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成長的作文

時間:2023-07-26 11:32:20 話題作文 我要投稿

【集合】成長的作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。

【集合】成長的作文15篇

成長的作文1

  “書是人類進步的階梯”,這時高爾基的一句名言。從小到大,書一直都在陪伴著我成長,所以,我很喜歡讀書。

  上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常教我讀一些古詩和兒歌,從那時起,我慢慢地開始喜歡讀書了。

  開始讀小學的時候,我經(jīng)常會看一些故事書,有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等!栋餐缴挕分小痘实鄣男卵b》,故事中的皇帝很愚蠢,竟然相信了兩個騙子的話,還賞給他們很多錢!顿u火柴的小女孩》這個故事中的'小女孩,跟我們比起來,實在是差太遠了。他連一件過冬的衣服都沒有,讓人看了就起憐惜之心!洞蚧痖l》中勇敢的士兵,獲得了百姓們的愛戴,娶到了公主,最后當上了國王。

  記得有一次,我和媽媽出去散步。我隨手從家里拿出一本書,在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時候,媽媽對我說:“一邊走一邊看,很容易傷眼睛,不要看了,快收好!蔽已b作沒聽到,繼續(xù)看我的書。“哎呀,好痛”我摸著我的頭,叫起來。頭上馬上腫起一個包。原來,是我撞到一根大柱子了,媽媽還說:“叫你不要一邊走一邊看,你不聽。現(xiàn)在嘗到苦頭了吧。”那次以后,我再也不敢一邊走一邊看書了。

  書是知識的海洋;書是智慧的翅膀;書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話,使生活充滿樂趣。

  我愛讀書,它一直陪伴著我成長,使我的生活充滿了樂趣。書可以改變一個人的人生,也可以改變一個人的命運。

成長的作文2

  書,是人類知識的殿堂,是人類進步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時間夢幻的天堂……

  讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的`繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。

  書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點,就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當它匯集成一條小河的時候,他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……

  讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。

  讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

成長的作文3

  我曾學過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個書蟲。

  我在我的房間里布置了一個書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的知識面也越來越廣,作文能力也越來越強。如今,我讀書的興趣越來越濃厚,我越讀越歡。

  我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間,我找同學借書看!豆肢F學!废盗形灞荆胰戳,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫?墒俏,不僅不害怕,反而在一夜之間,就干了個精光。同學們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收。可我卻能將故事的`情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?

  我總是見縫插針,擠出時間來讀書。下課了,我會看書;中午,我會讀書;晚上做完作業(yè),我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進去,就不知道出來。

  書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。我在書海中成長,享受著書中的快樂,吸收著書中的營養(yǎng)

成長的作文4

  成長就像一杯加了糖的檸檬水,既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中,有很多令人難忘的故事,每一個都記錄著我成長中的經(jīng)歷,現(xiàn)在我把最有趣的來一同和你分享吧!

  我七歲即剛讀一年級的那年的暑假,媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游,到了那里我們?nèi)ベI票,因為我的身高超過了1米,不能免票,可是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽說她留下,讓我和姐姐去?墒俏覀儍蓚是小孩子,媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了,因為票馬上就賣完了。于是媽媽就對我說:“咱們回去吧!”我心想:回去就不能在天鵝山玩了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說:“買票的時候我半蹲著,不就可以不買票啦!”

  媽媽說:“這可不行”。

  媽媽可經(jīng)不住我撒嬌,便說:“既然你們這么想去,我就答應你吧!不過這是第一次,也是最后一次。”我開心地點點頭同意了。

  買票的'時候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了”(這里當時心理怎樣呢?可以寫出來就更充實了)。哈哈,我成功了,在玩的過程中我對媽媽說:“我真是太聰明了!”媽媽說:“你這家伙……”我趕忙說:“我知道逃票是不對的!闭f著我做了個鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過去了很久,但我仍然記憶深刻。

成長的作文5

  在我成長的道路上,書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來津津有味,廢寢忘食。從小學一年級開始,我就愛上了童話。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話我覺得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的少年,它的作用更是功不可沒。

  4年里,我積累了許許多多的知識,那都是課外讀物的饋贈。

  在夢中童話給我插上一雙翅膀,讓我在書的王國自由翱翔。我飛進《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個真正的男孩,我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子;我又來到《灰姑娘》的.世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見證了他們的愛情;《丑小鴨》的世界又凄涼又美好,當它蛻變成天鵝時,我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗了人的悲歡離合,知道了離別的痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時代的歡樂,不要等到失去后才懂得珍惜……

  童話伴隨著我成長,即使我長大了,但我的心依然留在童年時代的生活里,因為我仍然有著那顆童心!而書香會隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!

成長的作文6

  回憶那些年,我們是那么天真,每個人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個個春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時的天真只會被認為是無知;此時,我們想著自己的一切會被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風中,我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時,我變了,變得開始成熟了,會看別人的眼神,會去猜他們的內(nèi)心 ,會不再相信任何人......

  當我們再次相遇,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當我們再次聽到熟悉的鈴聲,心中不免想起小學時代的點點滴滴。當我們再次認識,是由曾經(jīng)認識的陌生人變成再次認識的人。

  當我們回頭看看自己的生活的時候,只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習慣黑暗,又開始了那習慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的`呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進,路途中還有美麗的風景等待我去欣賞。

  后來,才懂得悲傷的青春叫成長......

成長的作文7

  也許終有一天,你會突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會很喜歡。只不過當年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

  也許,每個人都需要不斷的成長,才能夠明白小時候不懂得那些東西,太過于急功近利,跟他們說得清楚,需要一步步慢慢來,才會覺得這一切,都秩序井然,更有意義。

  每一段故事,都需要我們看得懂,其實他們未必不喜歡,每個人都有過這樣的精彩,每個人都需要通過這樣的道理,看到那些被歪曲的價值觀,突然都開始走到一個絕境之中。你要相信,這個世界上普通人還是占大多數(shù)的。

  只有那些,非常聰明喜歡投機取巧的,和非常忠厚腳踏實地的,最后才能夠有一番不一樣的'體驗和經(jīng)歷。反正我覺得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。

  只不過,我們顯得那么絕望,總是在某一個不起眼的片段,看到每一個人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。

  但是,每一次機會,似乎都不被忘記。

  你只要記得,就是最好的結(jié)果。

成長的作文8

  在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過風雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進。

  小時候的我性格十分的軟弱,非常的愛哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時候,我會深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過程中,我想這就是成長。

  機器人算是我的`特長,但是在剛開始學的時候,我的時間被占據(jù)很多,所以曾閃過一絲放棄的念頭,在之后隨著時間越來越長,等級越來越高,難度也就越來越大,而放棄機器人學習的念頭也閃過很多次,但是我一直堅持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書法,繪畫都學習過,但是都被我放棄了,唯有機器人一直堅持到現(xiàn)在,在人生的過程中,這不是成長嗎?

  英語一直是我的短板,在上小學時英語就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問題,但是經(jīng)過爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來越快了,課文背的也越來越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L。

  人的一生中會碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅持不懈,就一定會達到成功的彼岸,讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧!

成長的作文9

  空中烏云滾滾,眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃,都被淋了個落湯雞,怨言紛紛。一開始,我也同樣討厭這場雨,但后來發(fā)生的事讓我有所頓悟。

  那天,天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄,接著,雷神也轟隆隆地響了起來。不久,傾盆大雨便從天而降,這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來,只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻,透過雨珠滾動的窗戶,依然能看見人們皺著眉頭,對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn),一直下個不停。過了好久,雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家,不知是誰大喊一聲“彩虹”,場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,它五彩繽紛,在一望無際的烏云中顯得格外耀眼,仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的`彩虹來,那神情好像已經(jīng)忘記了剛才的不快。

  想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面,卻忽略了:如果沒有今天的暴風雨,又哪來美麗的彩虹呢!

  正如歌詞所唱,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!比松拖褚黄獰o邊無際的大海,我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜,只有暴風雨才能磨煉我們的意志,最終走向成功。

成長的作文10

  成長是一個寶盒,里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂;成長是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風風雨雨;成長是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。

  一開始,我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書包,騎著屬于自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的階梯,與更多的人一同玩耍。

  現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學校上學,似乎我已經(jīng)長大,但是我沒有感覺到成長。

  什么才是真正的成長?我想來想去,仍然一無所獲。

  直到一天,我和我的'三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意:拿起一個大棍子去砸水。我說:“要去你自己去,反正我不會去!彼坏宦犖业膭窀妫“勇往直前”,徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿,一套流利的動作讓我眼花繚亂。

  正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時,突然,一個不慎,他不幸墜入水中,他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。

  怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計來不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。

  兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險,也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭拢晒γ撾U。

  “幸好有你!” 朋友感激地說。

  危急時刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。

  我想:這才是真正的成長吧!有段歲月叫成長

成長的作文11

  成長,是每個人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運行等。

  總之,在這么多種成長的途徑上,總會有你自己的.一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。

  淵博的!是的,我少年時代最喜愛的事,莫過于讀書!皶凶杂悬S金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點智慧,一條“大魚”便是一個樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!

  我9歲時,初讀《三國演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。

  成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了!我那淵博的成長,我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。

成長的作文12

  進入小學已經(jīng)有一年時間,我馬上就要成為一名二年級的小學生。在學校學習生活的這一年,我從一個頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明,愛學習,講衛(wèi)生的小學生。在老師的輔導下,我學會了讀書寫字;在爸爸媽媽的輔導下,我學會了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。

  一年的時間,我成長在身邊人的精心照顧之中,快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中,我也會有煩惱的時候。當功課做不好,紀律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時,我也會意識到自己做的不對,在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭取做一個聽話懂事的好孩子。

  以前,在做作業(yè)時,聽到樓下小朋友的.玩耍聲,我會心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時會紀律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性;以前我會挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學會了不挑食,不浪費糧食。

  還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長大了的我已經(jīng)不再是個不懂事的小朋友,在周圍人的呵護下,我在慢慢茁壯成長。

成長的作文13

  “書,是全世界的營養(yǎng)品!薄皶侨祟愡M步的階梯。”“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話!边@些名言警句,都是我平時在充滿書香的“書中王國”里遨游時,所收獲的。

  我從小就十分喜歡看書。因為我想體驗《三國演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難,取得成功的那種歡樂;感受《森林報》中動物們在熱鬧森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情;培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠實品質(zhì)。

  有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目和內(nèi)容自己定。不知不覺中,自己便浮現(xiàn)出,《大自然的一百個景象》里春意安然的景象來。而自己又情不自禁的吟起唐代詩人白居易的一首贊美小草的詩來“野火燒不盡,春風吹又生!睂ρ!我可以寫一首贊美小草的`詩啊……

  由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫的更加擬人化、語句也十分具有親切感,很通順,而且還運用了許多優(yōu)美的詞句,所以受到了老師的好評。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢!在網(wǎng)上,也得到了各位網(wǎng)友的贊揚,心里非常高興。在近期,我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章,心里美滋滋的,覺得很有成就感。這些作文的發(fā)表,當然少不了課外讀物的饋贈和老師給我的鼓勵。

  噢,我的朋友——書,你是我永遠的朋友,是帶領(lǐng)我走向成功之門的一把鑰匙,也是能引領(lǐng)我在書中王國遨游時找到真諦的一件“寶物”吶!

成長的作文14

  歲月匆匆的走過,我們都已經(jīng)長大了,但我們的心里真的長大了嗎?

  長大,我已經(jīng)長大了,但我還是一臉的童稚氣,我們的心里還不想長大,因為長大后就要擔任起許多事了,我們的肩膀會沉重許多,快樂會離我們越來越遠,但我們從沒有想過父母為我們付出了多少,沒有想過他們是不是也會累,隨著我們的成長,他們已經(jīng)漸漸的老去,臉上多了許多的皺紋,粗糙的手已經(jīng)不是年輕時候那個白嫩的手了,手上已經(jīng)多了許多老繭,但他們什么都沒說,只是苦苦的勞作著。

  我們總?cè)歉改干鷼猓銈冎绬,他們每次跟我們吵完架,總會在房間里偷偷的.哭,她們罵你,打你只是為你好,如果你不是她們的兒女,他們會管你嗎?會罵你打你嗎?不會。父母為什么要為我們操心,是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是,她們是為了讓自己的孩子在將來有個好的前程,讓他們不重蹈他們的覆轍。

  我們這些嬌生肉貴的孩子,你們體諒過做父母的辛苦嗎?

  我只想在這說一生,謝謝你們,我的爸爸媽媽。

成長的作文15

  成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學會走路,從牙牙學語到走進學校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  記得一年級的時候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,,那時的我是多么開心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時,又是那么高興,捧著獎狀樂得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅持自己去做,獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長大了,也懂事多了,但肩上的“擔子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來越多了,爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩,但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時光從我身邊悄悄溜去。

  成長中處處有快樂;仡^望望成長的'道路,說長,不長,才十多年;說短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來的盡管來著,在今后的日子里,我將一點一點地成熟,一點一點地走向光輝燦爛的明天!

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