn)入我身體,好舒服!我忍不住又吸了一口,一口接一口。媽媽笑著說:“明天你要變成香香公主啦!”我們一邊散步,一邊聊天,我聊著學(xué)校的事,媽媽也聊著學(xué)習(xí)的事,真輕松。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕......

  我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一起前往目的地——繡湖公園。

  來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進(jìn)出口處)。

  我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的'傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。”

  我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì)行動(dòng)起來一起保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境?墒钦谖覝(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

  我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源!拔逅仓巍,我們要行動(dòng)起來。

  發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳赣H貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

小學(xué)生作文 篇5

  一天,媽媽的腳不小心受傷了,為了不讓媽媽覺得無聊。

  為了陪媽媽玩,我和媽媽下軍棋,我們把棋子擺好,棋戰(zhàn)開始了。我掀開第一個(gè)棋子上面刻著工兵,我想:我的“工 兵”完蛋了,媽媽的“軍長”就在我的旁邊。,就在這時(shí),媽媽的軍長就把我的工兵給吃了。我氣得直冒火。我又掀 開第二個(gè)棋子上面刻著司令,我說:“你的“軍長”完蛋了!庇谑牵业摹八玖睢本桶褘寢尩'軍長給殺了。而媽 媽最后才掀來自己的炸雷,這一局我勝了。

  我和媽媽的挑戰(zhàn)結(jié)束了,但是,我并不驕傲,我高興!

小學(xué)生作文 篇6

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)料也無法奢求,他會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心靈,就是這輕輕一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭,就是這輕輕一觸,演繹了人生的悲歡離合,銘心刻骨。

  當(dāng)然,我也有被感動(dòng)的時(shí)候,事情還得從那次的坐公交車說起,那是一個(gè)陽光明媚,晴空萬里的下午,我坐公交車去焦作的嬸嬸家,事情就發(fā)生在去嬸嬸家的途中……

  我等了好大會(huì),終于擠上了這輛人很多的客車,我從人與人之間鉆過,發(fā)型壞了,沒關(guān)系,可算擠進(jìn)了,還幸運(yùn)的占了一個(gè)位置,客車一搖一晃的開到下一站,一個(gè)用手扶著拐杖,白發(fā)蒼白,顫顫巍巍的老爺爺走過來,不過很不幸運(yùn),沒位置了,老爺也只能站著,這是我的心里在都爭著,讓還是不讓,讓的話我就沒坐位了,不讓的話怎么能對(duì)得起我胸前帶的'紅領(lǐng)巾?我還在猶豫著,遲遲下不了結(jié)論,就在我準(zhǔn)備給這個(gè)老人讓位置的時(shí)候,一位青年站起來,老爺爺身邊說,大爺,快來坐著吧,沒事,你做吧,老爺爺推辭到,青年一而再,再而三的推辭,大爺才做到那,青年會(huì)議的一笑,我見青年一直捂著肚子,我覺得不對(duì)勁,冒昧問了一句,大哥哥,你是不是肚子痛?大哥哥急忙做出了一個(gè)虛的手勢,他害怕旁邊的老爺爺知道他肚子痛,再讓自己坐,我的心頓時(shí)變酸,眼睛也不聽話,眼淚就像斷了線的珍珠往下落,手也控制不住了,開始發(fā)抖,就是這件事,讓我看到了公交車上的感動(dòng),這件事深深刻在了我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

  這件事也時(shí)時(shí)提醒著我,我要時(shí)時(shí)不忘助人為樂,我要當(dāng)個(gè)活雷鋒,學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神,讓世界變得更溫暖,更和諧

小學(xué)生作文 篇7

  星期天,小明和爸爸去戚城公園照相,正當(dāng)照相時(shí),忽然小明跑去旁邊的花壇,爸爸驚訝的看著小明。原來一個(gè)小妹妹摔倒了。小明小心地扶起小妹妹,還給她擦了擦眼淚。小妹妹高興地 說:“謝謝你大哥哥!”爸爸偷偷地按了一下相機(jī)拍下了畫面。

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