成長(zhǎng)的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長(zhǎng)大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績(jī)一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的'沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時(shí)的我第一次被那么說,大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績(jī)終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會(huì)“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長(zhǎng)大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
由小變大,我的煩惱也增加了!倍厒鱽韮(yōu)美的旋律,我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中,我的生活發(fā)生了巨大的變化:比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了,老師更嚴(yán)厲了,作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來說,這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時(shí)候,很聽話,家長(zhǎng)說什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中壓根兒就沒有面子這個(gè)概念,也從來不去笑話他人,是個(gè)天真無邪的孩子;長(zhǎng)大了一點(diǎn),不再屁顛屁顛地跟在父母身后,自己開始獨(dú)立,但仍聽從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現(xiàn)在,初步進(jìn)入青春期,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友,不愿與父母交流、溝通,不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活,對(duì)他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面,所以我甚至開始撒謊,用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。
因?yàn)檫@種心態(tài),我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì),面對(duì)新朋友的一句句暖心的問候,我無動(dòng)于衷,臉上沒有任何表情,只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠,我非常想用熱情的話語來回應(yīng)他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎?面子真的可以維護(hù)人的`尊嚴(yán)嗎?我感覺自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑里一頭霧水,迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,有誰來幫助我擺脫?有誰來幫我追回純真的自已?
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸!蔽也粷M地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個(gè)故事!焙,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思,“好好好。”他說,“給你講個(gè)小蒲公英的故事!
“一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!
說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的`路很長(zhǎng),充滿了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們?cè)^!
幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
花開、蟬鳴、葉落、霜降,時(shí)間不停的流逝,我們也在不斷的成長(zhǎng)。然而在這個(gè)時(shí)候,煩惱也在向我們大舉進(jìn)軍。
煩惱是各種各樣的,如酸甜苦辣,只有自己嘗過才知道。隨著煩惱的進(jìn)軍,我漸漸失去了三位朋友:輕松、快樂、自由。難道是我令他們不高興,所以離開了嗎?
作業(yè)繁多的煩惱:星期五,我坐在書桌前,看著外面飄落的樹葉,忽然一陣微風(fēng)吹過,一片葉子落到了一座“作業(yè)小山”上?粗亲∩,頭皮不斷發(fā)麻。怎么辦?寫作業(yè)唄!于是,我拿起筆,與題海作斗爭(zhēng)!吧成场焙鋈慌龅揭坏离y題,又繼續(xù)做,不斷碰到難題,于是我拿起書本,俗話說:溫故而知新。經(jīng)過復(fù)習(xí)之后的我,基本上是手起筆落。一下午過去了,我如愚公一般把這座“山”移走了。看看時(shí)間,才四點(diǎn)鐘,我心里一驚:這么快就完成了。我又拿起筆奮筆疾書,為了第一次月考。我明白:當(dāng)煩惱來臨時(shí),不要失落,只要同煩惱作斗爭(zhēng),才會(huì)戰(zhàn)勝煩惱。
嘮叨的叮囑煩惱:星期天,剛寫完作業(yè),聽到窗外傳來一陣嬉笑聲,我不禁放下了書本,準(zhǔn)備出去。誰知——?jiǎng)傄婚_門就與媽媽撞了個(gè)滿懷,計(jì)劃泡湯了。但是貪玩之心又在搗鬼,我懇求媽媽讓我出去放松一下,斗爭(zhēng)的一會(huì)兒,媽媽的臉色變了。怎么辦?只好埋頭于書海之中,因?yàn)槲抑溃和瑡寢屪鰺o謂的斗爭(zhēng),無異于就是自找苦吃。我心里想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)為什么就不能理解一下孩子呢?只顧讓我們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。
現(xiàn)在我明白了,原來那三位朋友是在成長(zhǎng)的`歲月中被磨滅了,而又來了一位壞朋友---煩惱,所以我們要戰(zhàn)勝煩惱,這樣才會(huì)使人生更加輝煌燦爛。
夜空因明星的點(diǎn)綴而深邃迷人,鮮花因校草的裝飾所以絢麗多彩,我因成長(zhǎng)的煩惱而長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的`我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌,煩!煩!煩!一個(gè)字煩,哎,以目前情況來看我是除了煩還是煩!也許你會(huì)問:“繞了這么一大彎,你到底在煩什么?”告訴你們吧,我是一名5年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)野蠻,卻又不失可愛的女生,照理說吧,也沒啥可煩的呀,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不?哦對(duì),我沒說你肯定不知道,我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友(是班里的同學(xué)),我本很開心,可過了不久,我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友,她們總是欺騙我,也不愛搭理我,可我是對(duì)付男生的一把好手,于是我的'這些朋友要是被男生們欺負(fù)了,這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁,于是我就幫她們了一把,為她們報(bào)了仇,過后我的朋友又不搭理我了,我主動(dòng)和她們搭話,她們就說我你煩不煩那,走遠(yuǎn)點(diǎn)OK?我非常以及及其的生氣,這時(shí)候來了幾個(gè)男生把我和我的朋友都押到老師辦公室,老師問我的朋友:“我聽說你欺負(fù)他了?有話就不能好好說?”我的朋友居然說:“我可沒欺負(fù),他可是男生啊,我哪敢欺負(fù)他,是我被欺負(fù)了,再說了明明是小林(我的化名)打了的!崩蠋熅妥屛业呐笥鸦厝チ,我生氣,我生朋友的氣,我更生自己的氣,我覺得自己好傻,為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘,還要寫一篇600字的檢討,我很少哭,我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,可不知為什么,再回教室的路上我真的好想好想,也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻,那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的學(xué)生,男生們對(duì)這事也為我打抱不平,那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說了實(shí)情:“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味,沒想到事情會(huì)是這樣!
從這件事后我的就開始變的煩惱,我也不知我為什么在煩惱,我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家,你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無色無味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的.生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之涌來,長(zhǎng)大一點(diǎn)兒也不好。
我們漸漸的長(zhǎng)大了,揮淚告別自己的童年,步入青春期,不覺中步入初中校門,煩惱也隨之而來。
作業(yè)高的堆成一座座小山,埋頭于書海,才知道那書山一輩子也推不倒,竟然選擇了與書較勁,就應(yīng)該遨游其中,尋找書中的快樂。此時(shí),作業(yè)帶來的煩惱,讓我感到煩悶。
有一些不正經(jīng)之人,情書滿天飛,不由得會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),是多么的窘迫啊。好煩!
面對(duì)這些煩惱卻無助的我,只能回憶那歡樂的童年。
上幼兒園的時(shí)光,使我癡迷向往。
那時(shí),每天不是吃就是睡,報(bào)了一年半的班兒,因病半年都沒上夠,那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒,晚上還要看動(dòng)畫片直至深夜,第二天一覺睡到9點(diǎn)多。僅僅幾個(gè)月的上學(xué)時(shí)光也就寫寫無聊的“a,o,e,1,2,3”哈哈,每天也都是樂載載的。
直到小學(xué)六年級(jí)臨近畢業(yè)都每天無憂無慮,滿街亂跑,幾個(gè)人聚在一起,“拍”個(gè)話劇,仿個(gè)小品,迎接“六一”兒童節(jié),我還時(shí)不時(shí)“擠著海綿”,抽時(shí)間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當(dāng)然也是為了校級(jí)的六一嘛。好累,真的好累,可我累得興奮,累得歡心。
現(xiàn)在看來,哎,煩死了。不必說幾座書山壓得我喘不上氣來,也不必說校園內(nèi)情書滿天飛。但是班里的那點(diǎn)兒事兒,就讓你夠煩一整天的`了?窗桑煌崎_教室門,不是作業(yè)在空中翱翔,就是有別班素不相識(shí)的同學(xué)在班里聽歌兒,還有更可氣的,有的同學(xué)正在班里吃東西,晚自習(xí)換座位。Oh!My god!反天了,我們六個(gè)班委也束手無策。哎!現(xiàn)在的青春期少年,叛逆心理太強(qiáng),逆反心理也不弱啊,哎,管不了啊。節(jié)哀順變吧!
好煩,哪兒有小學(xué)的好管啊,少說我也六年的班委了,還沒有誰能讓我成為他的手下敗將的。哎,煩啊,真的好煩。
越長(zhǎng)大,越煩。不想長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(zhǎng)而煩惱著。
還記得兒時(shí)的我!澳阍趺椿厥!”幼兒園老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的!
那時(shí)的我,天真活潑,想象力豐富,無拘無束,就像一個(gè)不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無二。
再看看如今的我。大人說是什么,我從來沒有異議,也不問為什么,認(rèn)為他們說的都是對(duì)的,他們就是一切的準(zhǔn)則。寫作文,寫老師就是和藹、辛勤的園;寫校園,就是鳥語花香、四季如春。爸爸問我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì)說:“真帥氣。”奇怪的是,違心之話出口卻是那么自然而然,沒有一絲愧疚、自責(zé)。
此時(shí)的我,平淡無奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無趣。
我好怕自己連僅有的四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來越累。
一次數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我看見黑板上的正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的.、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過于淺薄,圓形過于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!
成長(zhǎng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長(zhǎng)中的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會(huì)這樣說呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見到很有才能的孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說:“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來都沒看見過你……”對(duì)于這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語班,讓我去學(xué)習(xí)英語。
我清楚地記得,有一次我去上英語課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問我!安蝗チ。”可話音還沒落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說:“媽,你先在樓下等我一會(huì)兒。”“你快一點(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的.。終于,我走進(jìn)了英語教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來了,也就意味著我“死期”的到來;氐郊依铮瑡寢屝χf:“考了多少分?”“沒考好!碑(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了!翱嫉貌惶茫俊薄班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜郑俊薄鞍,八十……八十多分!薄笆裁?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙!薄芭!辈挥谜f,又要寫檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。
每次,回到家里,寫完作業(yè),我都要看看書,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的'我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
懸崖峭壁上,威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔,深藍(lán)的大海里;龐大的藍(lán)鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥也在自由的飛翔,而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候,總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大以后,我卻不再有這種想法,我特別喜歡去游樂園玩,尤其是蹦蹦床?赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一樣,噌噌噌地往上長(zhǎng)。
我弟弟學(xué)會(huì)走路不久后,媽媽帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻菚r(shí)因?yàn)榘职止ぷ骱苊,媽媽要帶弟弟,沒人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假帶我去玩的,F(xiàn)在半年沒玩了,看到蹦蹦床激動(dòng)得很,馬上用風(fēng)一般的'速度跑到蹦蹦床前,剛準(zhǔn)備脫掉鞋襪沖上去,管理員就攔住了我:“對(duì)不起,小朋友,你不能上去!
“嗯?為什么?”我一臉茫然。
“因?yàn)槟闾吡,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能傷到他們的!惫芾韱T說,“小朋友,快上去吧,玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦!
我以為管理員是在跟我說話,準(zhǔn)備上去,管理員又?jǐn)r住我:“你干啥,我是在對(duì)那個(gè)小弟弟說話,沒叫你上去!蔽页种傅牡胤酵,嗯,竟然是弟弟,媽媽在幫他脫鞋子,他邊流著口水邊對(duì)著我笑,真是欺人太甚!我只有七歲啊,此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。不過,為了小朋友的安全,我不得不從!
我的煩惱不止這個(gè),我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了,原本不超過身高是不收票的、我在三年級(jí)暑假后去看電影,暑假前還是兒童票,暑假后就變成了成人票了。不過,現(xiàn)在我懂事了,很多煩惱都想通了,解決了。
現(xiàn)在,我在想,雄鷹、藍(lán)鯨它們成長(zhǎng)的煩惱解決了嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文13
都說“年少風(fēng)云,鮮衣怒馬,闖蕩天下”,可是時(shí)間飛跑,煩惱一簍又一簍,這該如何是好?我趴在窗臺(tái)上,望著皎皎明月,心里沉淀了幾絲悲惱。
月光如水,傾瀉在一片葉子上。冥冥幽光,在尖尖上顫動(dòng),只是為何風(fēng)兒帶來了寒意?樹影婆娑,一片朦朧。霓虹的喧囂,竟使我淚眼迷蒙,心如刀剮。
“起床!要遲到了!”被子被媽媽一把掀開,我在不情愿中嘟囔著起床。嗬!才六點(diǎn)二十五!看著隔壁熟睡著的妹妹,我不由地停了下來,要是我也能睡到八點(diǎn)再起,那該有多好。⌒r(shí)候我還挺羨慕六年級(jí)大哥哥大姐姐呢!現(xiàn)在……怎么我之前就沒想到呢?
“還發(fā)呆!你又不是小寶寶了,這么大個(gè)人怎么笨手笨腳的!”媽媽在客廳嚷道。
我匆匆忙忙地準(zhǔn)備著,在車上吃完早餐,就去上學(xué)易優(yōu)了。
好不容易挨了三個(gè)半小夜,回到家里正想好好吃一頓飯,媽媽拿起手機(jī),臉色一沉:
“今天上課小測(cè)又錯(cuò)了!上次我不跟你復(fù)習(xí)過了嗎?你怎么就這么不長(zhǎng)記性!”
我含著一口飯,兩顆淚珠“叭嗒”落在飯碗里。我小聲地嗚咽著,鼻子酸酸的,心里像是有鞭子在抽,人家都說“金無足赤,人無完人”你為什么就不能理解一下我?我含著淚,離開了餐桌。
下午,我正和我妹玩著,媽媽又開啟了獅子吼:“粗心了,又錯(cuò)!”
我落下獨(dú)自玩耍的妹妹,在書桌前,一心想著自己小時(shí)候的無憂無慮。是誰說過“長(zhǎng)大自然沒煩惱”?要是我能像彼得·潘一樣長(zhǎng)不大,那該有多好。‖F(xiàn)在,我已經(jīng)不那么向往成人世界了。我覺得現(xiàn)在只是未來的百分之一,若兒時(shí)已知,此時(shí)甚煩惱。
霓虹燈盡,皎月被華云所掩,我看見的,只有模糊一片。假如給我一天光陰去體驗(yàn)兒時(shí),我一定要好好感受來彌補(bǔ)成長(zhǎng)的'那些煩惱,人為什么有那么多的煩惱,為什么要成長(zhǎng)?當(dāng)小孩子無憂無慮的,不亦樂乎。
成長(zhǎng)的煩惱,和騙人有關(guān)成長(zhǎng)很快樂的言論,化作兩行淚——我不想長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我是一個(gè)快樂的小孩,但要說成長(zhǎng)的煩惱,我也不是沒有,只是或許在我樂觀的思維下,這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的樂趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤,我會(huì)想下一次走路一定要好好注意香蕉皮,不讓香蕉皮讓我摔跤的機(jī)會(huì)得逞!那次在公園里散步,因?yàn)轱L(fēng)景太美,我忙著去看風(fēng)景去了,踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠(yuǎn),我一邊哎喲著爬起來,一邊去把香蕉皮撿起來找垃圾桶扔掉,生怕自己再不小心踩上去,也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說,摔過一次,見了香蕉皮在地上立馬撿起來之后,我再也沒有因香蕉皮而摔倒過。
比如我不幸地踩了一坨狗屎,我會(huì)想這一天一定會(huì)有什么好運(yùn)在等著我,我的心情會(huì)變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同,我真會(huì)像“走狗屎運(yùn)”這個(gè)詞,邋遢又開心地把踩了一坨狗屎當(dāng)成是今日有好事將發(fā)生的征兆,我會(huì)弄干凈腳底的狗屎之后,背著書包快快樂樂的上學(xué)去,在路上張望著,在課下張望著,在課間操時(shí)候也張望著,不讓我的好運(yùn)錯(cuò)失良機(jī)。有這樣的想法,即使那一天并沒有另外的好事發(fā)生,但因?yàn)槲乙惶於蓟钤谄诖,心情很好,也就算是賺了一天?/p>
比如我遇到考試意外的考砸了,我會(huì)鉆進(jìn)試卷里把我錯(cuò)的`原因找出來,以防下次這種意外的發(fā)生。我成績(jī)很好,特別是意外考砸了的時(shí)候,我可不會(huì)像個(gè)沒信心的孩子一樣自暴自棄,我相信自己這一次是失誤,我會(huì)把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì)兒,看看自己到底是因?yàn)楹畏N原因以及思路導(dǎo)致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了,我都會(huì)這樣想,慢慢的這種少有的意外就再也沒有出現(xiàn)過了。我知道,這全靠的是我樂觀積極的思維方式。
成長(zhǎng)的煩惱是有些煩惱,我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度,把煩惱變成一塊墊腳石,我們成長(zhǎng)的煩惱是可以變成我們成長(zhǎng)的快樂的!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)如同一艘已經(jīng)行車的小船。有時(shí)候會(huì)遇上美麗的小島,令人心情愉悅,有時(shí)候則會(huì)遇上波瀾壯闊的大海,使你措不及防。
夜里,我望向那閃動(dòng)的星辰,心里滿是開心。想到之前的美好時(shí)光,甚為高興。
“哇哇哇―”“又怎么啦”媽媽厭煩的大喊著。
“她要我喜歡的玩具,我反對(duì),因此就是這樣了!蔽一貞(yīng)道。
媽媽衣著罩衣,手上拿著炒勺急急忙忙地沖過來,發(fā)火地說“她要,你也就給她,跟個(gè)小孩,搶哪些勁,你是他表妹,你得讓著她!
“昨日是那樣,今日也是那樣,為什么做親姐姐的就得讓著妹妹!妹妹本來不對(duì),昨日,她要我的東西時(shí),你的心態(tài)也是那樣,那一個(gè)即使了,這一就是我好閨蜜贈(zèng)給我的生日禮品,對(duì)于我而言實(shí)際意義原本就不一樣了,再再加上這個(gè)是我最喜歡的,我為何要交給她?就由于我比她大,他就可以肆無忌憚?簡(jiǎn)直荒繆!”
我怒氣沖沖地跑返回自身的屋子,并鎖住門。若隱若現(xiàn)聽到堂妹的哭泣聲和媽媽的抱怨聲:“簡(jiǎn)直的,說她一兩句怎么啦,不便是個(gè)小玩具嗎?無緣無故就對(duì)于我吼,我將她養(yǎng)大我非常容易嗎我!
我走到寫字臺(tái)邊,逐漸做作業(yè),我并沒有哭,由于我不愿意把時(shí)間消耗在這類沒有意義的事兒上,但是淚水卻不會(huì)受到操縱地往下滴,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了眼睛。
之后,親姐姐敲了門,我趕忙治好眼淚,前往開關(guān)門,我和姐姐關(guān)聯(lián)特別好,她很掌握我,也很了解我。她進(jìn)去跟我說:“媽媽那里早已解決了,如今都等著你去用餐呢!
小白貓的臉部發(fā)生了彩虹,小船好像經(jīng)歷了一場(chǎng)波瀾壯闊的`大海嘯,發(fā)生了那史無前例的藍(lán)天白云,云朵和彩虹。
成長(zhǎng),好像被剝掉想像的外套。而苦惱,好像才算是成長(zhǎng)的主人公,使你一次又一次的摔倒,可你依然會(huì)站起來,嘗試在紛雜中尋找均衡,在錯(cuò)覺中找尋真心實(shí)意。你終究會(huì)爬上理想化的高峰期。
想起這兒,我笑容著對(duì)苦惱說:“感謝,再見了。”
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