優(yōu)秀日記通用【5篇】
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
青春散場(chǎng),不小心遺落的碎片,扎傷的,不只是心。 我很愛看書，我喜歡在書海中暢游，在書海中探索奧妙。
我最喜歡看著名兒童文學(xué)家——楊紅櫻寫的《笑貓日記》。楊紅櫻阿姨至今為止出版了十本笑貓日記,我全都有。里面講的是笑貓?jiān)嵌耪孀羽B(yǎng)的一只貓，結(jié)果因?yàn)樗鼤?huì)笑，被杜真子的媽媽認(rèn)為是一只“妖貓”結(jié)果被趕出了家門。它被趕出家門后，一直和笑貓是好朋友的關(guān)系的老老鼠把自己在翠湖公園的“夏宮”讓給了笑貓。笑貓卻無意中在塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓，從此，笑貓便喜歡上了它。這件事也被一群貓知道了，雖然它們爬不上那個(gè)塔頂，但它們卻不讓任何貓爬上去。自從它們知道了這件事后，它們便每天舉行一次貓會(huì)，老老鼠知道了便給他們出餿主意......過了幾天后，那只虎皮貓受傷了，笑貓背著它去寵物醫(yī)院，結(jié)果虎皮貓卻失蹤了......笑貓為了找到它，告別了伙伴們，踏上了漫長的路程。但路上樣子相似的'虎皮貓到處都是。一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在這夏末初秋的日子里接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓引向了古老的鐘樓。它那美麗高貴的身影，它那悲天憫人的情懷和它那被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集......為了把虎皮貓的耳朵治好，笑貓?jiān)僖淮翁ど狭寺L的路程。巨大的八只腳的蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易至笑貓于死地，但是為了它心愛的虎皮貓，這一路，它走的義無反顧。但是，歷盡千辛萬苦找來的兔耳朵草。竟在笑貓小睡的時(shí)候被幾只兔子吃了。笑貓萬念俱灰的回到家，一只烏龜卻告訴它，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。于是，笑貓又回到了虎皮貓的身邊。天天給虎皮貓講它在路上的經(jīng)歷......終于有一天，虎皮貓的耳朵好了。笑貓就和虎皮貓舉行了婚禮，然后回到了秘密山洞......
《笑貓日記》這本書讓我知道了愛，不只有轟轟烈烈這一種，更偉大的一種愛，是平凡簡單卻又真切甜蜜。
優(yōu)秀日記 篇2
今天學(xué)校xx老師們開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我沒有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些xx老師的精品課程聽聽，在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場(chǎng)聽課感覺那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經(jīng)驗(yàn)的xx老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無聊。
至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是xx老師的問題，學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動(dòng)性是很重要的。培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長逼迫過來的，都需要xx老師哄著來學(xué)，他們心態(tài)上就存在問題。其次就是基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)過程中沒有成就感，讓他們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。然后值得學(xué)習(xí)的是，表達(dá)上堅(jiān)持用英語，而且用詞都比較簡單，學(xué)生易于接受，能夠有一定的滿足感。當(dāng)然這些xx老師也是經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)才能有這種成就的。
雖然今天并沒有去學(xué)校聽課或者教學(xué)，但是通過視頻學(xué)習(xí)，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，并不是說要做出什么成就，而是要發(fā)現(xiàn)自己問題所在。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西，這就是一種收獲。
時(shí)間過得很快，一下子就到了實(shí)習(xí)的第二周，我感覺到利用好時(shí)間真的很重要。一天的時(shí)間如果不好好地規(guī)劃，就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉，一無所獲，而且時(shí)間一旦被浪費(fèi)掉就永遠(yuǎn)也回不來了。
這是我現(xiàn)在最大的感觸。
所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃，做到心中有數(shù)，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時(shí)間。但是在實(shí)際應(yīng)運(yùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好，還是會(huì)有一些同學(xué)不聽講，搞小動(dòng)作。
我運(yùn)用教育心理學(xué)里面的非言語提示，言語提示，轉(zhuǎn)移注意力等方法都沒有取得什么好的效果，無奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論xx老師，只要底下的同學(xué)不講話，干什么事情都不會(huì)影響到她講課的興致，即使只有一個(gè)人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態(tài)，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學(xué)習(xí)的。
今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和xx老師們交流交流。我說我對(duì)自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。xx老師告訴我說這是所有資深xx老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個(gè)過程會(huì)有點(diǎn)長，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。
下午我們開了一個(gè)周總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)xx老師對(duì)我一周以來的表現(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)。總體上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識(shí)方面的問題，有的很不錯(cuò)，但還是存在很大的問題，比如課程的設(shè)計(jì)，時(shí)間把握以及書面板書等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽其他xx老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的是學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為xx老師說的很對(duì)，這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學(xué)校就是每天聽課，弄懂xx老師講的知識(shí)就可以了，對(duì)于xx老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿�，根本就沒有重視過。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的.不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級(jí)上有缺陷。但是我不會(huì)就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說明我進(jìn)步的空間越大，加油！
今天我聽了xxxx老師的兩節(jié)英語課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學(xué)生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時(shí)間來練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。
雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽了xxxx老師的語文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。
優(yōu)秀日記 篇3
20xx年瑪雅人和人類開了個(gè)玩笑，如今我們迎來了20xx蛇年。龍泉過年可熱鬧了。你看，剛過了小年龍泉人們就開始打扮大街小巷了，晚上的龍泉真的是燈的海洋。現(xiàn)在已是除夕了
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽掖┲乱路詬湫碌囊幻娉霈F(xiàn)在大家面前。
我?guī)е粋�(gè)好心情，穿梭在大街小巷里。我看到那一對(duì)對(duì)充滿人們對(duì)來年的美好期望的春聯(lián)，一副副別具一格。獨(dú)具匠心的窗花，還有那一張張充滿民族風(fēng)情的年畫，給家家戶戶增添了許多歡樂氣氛，也讓我賞心悅目。贊不絕口。
在大街小巷中常會(huì)看到一些兩手拎著大包小包的大人，沒錯(cuò)他們正在為拜年做準(zhǔn)備。
美好的時(shí)光總是過的很快，已經(jīng)到了吃年夜飯的'時(shí)候了，桌子上有腌制過的豬腳，年糕等美味食品。我們小孩子早已你爭(zhēng)我搶的開始搶吃的了，“好吃，好吃。”妹妹囡囡嘴里含著一大塊肉滿嘴油膩膩的還發(fā)表意見，唉~受不了。等我們吃飽吃好了，下飯桌，飯桌上已是狼藉一片了。不過還好，大人們并不建議，照樣在哪兒喝的歡天喜地。而我們則是開始一邊玩“牛�！币贿吙措娨�，“你們快出去玩一下，再回來玩�！编镟锏膵寢尠l(fā)表意見了。我們七姐妹就這樣被轟出來了，不過她沒想到我二姐說過請(qǐng)我們幾個(gè)吃肯德基�！肮蠇屵@回‘栽’了。哈哈……”
接著我們就在肯德基‘住’下了�！耙环萑彝�，”我們異口同聲的說，“合算�！比彝皝淼目�，去的也快。我們吃完了KFC就回家了。
大家回到家后大人發(fā)完紅包就玩起‘牛�！亿A了一百多元錢后大家就回家了，我也回到家中看起電視來。
xx點(diǎn)的鐘聲敲響�！班亍薄班亍比藗兌奸_始放鞭炮了。我們家為了保護(hù)空氣所以沒放。
20xx年就在這鞭炮聲中結(jié)束了。20xx，我的年味我做主。
優(yōu)秀日記 篇4
每一個(gè)優(yōu)秀的人，背后少不了努力和付出，但這些努力和付出卻不一定會(huì)有好的結(jié)果。想想，每位優(yōu)秀者的背后到底要多少付出和多少努力，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢？
每個(gè)優(yōu)秀的人，背后都有一段沉默的時(shí)光，這段時(shí)光恰好是最難熬的，每天不是學(xué)習(xí)就是復(fù)習(xí)，不是做題就是預(yù)習(xí)，整天呆在安靜的教室里，沒有特殊原因從未出教室。課余時(shí)間沒有娛樂，放假時(shí)間沒有休息，原本微笑的你，如今卻一臉沉默，有時(shí)甚至忘記了吃飯，換筆芯時(shí)想到前幾天剛換過一支。.這么艱辛難忍的日子，誰又能扛得過去扛過去？扛過去了，就是成功，沒扛過去，就是失敗。這又有多少人能夠做到的呢？相信能做到的人一定不簡單吧！
每個(gè)優(yōu)秀的人，背后又有多少難忍的.痛苦？每次看見同學(xué)們?cè)谖耐嫠r(shí)，自己心里又會(huì)有多羨慕？又會(huì)自覺不自覺地抵住誘惑，但又想到學(xué)習(xí)，不得不放棄這預(yù)科的時(shí)間，時(shí)間久了，也漸漸習(xí)慣了。優(yōu)秀的人不是用淚水博得他人的同情，而是用汗水贏得眾人的掌聲，他們用自己最真實(shí)的努力，最真誠的付出，去獲得最美好的結(jié)果。
所以，我們不能小瞧每一位優(yōu)秀者，因?yàn)�，你根本不知道他們付出的努力有多大，才引起眾人的重視，想要成為一名�?yōu)秀的人，必須必普通人付出十倍百倍的努力，才有可能成為一個(gè)優(yōu)秀者，贏得眾人的掌聲。
優(yōu)秀日記 篇5
今天，我們一家人去游樂場(chǎng)玩。
我們一進(jìn)去就看見了一個(gè)像章魚一樣的游樂設(shè)施，它的觸手上下起伏、越轉(zhuǎn)越快，在上面玩的人尖叫的不停，我和姐姐看著很刺激，也想玩，于是我們就買了票，坐了進(jìn)去。但是在開始的那一刻，我們后悔了，章魚觸手轉(zhuǎn)的特別快！我和姐姐都感覺自己快飛了出去，我不敢睜眼，告訴姐姐：閉著眼睛，就不會(huì)感到害怕了！姐姐說：握好扶手�。�！我們很想下去，可是操作員偏和我們作對(duì)，機(jī)器慢了下來，我們以為快結(jié)束了，沒想到，它竟然突然又飛了起來而且比前幾次的速度、高度，更高更快，我和姐姐拼命的'尖叫著，我似乎看見了姐姐飛出去的眼淚，真是太可怕，太驚悚了！接著我們?nèi)澬〈�，這是一個(gè)小朋友玩的項(xiàng)目，坐在小船里，劃著槳，可好玩了。爸爸覺得很便宜，五個(gè)人也只有5歐元，于是我們一家人都坐了進(jìn)去玩，旁邊的人都被我們家人逗笑了，我爸爸的手機(jī)還掉到了水里，幸好眼疾手快，不然就糟糕啦！之后，我們又玩了：摩天輪、碰碰車、水球……
我愛游樂場(chǎng)，我下次還要去！
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