[通用]小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

親愛(ài)的北京小朋友：

　　你好！

　　雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我還是和你交朋友。我叫XXX，在班級(jí)中，我默默無(wú)聞，可愛(ài)的大眼睛閃爍著知識(shí)的.光芒。我既內(nèi)向由外向。在上課，我老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，課余，我常常和好朋友聊天、踢毽子。幽默更是我的性格：玩耍時(shí)，我會(huì)突然說(shuō)一段笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑……我最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野。高爾基不都說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛~。所以，書(shū)，讓我受益無(wú)窮。

　　我的家鄉(xiāng)是陜西西安，那里的風(fēng)景美不勝收。最有名的是兵馬俑，幾千個(gè)兵馬俑，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、昂首挺胸。如果你要看兵馬俑，絕對(duì)會(huì)讓你大飽眼福。這還只是一處風(fēng)景，大雁塔、小雁塔、大明宮、大唐芙蓉園……美麗風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)、眼花繚亂呀！說(shuō)到小吃，西安的美食更是好，葫蘆頭泡饃、牛羊肉泡饃、面皮、蕎麥面……還有肉夾饃外酥里嫩、肥瘦均勻，再咬一口，滿(mǎn)口留香哇。我的家鄉(xiāng)生產(chǎn)甜瓜、西瓜、柿餅、石榴等等……歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)——西安，我相信，會(huì)讓你流連忘返！

　　希望我們能做好朋友！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　XXX

　　20xx年2月17日

小學(xué)生的作文 篇2

　　有人說(shuō)老師像春蠶，有人說(shuō)老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個(gè)既幽默風(fēng)趣又武藝高強(qiáng)的好老師。他長(zhǎng)相十分可愛(ài)，圓圓地頭，兩只大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，一張大大嘴永遠(yuǎn)是裂開(kāi)的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長(zhǎng)得和善極了。

　　在我們見(jiàn)到倪老師的第一天，他的幽默就在同學(xué)們的心中扎下了根�！袄椎仙�安的捷特們，我是地球，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽(yáng)，我的電話(huà)是110”。同學(xué)大叫：“是么？妻子是月亮？女兒是太陽(yáng)？自己是地球？電話(huà)還是110？”倪老師卻幽默的說(shuō)：“對(duì)呀！就是這樣的喂”。老師幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　倪老師不但是個(gè)幽默的'老師，還是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。他常常耐心地對(duì)我們一遍又一遍的講題從不覺(jué)得麻煩。他還是我們學(xué)校公認(rèn)的超強(qiáng)數(shù)學(xué)高手。深?yuàn)W難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡(jiǎn)單解決。在他那幽默風(fēng)趣的溫式教育下，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

　　如果你來(lái)的我們班，見(jiàn)了這位神奇的老師，肯定會(huì)被他的笑話(huà)迷住，被他的高強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！

小學(xué)生的作文 篇3

　　六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

　　我自從第一次走進(jìn)校園時(shí)，我心中，非常的害怕，膽怯，不認(rèn)識(shí)班上的.同學(xué)，所以一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還很差�？傻搅爽F(xiàn)在，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，上課時(shí)很活潑，成績(jī)也很不錯(cuò)。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師，萬(wàn)老師您們就像大樹(shù)一樣，而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時(shí)，教我們?nèi)绾螌?xiě)字，如何有感情的朗讀課文，如何體會(huì)人物，作者的內(nèi)心深處感受，您還認(rèn)真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬(wàn)老師，是您在課堂上用親切地話(huà)語(yǔ)，讓我們?cè)谀�的課上可以很活躍，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學(xué)的知識(shí)毫不保留的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問(wèn)題的話(huà)，您就幫助我們。記得有一次，在下課時(shí)，您剛準(zhǔn)備出教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學(xué)扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認(rèn)真，關(guān)心我們，老師們，您們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報(bào)，我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時(shí)，我們互相幫助；在學(xué)習(xí)上，我們共同進(jìn)步！

　　畢業(yè)之際，讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢(mèng)想，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見(jiàn)了，我五彩繽紛的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我熟悉的母校。

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