小學(xué)生的作文集錦(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“生根啰!生根啰!”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽臺上,風(fēng)信子的根探頭而出。新的根潔白如玉,太陽的余暉映襯著,反射出耀眼的光澤。
晚秋的下午,媽媽回家時手中提著一個小盒子,走過來道:“女兒,我?guī)Щ貋硪活^水仙花莖,你想不想種著試試看?”我心花怒放,拿出一只閑置的玻璃瓶,反復(fù)地沖洗它,再倒入一些水,把那花莖放在瓶口上,剛好卡住。我將瓶子搬到陽臺,晶瑩的水珠掛在瓶口,映出炫彩的顏色,如夢似幻。
我細(xì)心照料它,換水、曬太陽從不敢怠慢。不出幾日,瓶中莖部下方就生了根,我自然喜出望外,心想過不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一月過去,只見水仙的根越長越長,芽卻沒有動靜。我望著它,心中升起陣陣謎霧:“它真的能綻放嗎?”
某日,我聽隔壁姐姐說,往水仙莖上割幾刀會使它更快發(fā)芽。我不加思索,立刻拿著水果刀跑到陽臺,在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁,發(fā)出淡淡的芬芳。幾秒鐘后,一滴乳白的汁水從缺口處流下,似是它痛心的淚……我這才發(fā)覺自己似乎做了傻事。
入冬了,我到陽臺看水仙,它的莖己經(jīng)融化,化作一灘污水,縷縷黃絲垂入水中,搖曳著,消逝著。它始于自然,亦歸于自然,這,許是它最好的.結(jié)局。
多年后,我仍記得那棵水仙。縱然它尚未綻放,但我已能聯(lián)想它的樣子:它靜靜綻放,如仙子,如精靈。霧淡之時,月光映進(jìn)窗來,似嫦娥看上了這盆花,便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生,如玉般清瑩秀徹。
對不起!但謝謝你,美麗的水仙。
小學(xué)生的作文 篇2
“叮,叮,!毕抡n鈴響了,我們立即收拾書包,然后架好椅子,陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊,耐心的等待老師領(lǐng)我們出去。
我沒有跟著隊伍走,因為我要等季曉龍打掃完衛(wèi)生一起走,這時我在走廊上轉(zhuǎn)悠才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨,那雨說大也不大,說小也不小。它看起來下的不大,但是跑道上早有了星羅棋布的水坑,那水坑有的深,有的淺,有的大,有的小,深的.可以淹沒你的鞋底,淺的只能淹沒一把尺子,大的足足有一張課桌那么大,小的僅僅只有一個鉛筆盒,甚至只有一個拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上,有一個水坑倒過來看像一個大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗臺那兒發(fā)呆,就過來問:“是不是外面下雨,回不了家了?”“但是我們跑回家不就OK了?”“真的嗎?我不想變成落湯雞!薄拔覀冇植皇菦]有經(jīng)歷過!薄昂冒。”“你看那兒有一個倒‘A’字的水坑!薄罢娴,真有趣!
當(dāng)我和季曉龍還有張恒跑到半路時,天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些,又不知不覺的雨停了,蒼天新腸可真好,待我們可厚道了。
蒼天帶我們這么好,我們要愛護(hù)大自然和我們動物朋友,讓我們家園變得更美好。
小學(xué)生的作文 篇3
頑強(qiáng)的生命力
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草,不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。閑暇時,我也常常會在這一陣陣花香中散步。
小區(qū)里有一些靠著草坪的停車位,每當(dāng)春天到來的時候,小草、小花也紛紛探出了一個個小腦袋。由于草坪上面要停車,所以這些小草、小花剛冒出來不久,就都被停著的汽車車輪一輾而過,葬身于車輪之下。
記得有一天,風(fēng)呼呼地吹著。吃過晚飯,我還是像往常那樣,到小區(qū)里散會兒步。突然,我發(fā)現(xiàn)了在停車位長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個淡紫色的小花苞,好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁,幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定,我擔(dān)心它熬不過今晚,但是,我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的.小花。
又有一次我去散步,我看到那朵小花傲然挺立在那個停車位旁,而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點(diǎn),看起來,它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。
散步回來時,我發(fā)現(xiàn)汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這,我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了,但是它這種頑強(qiáng)的生命力會永遠(yuǎn)的留在我的心里!
小學(xué)生的作文 篇4
好久沒打開你的課題網(wǎng)站,也就好久沒看到你寫的博客,因為你很少寫博了。除非是老師布置的作業(yè),不得不去做才無奈的寫點(diǎn)吧。今天打開你的博客,先是讓我好一陣的欣喜;接著是一陣的傷心,然后是無盡的擔(dān)憂。
看到你寫的“有趣的課堂”感到很欣慰也很為你驕傲。無論在順序上還是在用詞上寫的都很連貫、暢通,把你當(dāng)時的心情和思想描述的淋漓盡致,也從這件事上悟出了感想,學(xué)到了知識,這是讓我感到欣慰和為你自豪的。繼續(xù)看你寫的博客,看到了那篇“你和你的朋友加上他朋友的故事”后,讓我原本欣喜的心情跌到了深淵,用“震驚”一詞來形容我的心情,一點(diǎn)也不為過。原因是這件事情你曾經(jīng)和我說過,但人物不對,事件的本身從你寫的博客上,和對我說的事情上也驢唇不對馬嘴,并且,你沒認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。你不該對我撒謊說是朋友的奶奶給的錢,更不應(yīng)該幫著朋友花明知道是假的50元錢,況且你們是欺騙了一個老人(小賣部的老爺爺),雖然錢不是你的',你也許就是為了貪圖那好玩的好吃的吧,但你知道嗎?花假錢本身就是不合法的,也就是說,假錢不能買東西,因為那是在詐騙。況且你們?yōu)榱嘶ǔ鋈ザ钦伊艘粋老眼昏花的老人。試想一下,這個人是你親爺爺,他拿著這張假錢該怎么辦?他辛辛苦苦一天也許掙不到50元錢……。這些你想過嗎?
不知道你看沒看到你同學(xué)的回復(fù)“就是,老人開小賣部本來就不容易!你們還去欺騙人家!”;“那樣做不好!睘槭裁赐瑢W(xué)都懂的道理你怎么就不懂呢?我心里很難受,真的。
這不怪你,愿爸媽沒對你說,別人的錢是不能隨便花的,即使是真錢。天下沒有免費(fèi)的午餐,這句話你也曾說過的。
再者,不能欺負(fù)、欺騙弱者,無論何時。
看完你的博客,匆忙寫下我的感受,希望你能明白的我的心情。
小學(xué)生的作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
新的一學(xué)期又快結(jié)束了,我已經(jīng)十四歲了,下學(xué)期就要上初中了,再也不需要您的嘮叨了,我會彌補(bǔ)我的不足。
五年來我經(jīng)常打架,您也一次次的被叫到學(xué)校里,受批評,我在上課的'時候不認(rèn)真聽,做回家作業(yè)時不會做就來問你,你說上客認(rèn)真聽就會了,我就當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出根本就沒放在心上,不會的依舊來問你。
星期五的時候,我經(jīng)常關(guān)晚學(xué),你就對我說,如果你星期五部關(guān)晚學(xué),作業(yè)做完就可以玩電腦,玩電腦對我的吸引力很大,星期五前我就早早的把作業(yè)訂正好,回家把作業(yè)很快的做完,然后,玩一小時電腦。
媽媽,我愛您!謝謝您這么多年來對我的關(guān)愛!是您給了我生命,是您給了我希望,是您給了我自由,謝謝您!
您的兒子
20xx年XX月XX日
小學(xué)生的作文 篇6
第一次是爸爸升了主治醫(yī)生,一下?lián)Q成復(fù)式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接,爸爸做早飯,媽媽作晚飯。三人個有一套作息時間,干脆一人一間房,互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里,小初偶爾會想起童年寄宿在鄰居婆婆家,一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡,爸爸離開媽媽,和一個女病人走在一起。那是一個柔弱的女人,好象時不時要暈倒,爸爸在他那里感覺到了強(qiáng)烈的被需要,
從頭到尾,他們分得安靜、干凈。復(fù)式大房換成兩套單元房。爸爸一套,媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個晚上,媽媽照常上晚班,小初又要一個人過夜,恐懼如潮涌來。
媽媽打電話回來,小初對媽媽說有點(diǎn)想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲,對爸爸一句挽留也沒有?”媽媽說,“小初,那是媽媽的想法,不強(qiáng)加給你。媽媽只是覺得愛來的時候不要搭架子,有人愛你,不是你驕傲的'資本。愛要走的時候,你才驕傲,求來的感情沒有任何價值!
小初說:“我支持媽媽驕傲,我們都要做驕傲的女生!媽媽安心上班,我已經(jīng)長大!
睜著眼睛,心怦怦亂跳,小初強(qiáng)忍著一動不動。呼呼的風(fēng)聲,走廊的腳步聲,冰箱突然啟動的聲音,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動,都刺激著她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒,6歲時那種感覺又來了小初還是那個白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里,腦子里跳出一個人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個人,大拇指特別長,還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩,為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生,不知道他現(xiàn)在在哪里……
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