[精選]小學(xué)生的作文300字

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我們學(xué)校門(mén)口的右側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。

　　學(xué)校的大花壇上長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴草，綠油油的草地上，開(kāi)著各種各樣的鮮花，有五顏六色的杜鵑花，黃澄澄的迎春花，散發(fā)出陣陣清香�；▔�中央有一個(gè)火焰形狀的模型，那是我們學(xué)校的.標(biāo)志。經(jīng)常有同學(xué)在它前面照相留念。在草地上，隨手摘下一片葉子就能聞到春天小草的芳香。

　　花壇不僅美麗，還很熱鬧。

　　可愛(ài)的小朋友們一放學(xué)就到花壇的亭子里和石桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。有時(shí)我們躺在草地上，可以聽(tīng)到蛐蛐在草叢里唱著歡快的歌，可以看見(jiàn)活蹦亂跳的蚱蜢在忙碌地捉蟲(chóng)；有時(shí)我們坐在花壇正中央，開(kāi)展一個(gè)音樂(lè)會(huì)，比一比誰(shuí)的歌唱得最好。

　　我愛(ài)學(xué)校的大花壇，更愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，讓陽(yáng)光生態(tài)園更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)與活力！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　7月1日晚上6:30，我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會(huì)。

　　到了那里，讓我眼前一亮的是：李道霖長(zhǎng)高了，陳皓鈺長(zhǎng)高了，李宇軒長(zhǎng)胖了。接著，等人都到齊了，金老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始表演節(jié)目吧�！钡谝粋�(gè)表演的是孫煜苗和劉澤泓，他們表演的節(jié)目是：朗讀第29課:我是蘋(píng)果，他們表演得非常好。第2個(gè)表演的是潘天一和劉楚越，他們表演了朗讀第38課：十二生肖歌，他們?cè)诶首x上另外加了一點(diǎn)動(dòng)作，這樣，他們的表演就更生動(dòng)、更精彩了！�。〉谌齻�(gè)表演的是：余澤楷，他表演了吹笛子，他吹的`曲子“小星星”很動(dòng)聽(tīng)，引起了大家的共鳴。

　　等小朋友都表演結(jié)束的時(shí)侯，金老師和沈老師都說(shuō)了說(shuō)她們這一年的經(jīng)歷，她們都講得很詳細(xì)，而且，她們都取得了很大的成績(jī)，我覺(jué)得我們的老師真了不起呀！

　　最后，我們小朋友和老師戀戀不舍地離開(kāi)了這次聚會(huì)，我想：今天的聚會(huì)可真難忘呀！每個(gè)人都幾乎都有了變化，真是太太太太太快樂(lè)了，我希望每年都有這樣的聚會(huì)活動(dòng)，那就更好了!!!Happy!

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　姥姥家門(mén)前有座小山，原來(lái)小山上有樹(shù)木，郁郁蔥蔥的。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花朵兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，人們可以在這里乘涼，小伙伴們?cè)谶@里玩耍，捉迷藏。秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，像是金色的蝴蝶。冬天，像是被白雪姑娘穿上了雪白的棉襖。

　　現(xiàn)在可大不一樣了！這次來(lái)到這里，我被眼前的一切驚呆了！現(xiàn)在沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而成了一個(gè)一個(gè)的木樁，花草也沒(méi)有以前嬌艷而變得干枯，山上積滿(mǎn)了白色的塑料袋，垃圾遍地臟得不成樣子。現(xiàn)在的小山光禿禿的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　聽(tīng)姥姥說(shuō)是這里的'人不保護(hù)環(huán)境而造成的，張三家的李四家的垃圾都倒在山腳下；誰(shuí)家裝修房子的建筑垃圾也倒在這里；還有飲料瓶到處可見(jiàn)……現(xiàn)在的山就成了垃圾山！

　　我多希望以后人們不要亂砍伐樹(shù)木、不要亂倒垃圾、不要隨手扔垃圾、不要……我多希望還能看到以前青山綠水下伙伴們的嬉戲！我們要愛(ài)我們的環(huán)境，愛(ài)我們的地球！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是

　　——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以背�?shū)的時(shí)候老是落字，十分不熟練。

　　今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書(shū)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像是個(gè)瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。

　　回到家，老規(guī)矩——先寫(xiě)作業(yè)最后背課文。我捧起書(shū)本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)，一次、兩次，我像一個(gè)考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對(duì)那一段拗口的`文字有了大體的了解！我大喜過(guò)望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開(kāi)始背給媽媽聽(tīng)，在開(kāi)頭的時(shí)候還行，但不一會(huì)就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽(tīng)了就生氣地說(shuō)：“你要用心一段一段的背，然后再連起來(lái)背”。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿過(guò)書(shū)本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

　　唉，背書(shū)怎么這么難�。∥艺嫦氩挥帽硶�(shū)�。�

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我有一只非常非�？蓯�(ài)小狗，它的身體是黑色和白色的的，一開(kāi)始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗�的身體是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛(ài)，但是摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來(lái)的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光。

　　我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。

　　這是我三歲時(shí)，在歡樂(lè)谷的電子游戲城，靠自己的'努力，得到了四百票換成的。回家的時(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長(zhǎng)什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛(ài)。下樓玩耍的時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書(shū)的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的小老師，教會(huì)我生字，我愛(ài)它，永遠(yuǎn)的愛(ài)它。

　　雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　在5.1.2大地震后，我們的家園、學(xué)校大部分摧毀了。在都江堰，汶川，綿竹，江油，北川，青川等重災(zāi)區(qū)，原有著名的山，著名的水，充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的校園，快樂(lè)的家庭…..地震后，一切被毀滅了。

　　媽媽為了讓我更深刻的體會(huì)地震給四川人民帶來(lái)的災(zāi)難，地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進(jìn)了馬角壩災(zāi)區(qū)。

　　到了馬角壩，我和王馨苑驚得目瞪口呆，那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴(yán)重，尤其是老房屋，一片一片的倒下，留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊；還有的的房子歪歪倒倒的，像是一頭頭摔倒的公牛；我們小心翼翼的走進(jìn)危房，只見(jiàn)地面墻面都是裂縫，象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上，使我終生難忘。

　　這時(shí)，迎面來(lái)了一位解放軍叔叔，媽媽欣慰的告訴我，他們是來(lái)幫助受災(zāi)人民的`，我和我的朋友高興的和叔叔留了影，我想永遠(yuǎn)記住那些幫助受災(zāi)人民的愛(ài)心叔叔和阿姨們。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　雨中的小路，潤(rùn)潤(rùn)滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚(yú)兒喘不過(guò)氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

　　下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的'淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)馁p賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒(méi)有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

　　大王椰子樹(shù)在雨中站立，守護(hù)著大門(mén)，在雨中的椰樹(shù)，樹(shù)干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打�？赡芤瑯�(shù)想要展示自己的威風(fēng)吧。

　　雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺(tái)；雨中的校園是椰樹(shù)保護(hù)的對(duì)象。我愛(ài)多姿多彩校園！更加愛(ài)校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

　　我愛(ài)雨中的校園。

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