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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-07-24 12:53:36 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  “老油條”是我們班的科學(xué)科代表,他的綽號(hào)可不是同學(xué)取的,而是他自封的`。他是我們班的“開(kāi)心果”。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)面的第一天,“老油條”說(shuō)的第一句話便是:“我告訴你們,別以為你們?cè)趯W(xué);炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了,我在學(xué)校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這么一說(shuō),把我們大家逗得哄堂大笑,這便是“老油條”稱號(hào)的由來(lái)。

  “老油條”不僅說(shuō)話幽默,課間活動(dòng)也十分有趣。一次,他拿著一個(gè)箱子,神神秘秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!我這兒有個(gè)箱子,箱子里有幾只會(huì)飛的東西,如果你們猜對(duì)了,我就把它們送給你們。”

  他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥,便一個(gè)個(gè)走上前去,把手伸進(jìn)箱子里摸了摸,結(jié)果竹籃子打水一場(chǎng)空,失望地回到座位上。

  “好你個(gè)老油條,竟敢騙我們,箱子里面明明什么都沒(méi)有!”班長(zhǎng)生氣地喊道。

  “好你個(gè)大膽平民,這幾天幾夜沒(méi)睡,抓了幾只蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

  “什么?蚊子!”我們聽(tīng)了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

  他就是我們班的開(kāi)心果,大家都很喜歡他的幽默?晌野偎疾坏闷浣猓袄嫌蜅l”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  我最愛(ài)的一張照片在我的相冊(cè)里,有一張熟悉的照片。

  這是我和爸爸媽媽在游覽衡山時(shí)的留影?粗@張照片。我又想起那天的情景。那是我五歲時(shí),父母親每一次帶我去衡山,那天天氣晴朗,我們沿著陡峭的石階一路向上攀登,我在父母的'鼓勵(lì)下,克服了重重困難,最終登上了雄偉的祝福峰。我們歡呼雀躍,在高高的峰頂上向下望去,所有的山巒都變得那么渺小……下山后,我們要離開(kāi)衡山了,我依依不舍,在山腳的牌樓前,我拉著父母的手,讓一位游客為我們拍下了這張珍貴的照片,我們面帶幸福的微笑,留住了難忘的時(shí)刻。如今,三年過(guò)去了,照片上那個(gè)穿紅衣服的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  可照片上的景物還歷歷在目:青色的石板路、仿古的商鋪、刻著“天下衡山”的牌門樓……這是我最喜愛(ài)的照片,它帶給我無(wú)限美好的回憶。

小學(xué)生的作文 篇3

  池塘邊住著三位好朋友,過(guò)去卻不是朋友,他們的和好還有一段有趣的'故事呢!

  小白鵝酷愛(ài)打扮,像個(gè)驕傲的小公主。一天她出門去散步,小雞說(shuō):“親愛(ài)的鵝姐姐,我們交個(gè)朋友,好嗎?”小白鵝瞄了她一眼說(shuō):“瞧瞧你,穿得那么土氣,誰(shuí)想和你交朋友呀!”小雞聽(tīng)了十分生氣,轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子走過(guò)來(lái),說(shuō):“鵝大姐,我們做個(gè)游戲吧!”小白鵝說(shuō):“才不跟你做游戲呢,你說(shuō)話的聲音真難聽(tīng)!”小鴨子聽(tīng)了十分生氣,立刻往回走。小白鵝見(jiàn)小雞和小鴨子都特難看就昂首挺胸,腳下連看都沒(méi)看,所以掉到了小水坑里,小雞和小鴨子看見(jiàn)了就連忙跑過(guò)去,同心協(xié)力把小白鵝救了起來(lái),小白鵝說(shuō):“謝謝你們了,我以后再也不驕傲了!

  從此以后,他們就成了最最要好的朋友。

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