[精選]成長(zhǎng)的滋味作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的滋味作文1

　　生活，有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話到長(zhǎng)成亭亭玉立的少年，我已經(jīng)充分體會(huì)到了這五種味道，但我印象最深的還是那件事。

　　有一次考試，我居然考了76分，這對(duì)于一向是優(yōu)等生的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個(gè)情況，報(bào)告了老師。然后又回來(lái)勸慰我，對(duì)我說(shuō)了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。通過她的話，我又想了想，覺得自己和以前比起來(lái)，是有一些小差距。比如考完試，沒有好好檢查等等。這時(shí)老師叫我來(lái)到她的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一些話。

　　“曾琦，我知道你的成績(jī)以前在我們班級(jí)數(shù)一數(shù)二，可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理，你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退呀！所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的`基本功不差，希望你能更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”這時(shí)，上課鈴響了，我就趕緊回教室上課了。

　　走在回教室的路上，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，每周默寫兩次詞語(yǔ)，每天按時(shí)完成資料。上課積極發(fā)言，認(rèn)真做好老師要做的每一次筆記。

　　我就一直這樣堅(jiān)持下去，堅(jiān)持了一個(gè)月后，期中考試來(lái)臨了，我拿好了各種學(xué)習(xí)用具，如尺子、筆、修正帶等，又復(fù)習(xí)了許多遍語(yǔ)文園地和課文重點(diǎn)，還有數(shù)學(xué)的公式。開始考試了，我馬不停蹄寫著試卷。

　　終于到了公布考試成績(jī)的那一天了，我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績(jī)了。我忐忑不安地等待著，當(dāng)知道我成績(jī)的那一刻，我開心極了！語(yǔ)文98分，只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分，沒有錯(cuò)誤。下課了，我的朋友王俞晴來(lái)祝賀我�！霸趺礃�，這次高興了吧？”此時(shí)，我心里甜滋滋的。

　　我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點(diǎn)，終于明白了成長(zhǎng)的滋味，苦后會(huì)嘗到甜的。

成長(zhǎng)的滋味作文2

　　成長(zhǎng)猶如一棵樹，需要時(shí)間的澆灌來(lái)生根發(fā)芽，需要?dú)q月的滄桑來(lái)現(xiàn)其年輪。茁壯的樹苗只有一次次地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，烈日的焦灼，風(fēng)沙的侵蝕，才能長(zhǎng)成來(lái)日的參天大樹。

　　酸的感覺

　　隨著日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕去，期中考試攜手家長(zhǎng)會(huì)一起趕來(lái)，我既期盼又害怕。盡管我努力備考，但也控制不住緊張的心情。考試當(dāng)天，我心急如焚，握筆的手不知怎么，變得軟弱無(wú)力，明明已背得滾瓜爛熟的古詩(shī)，突然大腦一片空白，怎么寫都寫不順暢，過后的成績(jī)也如往日一樣不盡人意，對(duì)學(xué)習(xí)我竭盡全力，專心致志，可付出和回報(bào)怎么不成正比呢？我懊惱！也許酸的感覺就是成長(zhǎng)的滋味吧！

　　甜的享受

　　“勝利了！勝利了！”一陣?yán)坐Q般的掌聲在我的耳邊回響，一周的努力訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我們終于在足球比賽中獲得了團(tuán)體冠軍，聽著同學(xué)們的祝賀，我的心里甜滋滋的。放學(xué)回家的路上，我一路蹦跳歡歌，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們似乎也在和我分享這份甜蜜，我要加快步伐，將勝利的喜悅與爸爸媽媽分享。也許甜的享受就是成長(zhǎng)的滋味吧！

　　苦的體驗(yàn)

　　有甜必有苦，別的同學(xué)都盼望周末的到來(lái)，而我卻恰恰相反。周末雖好，但作業(yè)也是最多的，而且還要去上補(bǔ)習(xí)班，這不，剛做完數(shù)學(xué)口算，緊接著寫語(yǔ)文老師布置的試卷，還有英語(yǔ)單詞在向我招手，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”。不過細(xì)想：吃得苦中苦，方為人上人。我只能奮筆疾書，完成作業(yè)后，奔波在補(bǔ)習(xí)的路上。也許苦的體驗(yàn)就是成長(zhǎng)的滋味吧！

　　辣的感觸

　　“哇，考的這么好！”同學(xué)們的話里帶著一絲嘲諷，我沉默不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的六十分，我的.臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果。上課時(shí)同學(xué)們興致勃勃地聽講，而我的魂早已飄到了九霄云外。成績(jī)成績(jī)，又是成績(jī)，每到關(guān)鍵時(shí)刻總掉鏈子。我對(duì)不起老師的培養(yǎng)，對(duì)不起父母的期望，更對(duì)不起自己的努力。想到這里，我的臉火辣辣的疼。也許辣的感觸就是成長(zhǎng)的滋味吧！

　　成長(zhǎng)的滋味是什么呢？我問藍(lán)天，藍(lán)天說(shuō)成長(zhǎng)就像一瓶上好的酒，清爽而干裂；我問流水，流水說(shuō)成長(zhǎng)像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜；我問家門前的老樹，老樹說(shuō)成長(zhǎng)的滋味只有親身經(jīng)歷，細(xì)心品味才能得出。

成長(zhǎng)的滋味作文3

　　母親的愛是無(wú)私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

　　星期天，我媽媽有事給了我20元錢，讓我自己買菜做飯。來(lái)到集市上車水馬龍，密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥粒�我看到旁邊有家小吃店，從里面飄來(lái)陣陣香氣，那叫個(gè)香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了�！庇谑俏屹I了很多很多的'菜。

　　買完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開始翻炒，翻炒，再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！币槐P西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。

　　媽媽來(lái)了，媽媽看我做的飯開心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯�！眿寢屍炔患按�的拿起筷子嘗了一口�！澳阌X得這個(gè)好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個(gè)世界上吃過最好吃的飯啦�！蓖�著媽媽誠(chéng)懇的眼睛，我也隨即也嘗了一口。“好咸，好咸�！眿寢屝α恕�…

　　后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒有什么事在我做飯的時(shí)候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。

　　母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書，她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥，那么你就是藍(lán)天！倘若我是一條嬉戲的魚，你就是大海！

成長(zhǎng)的滋味作文4

　　時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬(wàn)物在新更，而我——在成長(zhǎng)，這十二個(gè)春秋中，我的感受頗多。

　　酸

　　好不容易來(lái)了個(gè)周末，本想泡泡茶，聊聊天，清靜清靜，誰(shuí)知半路殺出來(lái)個(gè)程咬金——小表妹，理由很簡(jiǎn)單：周末名牌服裝店6折，媽媽和小姨搶著去購(gòu)物，拖條“尾巴”閑麻煩，正好有我這個(gè)“義務(wù)保姆！”“哥哥，我要寫字！”“哥哥，我要畫畫�！薄案绺纾�我要喝水……”哼！還真當(dāng)自己是武則天再版了！“喂，我告訴你，你給我老老實(shí)實(shí)在這看電視，不然……哼哼！我有你好看的！”我對(duì)她說(shuō)“哼，你再兇，我摔你東西！”順手，她拿起一個(gè)玻璃瓶，“啪”的一聲，碎了，啊，這可是我花了一個(gè)通宵才搞定的無(wú)煙蠟燭！我真的生氣了，把爆發(fā)出的火山巖全都噴在了小表妹頭上，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，小表妹硬擠出了兩行淚，連滾帶爬到了媽媽面前訴苦，還把我“罵”她說(shuō)成我“扁”她。媽媽不分清紅皂白，上來(lái)就給了我一巴掌，“你呀，這么大了還讓我說(shuō)你，唉！”我的`眼圈紅了，流下了苦澀的淚水，這就是成長(zhǎng)的滋味——酸！

　　甜

　　“27，28，29……”太好了，再過幾天就可以買一個(gè)新書包了，那個(gè)書包上有一個(gè)小鬧鐘，非常漂亮，到時(shí)，朋友們一定會(huì)圍著我的書包轉(zhuǎn)。我一邊想一邊對(duì)著我的小豬存錢罐傻笑�！昂⒆樱�你出來(lái)一下，媽媽有事要和你說(shuō)”媽媽叫我。我走了出來(lái)

　　，高興地說(shuō)：“媽媽，我再過幾天就可以買一個(gè)新書包了！”媽媽聽后，眉頭更緊了，對(duì)我說(shuō)：“孩子！災(zāi)區(qū)兒童上不了學(xué)，只要50元就可以交一學(xué)期的學(xué)費(fèi)啊，你看看報(bào)紙上那些孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛，你的書包費(fèi)……”噢，我知道了，媽媽是想讓我把我的50元捐出去，我想了想，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的眉頭一下就舒展了，我的心里也很高興，這就是成長(zhǎng)的滋味——甜！

　　其實(shí)，成長(zhǎng)中還有很多事情讓我們回憶，成長(zhǎng)中有苦也有甜，這都是成長(zhǎng)的滋味，我們一定要記住。

成長(zhǎng)的滋味作文5

　　起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復(fù)體會(huì)著那成的滋味，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。

　　周末的傍晚，夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細(xì)碎的夕陽(yáng)，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結(jié)束，夜晚的題海將匆匆擁來(lái)，各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn)，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。

　　正焦躁而無(wú)望著，輪轉(zhuǎn)上了架橋，不經(jīng)意暼，看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

　　不知何時(shí)，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺地笑了，底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

　　這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛這份和平，這份國(guó)泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護(hù)的`。

　　這股溫?zé)岬膱?zhí)念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅，對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴�，因�(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

　　萬(wàn)籟俱靜的夜，梧桐樹也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強(qiáng)地亮著，把夜都燙了個(gè)洞，我打了個(gè)哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，繁瑣的過程，復(fù)雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò)，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開朗的快樂，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

　　成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過往，我終歸成，在那樣個(gè)黎明的清晨，輪碾過落葉，奔赴考場(chǎng)的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變?nèi)f幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執(zhí)著，甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

　　愿斯志之永固兮，成終古未央！

成長(zhǎng)的滋味作文6

　　14歲，少女含苞待放的日子。不知不覺間，好端端的臉上，那么快就被"青春痘"大軍給霸占了，好狼狽。成長(zhǎng)的滋味還真不好受��！

　　于是，一個(gè)人悄悄對(duì)著鏡子，上看下看左看右看……其先，小痘痘們只一粒兩粒三粒四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無(wú)助的孩子，現(xiàn)在，竟像聽到了什么命令，一下子"搖出滿天小星星”了。

　　于是請(qǐng)出"劉海兒"。劉海兒搭在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多，也為我回避了那些好奇的目光�？墒且坏┯錾瞎物L(fēng)天或者上體育課熱出滿頭大汗，這時(shí)，劉海兒就"青山遮不住"了，不是高高的飛起，就是濕漉漉的收縮上去。小痘痘們因此"原形畢露"，惹來(lái)一陣陣”哧哧”的笑聲。

　　于是狠狠心，站到大衣鏡前，用手?jǐn)D痘痘，誓把它們一掃而光。擠痘痘真疼，眼淚忍不住啪噠啪噠地往下掉，如細(xì)水長(zhǎng)流般流到嘴邊，輕輕一舔，酸酸的，澀澀的，這是成長(zhǎng)的滋味嗎？

　　于是不再理睬小痘痘們，反正"野火山不盡，春風(fēng)吹又生”。沒有了我的”侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”，小痘痘們快快活活地蹦蹦跳跳自由自在，若快樂的小天使。而我一旦擺脫了這小痘痘的糾纏，心中便有豁然開朗的感覺，隱約之間，覺得小痘痘們也怪可愛的。

　　于是禁不住輕輕地?fù)崞鹦《欢�，想想，這小痘痘莫非是成長(zhǎng)的禮物嗎？記得曾經(jīng)看過一本書，書中有這么一段話，大意是成長(zhǎng)季節(jié)是歡暢迷人而又煩躁不安的季節(jié)，如果你的'心思撲在求知上進(jìn)上，你的成長(zhǎng)將充滿蓬勃生命力；如果你沉緬在煩惱不安中不拔，你的成長(zhǎng)將苦澀而乏味。

　　于是，我的思緒奔騰起來(lái)，我終于明白這捉弄我的小痘痘原來(lái)是代表成長(zhǎng)來(lái)考驗(yàn)我，考驗(yàn)我面對(duì)成長(zhǎng)的滋味時(shí)如何學(xué)會(huì)調(diào)整。這捉弄我的小痘痘原來(lái)還應(yīng)該是我的親密朋友啊，它貼在我的耳邊悄悄地告訴我“成長(zhǎng)=（求知+歡樂—煩惱）×奮斗�！�

　　于是，朦朦朧朧之中，我感到一個(gè)個(gè)小痘痘從我的臉上跳下來(lái)，它們簇?fù)碇�我，挽著我的手，歡笑著，一起成長(zhǎng)。心中不覺有一股甜意涌上來(lái)。

　　哦！原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的呢！

成長(zhǎng)的滋味作文7

　　“唉，這可怎么辦呢？”我躺在床上，手中拿著作業(yè)本，眼睛看著天花板，嘆了口氣。

　　老師讓我們?nèi)フ衣啡藢懽８�，可我�?nèi)向……想到這兒，我猛地坐起來(lái)：“我不還有個(gè)媽么？”我立刻跑向正在看書的媽媽，纏著她：“媽！”“嗯？”“幫我完成項(xiàng)作業(yè)唄！”“怎么可能！”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她，她卻一臉的漠不關(guān)心，我自知無(wú)果，便回到自己的房間。

　　剛走到床邊，本想一拳砸在被子上，誰(shuí)曾想打歪了，打到了硬邦邦的床幫子上，疼得我擠出了淚水�？聪窦t紅的右手，又看向一字未動(dòng)的作業(yè)本，我擦著淚水，心想：不幫就不幫，我……我自己去！媽媽明明知道我……算了，我要證明給她看！想完，我也不顧手的'紅腫，拿起本子就朝外沖。

　　我先找到了個(gè)路人阿姨，跑上前去，微笑著說(shuō)：“阿姨，您能不能……”但還沒等我把話說(shuō)完，阿姨便擺手走了。我失望極了，蹲在地上望著來(lái)來(lái)往往的路人，眼睛模糊了：是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的漠不關(guān)心，我又倔了起來(lái)：不行，我一定要證明給她看，讓她知道我可以的！

　　我擦干淚水，鼓起勇氣，走向一個(gè)叔叔，臉上依舊掛著笑：“叔叔，你能不能……”還沒說(shuō)完，我便低下了頭，害怕他也像那個(gè)阿姨一樣拒絕我。但是，叔叔卻彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“能不能干什么呢？”“寫祝福！”我不假思索地說(shuō)了出來(lái)，叔叔也給了我想要的。因?yàn)橛辛诉@個(gè)良好的開頭，后面的收集祝福作業(yè)竟然出奇的順利。我也不再?gòu)埐婚_嘴，始終把甜甜的微笑掛在臉上。

　　我拿著作業(yè)本回到家。一到家，我便揮動(dòng)著作業(yè)本，滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業(yè)。媽媽笑著看著我，仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她：“謝謝媽媽，謝謝您，給了我這次機(jī)會(huì)！”“嗯，沒事！”我在心中默念：媽媽，謝謝您，我曾不愿起飛，但您讓我飛翔！

　　那事過后，我常想：成長(zhǎng)大概就是這種滋味吧！就是那種又酸又苦又甜的味道！

成長(zhǎng)的滋味作文8

　　西邊的太陽(yáng)漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來(lái)，一絲涼意襲來(lái)，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”，可一會(huì)兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進(jìn)我的窗子里。

　　我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來(lái)，平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　我小的時(shí)候，電子游戲什么的'還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒有如今發(fā)達(dá)，記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂我的整個(gè)童年。有時(shí)，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭(zhēng)著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中飛得越來(lái)越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽(yáng)把我們的影子漸漸拉長(zhǎng)，那段記憶也成了心底最美好的記憶！

　　然后呢？然后樹的葉子都落了，但又長(zhǎng)出來(lái)了；燕子飛到南方去了，但又回來(lái)了；河水結(jié)冰了，但又解凍了�？墒�，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因?yàn)椋�他們長(zhǎng)大了……

　　時(shí)鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)�！霸介L(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說(shuō)，我們的年齡越來(lái)越大，懂得的東西越老越多，可是原來(lái)的那份童心，卻越來(lái)越少了。也許，這就是成長(zhǎng)的滋味吧。

　　星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽(yáng)光，我們必須努力拼搏……

成長(zhǎng)的滋味作文9

　　成長(zhǎng)也有滋味嗎？當(dāng)然有，我的成長(zhǎng)就充滿酸甜苦辣，可謂五味雜陳。

　　酸檸檬

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，天蒙蒙亮，我就離開溫暖的被窩去上英語(yǔ)課，由于雨天地面濕滑，我罕見地遲到了。老師不聽任何辯解就讓我罰抄課文十遍，哎，我好委屈！晚上七點(diǎn)，我開始起筆，直到八點(diǎn)半我才寫完。手心里布滿了汗水，我捧著整整十張紙給老媽檢查，可老媽卻用嚴(yán)厲的目光審視著我：“抄的時(shí)候肯定在玩�！薄拔覜]有！”我委屈地反駁道�！昂�，我還不了解你？”老媽一錘定音。聞言，我眼眶一酸，心里也好像吃了酸檸檬一般。

　　甜甜圈

　　“甜”是什么滋味呢？是溫暖的滋味，小時(shí)候，媽媽下班回家經(jīng)常帶我出去玩。下雨時(shí)，媽媽和我共打一把傘，她總是習(xí)慣性地把傘斜向我這邊，將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她卻濕了半身。小時(shí)候，我笑媽媽是落湯雞，長(zhǎng)大了，我卻學(xué)著把傘斜向媽媽，雨水打濕了我的衣裳，也濕了媽媽的眼眶，媽媽紅紅的眼睛里滿是欣慰，嘴角還帶著笑容。我嘗到的甜的味道，那是小時(shí)候吃“甜甜圈”的味道。

　　苦咖啡

　　我學(xué)跳舞六年了，中間的“苦”說(shuō)都說(shuō)不清，現(xiàn)在的我精通很多舞蹈技巧，但這個(gè)過程卻是艱難的，我疼過，哭過，這都是“苦”。俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽业呢Q叉一直不好，媽媽、老師都給我壓過腿，那疼是無(wú)法形容的，疼得我直打哆嗦，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，每次壓完腿，我都要好久才能緩過神來(lái)。做每件事都是不容易的，如今的我都已經(jīng)拿到了很多獎(jiǎng)，也得到了我滿意的成績(jī)，但是我還會(huì)努力的�？Х瓤嗪�，一絲絲甜意泛上心頭。

　　辣椒醬

　　辣椒我嘗過，辣得我直吐舌頭，每一次我發(fā)倔脾氣和老媽頂嘴時(shí)，她總會(huì)生氣地提醒我：“禍從口出！”然后就會(huì)使出“神掌”來(lái)教訓(xùn)我。有一次，我以敷衍塞責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)，媽媽就拿衣架狠狠地懲罰我，我的'手火辣辣的，腫得跟豬蹄一樣。但是我確實(shí)做錯(cuò)了，我知道嚴(yán)是愛，松是害。媽媽對(duì)我的愛都藏在一次次的教導(dǎo)中。

　　我相信，每一個(gè)人的童年中都體會(huì)過酸甜苦辣的滋味，而正是這些酸甜苦辣的回憶構(gòu)成了我美好的童年。

成長(zhǎng)的滋味作文10

　　作為小溪，我感到迷惑和彷徨，因?yàn)橹挥写蠛２拍茴I(lǐng)略廣闊和汪洋；作為種子，我感到低矮和絕望，因?yàn)橹挥写髽洳拍茉杏�依靠和陰涼。我們只有付出了汗水，才能收獲希望，這是眾所周知的常識(shí)，但我覺得，只有酸楚和甜美，才是標(biāo)志真正成長(zhǎng)的味道。

　　這個(gè)世界給予每個(gè)人的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)是一定的。在成長(zhǎng)的過程中，誰(shuí)都不會(huì)一直身處于苦難的荊棘中，當(dāng)然，誰(shuí)也不會(huì)以甜蜜的笑容從一開始笑到最后。除非，他們?nèi)藶榈呐で�了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。

　　一個(gè)男青年離家出走十年，原因很簡(jiǎn)單，據(jù)說(shuō)他要用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己瘋狂的夢(mèng)想，可耗費(fèi)了十年之久，他也沒能改變當(dāng)初的生活境遇，他用十年的時(shí)間以個(gè)人的能量壯大了網(wǎng)絡(luò)游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲卻用十年的時(shí)間拖垮了他的身體。當(dāng)最初的夢(mèng)想演變?yōu)樽詈蟮倪z愿時(shí)，他那垂死的眼神中分明還在跳躍著那份偏執(zhí)和倔強(qiáng)……，鄉(xiāng)鄰有淚，父母無(wú)言。

　　盡管他為自己的.夢(mèng)想獻(xiàn)出了生命，但這些酸楚并非來(lái)自成長(zhǎng)，因?yàn)樗�選錯(cuò)了方向，為此，他，并沒有成長(zhǎng)。

　　一個(gè)出身藝術(shù)世家的少年，既有從小到大藝術(shù)氣息的熏陶，有著超乎常人優(yōu)裕的物質(zhì)生活，并且，他也被外界認(rèn)定，具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)天賦，在我們眼中，這就是一個(gè)含著金鑰匙出生的安琪兒。可就在一個(gè)夜晚，他卻肆無(wú)忌憚的手持兇器將無(wú)辜的人打成重傷……

　　是金錢提升了他的膽量？還是優(yōu)裕的生活迷失了他善良的本性？過度的施肥會(huì)燒死稚嫩的禾苗，在成長(zhǎng)的航道上如果一味的順風(fēng)順?biāo)�，那么，我們也�?huì)像上述的孩子一樣，沒有成長(zhǎng)。

　　要么是沒有方向的徒然逆飛，要么是金錢和溺愛生發(fā)出的惡之花。酸楚和甜美是成長(zhǎng)的兩種味道。誰(shuí)都不會(huì)一直備嘗酸楚，誰(shuí)也不會(huì)一直享受甜美。自己要想收獲甜美，就要先做好承受酸楚的準(zhǔn)備；看到別人挺起胸膛收獲了金黃的秋天，就要想到彎下腰辛苦耕耘的春天。

　　去看看朝陽(yáng)吧！因?yàn)槌��?yáng)忍受了漫長(zhǎng)黑暗的前夜，而后，分外絢爛；去掬一捧山泉水吧！因?yàn)槿�水突破了層層的重壓躍出地面，而后，分外清甜。只有學(xué)會(huì)了正確對(duì)待現(xiàn)時(shí)的酸楚與甜美，我們才可以自信而負(fù)責(zé)的對(duì)自己說(shuō)：“我成長(zhǎng)了！”

成長(zhǎng)的滋味作文11

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中，我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

　　甜

　　六歲那年，有一天，我放學(xué)回到家里，看看冷冷清清的鍋，再看看逐漸西斜的太陽(yáng)，心中突然冒出一個(gè)念頭：我也來(lái)試著燒一頓飯，給爸媽一個(gè)驚喜！可對(duì)于毫無(wú)燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這似乎有點(diǎn)困難。無(wú)奈之下，我只能去求助鄰居?jì)饗�。問明了燒飯的過程后，在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中，我回到了家，開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于，在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻，我完成了這第一次嘗試。飯桌上，爸媽吃著那難吃的飯菜，臉上卻始終掛著笑容。我來(lái)回瞧著他們，飯菜的滋味也許不怎么可口，但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的，我的心里也是甜甜的。

　　原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的！

　　酸

　　上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了寫日記，把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長(zhǎng)足跡，自以為那些最隱秘的心事，將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶�？墒�，有一天，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本�！皨寢專�你怎么可以偷看我的日記？那是我的秘密！”我拼命忍住眼淚，大聲責(zé)問媽媽。“怎么，你才多大？你的日記我都不能看？別忘了，你是我生的姑娘�！眿寢尩�'回答讓我的鼻子酸酸的，心里也酸酸的。從此后，我再也不寫日記了。

　　唉，成長(zhǎng)的滋味，還有點(diǎn)酸！

　　苦

　　去年秋季的一個(gè)下午，我獨(dú)自在教室里做作業(yè)，一陣突如其來(lái)的風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗，連忙跑過去把它關(guān)上，這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了，班主任老師走進(jìn)了教室，也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃。“誰(shuí)打破的？”老師大聲的責(zé)問聲，回蕩在教室。沉默中，老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是，不善言辭的我又怎么能說(shuō)清楚呢？看著周圍懷疑的眼光，我的心里苦苦的。

　　呵呵，成長(zhǎng)的滋味，有點(diǎn)苦！

　　樂曲已接近尾聲�？墒�，成長(zhǎng)的滋味到底如何？我無(wú)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。也許成長(zhǎng)的滋味就如喝水，有人用金杯，有人用銀杯，但真正饑渴的人，即使用雙手捧水喝，也能嘗出水的清冽甘甜。

　　細(xì)細(xì)品嘗吧，每個(gè)人的成長(zhǎng)定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……

成長(zhǎng)的滋味作文12

　　人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長(zhǎng)的里程，一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之后的喜悅。

　　那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨，陽(yáng)光十分張揚(yáng)地照耀在我的.身上，好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績(jī)單，心中早已翻江倒海。

　　考試前幾天我心中抱著僥幸的心理，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的，所以我開始了“機(jī)不離手，眼不離電腦”似的生活。

　　很快考試的日子變到了，前兩科語(yǔ)文和英語(yǔ)我已經(jīng)打到抓狂了，尤其是英語(yǔ)看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng)，考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局，由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來(lái)，似乎要把我吞下去。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，果然不出所料，語(yǔ)文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語(yǔ)65分，我用顫抖的雙手抓起成績(jī)單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬(wàn)物都在嘲笑我，鄙視我，在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

　　我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身，任憑著同學(xué)們的嘲笑……

　　突然我的朋友走了過來(lái)，似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來(lái)拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何？即使諸葛亮也有誤，算的時(shí)候萬(wàn)人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀！”

　　我聽了之后心中豁然開朗，對(duì)呀，成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的？只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸，這樣才會(huì)長(zhǎng)大，這也許就是成長(zhǎng)的滋味吧。

　　頓時(shí)一輪小太陽(yáng)在我心中升起，讓我覺得我成長(zhǎng)了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。

　　回憶之書悶悶關(guān)上，看著一路走來(lái)的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔，因?yàn)槲业玫搅烁�重要的成長(zhǎng)中失敗的滋味又能怎么樣？只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái)，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩！這才是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文13

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單，它的滋味就像我所經(jīng)歷的事情一樣豐富，而每一種滋味都值得回味，尤其是酸。

　　還記得有一次，我和弟弟在家里打游戲，玩了一會(huì)兒，眼睛就有點(diǎn)累了，我們就玩起了捉迷藏，我捉他藏。我心里激動(dòng)極了。

　　過了一會(huì)兒，只聽一聲巨響，原來(lái)弟弟在藏的時(shí)候，不小心把爸爸珍藏多年的好酒給打碎了，我趕緊用掃把清掃干凈碎片，又用拖把把灑在地上的酒水拖干凈。弟弟怔了一會(huì)兒，好像在想：要是爸爸回來(lái)知道我把它最愛的酒打碎了，一定會(huì)打死我的！我這時(shí)心里也無(wú)比緊張，我上去拍了拍弟弟，問弟弟怎么了，弟弟回答“沒事”。

　　到晚上這一段時(shí)間可真漫長(zhǎng)，爸爸回到家中，就聞到酒味，立刻就問我們：“是不是把我的酒打碎了？”我和弟弟對(duì)視了一下，心里非常害怕。爸爸跑到酒柜上非常生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)打碎了我珍藏的酒？給我站出來(lái)�！蔽艺�想說(shuō)是弟弟打碎的時(shí)候，弟弟大聲喊道：“是哥哥打碎的。”我百口莫辯。我心里想：唉，不是你自己打碎的嗎？為什么推到我的身上？我想開口解釋，可是已經(jīng)晚了。爸爸以為真是我闖的禍，就把我打了一頓，我傷心地哭了起來(lái)，頓時(shí)我的心感到非常得酸。

　　這種經(jīng)歷可不止一次，我在上課時(shí)，老師在上面講課，我在下面端端正正坐著認(rèn)真聽講，突然我的同桌向我借修正帶，我對(duì)同桌說(shuō)：“我沒有修正帶，還是認(rèn)真聽課吧！”我便沒有再搭理他了，可是他還是找我說(shuō)話，我回答一句“你煩不煩呀！”就在這時(shí)，老師看到了，以為我在和同桌說(shuō)話，讓我站出去，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不樂意，就說(shuō)：“老師，我沒說(shuō)話，是他問我借修正帶的�！笨墒抢蠋煵�沒有相信我說(shuō)的話，我一肚子委屈無(wú)處傾訴�！敖o我站出去！”老師生氣地喊道。我只能服從，無(wú)法反駁，這時(shí)我感到我的心非常酸，想哭，哭不出來(lái)，這種滋味很不好受。

　　這就是我所體會(huì)到的`成長(zhǎng)的滋味，在成長(zhǎng)的過程中，我會(huì)遇到很多事，我不斷告誡自己一定要樂觀去面對(duì)所遇到的事情。換個(gè)角度看，酸酸的滋味也是生命旅途中遇到的獨(dú)特的“風(fēng)景”。

成長(zhǎng)的滋味作文14

　　人生百態(tài)，回顧漫漫成長(zhǎng)路，有苦，有辣，有酸，有甜。不論哪種滋味，都陪伴著我的成長(zhǎng)，使我記憶猶新，是我人生中不可或缺的一道風(fēng)景。

　　苦

　　記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，總覺得自己是天下最不幸的孩子：少了媽媽溫暖的懷抱，多了些陌生的面孔和老師的“訓(xùn)斥”。每天踏進(jìn)幼兒園大們時(shí)，是我最“苦”的時(shí)刻。無(wú)奈叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，而我能做的只有用哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒。雖然已事隔多年，但那種“苦”的滋味至今回想起來(lái)都苦不堪言。

　　辣

　　小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)，進(jìn)入小升初階段，我開始拼命學(xué)習(xí)，只想為將來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)套卷、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)閱讀理解……簡(jiǎn)直進(jìn)入了文山題海，這些教輔資料成了我的雞肋�！澳悻F(xiàn)在不抓緊，將來(lái)升入中學(xué)肯定跟不上老師的步伐，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了！”這是媽媽又在嘮叨我了。唉，何必這樣呢，為什么不能按照我喜歡的方式去學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)想到這些，心里就像喝了辣椒水般難受，想起那些“火辣辣”的日子，現(xiàn)在還有些后怕。

　　酸

　　剛進(jìn)入中學(xué)，還真被媽媽不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，難以應(yīng)付。歷史、地理、生物、政治……，這些以前從未接觸過的科目令我感到喘不過氣來(lái)。別說(shuō)理解了，就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成績(jī)一落千丈，自信被打擊的七零八落�？粗�身邊的同學(xué)都在進(jìn)步，心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進(jìn)入中學(xué)的初始，是我“酸”的階段。

　　甜

　　現(xiàn)在的'我，已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)的生活，跟上了老師的節(jié)奏，能夠自覺主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去，還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。最令我高興的事，還結(jié)交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有時(shí)也會(huì)得到小小的回報(bào)。雖然暫時(shí)還沒有達(dá)到狀態(tài)，但我相信會(huì)越來(lái)越好，也深信功夫不負(fù)有心人的道理�，F(xiàn)在的我，心里是甜甜的，因?yàn)槲艺�在追逐�?mèng)想的路上，并將越走越遠(yuǎn)。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種收獲，它讓我的成長(zhǎng)變得更加有滋有味。各種滋味的記憶，都是我成長(zhǎng)沙灘上的一枚貝殼，值得我永遠(yuǎn)珍藏，細(xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)的滋味作文15

　　成長(zhǎng)：意味著什么？意味著你的生命之船悄悄地?fù)P帆起航；意味著你的成長(zhǎng)之翅漸漸地羽翼豐滿；意味著你的人生之旅慢慢地豐富多彩……

　　成長(zhǎng)的滋味：酸？甜？苦？辣？抑或是別的什么？

　　成長(zhǎng)中定有波瀾，不可能一帆風(fēng)順，有高山便定有低谷，不然高山如何顯現(xiàn)？生活中有成功也有失敗，不然何言體現(xiàn)成功。

　　去年，不知怎的，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在三十名徘徊，哭也哭過，鬧也鬧過，但終究改變不了如冰的成績(jī)。老師告誡我：學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的`過程；媽媽開導(dǎo)我：在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)；同桌安慰我：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，我把這些都放在心間，細(xì)細(xì)琢磨慢慢品味，終于豁然開朗。從此一改過去有些自由散漫的學(xué)習(xí)作風(fēng)。上課不再犯困說(shuō)話，下課不再瘋鬧，晚自習(xí)也不再遲到，堅(jiān)持做到今日事今日畢。每天把固定的知識(shí)學(xué)好，并且做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。對(duì)于疑難問題的破解，要請(qǐng)教同學(xué)、老師，做到舉一反三，觸類旁通，同時(shí)在學(xué)習(xí)中細(xì)分重點(diǎn)，歸納整理等等。功夫不負(fù)有心人，我的名次漸次往回挪，一直挪到了近日的前十，我終于從低谷中爬了上來(lái)，我還會(huì)繼續(xù)向上爬，爬到我認(rèn)為最理想的高度。

　　這是什么滋味？這是：努力時(shí)是苦，成就后是甜，亦苦亦甜。

　　但成長(zhǎng)中還有那一絲酸楚一絲無(wú)奈。慈祥的語(yǔ)文老師曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：人生在世不可枉費(fèi)光陰，一定要活得認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。是�。【拖窭蠋熞粯�。如今分別在即（語(yǔ)文老師即將退休，離開她這個(gè)工作了二十幾年的工作崗位），我們也將面臨著成長(zhǎng)中的一次師生離別，是酸楚，是思念，是……而明年的今天，中考之后我們將各奔東西，從此不在同一片藍(lán)天下嬉戲，酸楚中又帶著一絲無(wú)奈。

　　總之，在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到人生低谷，也會(huì)邁上生命頂峰；也會(huì)面臨著許許多多，大大小小的相聚與離別；酸甜苦辣都會(huì)品嘗，這便是成長(zhǎng)的滋味。但不要退縮，要勇敢地面對(duì)，因?yàn)楦矣谥泵嫔�活的人才能體會(huì)到生活的真諦！因?yàn)橛兴崽鹂嗬钡娜松�才是最美麗的人生�?/p>

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