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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-07-23 07:50:00 話(huà)題作文 我要投稿

(精選)成長(zhǎng)的滋味作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎大家分享。

(精選)成長(zhǎng)的滋味作文15篇

成長(zhǎng)的滋味作文1

  成長(zhǎng)也有滋味嗎?當(dāng)然有,我的成長(zhǎng)就充滿(mǎn)酸甜苦辣,可謂五味雜陳。

  酸檸檬

  那是一個(gè)寒冷的冬天,天蒙蒙亮,我就離開(kāi)溫暖的被窩去上英語(yǔ)課,由于雨天地面濕滑,我罕見(jiàn)地遲到了。老師不聽(tīng)任何辯解就讓我罰抄課文十遍,哎,我好委屈!晚上七點(diǎn),我開(kāi)始起筆,直到八點(diǎn)半我才寫(xiě)完。手心里布滿(mǎn)了汗水,我捧著整整十張紙給老媽檢查,可老媽卻用嚴(yán)厲的目光審視著我:“抄的時(shí)候肯定在玩!薄拔覜](méi)有!”我委屈地反駁道!昂,我還不了解你?”老媽一錘定音。聞言,我眼眶一酸,心里也好像吃了酸檸檬一般。

  甜甜圈

  “甜”是什么滋味呢?是溫暖的滋味,小時(shí)候,媽媽下班回家經(jīng)常帶我出去玩。下雨時(shí),媽媽和我共打一把傘,她總是習(xí)慣性地把傘斜向我這邊,將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她卻濕了半身。小時(shí)候,我笑媽媽是落湯雞,長(zhǎng)大了,我卻學(xué)著把傘斜向媽媽?zhuān)晁驖窳宋业囊律眩矟窳藡寢尩难劭,媽媽紅紅的眼睛里滿(mǎn)是欣慰,嘴角還帶著笑容。我嘗到的甜的味道,那是小時(shí)候吃“甜甜圈”的味道。

  苦咖啡

  我學(xué)跳舞六年了,中間的“苦”說(shuō)都說(shuō)不清,現(xiàn)在的我精通很多舞蹈技巧,但這個(gè)過(guò)程卻是艱難的,我疼過(guò),哭過(guò),這都是“苦”。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽业呢Q叉一直不好,媽媽、老師都給我壓過(guò)腿,那疼是無(wú)法形容的,疼得我直打哆嗦,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),每次壓完腿,我都要好久才能緩過(guò)神來(lái)。做每件事都是不容易的,如今的我都已經(jīng)拿到了很多獎(jiǎng),也得到了我滿(mǎn)意的成績(jī),但是我還會(huì)努力的?Х瓤嗪螅唤z絲甜意泛上心頭。

  辣椒醬

  辣椒我嘗過(guò),辣得我直吐舌頭,每一次我發(fā)倔脾氣和老媽頂嘴時(shí),她總會(huì)生氣地提醒我:“禍從口出!”然后就會(huì)使出“神掌”來(lái)教訓(xùn)我。有一次,我以敷衍塞責(zé)的'態(tài)度對(duì)待作業(yè),媽媽就拿衣架狠狠地懲罰我,我的手火辣辣的,腫得跟豬蹄一樣。但是我確實(shí)做錯(cuò)了,我知道嚴(yán)是愛(ài),松是害。媽媽對(duì)我的愛(ài)都藏在一次次的教導(dǎo)中。

  我相信,每一個(gè)人的童年中都體會(huì)過(guò)酸甜苦辣的滋味,而正是這些酸甜苦辣的回憶構(gòu)成了我美好的童年。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的,有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的,也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的,還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。而在我的成長(zhǎng)生活中,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸

  酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次,我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩正常老師和瘋狂學(xué)生的游戲,因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L(zhǎng),所以我的聲音也比較大,我們正玩得帶勁時(shí),余欣曄走了過(guò)來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):黃子軒,你以為你是體育委員就了不起了,我余欣曄才是真正的班長(zhǎng)呢!還有你剛才發(fā)出來(lái)的聲音吵到我們做作業(yè)了,如果你再發(fā)出這種聲音,我就讓你抄課文十遍!她說(shuō)完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。

  甜

  甜就是遇到高興的事。就在不久前,我參加了孔雀杯唱歌比賽,我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場(chǎng)時(shí),我心里有一點(diǎn)小激動(dòng),也有一絲緊張,所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后,只聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分,我居然拿到了全國(guó)孔雀杯歌唱比賽金獎(jiǎng),我又高興又激動(dòng),就像吃了蜜糖一樣,心里甜津津的。

  苦

  苦就是遇到吃苦的事。記得有一次,我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽,連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí),而且還需要一直站著,中途根本沒(méi)休息過(guò),連水也來(lái)不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那時(shí)候心里真是有苦說(shuō)不出呀!可是功夫不負(fù)有心人,最終,我在北京的舞臺(tái)上表現(xiàn)出色,取得了非常好的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我心想:之前吃的苦總算沒(méi)白費(fèi)呀!

  辣

  辣就是碰到生氣的事。記得有一次,我和妹妹在我的臥室玩,玩著玩著她就開(kāi)始搗亂了,她拿起媽媽的'長(zhǎng)裙子穿上,然后找來(lái)媽媽的化妝品,畫(huà)得亂七八糟的,還穿上了高跟鞋呢!我一邊收拾屋子,一邊阻止她,可是妹妹說(shuō)什么也不聽(tīng)。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來(lái)了,看見(jiàn)妹妹那副樣子,把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我沒(méi)管好妹妹,還讓我打掃干凈。唉,真氣人呀!當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,簡(jiǎn)直無(wú)處發(fā)泄呀!

  我的成長(zhǎng)中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味,我的生活才變得更加絢麗多姿!

成長(zhǎng)的滋味作文3

  成長(zhǎng)好似甜味劑,苦的是鍛煉,辣的是過(guò)程,酸的是惆悵,甜的是成功……

  No.1苦

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣、會(huì)悲傷、會(huì)覺(jué)得痛,當(dāng)然我也不例外。剛上中學(xué)的.前一個(gè)星期,幾乎每天都要面對(duì)殘酷的魔鬼訓(xùn)練,一天要連續(xù)跑下五六圈,對(duì)于我這個(gè)足不出戶(hù)的女孩來(lái)說(shuō),可真所謂吃得苦中苦,方為人上人啊

  No.2辣

  對(duì)于成長(zhǎng)難免會(huì)有太多的奢求,太多的期望,而事實(shí)往往與所想的相反,成長(zhǎng)過(guò)程中總是有很多不如意,就拿我來(lái)說(shuō)吧!小學(xué)的一次考試匆匆忙忙寫(xiě)完后,本以為可以得滿(mǎn)分,也就草草的過(guò)濾了一遍,誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化,老師發(fā)下卷來(lái),雙眼定格在分?jǐn)?shù)上,我竟然沒(méi)及格,倒數(shù)第一非我莫屬。為此老師狠狠地批評(píng)了我,在眾目睽睽之下,臉上火辣辣的。

  No.3酸

  有時(shí)候渴望像孩子一樣,高興是可以毫不掩飾的笑,悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌的哭,而我經(jīng)常在家的書(shū)桌旁,翻著畢業(yè)照,看著曾經(jīng)的我們,初中的輪回里,很害怕相識(shí),就好像預(yù)兆著終有一天離去般,雖然;貞浳羧盏目鞓(lè)。因?yàn)槲覀兞粝碌挠亚,想起離別,空氣中總會(huì)彌漫著不舍,然后各自孤零零的返回,仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了這是總會(huì)有一陣酸痛涌上心頭。

  No.4甜

  成功者的背后往往存在著汗水和辛勞,而我們只看到了它輝煌的一面,卻曾不去想為此的付出,在朋友們的幫助下我克服了恐高癥,當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用文字表達(dá),我只知道我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨過(guò)后抬頭尋找彩虹。

  成長(zhǎng)經(jīng)歷了才深深懂得,成長(zhǎng)的起起落落,總會(huì)有一些情懷需要安靜回味;總會(huì)有一些經(jīng)歷需要獨(dú)自體會(huì);總會(huì)有一段路需要一個(gè)人走;總會(huì)有一些事需要坦然面對(duì),許多事情都是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了變堅(jiān)強(qiáng),跨過(guò)了便成熟,傻過(guò)了便懂得珍惜與放棄。

  成長(zhǎng)就是這樣跌跌撞撞哭哭笑笑忙忙碌碌……

成長(zhǎng)的滋味作文4

  成長(zhǎng)的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯(cuò)的苦澀。有的時(shí)候在還是會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的甜,但是回味確實(shí)那種又酸又澀的感受。

  “那么說(shuō)好了帶我去動(dòng)物園,不許反悔哦!我正開(kāi)心地為了慶祝6歲生日而做著計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小女孩,為了動(dòng)物園就可以連續(xù)幾天不提任何要求。

  ”記住了,下個(gè)星期媽媽一定帶你去!皩(duì)于那么小的我,媽媽一直表現(xiàn)出什么都依我的樣子。

  去動(dòng)物園前的每一天,我都感覺(jué)度日如年。

  終于,明天就要”啟程“了,可是卻被一通電話(huà)給攪和了。

  ”對(duì)不起,媽媽明天有一個(gè)很重要的會(huì)議,所以改天再帶你去吧。“雖然看不見(jiàn)媽媽?zhuān)菑乃恼Z(yǔ)氣中完全可以聽(tīng)出她有多懺悔。我的心一軟,想想不去就不去了吧,大不了晚幾天,可是我等了那么久才等到的,怎么能說(shuō)不去就不去了呢?我鐵石心腸得說(shuō):”不行,那么干脆就不要去了,原來(lái)我的生日還不如那個(gè)爛會(huì)議!“說(shuō)完就果斷地掛了電話(huà)。

  約定的時(shí)間到了,我完全不抱有任何希望,昨天我對(duì)她那樣說(shuō)話(huà),一定被氣死了。哪兒還會(huì)去什么動(dòng)物園啊?

  ”咚——咚!“會(huì)是誰(shuí)呢?我不由自主得覺(jué)得緊張起來(lái)。慢慢地打開(kāi)門(mén),我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽?

  ”走吧,你怎么沒(méi)換衣服?快點(diǎn),去動(dòng)物園吧!皨寢屢荒樜⑿Α

  一邊換衣服一邊想:她為什么會(huì)來(lái)?這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在開(kāi)會(huì)嗎?難道她推掉了會(huì)議?

  真不敢相信,媽媽竟然會(huì)為了我的幾句氣話(huà)推掉會(huì)議。那天,我們玩得很開(kāi)心,幾乎把一切煩惱都忘記了。

  現(xiàn)在想想,我還是會(huì)為以前的幼稚和自私生氣。以前那個(gè)不懂事的我只是為了去動(dòng)物園害媽媽推掉了一個(gè)那么重要的`會(huì)議。不過(guò)也不算一次無(wú)聊的過(guò)失,倒是這次,讓我懂得了、體會(huì)了先甜后苦的感受。學(xué)會(huì)了一些是可以延緩而一些重要的事必須當(dāng)機(jī)立斷。

  成長(zhǎng)的滋味不是一次能?chē)L遍的,而是需要耐心的慢慢品味。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  人在一生中品過(guò)不少滋味,品滋味也就是品成長(zhǎng)。

  品嘗美食,開(kāi)拓視野。

  去年暑假,父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上,四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。

  服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法,毛肚涮幾下,黃喉涮幾下,讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉,先煮熟,再蘸料,最后入口,步驟雖簡(jiǎn)單,但滋味無(wú)窮。

  這趟旅途,我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味,又一次開(kāi)拓了我的視野,深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗,也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  擁抱挫折獲得成功

  這是初二下半學(xué)期的一次月考?记暗暮敛辉诤酰瑩Q來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次,受不住巨大打擊,我流淚了。

  后來(lái)老師找我談話(huà),我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差,是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己,以后不管做什么事情,都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍,將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教,然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試,成績(jī)果然有所提升。我明白了,認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

  月考失敗的滋味很苦,但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。

  體味母愛(ài)收獲溫暖

  “趕緊吃早飯,要上課了!”“今天太陽(yáng)大,帶好雨傘!”在母親的嘮叨聲中,我急匆匆地出了門(mén),趕去上暑假班。

  11點(diǎn)鐘,下課了。我一走出教室,就看到了那輛等候已久的'白色汽車(chē),我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)?墒莿傔M(jìn)車(chē),就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題:你們今天上課學(xué)什么?學(xué)得怎么樣?水喝了嗎?……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味,煩極了,什么都不想說(shuō)。

  到家后我直奔房間休息,一次出來(lái)喝水,看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé):媽媽忙前忙后的,我怎么還對(duì)她不耐煩呢?唉,回想起來(lái),那幾句嘮叨的話(huà),更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰啊!

  母愛(ài)的滋味,我還需要細(xì)心品味,耐心琢磨。表面的嘮叨,內(nèi)心的愛(ài),多么真實(shí)而溫暖!

  各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗,慢慢成長(zhǎng),打造出一個(gè)全新的我。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng)之路,有時(shí)一路鮮花,姹紫嫣紅,沁人心脾;有時(shí)大雨滂沱,一路泥濘,滿(mǎn)是苦澀……

  酸

  “不會(huì)的,她不會(huì)失約的……”我固執(zhí)地拿起傘,毅然沖出了家門(mén)。

  我和小穎約好今天在小亭見(jiàn)面,一起過(guò)中秋,風(fēng)雨無(wú)阻?衫咸炱缕鹆擞辏胄r(shí)過(guò)去了,依然不見(jiàn)她的蹤影,我心里有些發(fā)慌。

  月光如水,將我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng);一絲涼風(fēng)吹來(lái),我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn),而更冷的是我的心。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她依舊沒(méi)有來(lái)。我知道,她今天不會(huì)來(lái)了,不僅僅是因?yàn)樘煜掠炅恕?/p>

  我失落地抬起頭,月亮冰冷,讓我心酸;月光朦朧,使遠(yuǎn)處的景物有些慘淡。我從包里拿出媽媽親手做的月餅,本來(lái)想和小穎一起享用的,而此刻,我只能在冷風(fēng)中獨(dú)自吃完。月餅又香又甜,但我口中索然無(wú)味。

  有些東西像檸檬,看起來(lái)挺美,一嘗,卻酸得掉眼淚。

  成長(zhǎng)的滋味,有說(shuō)不出的酸楚。

  苦

  夜深人靜,周?chē)囊磺卸荚谑焖,連同剛才還強(qiáng)打精神陪伴我的父母。

  而我,依然在挑燈夜戰(zhàn)。明天就要考試了,緊張和不安包裹著我。我只能借用夜晚的大好時(shí)光,先是和李白遨游浪漫的詩(shī)詞世界,后又去英語(yǔ)王國(guó)“幽會(huì)”,這不,還得抽空到數(shù)字世界和故友“親熱親熱”……而此時(shí),偏偏瞌睡頻頻光臨。

  不知什么時(shí)候,我倒在書(shū)桌上睡著了。這一夜,注定沒(méi)有美夢(mèng)相伴,因?yàn)槲覍?shí)在太累,太累!

  成長(zhǎng)的滋味有時(shí)像橄欖,苦,卻值得回味。

  甜

  發(fā)試卷了,我匆匆地從課代表手中奪過(guò)試卷,定睛一看,哈哈,又是高分!

  太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的光芒,天空藍(lán)得那么干凈、透亮;花兒盡情綻放,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間自由歌唱。我小心翼翼地把卷子放進(jìn)書(shū)包,朝家里奔去。

  媽媽正在做飯,聽(tīng)到腳步聲,立即扭過(guò)頭來(lái)。我遞過(guò)試卷,媽媽看了一眼,眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái),嘴角微微揚(yáng)起,摸摸我的頭,說(shuō):“呵呵,不錯(cuò)!再接再厲!”得到表?yè)P(yáng),我小小的心立刻飛揚(yáng)起來(lái)。

  成長(zhǎng)的滋味,像水晶糖果一樣,有說(shuō)不出的'甜蜜。

  成長(zhǎng)的滋味,是多樣的;成長(zhǎng)的色彩,是繽紛的。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  生活,有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)到長(zhǎng)成亭亭玉立的少年,我已經(jīng)充分體會(huì)到了這五種味道,但我印象最深的還是那件事。

  有一次考試,我居然考了76分,這對(duì)于一向是優(yōu)等生的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊,我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個(gè)情況,報(bào)告了老師。然后又回來(lái)勸慰我,對(duì)我說(shuō)了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的.建議。通過(guò)她的話(huà),我又想了想,覺(jué)得自己和以前比起來(lái),是有一些小差距。比如考完試,沒(méi)有好好檢查等等。這時(shí)老師叫我來(lái)到她的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一些話(huà)。

  “曾琦,我知道你的成績(jī)以前在我們班級(jí)數(shù)一數(shù)二,可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理,你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退呀!所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的基本功不差,希望你能更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”這時(shí),上課鈴響了,我就趕緊回教室上課了。

  走在回教室的路上,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,每周默寫(xiě)兩次詞語(yǔ),每天按時(shí)完成資料。上課積極發(fā)言,認(rèn)真做好老師要做的每一次筆記。

  我就一直這樣堅(jiān)持下去,堅(jiān)持了一個(gè)月后,期中考試來(lái)臨了,我拿好了各種學(xué)習(xí)用具,如尺子、筆、修正帶等,又復(fù)習(xí)了許多遍語(yǔ)文園地和課文重點(diǎn),還有數(shù)學(xué)的公式。開(kāi)始考試了,我馬不停蹄寫(xiě)著試卷。

  終于到了公布考試成績(jī)的那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績(jī)了。我忐忑不安地等待著,當(dāng)知道我成績(jī)的那一刻,我開(kāi)心極了!語(yǔ)文98分,只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分,沒(méi)有錯(cuò)誤。下課了,我的朋友王俞晴來(lái)祝賀我。“怎么樣,這次高興了吧?”此時(shí),我心里甜滋滋的。

  我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點(diǎn),終于明白了成長(zhǎng)的滋味,苦后會(huì)嘗到甜的。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  成長(zhǎng),一個(gè)少年終究要接觸到的詞語(yǔ),它像一只有著人生所有情感的五味瓶,打翻在我心中。它的味道如同霧靄般漸漸彌漫,久久不能散去......

  成長(zhǎng)像醋一樣酸,成長(zhǎng)后,大人們無(wú)微不至的溺愛(ài)就像晴天的云朵慢慢飄散、消失湮滅于無(wú)形。這讓一直像嬰兒般的我有許多的不適應(yīng),我常常將這種不舒服的感受發(fā)泄在比我小的弟弟妹妹身上。大人們自然不會(huì)視若無(wú)睹,往往會(huì)批評(píng)、教訓(xùn)我沒(méi)氣度。我很難受,難道一味容忍和原諒別人就是長(zhǎng)輩口中的“氣度”嗎?我不懂,我只知道此時(shí)我的心就像喝了醋一樣酸楚。

  成長(zhǎng)又像一種叫“秀豆”的.糖一樣,細(xì)細(xì)品味,“酸”盡甘來(lái),成長(zhǎng)也有著蜜一般甜的一面。慢慢地,我長(zhǎng)高了,變得更結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,這種變化讓我有一種驚奇的感覺(jué)。漸漸地,這種驚奇變成了喜悅。我成長(zhǎng)了,能夠更加自由了!能夠想像鳥(niǎo)兒一般肆意翱翔在天邊,像航天飛機(jī)一般飛行在浩瀚的宇宙,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,享受生活中、大自然中真正的樂(lè)趣。我可以有更多的朋友,更多的零花錢(qián)。這一切,都成為我喜悅的理由。成長(zhǎng)真像蜜一樣甜。

  成長(zhǎng)也似黃連一般苦。隨著漸漸的長(zhǎng)大,現(xiàn)實(shí)揮手給了我一悶棍,讓我從虛幻中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒被鎖在了鐵籠中,航天飛機(jī)被行星引力束縛,我參加了越來(lái)越多的“興趣”班,有著堆積如小山似的作業(yè),我終于明白英語(yǔ)中的Homework為何是不可數(shù)名詞,因?yàn)樽霾煌臧?這種成長(zhǎng)讓我苦惱萬(wàn)分,如同啞巴吃黃蓮一般——有苦說(shuō)不出來(lái)啊!

  成長(zhǎng)更似辣椒一般,它給我們少年激情、青春與活力。打籃球、踢足球,我們?cè)谶@些運(yùn)動(dòng)中揮灑淋漓的汗水,燃燒著一腔熱血。青春與活力,是成長(zhǎng)帶給我們最好的禮物,是少年邁向青年的最后一級(jí)階梯。成長(zhǎng)就如辣椒一樣,是四散的活力與青春。

  這些寄宿在我腦海中的成長(zhǎng)記憶,突然如噴泉、瀑布一般傾瀉!仿佛讓我明白了成長(zhǎng)的真諦:我們終究會(huì)成長(zhǎng),從少年到青年、中年、老年,這是自然的法則。過(guò)去,我們有逃避、退縮、酸楚、苦惱,但也有勇敢、拼搏、頑強(qiáng)與前進(jìn)。我們要使心靈隨著身體一起成長(zhǎng),邁向更加美好的明天。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會(huì)著那成的滋味,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。

  周末的傍晚,夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng),我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來(lái),各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿(mǎn)上眉梢。

  正焦躁而無(wú)望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

  不知何時(shí),夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫(huà)。我癡迷地望著,早已不覺(jué)地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

  這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛(ài)這份和平,這份國(guó)泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。

  這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿(mǎn)歡喜,滿(mǎn)是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅,對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴,因(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

  萬(wàn)籟俱靜的夜,梧桐樹(shù)也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強(qiáng)地亮著,把夜都燙了個(gè)洞,我打了個(gè)哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來(lái)的.數(shù)學(xué)題,繁瑣的過(guò)程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò),股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

  成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過(guò)往,我終歸成,在那樣個(gè)黎明的清晨,輪碾過(guò)落葉,奔赴考場(chǎng)的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書(shū)意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

  愿斯志之永固兮,成終古未央!

成長(zhǎng)的滋味作文10

  大人們常說(shuō)我們是 “長(zhǎng)不大”的孩子?墒俏乙f(shuō):“我們正在慢慢長(zhǎng)大!蔽覀冋鎰e“童年”,抬腳邁向“少年”!我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谧鎳?guó)的“花園”里茁壯“成長(zhǎng)”。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)著,鍛煉著,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,有過(guò)苦惱,也有過(guò)喜悅……我們雖然有各種各樣令人發(fā)笑的缺點(diǎn),但是我們虛心接受批評(píng)與教育,我們會(huì)逐漸改正那些幼稚的毛病。我們向前走著,在人生的“旅途”,我們盡情地品嘗著成長(zhǎng)的“滋味”。

  酸——–成長(zhǎng)的第一“滋味”。吃了一個(gè)未熟的青果,會(huì)酸得你直吐口水,酸得你直掉牙。我們就像那青果,還在成長(zhǎng),尚未熟透。我們少不更事,我們幼稚可笑,我們?cè)馐艿氖〈煺鄱,我們獲得的成功和勝利少,因?yàn)槲覀冞在成長(zhǎng)!沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是英雄,除非他是神話(huà)中的`“孫悟空”!我們失敗一次,就獲得一次教訓(xùn)。在失敗中成長(zhǎng),在跌倒中爬起!在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在歷練中明白!酸,這是一種“好滋味”,是真實(shí)的,質(zhì)樸的“原味”。酸,證明我們有不足,酸,讓我們好好反思。也許常會(huì)遭受家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼的指責(zé):“你怎么就不如那個(gè)某某啊?”聽(tīng)了這指責(zé),我們心里直泛“酸味”——-我們會(huì)想:“我怎么就不如他了?下次考試我就要趕上他。”從這角度說(shuō),“酸”,也是刺激我們前進(jìn)的味道。

  苦———成長(zhǎng)的必然“滋味”。就像你喝了一杯苦丁茶—–開(kāi)始那幾口,苦得你難受,可慢慢的,喝過(guò)幾口后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那苦味竟然回味無(wú)窮,忍不住想再喝幾口。良藥苦口,同理,想成長(zhǎng),就得吃苦!大人們常對(duì)我們說(shuō):“少年不吃苦,長(zhǎng)大無(wú)用處”。我們要苦學(xué),掌握知識(shí),我們要磨煉自己的意志———-這一切,離得開(kāi)“苦味”嗎?沒(méi)有“苦”,哪有“甜”?

  甜———-成長(zhǎng)的難得“滋味”。它很難得,因?yàn)槲覀円?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,才能獲得一兩次小小的成功與收獲。它是成功之味,甜甜的,就像酷熱的夏天吃了一大塊冰鎮(zhèn)的西瓜!沁人心脾,難以忘懷,品味它,幸福感油然而生!也許是老師或家長(zhǎng)的幾句表?yè)P(yáng),也許是一個(gè)小小比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì),就成為我們成長(zhǎng)的“甜味”——-美好的成長(zhǎng)動(dòng)力!

  成長(zhǎng)的“滋味”,需要我們每個(gè)人自己去好好體味。好好回味“成長(zhǎng)的滋味”,我們就能不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  成長(zhǎng)的滋味就像是調(diào)味劑,酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗,每種滋味就是值得的。

  那天是我終身難忘的一天,我清晰的記得那是星期四的一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面雖小,但項(xiàng)目還挺多,有跳繩,跳遠(yuǎn),短跑,接力棒,還有一支必不可少的啦啦隊(duì)。

  我參加了跳遠(yuǎn),短跑這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我要上場(chǎng)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是短跑,我卯足了勁向前奔跑,但最后我還是得了第三名,心里感到非常失落,但是老師和同學(xué)們都鼓勵(lì)我不要灰心,說(shuō)我已經(jīng)很努力了。我還有一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài),準(zhǔn)備好了要參加跳遠(yuǎn)的比賽,也在心里暗自給自己加油鼓勵(lì)。

  在我還沒(méi)有上場(chǎng)之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的`長(zhǎng)跑比賽,全班人的心里無(wú)比激動(dòng),頭上的汗珠流滿(mǎn)了大家的臉頰,每個(gè)人都在為我們班的同學(xué)加油吶喊,同學(xué)們的加油吶喊聲給運(yùn)動(dòng)員們充滿(mǎn)了信心,最后我們班的幾位同學(xué)在46年級(jí)的同學(xué)中脫穎而出,獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,在跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第一名的成績(jī)。

  接下來(lái)是最關(guān)鍵的接力棒比賽了,只要這一項(xiàng)贏了,我們班就將會(huì)是全年級(jí)中第一名,接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖,每一棒都沒(méi)有落后,但是到了最后一棒,卻發(fā)生了意外,因?yàn)樵谂艿倪^(guò)程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷,然后他并沒(méi)有放棄,接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中,因此我們獲得了第二名,但大家仍然很開(kāi)心。

  因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能,也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后,這位同學(xué)還為自己摔倒的原因,使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒(méi)有責(zé)怪他,而且還鼓勵(lì)夸贊他是一個(gè)最勇敢的比賽者。

  通過(guò)了這件事以后,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味,也讓我明白了成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)持,心酸和不容易。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  回憶就像一本書(shū),書(shū)上面滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)的是我成長(zhǎng)的故事。在這些或喜或悲或苦或樂(lè)的故事中,記載著我童年的酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的

  剛上幼兒園時(shí),我表現(xiàn)得非常乖巧。老遠(yuǎn)見(jiàn)了老師我就問(wèn)好,喜歡幫助小朋友系鞋帶,我樂(lè)意把自己的玩具與小朋友分享,還愛(ài)幫助老師們干這干那的。不管是在語(yǔ)文課、音樂(lè)課、畫(huà)畫(huà)課,還是數(shù)學(xué)課,我常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。每每這時(shí)候,我的心里就像喝了蜜似的。但是,經(jīng)常幫老師們搬東西也少不了有點(diǎn)小小的擦傷。有一次,我搬了一個(gè)大枕頭往樓上慢吞吞地走去,正要走到終點(diǎn)——二樓時(shí),不知道是什么在作怪,我腳下滑了一下。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便膝蓋朝下,跌倒了。老師聽(tīng)到了聲音,第一時(shí)間趕來(lái),把我抱起來(lái),向幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑去。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田。雖然疼得我想哭,但我想到應(yīng)該成為一個(gè)小小男子漢的樣子,盡管我流出了眼淚,還是沖老師咧嘴笑了笑。從此,小男子漢的美名在幼兒園成了我的別名。我感到幼兒園的生活好甜好甜。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的.

  小時(shí)候我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可媽媽說(shuō),成長(zhǎng)就意味著必須慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。所以,五歲那年,媽媽要我學(xué)做家務(wù)。記得第一次洗衣服時(shí),我把牛仔褲的藍(lán)色染在白色襯衫上了;記得第一次煮飯時(shí)忘了放水,把整個(gè)鍋都燒糊了,還差點(diǎn)著火;記得第一次洗碗時(shí),打破了好幾個(gè)碗碟……把我手指都劃破了,流出了許多鮮血。盡管媽媽沒(méi)有責(zé)備我半句,我的臉上還是火辣辣的。我不禁懷疑自己,我能真正長(zhǎng)大嗎?

  成長(zhǎng)的滋味是苦的

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我漸漸體驗(yàn)到了艱苦的滋味。旱冰鞋、籃球一連幾周靜靜地呆在角落里,落了厚厚的一層灰;周末一個(gè)輔導(dǎo)班接著一個(gè)輔導(dǎo)班,忙得我連瞄一眼電視的功夫都是奢望;每天的作業(yè)仿佛黃河之水源源不斷……奔波于“學(xué)!依铩,我深深地體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀。

  不管成長(zhǎng)的滋味如何,我相信,若干年后,都會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一筆寶貴的財(cái)富。

  花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng)。

  指導(dǎo)老師:何巧燕

成長(zhǎng)的滋味作文13

  寫(xiě)作是思想的執(zhí)行者,是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá),通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)思考,讓表達(dá)成為一種習(xí)慣,成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

  荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼;蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  軍訓(xùn)考驗(yàn)對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種考驗(yàn)。

  帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝,頭戴軍帽,一身正氣,兩袖清風(fēng)。軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進(jìn)與立定。他訓(xùn)練我們不僅認(rèn)真仔細(xì):你的腳應(yīng)該分開(kāi)60度,把腿給繃直;那個(gè)男生不要一直動(dòng),不要一直笑;那個(gè)女生不要捋頭發(fā);凡是動(dòng)都要喊報(bào)告。還溫柔和善:當(dāng)我們達(dá)不到他的那種期望的時(shí)候,他不會(huì)罰我們而是找到別的教官來(lái)降服我們,也許是他于心不忍吧!其他教官雄赳赳氣昂昂,眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐,蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來(lái)一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。

  短短四天的時(shí)間使我們的意志更堅(jiān)強(qiáng),身體更強(qiáng)壯。希望功夫不負(fù)有心人,四天的'汗水不白流。給我們教官、老師、家長(zhǎng)一份滿(mǎn)意的答卷!

  “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào),也為九年級(jí)打開(kāi)了良好的開(kāi)端。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好!

  再見(jiàn)了!同甘共苦的教官!

  再見(jiàn)了!瀟灑難忘的軍訓(xùn)!

成長(zhǎng)的滋味作文14

  小草離開(kāi)遮陽(yáng)的蒼天大樹(shù),盡享風(fēng)雨。這是小草成長(zhǎng)的滋味;蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,飛往遠(yuǎn)方,這是蒲公英成長(zhǎng)的滋味;小溪隨歌漂流,匯入江海,這是小溪成長(zhǎng)的滋味;我歷經(jīng)酸甜苦辣,經(jīng)受百般磨練,享受幸福,這便是我成長(zhǎng)的滋味。

  愛(ài)與幸福

  在我小時(shí)候,我騎在父親肩頭數(shù)星星,陪著母親賞明月,觀看爺爺下象棋,聽(tīng)著奶奶講故事,一切都是那樣的幸福,那樣的美滿(mǎn),那樣的溫暖,困了,要父親陪我談天說(shuō)地,樂(lè)趣無(wú)窮;倦了,倚著母親的肩,在母親的輕搖中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在最初的童年里,我品嘗到的成長(zhǎng)的滋味,盡是愛(ài)與暖的甘甜。

  苦與立志

  步入學(xué)校,我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校,十分鐘的課間休息似乎完全不能滿(mǎn)足我自己;在家中,無(wú)法隨心所欲,只能木然地沉浸于書(shū)本之中。我不再自由,而是被約束在堆山的作業(yè)里?,上學(xué)的苦;但,不苦,何來(lái)甘?俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái),今說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,都足以說(shuō)明苦的重要性。于是,好動(dòng)的我,開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校,我感受到的是成長(zhǎng)苦澀的滋味,它穿插在酸與甜之間,是成長(zhǎng)至成熟的`必然一味。

  恒與碩果

  我不再是以前的我,我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀,開(kāi)始沉浸于數(shù)學(xué),開(kāi)始對(duì)那靈動(dòng)的英語(yǔ)單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的至理箴言,我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了理想的成績(jī),捧得累累碩果,樂(lè)溢于言表。在生活中,我收獲到的是成功過(guò)后的暢快與自豪,那是屬于成長(zhǎng)的獨(dú)一無(wú)二的滋味,是那種“歷盡千帆歸來(lái)仍是少年”的赤子之心,是無(wú)與倫比的芳香與甘甜。

  鍋中的飯菜,不加調(diào)味劑,怎有飄香的氣味?成長(zhǎng)也是,只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗(yàn),才能盡享生命之碩果。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  伴隨著四季,我成長(zhǎng)著。漫長(zhǎng)而短暫的14年中,我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西,它們是什么?我不停地尋找著。

  春天是沉思的季節(jié),是反思的季節(jié)。

  放學(xué)后我提著86分的.試卷興沖沖地往家跑,以前考試我可從沒(méi)考過(guò)85分,這次破天荒地考了個(gè)好分?jǐn)?shù),準(zhǔn)備在晚飯后給媽媽個(gè)驚喜。飯前,聽(tīng)媽媽說(shuō):“王家的孩子語(yǔ)文考了96分,數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,你得多學(xué)學(xué)!蔽毅等涣,想起那張86分試卷。我沉思,我隱約意識(shí)到我失去了一種東西,它是什么?

  這個(gè)夏天很熱,熱得讓人有點(diǎn)沉悶。

  放學(xué)鍛煉后,我擦著滿(mǎn)頭大汗,捏著一塊錢(qián)和同學(xué)們一起在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了瓶冰水,正準(zhǔn)備喝時(shí),撞見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽!澳阌謴募依锬缅X(qián)了,對(duì)不對(duì)!眿寢寠Z過(guò)我的冰水,四周的人全向我望來(lái),我愣在原地,很尷尬。幾個(gè)同學(xué)在旁邊輕輕笑著,原本彤紅的臉更紅了,雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的,心中仍充滿(mǎn)了羞恥,我怒視著媽媽?zhuān)恿艘痪洹安灰愎堋!北闩荛_(kāi)了!澳惆阉鼇G掉了!币粋(gè)沉悶的聲音說(shuō)。它是什么?我不知道。

  秋天標(biāo)志著事物的終極,是苦悶的。

  我去朋友家玩,媽媽并不知道,等我趕回家時(shí),她已經(jīng)在家了!澳闳ツ膬毫,都放學(xué)半個(gè)小時(shí)了!薄袄蠋熗咸!薄翱爝M(jìn)來(lái)吃飯吧,菜都涼了!眿寢寷](méi)有起疑心,也許在她心中我還是小時(shí)誠(chéng)實(shí)的我。那頓飯我吃得很苦,我仿佛知道我已經(jīng)失去了什么。

  冬天雪很多,很冷,路也很滑。

  一場(chǎng)可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上,她呻吟起來(lái),似乎傷到哪兒了。我得賠錢(qián)嗎?我該攙扶她起來(lái)嗎?在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。晚上我失眠了,我知道我失落了什么。

  我失落了什么?我失去了進(jìn)取之心,失去了禮節(jié),失去了誠(chéng)實(shí),失去了善良。我收獲著,我失去著,我高興著,我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們,讓我的成長(zhǎng)更加充實(shí),品嘗更多的滋味。

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