[精]生命優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命優(yōu)秀作文1

　　生命是什么？生命是一個(gè)非常珍貴的東西，生命是無(wú)價(jià)的，生命是金錢買不起的，生命只有一次，丟了再也回不來(lái)了。你們身邊有熱愛(ài)生命的現(xiàn)象嗎？等一下，我先說(shuō)，我的身邊就有。

　　我家門口墻角下，不知道從哪里鉆出一棵綠綠的小嫩芽，一開(kāi)始妹妹告訴我的時(shí)候，我是完全不相信的。有一天吃完飯，我想到妹妹說(shuō)起的那棵嫩芽，便跑到家門口�！鞍�！真的！真的！媽媽過(guò)來(lái)看，長(zhǎng)出來(lái)了，真的長(zhǎng)出來(lái)了。”我興奮地在門口叫著，但一會(huì)我又想：哦！不對(duì)啊，小草是怎么從土里鉆出來(lái)的呢？我家門口又沒(méi)有陽(yáng)光和水露，墻縫里也沒(méi)看見(jiàn)泥土呀，它怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我百思不得其解。

　　它的生命真頑強(qiáng)，都能在這樣一個(gè)惡劣的條件的地方生長(zhǎng)。它僅僅是一根小草，但它卻有著驚人的舉動(dòng)，它僅僅是一根小草，但它爆發(fā)出了驚人的力量。它僅僅是一棵小草，但它卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，無(wú)論在多么惡劣的情況下，都抱有堅(jiān)定的信念，向上，向上……

　　這根小草是多么的熱愛(ài)自己的生命，有時(shí)候我在觀察它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它總是精神抖擻地站著。好像在說(shuō)：“我從不會(huì)憎恨我的命運(yùn)，也不會(huì)屈從我的命運(yùn)，我的人生是獨(dú)一無(wú)二的`，無(wú)人能掌控�！�

　　這只是一棵小草，一根普通的小草，一個(gè)有著特殊力量的小草。無(wú)論前方的路有艱難，它都會(huì)前進(jìn)。

　　但我開(kāi)始思考，它為什么還要生長(zhǎng)呢，它生長(zhǎng)在一個(gè)不引人注目的地方，它的心里不難過(guò)嗎？它不孤單嗎？要是我的話，我會(huì)整天哭泣的。它好像不知道什么是快樂(lè)，什么是悲傷似的，它好像只想安靜地生活。

　　一個(gè)小生命，只是一個(gè)小生命，但卻擁有著堅(jiān)定的信念，努力地在墻角汲取營(yíng)養(yǎng)，不停地向上，向上……

生命優(yōu)秀作文2

　　毒物是一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了毒物，等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會(huì)留下痕跡，如果沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，就算戒掉，還會(huì)再次染上的。

　　曾經(jīng)學(xué)校組織我們?nèi)�參觀禁毒館，看到了一些染上毒隱的人，一旦毒癮發(fā)作時(shí)，身體都疼痛無(wú)比，不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過(guò)毒隱的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。

　　有一位藝人，就是因?yàn)榕膽虻臅r(shí)候需要吸毒，由于吸的太多，導(dǎo)致了死亡，本來(lái)可以繼續(xù)走自己充滿光芒的路，卻因?yàn)橐粫r(shí)不小心，毀了自己大好前程。

　　人生都像一支燃燒的蠟燭，而毒物就像一碗水，毒物隨時(shí)斷掉生命，水也能隨時(shí)滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結(jié)束了呢

　　一生當(dāng)中，有許多的事情可以做，一旦染上毒隱，有許多時(shí)間都沒(méi)有了，許多機(jī)會(huì)也從身邊溜走了，浪費(fèi)了許許多多的.機(jī)會(huì)。由此看來(lái)，毒物對(duì)我們只有壞處，沒(méi)有有好處。

　　一點(diǎn)的毒物能毀了多少家庭，為了毒物不惜一切代價(jià)。毒物又害了多少人走向不歸之路。對(duì)于禁毒館的參觀，我想沒(méi)有一人會(huì)去吸毒，因?yàn)檫@些太可怕了。往往沾了毒物的人都會(huì)后悔，后悔當(dāng)初不應(yīng)該吸毒，毒物會(huì)毀了一個(gè)人，也會(huì)毀了一個(gè)家庭，這些一點(diǎn)都不值得。 早知如此，何必當(dāng)初 這些人讓我想起了這些話。是�。∶髅髦�道這樣做了，以后會(huì)很痛苦，還會(huì)有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上毒物。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要做任何錯(cuò)事，因?yàn)樯�命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對(duì)不起自己了。我們應(yīng)該趁自己有限的時(shí)間，做更多有意義的事，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒(méi)有更多的生命會(huì)等待著你。

生命優(yōu)秀作文3

　　鮮血染紅天空，夜已不再漫長(zhǎng)……

　　一橫一豎這最基本的筆畫，卻勾出了不平常的責(zé)任。他們也許天生就知道他們永遠(yuǎn)比別人多承擔(dān)一份責(zé)任。紅色，鮮血的顏色，火紅的顏色，卻勾出了不同常人的使命。紅十字，平常、平凡但又崇高，雖艱巨卻光榮，它是用鮮血染成的。它讓生命洗去污垢，使精神得到了升華，為弱小經(jīng)不起風(fēng)雨的生命送去溫暖、幸福，讓生命更加地堅(jiān)強(qiáng)！

　　向無(wú)名英雄致敬！

　　在危難面前，不僅僅需要醫(yī)生，還要有一大批的無(wú)名英雄，他們不怕?tīng)奚�，在危險(xiǎn)面前毫無(wú)懼色，依然向病人捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血……他們也許知道，在這一刻，生命將會(huì)永遠(yuǎn)地凝結(jié)，他們用鮮血 書寫了光輝的一筆，向無(wú)名英雄致敬。

　　向白衣天使致敬！

　　白色的大衣口罩，我們每天見(jiàn)到的醫(yī)生一貫如此，沒(méi)有微笑，沒(méi)有表情，沒(méi)有語(yǔ)言，他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最重要的'。量體溫，聽(tīng)心跳，量血壓，呆板的動(dòng)作中蘊(yùn)含的是他們對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷。疾病，雖是惡魔，但在仁慈的天使；友愛(ài)的天使；博大的天使面前顯得那樣不堪一擊。他們用自己的生命與執(zhí)著筑起一道墻，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。向白衣天使致敬！

　　向紅十字致敬！

　　紅十字譜寫出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，繪制出一幅幅美圖，當(dāng)人們沒(méi)錢治病時(shí)，它便會(huì)向閃電般的降臨，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡時(shí)……紅十字便會(huì)慷慨解囊，為人們解決了燃眉之急。把人們從死神手里奮力搶了回來(lái)，埋下了真情、快樂(lè)的種子。把紅十字的意義無(wú)聲的傳遞給人們，向紅十字致敬！

　　在紅十字下，我們有共同的希望，也都有共同肩負(fù)著的使命，。讓我們從現(xiàn)在起，一點(diǎn)一滴為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，雖是微薄，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的匯集，終能成大愛(ài)。

　　生活還在繼續(xù)，感動(dòng)還再繼續(xù)。一同記住為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的好心人。有了他們社會(huì)才能更美好。讓我們一起向生命致敬！

生命優(yōu)秀作文4

　　一本好書猶如一陣清新的風(fēng)，吹進(jìn)我們的心頭，我這只小書蟲又得到了一本好書——《狼圖騰》。

　　這本書主要講了知青陳陣和楊克到內(nèi)蒙古的一段人生經(jīng)歷。陳陣特別著迷于狼，那一年開(kāi)春他去掏狼窩時(shí)，得到了一只狼并把它養(yǎng)大了。在把小狼養(yǎng)大的過(guò)程中，陳陣與楊克也有了許多機(jī)會(huì)去了解狼，了解了真正的草原。當(dāng)時(shí)正處于大建設(shè)時(shí)期，人們只追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻沒(méi)有好好管理草原，養(yǎng)的牲畜過(guò)多以及亂捕殺狼、黃羊之類草原的主人，破壞了生態(tài)平衡。最終，美麗的草原變成了毫無(wú)生機(jī)的荒漠，狼就此在他們那片草原上滅絕了，剩余的都逃到了邊境的草原。

　　這是一部小說(shuō)，里面的內(nèi)容并不一定是真實(shí)的，但是它也在時(shí)時(shí)告誡著我們，不保護(hù)好草原上的動(dòng)物，不合理規(guī)劃草原，草原遲早會(huì)沙漠化，草原上的生態(tài)系統(tǒng)遲早會(huì)崩潰。

　　關(guān)于生態(tài)的問(wèn)題，是這本書的一個(gè)方面，我讀完這本書，還有另一方面的感悟。

　　我很著迷于這本書對(duì)狼的描寫，我明白了蒙古族人為什么會(huì)用狼作為圖騰，而并不是關(guān)聯(lián)到他們生活的馬或者牛之類的，因?yàn)槔墙器铮�富有智慧，有�?jì)謀，與敵人作戰(zhàn)時(shí)，狼會(huì)選擇打持久戰(zhàn)，會(huì)從敵人最薄弱的.地方進(jìn)攻。為什么成吉思汗當(dāng)年能率領(lǐng)幾千鐵騎戰(zhàn)勝上萬(wàn)精兵，就是學(xué)習(xí)了狼的戰(zhàn)術(shù)，打持久戰(zhàn)，消耗敵人的體力，把狼的持久戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致，這就是成吉思汗所向披靡之處，這就是狼的智慧。這就是這本書最令我著迷的地方。

　　狼是人們?cè)骱薜膭?dòng)物，但從另一方面來(lái)談?wù)�，卻是比人更重情的生物。小說(shuō)中寫道，人們?nèi)ヌ屠歉C時(shí)，母狼會(huì)十分兇猛，不惜一切代價(jià)去保護(hù)它的幼崽。如果一只母狼的孩子沒(méi)了，它便會(huì)去養(yǎng)別的狼的孩子，教他們捕獵，教他們?cè)趺炊惚芴鞌常�教他們成為草原的霸主，他們就是草原的神話�?/p>

　　我這只小書蟲在書的海洋中閱讀更好的書籍，汲取更多知識(shí)，了解更廣闊的世界。

生命優(yōu)秀作文5

　　生命若是那熊熊燃燒的烈焰，那么危險(xiǎn)就是冬日似虎狂的北風(fēng)�！�—題記

　　春去春會(huì)來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)。但，生命僅有一次，我們降臨在這美好和諧的世界，這要感激生命。它使世界閃爍著美麗的生命之光，讓生命之光沐浴在和煦的陽(yáng)光下。

　　“生與死之間有一段距離，叫做人生，任何走過(guò)走好這段距離，就叫做生活。”這是一位哲人的'生命之光。每天，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂的生命公式，每天都在這“生與死”之間奔波徘徊，苦苦跋涉�？墒�，我們可曾真正的懂得生命的美好和珍貴？

　　在這春花秋月的輪回中我徹底懂得了生命絕不僅僅是形式上生命的存在�；钪�，是一種真實(shí)來(lái)到這世界，是一次偶然，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的美妙人生。

　　有人，擁有生命，卻不知珍惜；有人，即將死亡，卻又渴求生命的眷戀。朱自清曾說(shuō)：“但不能平的，為什么要白白的來(lái)到世上這一遭呢？”珍惜生命，讓生命變得有滋有味，讓生命綻放光芒。來(lái)到這世界，要使自己的事跡流芳千古。在我心中，生命不會(huì)因風(fēng)霜的侵襲而凋零，也不會(huì)為了歲月的流逝而暗淡。

　　一個(gè)詩(shī)人可以把千里荒原描繪得遍地流金，一明歌手可以把峰巒上千金積雪唱得潺潺流水。而只要我們珍惜生命，有著純真的愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

　　危險(xiǎn)似帶著黑暗的恐怖，像閃著死神之光的寒冷。使生命逼臨危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離恐怖的危險(xiǎn)，人們希望春光永駐；聽(tīng)這教誨人們感覺(jué)如沐春風(fēng)。

　　人生，有前古后人道不近的話題。春有沒(méi)馬蹄的淺草，夏有映日別樣紅的荷花，秋有紅于二月花的霜葉，冬有遍地百草折的北風(fēng)。一切盡在幸福中。多么美妙的人生，我們定要珍惜生命，創(chuàng)造出生命的奇跡。

生命優(yōu)秀作文6

　　人類一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被絕境中的人們理解了。

　　轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光照耀一切，人們開(kāi)始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái)，知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說(shuō)明這人很安詳，有人哭泣說(shuō)明這人很后悔，若是你，你會(huì)怎樣？

　　有人會(huì)不在乎？是的！是由一種頹廢的思想，那不是真正的頹廢，那是從容···

　　別光顧著看天空的顏色，看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語(yǔ)言不在繁雜，一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出：我愛(ài)你！

　　可以感動(dòng)流淚，也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默�，F(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕�也不�?huì)變了，一些還活著的人不愿在即將來(lái)臨末日中逝去，便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨還是聰明，但有人還是抱著希望努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異，他們像往常一樣的過(guò)著，少了些人與人的摩擦，難道他們不怕嗎？不！他們比誰(shuí)都害怕，但他們害怕的.是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人，即使沒(méi)有末日，也不能這樣的傷心活。

　　微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的常見(jiàn)了，管它好看不好看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持！

　　當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的平淡從容，當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無(wú)窮、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。

　　曾經(jīng)走過(guò)的路你可無(wú)悔！生命再怎么脆弱我都要活的出色，每個(gè)人都是平等的，相信希望常在，生命常在，愛(ài)常在！

生命優(yōu)秀作文7

　　寫的是一對(duì)父母在危急關(guān)頭，用自己全身，甚至超越自身數(shù)倍的力量保護(hù)自己女兒的事，結(jié)果只有這個(gè)小女孩逃過(guò)了危難，她的父母卻死了，應(yīng)該來(lái)說(shuō)，如果是大人，特別是小女孩的爸爸，單獨(dú)逃出來(lái)是沒(méi)有困難的，但他卻選擇了救女兒，這是一種多么偉大的親情啊!

　　一個(gè)家庭，有爸爸、媽媽、孩子才算是一個(gè)完整的家，而在一個(gè)完整的家庭中，孩子更是受到父母的無(wú)限寵愛(ài)，那是多么幸福的事情。只是有些愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了。有的愛(ài)偷偷隱藏在心里，不輕易表達(dá)出來(lái)，這是深沉的愛(ài)；有些愛(ài)一直掛在嘴上，兒女想要什么就給什么，那就是溺愛(ài)。一些父母因?yàn)樵谧约荷砩蠜](méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，變強(qiáng)迫在自己孩子上實(shí)現(xiàn)，于是不斷強(qiáng)加給孩子壓力，孩子便不斷的抱怨，可這也是父母給孩子的一種愛(ài)，不是嗎？

　　還好我很幸運(yùn)，我的父母從沒(méi)給過(guò)我壓力，只是總在我耳邊說(shuō)：“讀書一定要讀好，現(xiàn)在已經(jīng)初一了，不考上好的學(xué)校，怎么考大學(xué)，將來(lái)靠什么吃飯？”盡管我知道父母是為了我好，可我還是嫌他們太嘮叨。我想很多父母也是這樣教育子女的吧但，好象從沒(méi)有一位子女為父母的這種舉動(dòng)感動(dòng)過(guò)。其實(shí)這不正是父母對(duì)孩子愛(ài)護(hù)的一種表現(xiàn)嗎？愛(ài)不正在父母的.一言一行中表現(xiàn)出來(lái)嗎？可就是因?yàn)檫@種事太平凡，所以我們視而不見(jiàn)，還認(rèn)為是應(yīng)該的。每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，希望子女成龍成風(fēng)，超越自己，他們?yōu)榱俗优�有一個(gè)燦爛的明天，可以情愿以自己的生命作為代價(jià)，他們并不希望子女成為多么偉大的人，他們只是希望子女可以好好地活著，沒(méi)有遺憾，永遠(yuǎn)幸福地活下去。哪怕是忘了父母為他們所做的犧牲。

　　他們?cè)敢鉄o(wú)怨無(wú)悔地把生命的棒子傳給子孫。這大概就是所謂生命的接力，愛(ài)的付出。那么明白這個(gè)道理的我們，是不是應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下父母，做好自己的事，不讓父母失望呢？

生命優(yōu)秀作文8

　　常常抱怨命運(yùn)不公，常常覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，常常覺(jué)得成功離自己太遠(yuǎn)，于是，常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　將所有的怨氣全部釋放，讓它隨風(fēng)而逝，即使這樣，心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久久不愿離去。

　　清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫的境界。草地上，調(diào)皮的露珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡快地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，使我想和它們一起嬉戲。樹(shù)林里是那樣幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切都是那樣祥和，見(jiàn)此，心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢了很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那樣神圣，它用自己無(wú)私的光輝照耀著大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到，有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我力量。霎時(shí)間，我的心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)而純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)叮咚的水聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河流向蜿蜒的'遠(yuǎn)方。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥，它們?cè)谥︻^歌唱著。其中的一只小鳥將一片樹(shù)葉踩落，這片樹(shù)葉盤旋了幾圈，隨著流水，一起去感受更廣闊的生活。我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然，我覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，又豈能體會(huì)到一切悲傷與快樂(lè)，又豈能看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賜給的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

　　面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心地感謝你——生命。

生命優(yōu)秀作文9

　　新學(xué)期第一天，中央二臺(tái)播放了“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它告訴了我們很多關(guān)于逃生的知識(shí)和技巧。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”主要分為“潛能”“團(tuán)隊(duì)”“堅(jiān)持”“生命”這四個(gè)方面的內(nèi)容，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。還告訴我們?cè)庥龅卣�、火�?zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)守護(hù)生命的方法、技巧、知識(shí)，對(duì)我們十分有用。

　　潛能，通常是指在某些危急關(guān)頭人爆發(fā)出的一種力量。比如四川大地震時(shí)，一位父子為了保護(hù)兒子，牢牢頂住一塊大石板不放，堅(jiān)持了幾天幾夜,最終父子二人獲救。

　　堅(jiān)持，更是在地震中獲救的法寶。許多人正是在廢墟中頑強(qiáng)的堅(jiān)持才終于等來(lái)了消防官兵，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！

　　團(tuán)隊(duì)，就是突出團(tuán)結(jié)的力量，在地震中，桑棗中學(xué)能在一分多鐘的時(shí)間里全校緊急大集合成功避險(xiǎn)從而無(wú)一人傷亡，這讓我們由衷地佩服他們團(tuán)結(jié)合作的精神。而在這場(chǎng)災(zāi)難面前，十三億中華兒女都伸出手來(lái)幫助四川人民共度難關(guān)，有錢的出錢，有力的`出力，使災(zāi)區(qū)人民深切感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖，并滿懷信心地重建美好家園。

　　生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的，生命更是偉大的。還有什么能比生命更值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>

　　“開(kāi)學(xué)第一課”雖然結(jié)束了，但它留給我們的啟示卻是長(zhǎng)久的。地震來(lái)了，我們學(xué)習(xí)地震常識(shí)；火災(zāi)來(lái)了，我們學(xué)習(xí)火災(zāi)常識(shí)；洪水來(lái)了，我們學(xué)習(xí)洪水常識(shí)，如果我們總是在事后才想起來(lái)要學(xué)習(xí)的話，那是不是有些為時(shí)已晚呢？我希望以后學(xué)校多給我們上一些應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，合理自救的課程，讓我們?cè)谖＜标P(guān)頭能懂得如何自救，這樣，才是真正的用知識(shí)守護(hù)生命！

生命優(yōu)秀作文10

　　“刷——”的一聲，一輛轎車飛奔而過(guò)，就這樣“奪”去了它的生命……

　　這天，我正在家寫作業(yè)，“咚咚咚……”的幾下敲門聲驚醒了我，打開(kāi)門一看原是鄰居家的小妹妹，她氣喘吁吁?臉紅彤彤的：“姐姐，姐姐，你快和我來(lái)！”看她這個(gè)樣子，我嚇了一跳。急忙穿上鞋子，抓起鑰匙，“哐”的.一聲帶上門。和小妹妹在道路上一起飛奔……

　　跑了大概500米左右，小妹妹突然停下來(lái)，我還以為是她跑不動(dòng)了，抓起她的小手，可她卻凝視著大道，我也一起看過(guò)去……“不就是只青蛙嗎？”“一只青蛙？一看它多漂亮！但…但…即使它不漂亮，也是條生命呀！……

　　我愣了一下，小妹妹的一句話好似一束光，飛入了我的心底，照亮了那個(gè)地方�？粗�快要哭了的小妹妹，我蹲下身輕輕的說(shuō)：“好妹妹，姐姐去把它救回來(lái)！”小妹妹立刻笑了，像鮮花一樣燦爛，可我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一輛轎車飛過(guò)“刷——”也就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，它倒在了血泊之中，小妹妹立刻哭了起來(lái)，我注視著那，前一秒還有一個(gè)翠綠色的小生命，而后一秒……那鮮紅的血淌在那，就像一支鋒利的劍射入我的心中……

　　我抱著哭紅了眼的小妹妹走回了家，第一個(gè)迎上的就是小妹妹的媽媽，她看到我們這副模樣便問(wèn)了起來(lái)，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了阿姨。“就因?yàn)橐恢磺嗤�？也太不值了吧！”我呆住了…�?/p>

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人想去就你時(shí)，有人卻說(shuō)這生命太微小了，不值得，你會(huì)怎么想？當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，有人想去告訴你時(shí)，有人卻說(shuō)這生命太微小了，不值得，你又會(huì)怎么想？擋一刀在血泊之中，有人為你哭啼，有人卻說(shuō)這生命太微小了，不值得，你還會(huì)怎么想？

　　即使一個(gè)再微小的生命�。≌�(qǐng)不要因?yàn)樗�的微笑，而泯滅了它的存在�?/p>

生命優(yōu)秀作文11

　　我們吟唱高山流水，我們吟唱風(fēng)花雪夜，我們吟唱春華秋實(shí)，我們吟唱日月星辰。我們歌唱人間的真、善、美；我們鞭撻世上假、丑、惡。這是生命的贊歌，這是季節(jié)的合唱，這是民族的吶喊，這是進(jìn)軍的號(hào)角，這是時(shí)代的強(qiáng)音。——題記

　　自然在輪回，生命在接力，人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們?cè)诟璩�，我們唱響了四季的贊歌。四季的風(fēng)在吹：吹綠了高山，吹綠了小溪，吹綠了椰島海濱，吹綠了大漠戈壁，吹過(guò)春夏秋冬四季。四季的歌在飛：飛越千山萬(wàn)水，飛越茫茫原野，飛越時(shí)間空間，飛越滄海跨過(guò)桑田。

　　百鳥齊鳴，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的贊歌；雷鳴電閃，暴雨如瀑，枝葉翻飛，這是夏的贊歌；果滿枝頭，瓜孰蒂落，葉落歸根，這是秋的贊歌；裸枝蒼勁，雪花飛舞，北風(fēng)怒吼，這是冬的贊歌。

　　我們的歌在飛，我們的心在追，你聽(tīng)，那幽揚(yáng)的琴聲，正在凈化我們疲憊的心靈；那激昂的搖滾，正在震撼我們麻木的神經(jīng)；那明朗的山歌，正在撞開(kāi)我們緊閉的心扉；那纏綿的情歌，正在喚醒我們內(nèi)心的浪漫；那流行的金曲，正在延伸我們生活的憧憬；那滄涼的秦腔，正在勾起我們往昔的追憶；那遠(yuǎn)山的.呼喚，正在激發(fā)我們心靈的回聲。音樂(lè)可以離開(kāi)生活，可是生活卻離不開(kāi)音樂(lè)。

　　天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，山青青，水青青，風(fēng)輕輕，雨綿綿，霧蒙蒙，云淡淡，歌聲無(wú)時(shí)不有，歌聲無(wú)處不在，存在于天地間，鳥語(yǔ)聲聲，松濤陣陣是山的贊歌；流水叮咚、漁舟唱晚是水的贊歌；浪花翻滾、潮聲轟鳴是海的贊歌；雨打芭蕉、風(fēng)敲窗欞是大自然的贊歌……

　　我們歌唱?dú)g樂(lè)，我們歌唱痛苦，我們歌唱命運(yùn)，我們歌唱生活。我們唱響生命的贊歌！

生命優(yōu)秀作文12

　　生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問(wèn)題一直困擾著許多人。但是，無(wú)論怎樣去解答，有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇，活著，是為了展示生命的韌性；努力拼搏，是為了讓生命更加煥發(fā)光芒。

　　才上初中時(shí)，老師指引我們看到過(guò)這樣一幅畫面：在我們遺棄不用的老校門的望孔中，鐵銹凹凸不平，并且沒(méi)有足夠的陽(yáng)光和水，偏偏有一株小草，堅(jiān)強(qiáng)的同環(huán)境作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……當(dāng)時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲，持久不息，這響聲，是對(duì)生命的敬畏——小草用堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力，演繹出生命的價(jià)值。

　　溫室里的花朵，無(wú)法承受烈日的灼傷、狂風(fēng)的侵襲和雨雪的摧殘，生長(zhǎng)在絕地的小草，以頑強(qiáng)的生命力和昂揚(yáng)的斗志，蔑視那養(yǎng)在花房里的盆花。

　　愈是痛苦，就愈要努力向上，而人呢？豈不更該如此？豈不更該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切？豈不更該活出生命的價(jià)值？

　　生命不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜的冬天；不會(huì)總是晴朗燦爛的日子，也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候。在冰冷的冬天，在陰霾的雨季，在寒冷的長(zhǎng)夜——不能焦躁、不能氣餒、更不能放棄，必須默默的等待，默默的忍耐，默默的堅(jiān)守，如果不勇敢的`面對(duì)一切，生命就會(huì)是短暫的一瞬間。

　　一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階，人們都踩著臺(tái)階去拜佛，臺(tái)階不服氣的問(wèn)佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿�！迸_(tái)階沉默了。生命豈不如此，只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的天籟。只有我們耐得住打磨，扛得起責(zé)任，經(jīng)得起誘惑，付得起使命，命運(yùn)變?nèi)缤�手中的掌紋，無(wú)論多么曲折，終將掌握在自己手中。

　　有人說(shuō)，生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，而我卻說(shuō)生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，面對(duì)任何打擊，不退縮，勇敢向前，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這便是生命。

生命優(yōu)秀作文13

　　晚上，我獨(dú)自一人帶著考試失意的落寞來(lái)到小溪邊。聽(tīng)著小溪流悅耳的流水聲，我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，腦海中不斷浮現(xiàn)出白天那一幕。

　　“考試成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，我們便一窩蜂的跑上講臺(tái)，在成績(jī)單中找尋著自己的名字。果然，有人歡喜有人憂�？晌覅s沒(méi)有心情去理會(huì)他們，我的目光在那張成績(jī)單上找了又找。終于，找到我的名字了，可它卻顯得那么渺小，得知自己成績(jī)后，我回到自己座位上，把頭朝向窗外，想著平復(fù)自己的失落，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我不敢去挺他們議論成績(jī)時(shí)那種滿足的口吻，不想去聽(tīng)他們議論我成績(jī)退步這件事，更不知該如何卻面對(duì)老師對(duì)我的期待，家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。知道成績(jī)的那一刻，我的靈魂仿佛已經(jīng)離我而去，只剩下一個(gè)虛弱的肉體來(lái)度過(guò)這一天。

　　吃晚飯時(shí)，母親并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，可這無(wú)疑是對(duì)我最大的折磨，晚飯未吃完，我編出來(lái)了。在這條消息邊有一塊大石，我坐在那上面，望著溪水向東流去，淚水又止不住的'流了下來(lái)，忽然，我看見(jiàn)石下有一株小草，雖是從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的，但卻嫩油油的綠，這里缺少陽(yáng)光，是缺少水，更沒(méi)有可供她扎根的泥土，那它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？其實(shí)，它也許可以不發(fā)芽，只做一粒安全的種子，可它偏不，它偏要發(fā)芽，因?yàn)檫@是他一生的理想與信念。它盡最大的努力沖破這堅(jiān)硬的石塊，只為日后那一次美麗的綻放。

　　小草沖破石塊靠得是一生的信念，在沖破石塊的過(guò)程中有許多困難，可它并沒(méi)有放棄，它一次次的去嘗試。終于它成功了。是呀，小草也是如此堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能因考試失利而一蹶不振？是的，我應(yīng)該像小草一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念。

生命優(yōu)秀作文14

　　生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，想了許久，不知未何生命如風(fēng)，后來(lái)偶爾看過(guò)一篇文章，于是恍然大悟，人生的路途像是布滿荊棘的密林，而只有風(fēng)可以通過(guò)那樣一片充滿著陷阱與艱難的荊棘林。

　　蘇軾看到了風(fēng)，于是沉吟：“惟江上之清風(fēng)，與松間之明月，取之無(wú)盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡也”他經(jīng)歷數(shù)次的升官、貶官，擺在他面前的比是一條充滿棘的路，然而他穿過(guò)了，而且沒(méi)有倒下，正因?yàn)樗�的生命如風(fēng)一般充滿著堅(jiān)韌而偉岸的`大氣，于是，他成為了中國(guó)歷史上亙古的一個(gè)銘記！

　　李白看到了風(fēng)，于是長(zhǎng)嗟道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海”他滿腹經(jīng)綸，心懷雄心壯志，無(wú)奈好馬遇不上伯樂(lè)，他的才能被用來(lái)娛樂(lè)，致使他的滿腔抱負(fù)無(wú)處可寄，他所要走的路同樣充滿了艱難與殘酷，然而，他穿過(guò)了，沒(méi)有倒下，于是憤道：“安能摧眉折腰事權(quán)？，他我不得開(kāi)心顏�！彼麤](méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，正因?yàn)樗�有著如風(fēng)般的執(zhí)著與毅力，于是，他成為了一個(gè)永垂不朽的偉人。

　　人類從大自然中蘊(yùn)釀而出，于是，大自然交給我們?yōu)槿�？有的品質(zhì)，我們從風(fēng)那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定的走向自己的未來(lái)，我們從風(fēng)中學(xué)會(huì)了執(zhí)著與毅力，讓我們不被打倒，然而，凡是必不能十全十美，風(fēng)卻又滿了霸道與蠻橫，那里我們不應(yīng)去學(xué)的。

　　項(xiàng)羽看到了風(fēng)，然而他同時(shí)也看到了風(fēng)的霸道，于是，項(xiàng)羽將二十萬(wàn)秦軍活埋，殺死女嬰，氣走范憎，最后尼心盡？，天代梟雄憤然自則投入烏江，他試如范亞父所言為一天造之奇材，然而他缺少了為王的寬容，他也成為了歷史上杰出的一倫奇人，然而，人們更多的是不屑他的霸道。

　　生命如風(fēng)，帶著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著和毅力，穿過(guò)荊棘。從途中，學(xué)會(huì)隱忍與寬容，這正是風(fēng)的偉人，也是生命的真締。

生命優(yōu)秀作文15

　　我不想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中。 ————汪國(guó)真

　　萬(wàn)物對(duì)生命的熱愛(ài)經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)，當(dāng)一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會(huì)竭力與強(qiáng)大的水波抗?fàn)�，試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無(wú)疑能在水里游起來(lái)的都是大力士。而我有幸曾目睹過(guò)一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著大木頭撞城門，的士兵那個(gè)小勇士猙獰著面孔，張牙舞爪，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他了之后終于成功了。

　　這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者，這是一幕從來(lái)沒(méi)有演出過(guò)的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著病，病狼一路跛著，兩個(gè)生靈在荒原里拖著垂死的軀殼相互獵取著對(duì)方的生命。直到第七天，病人被疲倦的'浪潮淹沒(méi)了，而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面，但結(jié)果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。

　　螞蟻、淘金者、狼在維護(hù)自己生命的過(guò)程中都付出了驚人的耐力，這便是熱愛(ài)��！熱愛(ài)不僅僅是活著，還有珍惜。

　　一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)當(dāng)：他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對(duì)生命的珍惜。當(dāng)甲午海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛(ài)口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍營(yíng)干部260余人一同壯烈殉國(guó)。

　　戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭！多少文明被毀！生命的長(zhǎng)河遇到了巉巖險(xiǎn)阻他激憤地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼。戰(zhàn)爭(zhēng)使剛剛過(guò)去的二十世紀(jì)充滿了血雨腥風(fēng)。這激電，這迅雷，使那長(zhǎng)河心魂驚駭，急風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而今雨過(guò)天晴又加給他許多新生的力量！

　　這股熱愛(ài)的力量帶來(lái)的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請(qǐng)記�。翰恍枰�飛得有多高，不需要走得有多遠(yuǎn)，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光！

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