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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-26 13:18:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文【通用15篇】

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文【通用15篇】

六一兒童節(jié)作文1

  終于到這個節(jié)日了,我心里夢寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個大長懶覺了。

  早上我很早的就起來了,本來是想睡個懶覺,可為什么到了放假的時候偏偏睡不著了,有可能是內心太激動了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節(jié),是專門屬于我的節(jié)日,我們吃完午飯后,爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。

  到了游樂場門口,爸爸把車停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因為我的那個饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池,但對于我的年紀小的`問題,我不能進入那游泳池里,心里還是特別的不舒服,可一會走到了另一個地方,就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方,我進入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個又開始了下一個,天慢慢的黑了,我們在那里吃完晚飯,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的黑了,才回到家里,回到家后,因為今天的活動量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經不行了,躺在沙發(fā)上動不了了,等我的肚子慢慢的好受一點,我就回到房間后睡著了。

  節(jié)日也過完了,也開始正常的上學了,但還是比較的滿足。

六一兒童節(jié)作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動地抱著爸爸媽媽,連忙對他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W校……

  到了教室后,一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室,陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇,學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的.就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時,語調激昂,聲情并茂,他的聲音時而高亢,時而低沉,語速時而急速,時而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡單的小動作,簡直就是當今的“小詩人”。

  今天真是一個特殊的“六一”兒童節(jié),一個真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無窮的快樂,這次的“六一”兒童節(jié)將永遠烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節(jié)作文3

  六一兒童節(jié)作文300字六一兒童節(jié)終于來了,每當六一節(jié)的時候,學校就會舉辦演出,給我們看。

  一來到學校,老師就說:快準備好,我們要去看表演。我們議論紛紛,會是怎么樣的節(jié)目,真令人期待。≌f著,我們便排好隊伍,準備出發(fā)了,一路上我們有說有笑的,一來到操場,哇,好隆重!每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

  我們找了個地方便坐了下來,第一個節(jié)目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認真的看著,表演就結束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的'響起,走來了一年級的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。

  時間過得很快,馬上表演就要結束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了我們學校的校歌。

  我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文4

  清晨,我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風習習,鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術字……

  不一會,六一聯歡會開始了。同學們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的'是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說:“大哥,形象!”劉備說:“對,差點忘了!(說完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會,一位書童走出來說:“先生正在聽歌,不見!眲淙o書童一些錢,說:“拜托通融通融!睍豢矗χf:“請進請進,我家先生很空閑!彪m然有時自己笑了場,但是大家都付出了努力。

  今天,是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語,比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”

六一兒童節(jié)作文5

  6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨,我們早早來到了學校。許多同學議論紛紛,還有體育訓練的同學在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學們居然聽得聚精會神。

  不一會兒,老師帶著我們來到了操場上,對號入座。主席臺旁邊是音響控制室,放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的'舞臺,鋪著紅色的地毯。

  第一個節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時,同學們都站了起來,因為表演實在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個同學劈了個叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結束,接著他跑了幾步,又來了個超級后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

  下一個節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學情不自禁跟著跳了起來。

  游園會的時候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學們的快樂,我也很快樂。

  6月1日,我真快樂!

六一兒童節(jié)作文6

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起床穿上校服,迫不及待的來到學校參加“六一”兒童節(jié)聯歡會。老師帶領我們井然有序地坐在觀眾席上。

  雖然我沒有表演節(jié)目,但是我還是很高興地觀看了這精彩的節(jié)目?粗易詈玫幕锇樘瑁_實跳的很優(yōu)美,我情不自禁的不停地為她鼓掌。節(jié)目持續(xù)了將近兩個小時,同學們都玩的很開心,雖然天氣很熱,但是我們依然很高興,因為今天是我們的節(jié)日。參加完節(jié)目,我依依不舍的離開了學校。走在路上,我突然想起媽媽給我的六元錢,這是媽媽給我節(jié)日的禮物。我心想怎樣把這些錢花的有意義呢?一番考慮之后,我買了四串手上戴的花朵,剩余的錢全都買了臉貼畫。我?guī)еI到的這些東西歡快地跑回家中,卻不見弟弟,然后我就去尋找他。在后院我看見弟弟正玩的.高興,我不顧一切地把他拉到衛(wèi)生間,幫他把臉和手洗的干干凈凈,我也洗了。

  之后用我買到的東西把我倆精心的打扮了一番,就帶著他又去了后院找媽媽。媽媽和鄰居阿姨正在聊天,看見我倆忍不住笑了起來。鄰居阿姨說:“你倆太可愛了!”聽到阿姨的夸獎弟弟很高興,但是我臉紅了。然后我?guī)е艿艿揭慌匀ネ嫠A,媽媽回去做飯了。到了吃飯的時間,我?guī)е艿茱w快地跑回家中。聞到媽媽為我們做的香噴噴的飯菜,我突然感覺到我今天過的好開心好幸福。

  雖然這一天我過的很平淡,但是我很開心。這就是我既快樂又難忘的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文7

  花兒競相開放,小草生機勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  在班主任組知的情況下,我們進行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕,不可買薯片,辣條之類的垃圾食品……

  “我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個小蛋糕就好了,可這肯定會被老師發(fā)現的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

  到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的`是大老虎的,真讓人羨慕。

  大家剛剛分享完蛋糕,老師走進教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。

  我激動得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

  看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍,終于成功了,真不容易。

  在這里我學到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!

六一兒童節(jié)作文8

  六月一號是我們小孩子們最喜歡的節(jié)日之一,不管其他的節(jié)日大家會不會知道,反正六一兒童節(jié)大家肯定知道!六一兒童節(jié)一聽名字肯定就感覺會讓小孩子們放心得玩!

  在這一天里,我們如果在英華學校過的話,也是很熱鬧的`,前幾天,就會把校園里邊的跟游樂園一樣,到了那一天,就好似走進了游樂園里,每個班和每個班都會有不同的游戲,如果游戲玩的好就會有獎卷,有了獎券,大家就會去換小零食,玩夠了。我們班的游戲是拿著沙包往一個盒子里投,女生投中4個你一張獎券,男生要6個,我和我的好朋友就投中了4個。那個班的是投籃、那個班是胡蘿卜多的那兒、這個是看你反應能力那個……

  到下午全學校的同學們都在正常上課!只能聽見同學們的朗朗書生!

  到了晚上,是同學們很喜歡的,那就是看露天電影,是在外面看那種像布一樣的電影!在外面也不會因為看電影而讓眼睛累著!在外面看也不會像在屋里看一樣悶得晃!

  我們在學校的六一兒童節(jié)很不錯吧!是不是很棒呀!

六一兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會,看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節(jié)目,當然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。

  今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個普通人。

  聽了他們的可憐實際后,我覺得最好玩的是普通人了,因為白顏色小草是他踩得;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓了,他只好說自己以后要變得文明了。

  到了宣布《誰是可憐人》的`時候了,我們都很激動,可是就要宣布的時候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺!”說罷,選手們齊聲喊:“上!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?

  今天我真高興!

六一兒童節(jié)作文10

  今天,下了一場傾盆大雨,我們二年四班的同學卻很開心,因為今天是歡樂的國際六一兒童節(jié),我們班像一個歡樂的海洋。

  我們班有的背著新書包,有的小女孩梳著活潑亂跳的小辮子呢。老師還叫我們穿夏季正裝。我們可真漂亮!我們后面還有幾位家長呢!他們有一張“貴賓卡”,粘在左手邊。等全班同學都到了,老師就讓我們看兒童歌曲。有的`歌曲很好笑,惹我們哈哈大笑。有的歌曲一會兒這里卡,一會兒那里卡,我們有的都煩……這時,在我們的歡笑中,吵鬧中的兒童歌曲片,一下子變成我校的主持人。“大家好,歡迎來到紅領巾廣播電視臺,我把紅歌獻給黨……”我們還看了幾個班的精彩表演。等我們看完校長的話,老師又說:“現在我們發(fā)四,三好的學生表彰”。我得的是“四好少年”老師就給我一張獎狀和一份禮品。我們就發(fā)禮物了,袋子里面有吃的,玩的,還有一個手電筒,這手電筒還可以不用電就可以充電哦!是環(huán)保物呀!

  今天是個有難過又快樂的6.1兒童節(jié),難過的是下了一場傾盆大雨,快樂的是今天我們經過了很多有趣的事。這次的六一兒童節(jié)你喜歡嗎?

六一兒童節(jié)作文11

  上個星期六,我們蘆郭小學和幼兒園聯合舉行慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

  那天,我們早早地到了學校,校長教給我們怎樣獻紅領巾,校長說:“誰不會系紅領巾,就瞎系!”八點鐘開始,我們四年級同學給領導和來賓獻紅領巾。哎呀!可笑死我了,趙磊系紅領巾就是系不上了,我們都打敬禮了,他還沒系好,到了最后還是那位女嘉賓自己系上的,第一個節(jié)目就是我們四年級全班集體表演的經典誦讀——《黃河贊》,我的三位同學和我先說前幾句開場白,然后全班同學就背誦,我們表演得很精彩。哎呀!當天天氣很好,老師讓我們穿旅游鞋可熱了。

  到了我的節(jié)目就是講故事——《智修海豐塔》,我覺得有點緊張,不過我的'心里時刻安慰自己:不要緊張,都是自己學校里的老師和同學。才剛緩過來不緊張,我忽然想起來有很多動作我沒有表演,不過觀眾知道什么,沒什么事。我表演完后,接著三年級男生表演——《小羊上山》,這么小,就知道苦練基本功,保衛(wèi)祖國,志向大,真了不起!表演得太精彩了!觀眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈,小朋友們也跟著跳起來了,非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個小朋友說:“老師,唱錯了!”他可真較真。六一兒童節(jié)節(jié)目真精彩!

  我們真快樂。

六一兒童節(jié)作文12

  “英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會在這一天舉行許多的活動,小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中,度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。

  按照我們學校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小游戲,讓我們去挑戰(zhàn),每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個人激動的幾乎都睡不著覺。我們學校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎券。

  我們在舉行六一那一天,我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個游戲是會重復的。我們完美一種游戲,都會排起兩條長龍。我們得到獎券后,都會回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。

  到了晚上,我們才會很激動,因為我們可以到操場上面去看露天的電影,學校會給我們播放非常有趣的.電影,讓同學們哈哈大笑。坐在地上,和同學們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會看到很晚,我們到了想要睡著的時候,我們的電影也就結束了,這樣我們有趣的一天就結束了!

  我喜歡學校的六一,會讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!

六一兒童節(jié)作文13

  今天是六一國際兒童節(jié)。上午,我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先,學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員,我們班有五個同學收到了表揚,我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽,我也很榮幸地參加了唱歌,我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節(jié)日。

  雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物,但是我覺得今天過得非常愉快,因為我和同學們一起過了一個快樂的“六一”。

  3六一狂歡

  今天是六一兒童節(jié),我們班舉行了一次別開生面的慶祝典禮。

  典禮開始了,首先由我們班的正副班長戴菲菲林倩倩來主持。她倆一唱一喝,非常默契。我們先玩搶凳子游戲。拿來5張椅子,讓6個人來玩。比賽開始了,開起了音樂,隨著一聲“!,大家紛紛坐下,只有董杰還站著,他就被淘汰出局了。就這樣來了5個來回,冠軍產生了,他就是黃萬謝。

  接著開始來狂歡了。大家手拿氣球,開始踩氣球了!鞍砂砂伞暗木揄,其氣球暴的`一個不剩。

  我們的六一節(jié)在爆炸聲中圓滿落幕。

六一兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)是給我們兒童過的節(jié)日,媽媽常說,我都長大了應該過青年節(jié),但是我還是喜歡過六一,因為那種氣氛像永遠長不大。

  六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日,唱歌、跳舞、比賽、游戲都是我們喜歡的項目,學校也會努力的為我們提供這樣的游樂機會。

  我們在六一兒童節(jié)的時候,四年級的比賽有:夾球跑、吹氣球接力和一乘四百米接力比賽。我們是三組男生、兩組女生,夾球跑。一乘四百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。同學們奮進的團結的在一起,體現了年輕的活力。

  我參加的是夾球跑比賽。我們原本是跑第一的,可是,一個不小心氣球掉了。雖然這樣我們也很高興,因為老師說了“友誼第一,比賽第二”。

  到了一乘四百米接力賽的時候,天正下著雨,我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽。助威聲,吶喊聲給當時的'同學們給予了最大的鼓舞。我們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅持的完成了比賽。

  我想這是一個快樂的節(jié)日,我們團結在一起,我們很開心很緊張。處處彰顯了我們年輕人的活力。我想,這就是最好的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文15

  今天,學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會,當演員的機會,當觀眾的機會,我特別高興、激動。因為我可以當演員啦,我能當學校小明星啦!

  快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。!終于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的演唱開始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實下來。在臺下,想著排練的堅辛,我不禁徽笑著搖搖頭:

  “紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產生了。

  為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經很累了。

  為了學生們的`歌詞記熟,英語老師不惜花費自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報她!

  為了我們的舞步更美,更整齊,數學、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應該回報她們嗎?

  如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!

  身邊的人,為你而付出,所以回報,是我們必須行動的目標!

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