(通用)小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
三月的一天，天空黑沉沉地壓下來(lái)，我想是要下雨了。過(guò)了一會(huì)，果然下起了滴答滴答的小雨，它們像一顆顆珍珠撒落在地上，然后一圈又一圈地散開(kāi)來(lái)。
漸漸地，雨越下越大，從一滴滴到一絲絲，雨下到地上變成朵朵晶瑩透亮的小水花，濺到花壇里給花朵和小草帶來(lái)春天的.雨水，流到菜園里給青菜、蘿卜、扁豆......送來(lái)了充足的水份，讓它們能快快成長(zhǎng)。
雨下得更大了，轉(zhuǎn)眼間雨絲變成豆大的雨點(diǎn)，可以說(shuō)是“滂沱大雨”。過(guò)了一會(huì)，雨由大轉(zhuǎn)為小，我打開(kāi)窗戶一看，周圍好象都籠罩在雨簾中，附近到處都是一片迷蒙。片刻后，一股泥土般的清香撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光也從薄薄的云層中慢慢地探出了腦袋。
瞧，這就是江南的雨。您說(shuō)，美嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
那是一朵潔白而美麗的云。
像裙紗一樣，裝點(diǎn)了單調(diào)的天空。太陽(yáng)狠狠地烤著大地，她盡力遮擋著陽(yáng)光，免得讓太陽(yáng)把大地灼得太過(guò)熾熱。
一位貧窮的母親望著她說(shuō)：“這柔軟的云，如果能扯一點(diǎn)來(lái)做被子，那該有多舒適呀！”
一個(gè)調(diào)皮的男孩呆呆地望著她，想著這云會(huì)不會(huì)是很大很大的.棉花糖，因?yàn)樘p了，才飛上了天呢？
一位坐在輪椅上但卻向往著舞臺(tái)的女孩望著她，想著她如果能穿上這云一般的舞裙站上舞臺(tái)，那該有多好呀！
還有一個(gè)放牧的孩子，坐在草校園蕾新地上，像是對(duì)著羊兒又像是對(duì)著自己說(shuō)：“這一團(tuán)團(tuán)云里面，會(huì)不會(huì)有一座天空之城呢？”
……
六月間的天就像小孩的臉，說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，起風(fēng)了。
天變得陰沉沉的，云朵也變得陰森森的。沒(méi)多久，狂風(fēng)驟雨席卷大地，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地砸向地面，小草、樹(shù)枝被打得東倒西歪，整個(gè)世界只能聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的雨聲。
雨停了，草葉上的露珠反射著金黃的陽(yáng)光，草更青，樹(shù)更綠，花兒也更鮮艷，天空也變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。一只小松鼠，
靠在樹(shù)上，手中還拿著被雨點(diǎn)打落的松果……只是，那朵云彩不見(jiàn)了。
孩子們都覺(jué)得有些不開(kāi)心，那美麗的、潔白的云怎么就不見(jiàn)了呢？
一株株小草在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著青翠的葉兒，好像在對(duì)孩子們說(shuō)：“其實(shí)，那朵云并沒(méi)有消失，她變成了雨，滋潤(rùn)了大地，讓萬(wàn)物分享才是最美好的歸宿�！�
教師點(diǎn)評(píng)：想象，是孩子們的世界，是一雙雙個(gè)性化的翅膀；結(jié)局似乎讓種種幻想鎩羽而歸，筆鋒一轉(zhuǎn)，卻又出奇制勝地讓人的情感在慰藉中得到升華，悵然若失的胸襟又曠達(dá)起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇3
我相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有自己的中國(guó)夢(mèng)。有的是讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，有的是讓中國(guó)變得更富裕，還有的是讓中國(guó)變得更先進(jìn)，而我的中國(guó)夢(mèng)是讓中國(guó)變得干凈，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣。
因?yàn)榻衲甓熘袊?guó)發(fā)生了多起霧霾天氣，天空灰蒙蒙的，幾十米以外看不見(jiàn)人，有許許多多的人都患上了呼吸道疾病，人們都帶上了厚厚的口罩行色匆匆地走著，爭(zhēng)取少呼吸一些灰塵，所以我希望永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣，不出現(xiàn)灰蒙蒙的天空，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空。
首先我們要知道霧霾天氣是怎么形成了，霧霾天氣是工廠長(zhǎng)年排放有毒氣體，汽車排放尾氣，污染環(huán)境，還有在草原上大量建造工廠，毀壞草地，森林亂砍亂伐，樹(shù)木大量減少，沙塵暴無(wú)止境地增加，導(dǎo)致了霧霾天氣的與日俱增。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，防止霧霾的出現(xiàn)，多種樹(shù)或多發(fā)明一些節(jié)能環(huán)保的'工具，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空，還我們一個(gè)綠油油的草原，還我們一個(gè)美麗的世界，讓動(dòng)物、植物、人類等所有的生靈都生活在一個(gè)多姿多彩、空氣清新的環(huán)境中。
如果，我的中國(guó)夢(mèng)能得到人們的重視，那么在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的祖國(guó)就會(huì)變得更加美麗，更加富饒。
小學(xué)生的作文 篇4
“假如地球上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒(méi)有，錢掙得再多，又有什么用？”相信大家對(duì)電影《美人魚(yú)》中的這句臺(tái)詞還記憶猶新吧！這不，奶奶還給我上了一課呢！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到奶奶在水池邊淘米，便自告奮勇：“奶奶，我來(lái)幫你！”我接過(guò)淘米的篩子，一邊淘著米，一邊哼著小曲，奶奶在一旁摘菜，祖孫倆其樂(lè)融融。不一會(huì)兒，我就淘干凈了煮午飯的米。奶奶端起淘過(guò)米的盆向外走，我連忙擺了擺手說(shuō)：“奶奶，這水千萬(wàn)不能倒掉�。∥覀儑�(guó)家缺水嚴(yán)重，要節(jié)約用水。不如，我拿去沖馬桶吧�！闭f(shuō)著，我伸出手想去端盆。奶奶把手一縮，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“節(jié)約用水是好，可用來(lái)沖馬桶也浪費(fèi)了點(diǎn)，我還能讓這盆淘米水發(fā)揮更大的作用呢！”我的好奇心一下被勾起來(lái)了：“什么用處呀？”“到時(shí)候你就知道了。”奶奶徑直走向屋外，在門外有一堆青菜的`地方停了下來(lái)�！斑@是什么意思？莫非要用淘米水洗菜？”我猜測(cè)道。奶奶似乎看穿了我的心思：“對(duì)，今天，我們就是要用淘米水洗菜。”“��！這種臟水也可以洗菜？”我疑惑地問(wèn)。“這怎么是臟水呢？正因?yàn)樗翘悦姿�，我才用它�?lái)洗菜的�！薄盀槭裁茨�？”我搞不明白了。奶奶耐心地解釋說(shuō)：“淘米水洗菜啊，最好，不僅節(jié)水，還可以把菜上的細(xì)菌全部清洗干凈�！薄芭�，沒(méi)想到，淘米水還有這樣神奇的功效！這下又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)�！蔽一腥淮笪�。奶奶節(jié)水的妙招，真是神了！
其實(shí)，生活中很多水可以二次，甚至三次利用，只要人人行動(dòng)起來(lái)，一定可以為節(jié)水貢獻(xiàn)更多的力量。
小學(xué)生的作文 篇5
我長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，小區(qū)的人都叫我“大腦殼”。有的.人還給我弄了個(gè)繞口令：“大腦殼，大腦殼像氣球呀！像氣球，扎不破呀扎不破呀我來(lái)扎�！蹦銈兛蓜e小看我的腦袋，我腦袋可以裝很多知識(shí)。我長(zhǎng)著圓乎乎的大臉，粗粗的眉毛，水晶似的眼睛，圓頭小鼻子，笑起來(lái)像月亮似的嘴。
可是，我不在乎這副外表。我喜歡的是游泳，也喜歡睡覺(jué)。有一次我約何雨旋哥哥中午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到甲子口游泳。
我從早上1點(diǎn)睡到下午2：51分。一醒來(lái)看時(shí)間，天哪！我像風(fēng)一樣跑出門外，打了出租車到甲子口。
哥哥說(shuō)：“快點(diǎn)！”我說(shuō)：“來(lái)了！”哥哥把腳插進(jìn)霓虹燈水中，“�。『脹鲅�！”哥哥下都不敢下水，我“蹦”地一聲跳下了水，而哥哥還在岸上。
我又游上去，把哥哥猛地拽進(jìn)水。哥哥罵了一聲“臭李婧！”就掉進(jìn)了水中。哥哥一邊罵我，一邊往我身上潑水。我又潛下水底。哥哥納悶了：“人呢？”
這時(shí)我突然冒出水面，把哥哥嚇得渾身發(fā)抖。因?yàn)樗�，把水也抖了起�?lái)。我在那哈哈大笑：“跟我斗，還嫩了點(diǎn)！哈哈……”然后我們開(kāi)始潑來(lái)潑去，不知潑了多少時(shí)間，我終于使出了絕活，我潛下了水底，打了他幾下屁股，他想都別想捉住我。
哈哈，這就是我！一個(gè)淘氣的我！
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