[熱]初一作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　今天，我讀了世界著名連環(huán)漫畫《父與子》，受益匪淺。這本漫畫以幽默、有趣的筆調(diào)，為我們展現(xiàn)了父與子善良、樂觀的本性和無(wú)私的親情。

　　其中，《做了好事，反而被打》一節(jié)寫的是：有一天，父親和兒子一起到郊外燒燒，他們把一些柴火搭好，放了兩根架子，架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨，勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然，大事不妙，一只叢林小蛇鉆了出來(lái)，眼看就要爬到父親身邊了，兒子急壞了，一直比手畫腳對(duì)蛇說(shuō)：“走開，走開，快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊，仍繼續(xù)前進(jìn)。情急之下，兒子不管三七二十一，拿起串著香噴噴烤鴨的木棍，雙手握住一頭，使出渾身力氣朝那只蛇打去。誰(shuí)知，由于過(guò)于用力，竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去，小蛇見勢(shì)不妙，趕緊掉頭跑開了。而此時(shí)兒子見烤鴨飛走了，蛇又沒打到，偷雞不成蝕把米，惱羞成怒，將木棍使勁往后一掄，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)泰山壓頂，想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬(wàn)段�？烧l(shuí)知，這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了，頭上還長(zhǎng)出一個(gè)大大的包。

　　兒子見小蛇被趕跑了，他救了父親一命，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容，正等待父親的表?yè)P(yáng)呢!此時(shí)醒來(lái)的父親看到爐火上那只噴香的烤鴨不見了，又見兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈，加上剛才那筆賬，簡(jiǎn)直是火上澆油。父親怒氣沖天，暴跳如雷，起來(lái)一把抓住兒子，用力地打他的屁股。

　　此時(shí)的兒子丈二和尚摸不著頭腦，想不明白父親為什么打他?明明是做了好事，為什么反而被打呢?親愛的朋友們，你們知道為什么嗎?

　　在《父與子》這本漫畫書里，像這樣有趣的故事還有很多，大家可以去借來(lái)看看哦！

　　這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說(shuō)真的，我第一次看到這本書時(shí)，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書是好書，一定要買，沒辦法“母命難違”。

　　回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的，這是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!

　　如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽，兒子，還少了誰(shuí)呢?當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣……

　　在看這本書時(shí)，我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì)問(wèn)，不是說(shuō)這書沒文字，你是怎么知道的呢?是的，正因?yàn)檫@書沒文字，才讓我看著上的生動(dòng)形象的'畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓;《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕;《獨(dú)創(chuàng)的魚網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚;《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。

　　我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界。”

初一作文 篇2

　　我總是不厭其煩地回頭張望、駐足。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈向前跑。然而當(dāng)一切漂浮不定的云彩都匯成河流，我才明白成長(zhǎng)有時(shí)不許好多年。

　　剛上初一，我的英語(yǔ)成績(jī)可謂差到極點(diǎn)，看著試卷上大大的60分，我慚愧地低下頭。您輕輕走到我身邊，看看我的試卷，皺著眉頭，柔聲道：“這種錯(cuò)誤你也犯，打兩下！”說(shuō)著便在我背上輕拍了兩下，又俯身為我講題，每一個(gè)字句飄到耳畔，又輕輕地?fù)舸蛑�我的心房，您真摯的`教誨，學(xué)生銘記。

　　師者，數(shù)三載芳華，桃李盡現(xiàn)一世。

　　夕陽(yáng)輕落在我們肩上，我們牽手而行，撒了一地的幸福，歡笑的甜蜜。每天放學(xué)時(shí)，我們都彼此等候，一個(gè)收拾書包，一個(gè)站在門口，有時(shí)又帶著笑意責(zé)備對(duì)方的磨蹭，

　　樓道里總是漆黑，你總是拿出手機(jī)為因看不清前方而不敢下樓的我照亮光明，然后調(diào)地回頭向我做鬼臉，說(shuō)我是膽小鬼，我便賭氣一般沖下樓去捉你，兩個(gè)人笑鬧成一團(tuán)，嬉戲。

　　友者記三秋春落，青春永無(wú)悔。

　　很慶幸在初一時(shí)有你這樣一個(gè)善解人意的同桌。你成績(jī)優(yōu)異，不服氣的我總想和你比一比。每當(dāng)我落寞地垂下頭，你總會(huì)安慰我說(shuō)下次一定會(huì)更好的。你總對(duì)我說(shuō)：“cheer up！”每當(dāng)這時(shí)我便開心的笑了。我會(huì)努力的，像你一樣不放棄，追逐青春里飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

　　同窗，譜三夏花開，年華驕傲盛開。

　　沒有花樽，可以養(yǎng)活約誓，但有荊棘，可使我凄厲�，F(xiàn)在細(xì)想初一那些事，你們的陪伴像一條河，總會(huì)把我擺渡到溫馨的彼岸，在高低掩映的稻田背后，總有你們無(wú)悔的陪伴。

　　細(xì)數(shù)初一這些事，沉淀下來(lái)的是時(shí)光和長(zhǎng)大，簡(jiǎn)單與本初原本就是一種美麗，而那個(gè)原本膽怯的小女孩卻一直站在我的記憶里，站成了一棵棵會(huì)微微笑的櫻花樹，一直飄零。

初一作文 篇3

　　“滴——滴——滴——”鬧鐘已經(jīng)響起，但我卻依然沒有要醒的意思，似乎已經(jīng)忘記了今天還要去學(xué)校。

　　“俊杰！快起床！要遲到了！俊杰——你聽到了沒有��！”我老媽那河獅東吼的功力可不是吹的——一下子就把我從夢(mèng)境拉回到現(xiàn)實(shí)�！笆裁�？遲到了！天��！你怎么不早點(diǎn)叫我�！闭�埋怨媽媽的同時(shí)我已經(jīng)穿好了衣服，一看就是經(jīng)常遲到的“壞”孩子……也顧不上什么儀態(tài)端莊儀表美麗，就匆忙抓起手巾隨意的在臉上一抹，拿起書包就飛快的往樓下跑去——“啪”的一聲，便華麗麗的和樓梯做了個(gè)“親吻”——真是夠狼狽的，要是早點(diǎn)起床就好了，我在心中獨(dú)自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半個(gè)小時(shí)。“俊杰！你怎么還沒走，都七點(diǎn)了，還去不去學(xué)校了！”樓上又傳來(lái)母親大人的催促。我只好不吭聲的起來(lái)，要是平時(shí)，我非哭它個(gè)驚天動(dòng)地不可。揉過(guò)腿上叫囂的疼痛后，又沖忙的'向?qū)W校跑去�！鞍ァ�—俊杰！你的飯盒！飯盒——”媽媽看見我漸跑漸遠(yuǎn)的身影，心中既心疼又感到無(wú)奈：這孩子！怎么總是這樣冒冒失失的。

　　“雷俊杰——你過(guò)來(lái)一下。”正在批改作業(yè)的老師突然叫道我。我疑惑的走向講臺(tái)“你來(lái)解釋一下，3+6=18？”老師顯然有些恨鐵不成鋼�！鞍�？……3*6吧……”我有些納悶……這該不會(huì)是我做的吧……“你還知道是3*6啊！那你怎么做的？”我抬起頭望向那作業(yè)本上一道鮮紅的大叉，竟還真寫著18……“我……看錯(cuò)了……”說(shuō)完不由得臉紅起來(lái)。“你呀你！真是個(gè)小馬虎蛋！”老師也不知再說(shuō)我什么好，只是覺得能把加號(hào)都看成乘號(hào)，這可真是個(gè)馬虎的孩子。

　　在父母眼中，我是個(gè)冒失的孩子。在老師眼中，我是個(gè)馬虎的孩子。這一點(diǎn)一滴都是我自己，最真實(shí)的自己。

初一作文 篇4

　　許多人認(rèn)為平凡美麗，我的想法也許和別人的不同吧！我認(rèn)為殘缺也美麗。

　　凋謝的花，它已經(jīng)沒有以前的艷麗，也許凋謝了一片花瓣，殘缺了，賞花的專家不再愛它，是因?yàn)樗麄兛床坏竭@朵花的美，是殘缺的美。殘缺的青花瓷，它的價(jià)值不止是歷史的間隔了，在我眼里它多了一種美，在專家的眼里，看中的也不是它的殘缺，看中的是它的歷史，可惜的`那些專家看不到它殘缺的美，甚至還為它的殘缺而感到可惜。

　　圓明園曾經(jīng)是受千萬(wàn)人的贊賞，被稱為“萬(wàn)院之園”藝術(shù)價(jià)值很高，可是，自從在1860年10月被英法聯(lián)軍強(qiáng)燒，事后被人稱為“圓明園遺址公園”人們都為這次災(zāi)難而感到非常的可惜，都認(rèn)為它失去了以前的美麗，但是我認(rèn)為圓明園并沒有為這次的災(zāi)難減少以前的美麗，即使它已經(jīng)殘缺了，但是也有它的美。

　　我認(rèn)為平凡是安靜，完美是追求，殘缺是獨(dú)特的。

初一作文 篇5

　　“嗡……嗡……”一陣嘈雜聲如一只魔爪將我從睡夢(mèng)中抓了出來(lái)。我睡眼朦朧，一只手在空中胡亂揮舞，一只手使勁揉著惺忪的睡眼。我勉強(qiáng)睜開眼睛，但當(dāng)我看到了那個(gè)面前翻飛盤轉(zhuǎn)的小黑點(diǎn)時(shí)，我的意識(shí)瞬間清醒，每一個(gè)腦細(xì)胞都被激活了。

　　我憤怒地想：每個(gè)夏天，你都輕柔的依偎在我身上，用纖纖細(xì)手觸摸我身上最嬌嫩的地方，吸允我寶貴的體液，直到它肚皮撐得圓鼓鼓的，才肯松口離開，還會(huì)給我留下一個(gè)大“紅包”。哼！臭蚊子，明年的今日就是你的忌日！“啪！”我一掌就擊中了它。它立即就像一只折斷了翅膀的蒼鷹，頭向下，腳在上，翅膀貼著身體放并徐徐下降。就好像在表演一場(chǎng)“墜機(jī)”。當(dāng)它重重的砸在地上時(shí)，我差點(diǎn)沒笑出聲來(lái)。我甚至覺得有點(diǎn)驕傲——我又為世界和平盡了一份力。可正當(dāng)我以為我那強(qiáng)有力的掌勁將它一招“秒殺”的時(shí)候，它卻又突然“醒”了過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)地緩慢地向前蠕動(dòng)。這時(shí)，我又心狠手辣地補(bǔ)了一腳，直到它成了肉醬。它的死是毫無(wú)價(jià)值的，當(dāng)時(shí)我這樣想。

　　幾天后，我來(lái)到中心書城看書。我一向熱衷于生物學(xué)，所以我就在這書海中暢游，尋找著我感興趣的書。突然，一本外表精美的昆蟲百科抓住了我的眼球，我左看看，右瞧瞧。確定沒有人與我有同一嗜好時(shí)，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去，以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”奪下了那本書。我挨著一個(gè)墻角，津津有味地翻看了起來(lái)。我了解到了許多關(guān)于昆蟲的`知識(shí)，如：蜘蛛為什么不會(huì)被自己的網(wǎng)黏住，什么昆蟲的壽命只有一天……當(dāng)我翻到蚊子那篇的時(shí)候，我了解到了只有母蚊子是吸血的，目的就是為了保證有足夠的食物喂小寶寶�。∷�甚至置生死于度外！我的腦袋“嗡”的一震。就像有千萬(wàn)只蜜蜂在我腦瓜里飛。這一震使我豁然明白這就是世界上最偉大的愛——母愛。

　　這一刻，我覺得我殘忍地像一個(gè)劊子手。但更多的心情是感動(dòng)，我的眼眶濕透了，金豆豆，銀豆豆不住的在眼里打轉(zhuǎn)，還有幾顆已經(jīng)按捺不住要滴下來(lái)濕潤(rùn)我那干干的臉蛋。那只被我殺死的蚊子原來(lái)也背負(fù)著這么重要的使命�。∫苍S，很多人認(rèn)為蚊子是丑陋的，惡心的小蟲子。它不配有高尚母愛，有這種偉大的意志，有這種火熱的情懷，有這種赤誠(chéng)的心胸，有這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。它也不配死得那么輝煌，死的那么驚天動(dòng)地，死的那么震撼人心，死的那么氣貫長(zhǎng)虹。

　　可我今天就想告訴他們，人和動(dòng)物之間并不存在不可逾越的鴻溝，動(dòng)物之間的差別并沒有我們想象的那么大，在某些領(lǐng)域，人與動(dòng)物的差別是微乎其微的，可能僅僅隔著一根頭發(fā)絲的距離，稍有不慎，人就有可能變成動(dòng)物，甚至變得連動(dòng)物都不如。只要用心去觀察，不難發(fā)現(xiàn)，在情感世界，在生死抉擇關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡�，讓我們自愧不如�?/p>

初一作文 篇6

　　夜里，整個(gè)宇宙都靜悄悄的，忙碌了一天的星球們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　寂靜的星空中，突然傳來(lái)了一陣哭聲，沉睡的星球們驚訝地睜開了眼睛，原來(lái)是地球妹妹在嗚嗚的哭呢。他們問(wèn)地球：“你怎么了？為什么了哭呀？”地球傷心的說(shuō)：“我本來(lái)山清水秀，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，魚兒在水里自由自在地游泳，人們也很幸�？鞓�，大地一片生機(jī)勃勃的景象�？墒乾F(xiàn)在，人類隨地亂扔垃圾，大街變成了垃圾場(chǎng)。他們還把廢水排到小河里、大海里，使小河大海變黑發(fā)臭，也使我失去了藍(lán)色的漂亮‘衣服’，魚兒們因?yàn)橹卸径妓拦饬�。他們還砍伐森林，使我失去了秀美的`‘頭發(fā)’，小鳥和小動(dòng)物都無(wú)家可歸，綠洲也變成了沙漠。由于生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，沙塵暴到處橫行，大地變得死氣沉沉，人類將無(wú)法生存。”

　　“嗚嗚……”地球又傷心的哭了起來(lái)。

　　土星聽了，生氣地說(shuō)：“人們得益忘利，鼠目寸光，地球妹妹撫養(yǎng)了他們，他們卻這樣不愛惜自己的母親和家園，太不像話了！”

　　這時(shí)，地球已經(jīng)有氣無(wú)力了�？粗�她千瘡百孔的樣子，她的朋友們急忙請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生看了看說(shuō)：“不行呀！她的病太嚴(yán)重了，我也治不了，必須讓人類學(xué)會(huì)自己愛護(hù)自己的生存環(huán)境�！闭f(shuō)完，醫(yī)生便走了。

　　地球輕輕的嘆了口氣，問(wèn)水星：“水星姐姐，我讓人類遷移到你那兒去，行嗎？”

　　“不行�。　彼�星無(wú)奈地說(shuō)：“我這里沒有空氣，大氣層又很稀薄，而且我這兒白天很熱，晚上又很冷，人類來(lái)了，根本沒法生存�！�

　　地球聽了，她抱著最后一絲希望，對(duì)人類說(shuō)：“孩子們呀！請(qǐng)你們保護(hù)好我吧！植物需要我，動(dòng)物需要我，你們更需要我……”

初一作文 篇7

　　高爾斯華綏曾說(shuō)過(guò)：“尊重別人就是尊重自己。”尊敬是道德文明的象征，體現(xiàn)了我們每個(gè)人的基本道德修養(yǎng)。尊敬還是一門美妙的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)它的人會(huì)更加有教養(yǎng)，人與人之間共處更加和諧；尊敬是一縷清風(fēng)，為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快；尊敬也是一股神奇的力量，用真誠(chéng)和謙卑為成功加油助力。

　　有了尊敬，就意味著可以事半功倍。揚(yáng)時(shí)是北宋時(shí)的一位才子，那時(shí)，他在大學(xué)問(wèn)家程頤門下求學(xué)。有一天，大雪紛飛，天寒地凍，揚(yáng)時(shí)約上同學(xué)游酢冒著凜冽的寒風(fēng)一同去問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)他們來(lái)到老師家，見老師睡著了，便不忍打擾，靜靜地侍立在門外等候。當(dāng)老師一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把他們請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。后來(lái)，“程門立雪”成了廣為流傳的典范。終于，經(jīng)過(guò)數(shù)年，揚(yáng)時(shí)成為了一位大學(xué)問(wèn)家。尊師是尊敬的基本要求。一個(gè)能尊敬老師的人，也就能重視學(xué)業(yè)，懂得尊重別人就是尊重自己，而受到尊敬的老師也自會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授，讓走向成功的路更加順暢。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，與揚(yáng)時(shí)一樣的還有許多人，如：為師熬粥不厭其煩的魏昭、尊師敬師放下身份的漢明帝……他們都對(duì)知識(shí)存有無(wú)限的追求與敬畏之心，對(duì)老師尊敬有加，名留后世。

　　有了尊敬，就意味著你可成就大業(yè)。曹操在官渡之戰(zhàn)前各方面均處于劣勢(shì)。一天，聽說(shuō)袁紹的謀士來(lái)訪，曹操竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸十分尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，打敗了袁紹。禮賢下士是尊敬的風(fēng)度體現(xiàn)。

　　然而，曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿，一帆風(fēng)順時(shí)，四川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕慢下士”的壞印象。于是，張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的四川地圖獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，成為了事業(yè)上的一大損失。所以，無(wú)論貴賤，無(wú)論高低，無(wú)論你現(xiàn)在是志得意滿還是灰頭喪氣，尊敬都會(huì)把你帶到你想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，關(guān)鍵在于你是否可以做到。

　　水滴的溫存在石板上留下創(chuàng)傷，巖石始終在波浪的沖擊下矜持沉默。它們彼此都是有默契的，都是互相尊敬的。

　　尊敬是對(duì)知識(shí)的'追求與敬畏、對(duì)別人的尊重與善良。捫心自問(wèn)，我們所謂的心理殘疾是什么？我認(rèn)為，就是缺少對(duì)文化的尊敬、對(duì)自然的尊敬、對(duì)他人的尊敬……還有，對(duì)自己的尊敬。

　　一個(gè)不懂得尊敬的人勢(shì)必會(huì)讓自己今后的路越走越窄，從而處處碰壁，一無(wú)所獲；而懂得尊敬的人，會(huì)得到大家的尊敬、支持與幫助，有著充滿希望的未來(lái)。

　　尊敬為人傳遞著一份友誼、一份真誠(chéng)、一份熱情，更會(huì)將你帶到屬于你的遠(yuǎn)方。

初一作文 篇8

　　不是我們不在了，只是都不記得了，都忘記了，但時(shí)間還記得，那些曾經(jīng)和現(xiàn)在!

　　曾經(jīng)的自己想了好多，真的來(lái)到社會(huì)之后，才發(fā)現(xiàn)自己的想法有多單純;

　　曾經(jīng)不知道天高地厚的我們?cè)谝黄鹣胂裎覀兊奈磥?lái)，現(xiàn)在想想哦才發(fā)現(xiàn)自己多幼稚;

　　曾經(jīng)我們一起坐在草地上看著帥哥，商量著自己的未來(lái)老公是什么樣子，現(xiàn)在回頭看看，全是混混;

　　曾經(jīng)我們總是在想，自己的未來(lái)有多好、多美，現(xiàn)在想想，也沒什么了不起;

　　曾經(jīng)我以為朋友是我不可缺少的一部分，現(xiàn)在想想，那么久了，沒和你們?cè)谝黄�，我還是一樣的過(guò)來(lái)了，沒什么了不起;

　　曾經(jīng)的我們從來(lái)不會(huì)去想什么該不該，只有想做就做，現(xiàn)在要想著怎么做好自己該做的事不僅是做給自己看，還是為自己的路去走，為自己的事業(yè)去做事;

　　曾經(jīng)的我們傻了吧嘰的以為世界是美好的，出來(lái)看看，才知道什么叫魚肉世界;

　　曾經(jīng)的我們……

　　忘了有多久沒有看到以前的自己了、不是因?yàn)槲覀兺�記了、是因�(yàn)殄e(cuò)過(guò)了、只能說(shuō)以前是個(gè)回憶、現(xiàn)在的我們才是真正的、為生活而生活，以前的那些回憶都過(guò)去了……

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是不同風(fēng)雨不同路;

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是不一樣的過(guò)去、不一樣的生活;

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是快樂與不快樂;

　　現(xiàn)在的'我們還是我們，只是記得不記得;

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是不知道自己的未來(lái)是什么;

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是做給的不是老師看、而是所有人;

　　現(xiàn)在的我們還是我們;只是沒有了以前的稚嫩，換了心情看世界、社會(huì);

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是不再那么單純，知道了什么是虛偽;

　　現(xiàn)在的我們還是我們，只是我們還是在學(xué)習(xí)、因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)不勞而獲;

　　曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、都是我們、不過(guò)我忘了什么時(shí)候開始、不再依賴、不再單純、也許快樂還在、只是看不到、也許童真還在、只是錯(cuò)過(guò)了、也許我們都在、只是都忘了……

初一作文 篇9

　　愛，不只是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞。是寒風(fēng)凜冽的冬天里熱氣騰騰的一杯暖茶，是夜晚燈火通明教室里那不停下的紅筆，是雨天里的一把充滿友情的雨傘，更是那親人一句句溫暖人心的鼓勵(lì)。

　　那是一個(gè)冰天雪地的寒天，雪花無(wú)情的飄落，補(bǔ)課班的'屋子里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣可怕的風(fēng)聲，穿著棉襖都直打哆嗦的我們，左盼右盼，終于盼到了下課的聲音。我快速的戴好衣帽，系好淡黃色的圍脖，呼著哈氣，快速地跑向門口。擁擠的人群，左顧右盼，依舊沒有看到爸爸的背影，我灰心喪意的停下了腳步，緩慢的踏上回家的路�？倳�(huì)看到同學(xué)拉著爸爸媽媽的手，笑著走過(guò)我身邊。突然，一個(gè)人趴著我的肩膀，我回頭瞅瞅，只見爸爸笑著說(shuō)：“今天怎么放學(xué)這么晚啊，我剛從超市出來(lái)，知道你餓了，給你買了個(gè)面包。”我望著爸爸那雙慈祥的臉，眼淚奪眶而出。爸爸隨手將我的手放進(jìn)他的衣兜里，幫我整了整帽子，拉著我的手，哼著小調(diào)，帶我回家。滾熱的眼淚劃過(guò)臉頰，好甜，好甜。我突然注意到爸爸那凍得發(fā)紅的耳朵，邊把帽子摘下來(lái)，踮腳把帽子戴到爸爸頭上�！鞍�，我熱了，你戴吧�！蔽彝�著爸爸那不襯的女生針織帽，撲哧笑了出來(lái)�！翱齑魃希�免得著涼了。”爸爸把帽子摘了下來(lái)，重新給我?guī)У筋^上，笑著拍了拍我的頭。“爸爸不冷�！�

　　這就是愛，這就是超越世間萬(wàn)物的愛，這就是那一點(diǎn)一滴的愛。爸爸不會(huì)知道，那個(gè)下午，我在帽子里發(fā)現(xiàn)了一根白頭發(fā)，一根為我操勞二不辭辛苦的白頭發(fā)。愛是偉大的，愛是無(wú)私的，愛是雪中送炭的友愛，愛是熊熊的烈火，一步一步將寒冷融化掉。我們應(yīng)該讓愛灑滿人間，讓愛變的的無(wú)處不在。我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的溫暖人間！

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