小學(xué)生的作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。有一次測驗，梁老師發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出草稿紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。

　　我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作��！

　　半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

　　前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的.苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。劉樺見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

小學(xué)生的作文 篇2

　　每天上學(xué)、放學(xué)和我一起玩耍的人叫吳壯，他和我一個班，既是我的同學(xué)，也是我的朋友。吳壯個子不高，五官長得非常端正，一雙大眼睛，高鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴，別看他嘴小，說起話來那可是滔滔不絕。想進(jìn)一步認(rèn)識他嗎？那就慢慢往下看吧。

　　吳壯的性格活潑，每天下課他都會蹦蹦跳跳地走在講臺前，對著我們扮鬼臉，說笑話，惹得同學(xué)們捧腹大笑，看見大家都笑了，他倒高興地說：“笑一笑，十年少。”說完，大家一起跟著笑。吳壯下課時話多，上課就不敢說了，但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧，西望望，腿也在桌子下面蹬過不停，常常被老師訓(xùn)斥，在教師的威言下，他上課時的.活潑好動的性格收斂了不少，但江山易改，本性難移。

　　吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個子矮，反應(yīng)卻非常機靈。有一次我們在一起打籃球，我們在操場上你爭我奪，打得不分勝負(fù)，這時，吳壯搶到了球，他準(zhǔn)備投球，我和另外兩個同學(xué)左右夾攻，吳壯臉漲得通紅，兩只胳膊左右擺動，躲開了我們的阻攔，快步跑到籃板前，只見他使勁一個跳躍，球進(jìn)了，吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機智，每當(dāng)這時吳壯會說：“小意思，小意思�！�

　　吳壯的成績就象體溫表一樣，一會兒升，一會兒降。有次語文考試，吳壯因為粗心只得了八十幾分，考試卷發(fā)下來，吳壯很不開心，他說：“下次一定要考出好成績來，洗涮這次的“恥辱。”從那次考試后，吳壯就象變了另一個人似的，每天連下課都在認(rèn)真地看書、復(fù)習(xí)，我去找他玩，他都說：“要迎戰(zhàn)考試，要揚眉吐氣�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，吳壯在之后的幾次考試中，都要考得非常好，有一次還得了第三名，看到自己的考卷，吳壯又恢復(fù)了以前的活潑。

　　吳壯是一個活潑、幽默、有上進(jìn)心的男孩，是我不可多得的好朋友。

小學(xué)生的作文 篇3

　　人流如潮的沙灘令人向往，風(fēng)景如畫的公園讓人留戀，可我最喜歡還是使人賞心悅目的海洋館，來到這里猶如進(jìn)入了美麗的海底世界。

　　這兒的魚兒千奇百怪，讓人看得眼花繚亂。魚兒們有的熱情，追著你游來游去，好像在說：“嗨！我們做朋友吧？”有的害羞，看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像在說：“別碰我，我害怕�！边�有的魚兇猛，趁你不注意猛地沖你游過來，好像地說：“來咱倆較量較量�！庇幸环N魚你一定不知道，它叫電鰻，它長得像一條長長的`皮帶。你可別小瞧它，它能放出300伏----800伏的電壓，有水中“高壓線”之稱。工作人員怕它把別的魚電死，所以把它單獨關(guān)在一個玻璃缸里。

　　在大白鯊的世界里，所有的魚都是小不點，每當(dāng)它張開它大大的嘴，露出尖尖的牙齒，就顯得異常兇猛，一旦它想吃東西，所有小魚都跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它們可逃不出鯊魚的法眼，一只大鯊魚能吃成千上萬條小魚呢！

　　看！那邊有肉球一樣的海獅在跳來跳去，它可真可愛呀！瞧，那邊碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚在表演精彩的節(jié)目，它們有的頂球，有的舉重，還有的戲水跳躍，游客們被逗得不時開懷大笑。它們真是太可愛了，我真想湊上前去摸摸它們。

　　我很喜歡美麗的海洋館，有空你們也來看看喲！

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