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初一作文

時間:2023-07-23 07:56:45 七年級作文 我要投稿

初一作文8篇[實用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一作文8篇[實用]

初一作文 篇1

  “紅關(guān)羽,白劉備,黑張飛。”這是一道謎語,答案自是荔枝。

  荔枝呈圓狀,外殼生刺且為艷紅色,遠(yuǎn)望好似未出閨閣的嬌羞姑娘,柔情似水;近觀又像披盔戴甲的戰(zhàn)士,鐵骨錚錚。其內(nèi)裹白玉凝脂般之佳食,入口爽滑,甜而不膩,沁人心脾,實乃清暑佳果。

  夏天雖然酷熱,但卻是我兒時最喜歡的季節(jié),亦是快樂的載體。懵懂無知的我,總喜歡在這樣的日子里碎碎念,何時才能吃到鮮美可口的荔枝。問爺爺,他總是一臉慈愛的對我說道:“快了,等到七月的時候就能嘗嘗鮮。”此刻,我沉浸在美好的幻想中,默默等待著那天的到來。

  爺爺奶奶年輕的時候,曾親手在栽下片片荔枝林。荔枝樹也爭氣,每年結(jié)的果子都不少,我們也稱得上是“荔枝大戶”了。

  荔枝成熟后,我隨爺爺摘果。攜帶好工具,即刻便可出發(fā)。一路上,我不停的在東瞧瞧,西瞧瞧,心里像抹了蜜一般甜。兒童的天性就是這樣,遇到自己喜歡做的事,總是興致勃勃。

  進(jìn)入林子,一簇簇荔枝映入眼簾,仿佛黃昏時掛在天邊燃燒的殘霞,為大地加以點綴。爺爺持竹制的鉤子,一雙粗糙的大手攀著粗枝,扎實的把每一步踏好,負(fù)責(zé)在樹上拽果子。頑皮的我只得老老實實的在地上拾荔枝。

  粒粒飽滿的荔枝從天而降,好似下了一場紅色的雨。這使我感到奇妙?蠢笾Φ纳袂槿缤创C物,這撲一下,那撲一下,把它們?nèi)缤占瘧?zhàn)利品般,盡入囊中。但偶爾也會被某個淘氣的荔枝砸中腦袋,讓我不得不戴上一頂笨重的帽子防身,但視線總是被往下掉的帽子吞沒,樣子十分滑稽。

  有時,我會不顧爺爺?shù)腵勸告,擅自爬上一棵小樹摘果。面對眼前如此誘人的艷紅,我自淪陷。毛手毛腳的邊摘邊剝,這不僅滿足了我的好奇心,體驗了前所未有的新奇感,更是大飽口福。雖有俗語“一個荔枝三把火”,但仍然阻擋不了我對吃荔枝這件事情的熱愛。

  回歸它所承載的,亦是一段幼時美好的記憶,令我流連逝去的歲月,迷戀夏日的味道。用荔枝系作情結(jié),喚醒未來迷失的自己。幸好,童年有你。

初一作文 篇2

  通過六天的軍訓(xùn),這是進(jìn)入文海展開學(xué)習(xí)的前奏,我也明白了許多,也了解了許多……

  當(dāng)我離開溫暖的家,開始過獨立的自理生活,自己疊被子,自己洗衣服,體驗平時在家里不太做的事情。平時在家,得到的更多的是父母的關(guān)愛,在這里,身邊有無微不至關(guān)心我的老師、教官和同學(xué)。我們互相照顧,互相幫忙,共同排憂解難,通過這次軍訓(xùn),彼此之間建立了深厚的友誼。感悟——關(guān)愛。

  在軍訓(xùn)中,必須服從教官的命令,就拿立正這一個動作來說,必須紋絲不動的站在那里,想要做好這一動作,必須克服心中的畏難情緒,按照教官的要求,堅決執(zhí)行命令。在今后的學(xué)習(xí)中,我們將在老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,更好的'在知識的海洋中航行。感悟——紀(jì)律的重要性。

  我們在集體當(dāng)中不能各自為戰(zhàn),只顧自己不顧他人,而是要齊心協(xié)力。在做隊列動作時,每個人都不能怠慢,要有團(tuán)隊意識,團(tuán)隊默契,眾人的動作才能一致,我們才稱得上是一個集體!古語云“人心齊,泰山移”,集體的力量是無窮的!感悟——集體的力量。

  還記得第一天的時候,天氣很炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地。接二連三的同學(xué)都暈倒了,我為同學(xué)們的倒下心里挺難受的,不過我也覺得自己迷迷糊糊地快不行了,我心里想著堅持堅持再堅持,最后我撐了下來。我想我們的毅力、能力還不夠,平時只要勤學(xué)苦練,就會熟能生巧。感悟——毅力能力的作用。

  軍訓(xùn)教會我們的不只是隊列動作,通過幾天的軍訓(xùn),我們的素質(zhì)體質(zhì)也大大提高,連行動速度都變快了,穿衣服、洗澡、刷牙的時間少了很多,加快了生活的節(jié)奏。以前在家懶懶散散地,經(jīng)過訓(xùn)練,都變的爭分奪秒了。讓我真正的體驗到了軍人的生活是那么勞累,那么辛苦!我發(fā)自內(nèi)心地體會到當(dāng)一個軍人是多么不容易。感悟——軍人素質(zhì)過硬。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,這次的軍訓(xùn)給我的感悟很深,不僅增添了我和同學(xué)之間的友情,增添了集體榮譽(yù)感,還讓我們學(xué)會了獨立,學(xué)會了齊心協(xié)力,學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了堅持不懈。這真是一次讓人回味無窮的人生體驗!

  同學(xué)們!同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友們!前奏的序幕已經(jīng)拉開,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,讓我們帶著軍訓(xùn)的感悟,乘上文海之艦,融入七(12)班,向著學(xué)習(xí)的海洋揚(yáng)帆起航吧!

初一作文 篇3

  今天是周末,天氣晴朗,我來到了大觀樓。買票入園之后,首先映入眼簾的就是那座高高的摩天輪。

  爸爸去買票了,現(xiàn)在我期待坐上摩天輪,至少在雨天,它還在不停地運(yùn)。從遠(yuǎn)處看它好像是靜態(tài),不細(xì)心的人看不出來,它是動態(tài),只是得慢而已。我想象著摩天輪的每個觀光艙里面都在發(fā)生什么故事,甚至有點入神。當(dāng)我與父母一同坐在摩天輪中的某一個觀光艙里,我的心只剩下惶恐。雖然它得很慢,幾乎感覺不到它在動,可是每一秒它都在往上升。我閉起眼睛不敢看下面,害怕會掉下去。當(dāng)我鼓起勇氣睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)過山車的軌道變細(xì)了,旋木馬變小了,我的心也跟著一起膽大了。隨著摩天輪帶著我們慢慢升高,整個游樂場的景色盡收眼底。五彩繽紛的颶風(fēng)飛椅,琳瑯滿目的旋木馬,蜿蜒恐怖的云霄飛車,使我一下子看不過來。外面小雨依舊,摩天輪窗戶上多了幾顆晶瑩剔透的水珠,我漸漸平靜下來,這時摩天輪已把我們帶到最頂上。我大膽的望著四周,摩天輪淺紅色的軌道,是彎曲的,我所在的觀光艙是微不足道的`,因為后面還有一輛,兩輛,三輛……觀光艙內(nèi)柔軟舒適的椅子,左上方還有一個電風(fēng)扇,不過因為長時間沒有人清潔已經(jīng)破舊了。天空沒有原來暗了,為美麗的摩天輪作了很好的背景。我激動,我興奮,我拉住欄桿,驚喜的看著天空,怎么看也看不夠。摩天輪就要下降了,這時離天堂最近的地方。我看見烏云慚愧地走掉,天空像蒙了一層紗,看起來模糊極了。

  這一刻,我貪婪著無限的幸福,放縱地笑著,我想為這城市留下些什么。悄悄地,靜靜地,我感覺到摩天輪載著我們在慢慢地下降。我依依不舍地和剛才的高空告別,眼睛依然停在附近模糊不清的景物上。這一刻,我真希望時間走得慢些吧!讓我在半空中多停留一會兒,陪陪這孤單的摩天輪?墒菚r間不等人,一圈已經(jīng)完,我戀戀不舍的離開摩天輪?吹饺藗兌荚谀睦镉淇於崎e的劃船,我也想去。所以我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海,游人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后,等工作人員把纜繩解開,我就急促的進(jìn)入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心里感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸說:“我們先坐下,保持一下平衡,再劃船!蔽铱纯茨莻蹬板像自行車的輪,想:哼,我的騎車技術(shù)那么高,這點小事能難道我?我使出了全力,一會兒向前蹬,一會向后蹬,可船還在碼頭旁打,甚至有些后退,當(dāng)我看見其它只只小船從我身邊劃過,我可真是心急如焚呀!

  經(jīng)過爸爸細(xì)心的指導(dǎo),船終于能歪歪扭扭的向前劃進(jìn)了。不一會兒我們就劃到了水中心。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過水面,擴(kuò)散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現(xiàn),不時的從水中竄出來,仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。時間過的真快,一小時眼間就過去了,該返航了,此時,我已經(jīng)掌握了劃船的技巧,熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺。一眼看見了“激流勇進(jìn)”。我興奮地拖著媽媽進(jìn)去了。我兩三下把塑料衣服套上,故意不遮住頭、手和腳,還坐在第一排,等著船啟動。過了一會,船緩緩地上了二十米高的陡坡,饒了個大彎,極速沖了下來,好像從懸崖掉進(jìn)了萬丈深淵,激起的大浪撲了下來。結(jié)果顯而易見,我全身衣服都打濕了。心想:真刺激呀!游覽完大觀樓,我們便開開心心的回家了!這真是一次快樂的旅行!

初一作文 篇4

  軍訓(xùn)第一天,校醫(yī)務(wù)室接收到了一部分在訓(xùn)練過程中感到不適的同學(xué)。根據(jù)校醫(yī)分析,同學(xué)們的不適癥狀多因低血糖引起。校醫(yī)叮囑這些同學(xué)平時多注意鍛煉身體,吃飯速度放慢些,并注意多喝水。有些同學(xué)雖然身體不適,但是病好后仍繼續(xù)參加訓(xùn)練。希望借助軍訓(xùn)七天的時間,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),以充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。

  訓(xùn)練雖辛苦活動很給力

  白天辛苦訓(xùn)練后,晚上初一學(xué)生參加各單元的單元活動。記者采訪了解到,同學(xué)對晚上的單元活動都感到非常滿意,不少同學(xué)用“給力”來形容。同學(xué)十分期待晚上的單元活動,認(rèn)為單元活動是一個認(rèn)識新同學(xué),融入集體的好機(jī)會。作為活動的組織者,學(xué)長對于晚上的單元活動也有自己的感受,大部分學(xué)長發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹之間的橫向關(guān)系非常和諧,單元活動的參與度慢慢提高。采訪了一單元的同學(xué)之后,我們發(fā)現(xiàn)他們非常迫切地想和單元之間的`同學(xué)和學(xué)長成為好朋友的,但是有些同學(xué)因為是性格羞澀的緣故,還沒有和單元內(nèi)的同學(xué)完全熟悉起來,“想這也是我們剩下幾天軍訓(xùn)的重點關(guān)注的”一位學(xué)長團(tuán)成員如是說。

  軍訓(xùn)第一天,對于每一位新初一同學(xué)而言心情都是不同的。面對軍訓(xùn)期間紀(jì)律嚴(yán)明的的生活與平時舒適生活的差距,初一同學(xué)都在積極努力的適應(yīng)。我們期待著初一同學(xué)可以在軍訓(xùn)期間盡快適應(yīng)并融入北大附中,在這里快樂起航。

初一作文 篇5

  田間的青蛙,后腿強(qiáng)而有力,而轉(zhuǎn)世青蛙后腿弱而無力;田間的青蛙身披一件綠彩衣,可轉(zhuǎn)世青蛙顏色不一;田間的青蛙叫聲響亮、徹底,而轉(zhuǎn)世青蛙只會嘆氣!這無能為力的轉(zhuǎn)世青蛙其實就是我以及各位碰到多級蛙跳就唉聲嘆氣的同學(xué)!

  我們學(xué)校六年級的學(xué)生上午大課間的活動項目是多級蛙跳,上了兩節(jié)課的我們,就像沖出籠子的小小鳥,各個興奮地歡叫著,來表達(dá)對大課間活動的無比喜愛!大家都不知道多級蛙跳是什么意思,我也一樣,只知道要蹦蹦跳跳!下了樓梯,原本溫暖無比的操場,被突如其來的冷空氣覆蓋。體育老師告訴了我們多級蛙跳的真正含義——一隊人馬站在起跳線上,跳六次,如果能跳過最后的那條終點線,“則為勝者”。我聽后,不以為然,輕蔑地“哼”了一聲,夸下?谡f:“這有什么大不了的,不就幾個青蛙跳嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)也沒有一個唉聲嘆氣,整裝待發(fā)后,各個的音容笑貌都像是青蛙的'子子孫孫,這多級蛙跳就好比自己的本能——走路一樣簡單!老師吹了一聲口哨,所有人一抬,一蹲,一跳……接連不斷,英姿颯爽,飄逸的頭發(fā)順著這一起一落而上下舞動著。一輪結(jié)束后,我們都還不累,這原本刺骨的涼風(fēng),似乎也在和我們作伴,我們和原來一樣,操場上環(huán)繞著我們的歡聲笑語。大課間活動結(jié)束了,我的腿也開始不聽使喚了,每走一步,似乎都會有“咯噔”一響,緊接著肌肉一繃,讓我發(fā)出異常響亮的尖叫:“痛!”全班同學(xué)也都開始有了多級蛙跳副作用,叫苦不迭,拍退、晃腿的聲音響徹操場,被一絲絲涼風(fēng)吹響了遠(yuǎn)方!整一天,我的腳似乎都不敢動一下,一動就痛,一痛就叫,就連下午放學(xué)回家,我也是一步一個腳印,一點一點挨著回家的,上樓梯就更困難了,每走一級臺階,就相當(dāng)于做一次高抬腿。唉,這日子真是痛不欲生!晚上,睡得很香,一點兒不痛?傻诙欤吹酶硬荒苋淌!下樓梯時,我睜大眼睛盯著樓梯好幾分鐘,心里想著:原來這樓梯有這么長嗎?怎么一夜之間多了十多級臺階呢?沒有辦法,我只能一瘸一拐地來到學(xué)校。本以為只有我一個人的副作用特別大,沒想到班里的每一個同學(xué)都有副作用,坐下位置的時候,都會“依依呀呀”半天,才肯忍著痛做到位置上。體育課老師還讓我們做了無數(shù)個深蹲,我們的肌肉就像打了一個大大的結(jié),恐怕再過幾個星期也還是這個樣子!

  唉!我就像是一只轉(zhuǎn)世青蛙,可終究是轉(zhuǎn)世的!

初一作文 篇6

  什么是夢想?

  簡單地說就是自己的理想,但夢想真正的含義就不一樣了。在那些艱難困苦生活著的孤兒心中,夢想也許是父母溫暖的懷抱;在乒乓冠軍鄧亞萍眼里,夢想是持之以恒的信念,付出不懈努力,一定能成功;在清潔工的心中,夢想也許就是用自己的汗水,沖去人們心中的`塵埃;在許多醫(yī)生或護(hù)士心中,夢想也許又是一個手術(shù)臺或聽診器,時時刻刻關(guān)注每一個病人,希望早日康復(fù)……

  夢想伴隨著我們。

  夢想是一盞燈,指導(dǎo)我們走進(jìn)自己的夢想。

  夢想是一座山,只有我們努力攀登,才會嘗到成功的甜味。

  夢想也是有力量的,它是人生前進(jìn)的動力之源。

  上帝沒讓我們擁有翅膀,但給了我們一顆會飛的心,給了一個會思考的大腦,讓大家有一雙“隱形的翅膀”。

  想一想,如果沒有?颂仡I(lǐng)導(dǎo)的小組,我們哪來現(xiàn)在的計算機(jī)?如果沒有牛頓,我們還要多久才能造出反射式望遠(yuǎn)鏡?如果沒有愛因斯坦的質(zhì)能公式,我們還要多久才能發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的秘密?這些都是科學(xué)家的貢獻(xiàn)。

  我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,剛才那么多的事例不是科學(xué)家的努力成果嗎?通過不懈努力,美國發(fā)明了原子彈,雖說在美國誕生的,可發(fā)明的人還不是中國的錢學(xué)森?這說明我們中國并不比美國差,只要我們努力,堅持不懈,就會成功。

  “中國夢我的夢”,我的夢是一個小夢,大家團(tuán)結(jié)一致,就會有強(qiáng)大無比的力量,形成偉大的“中國夢”。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!

初一作文 篇7

  添添,我們倆從沒上學(xué)到幼幼兒園,到小學(xué)都在一起玩,而且玩得好,我一有空就去找你玩,雖然有時會吵點小架,但我還是很開心。

  還沒上學(xué)時,我和你一起學(xué)說話,一起學(xué)走路。到兩三歲時我們的兩樣本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)得比較好能表達(dá)自己的需要,能慢慢的.走,有一次我們學(xué)的本領(lǐng)走路去散步,比誰快,后來的結(jié)果我也不記得了,反正那是快樂的一天。

  不久后我們就去上幼兒園了,我們在同一個班里,那時我們就去上幼兒園了,我們在同一個班里,那時添添你比我矮一些,大人看看我你這一高一矮玩也來逗樂。故學(xué)了,我們住在華中,而且很近,我就去找你玩,一起把在幼兒園學(xué)的兒歌念一遍,一邊念還一邊做動作。記得在幼兒園回家的時候,我跟奶奶說要表演剛學(xué)的動作,里面有說到小鴨子,可具體,什么題目我忘了,回到家我表演到一半,添添來了和我一起表演,我對她說:“添添我們比誰做得好。”添添不假思索地說:“好。”我為了比她做的好,把動作得到位,添添也一樣。表演好后奶奶說“一樣好”。我倆開心地笑了。“奶奶”。我們出去玩。于是我們又開心地玩起來,就這樣又是個愉快下午。

  幾年后,我和添添上了小學(xué),我和她的身高相差得越來多,我坐后面,她坐前面,所以不怎么一起玩,但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅游的游戲,玩到一半我就不想玩了,就又想玩什么游戲,我想不出來,就沒想了,但是看見添添正在認(rèn)真想我就繼續(xù)想,但是到地都是她在我沒帶文具盒時借給我,有一次到我家給我賣了一個棒棒糖,她每次來都不是只顧自己,都要給我?guī)б环莺,我生氣了添添來讓我開心,……我決定在她生日6月25日那天送她一個漂亮的禮物,添添你想要什么禮物?添添我們永遠(yuǎn)是好朋友,哦,對了你怎么長的這么矮?

  添添,我和你永相伴。

初一作文 篇8

  “失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值!

  ——愛迪生

  百折不饒,是面對挫折應(yīng)有的意志;披荊斬棘,是面對挫折應(yīng)有的力量;臥薪嘗膽,是面對挫折應(yīng)有的堅持;試問天下,有誰能不為英雄而折腰。

  挫折是成功的階梯。在高考中,總會有一些失利的人。他們,擁有了一帆風(fēng)順的人并沒有的本質(zhì),那,是挫折。他們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”的道理。這讓他們勇于挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn),最終創(chuàng)造新的輝煌。

  挫折是快樂的源泉。貝多芬擁有了一個不幸的人生。耳聾是他不幸的源泉。要知道,音樂家耳聾是最恐怖的一件事了。但他并沒有放棄,耳聾反而給他帶來了好處,他可以十分安靜的'創(chuàng)作樂章。沒有紛亂,沒有吵鬧,只有寧靜與安樂。

  挫折擁有重新開始的魔力。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,但在1914年的一個深夜,它的制造設(shè)備被燒毀,損失巨大。但他卻說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開始!睈鄣仙某删土钊司磁澹钊伺宸氖撬鎸Υ煺鄣挠職。

  挫折是雪中的青松!按笱〾呵嗨,青松挺且直!鼻嗨芍畧皂g,令人佩服;青松之頑強(qiáng),令人贊嘆;青松之堅持,令人驚訝。

  關(guān)于挫折,人們愛恨交織。

  它,像海中的蛟龍,善于將人們嚇到,不戰(zhàn)而勝;它,又像指路的明燈,指引意志堅強(qiáng)的人走向成功;它,又像一把鑰匙,幫助人們打開成功的寶藏。

  成功與失敗只有一墻之隔,那墻,必定是挫折。

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