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好書伴我成長作文

時間：2023-07-22 18:03:46 話題作文我要投稿

好書伴我成長作文15篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文15篇[精]

好書伴我成長作文1

　　一本好書猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子;一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈，可以照亮我們前行的路。

　　在我小的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時我不認(rèn)識字，只會從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會禁不住的鼓掌。漸漸的，我認(rèn)識的字越來越多，在幼兒園里又學(xué)會了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍，看的津津有味，但是我畢竟太小，不能理解其中的意思，看書的.時候囫圇吞棗，不求甚解。上了小學(xué)以后，我就對拼音版的書籍充滿了好奇心，就會看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。

　　《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個遼闊無邊，奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈;《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢，忠誠 ;沙僧的忠厚，老實;《十萬個為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。

　　后來兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作無暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住，奶奶忙于自己的生活，他在一個閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的兔子。這個故事生動有趣，也很感人。

　　書，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，是它帶給我無盡的知識，美好的遐想，讓我快樂地成長!

好書伴我成長作文2

　　書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂，給予我們知識。我常說：“書是雙眼，發(fā)現(xiàn)美好的世界�！�

　　在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍，當(dāng)然我也愛她寫的書，“陽光姐姐小書房”系列；“十二歲的青春物語”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有，上百本書中我最喜歡的就是《永遠的超級四班》。喜歡這本書你讓我說理由，我還可以說上三天三夜，但最主要的理由很簡單；我也是四班的，誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？

　　這本小說主要講了：六（四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里每個人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說，我們是永遠的”SUPER四班！小說內(nèi)容和我們班十分相似，因為我們班有了科技化的`老師，常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級博客，里面有大家的日記，又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力，在無意中給你當(dāng)頭一棒；同學(xué)卻指出了你的長處與短處，好讓你進步點滴。

　　聽了這些你是否有所動心，是否有想建個博客的沖動？行動起來吧，好書伴我成長！

好書伴我成長作文3

　　書是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進知識殿堂的航標(biāo)。

　　我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購?fù)�，一進去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會兒，我就被故事里的情節(jié)所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書，因為我覺得讀一些這樣的書，可以從書的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發(fā)向上，堅持作曲，真不愧為生活中的強者。當(dāng)然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的'主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的亮點，這些亮點能使我們積極向上，也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。

　　讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。

　　讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。

好書伴我成長作文4

　　一本好書可以伴隨我們一生，它可以激勵我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無數(shù)的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開朗……我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，有一生不可不讀的經(jīng)典《成長我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》……這些都是我最喜歡的書，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發(fā)生的.事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個很有趣的名字，我想給它起這個名字是因為里面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個有趣，但是又富有深意的名字。

　　這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問它們愿不愿意成為珍珠，結(jié)果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當(dāng)年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風(fēng)化為土了。

好書伴我成長作文5

　　小鳥喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因為在好書能尋求我的快樂。

　　對于一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書;對于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反�！秲蓚€心愿》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好�，F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的'書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

　　以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

好書伴我成長作文6

　　“書籍是人類進步的階梯�！�

　　這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。

　　一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng)，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個石窟，于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國。

　　五年級了，這本書依然放在書架上，我的`作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的朋友，書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，并讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。

　　這就是我的成長伙伴，你的呢？

好書伴我成長作文7

　　歌德曾說過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話�！边@句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經(jīng)常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔(dān)驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。里面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的孩子，后來騎鵝經(jīng)歷了種種困難，最終蛻變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來：現(xiàn)在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經(jīng)歷種種困難，種種危險，才能明白，才會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發(fā)了我對書本知識的渴望。星期六、天，我都會拉著爸爸媽媽去圖書館看書。在那里，我就感覺心靈得到了解脫�？吹矫半U小說里的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書里的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因為我知道：我之所以有這么大的變化，一直都是書中的.知識在激勵著我。書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持……

　　讓我們現(xiàn)在開始，與書為友，與好書作伴吧！

好書伴我成長作文8

　　書，被稱為人類進步的階梯，被稱為智慧的鑰匙，被稱為全世界的營養(yǎng)品。人就像一棵還沒長大的小樹苗需要從書中汲取營養(yǎng)。

　　上學(xué)前，我最喜歡看那種印著許多童話故事的連環(huán)畫。那時我還小，不認(rèn)識字，只能看連環(huán)畫里面的那些花花綠綠的圖案，再由父母將故事講給我聽。但我不能明白其中的道理。

　　在不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)，連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足了。我開始看故事書了，我最開始看的是《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……這些書使我明白了許多的道理�！栋籽┕鳌肥刮颐靼琢诵撵`丑陋的人一切是永遠不可能美麗的.，《賣火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現(xiàn)在的一切。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，我的學(xué)業(yè)也越來越重，越來越難了，但我每天還是會擠出半個小時來看課外書。我看的書也越來越多了，比如：中國四大名著、世界名著、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書中懂得了許多道理：《三國演義》使我明白團結(jié)就是力量，《水滸傳》使我明白做人應(yīng)該不畏強權(quán)，奮力反抗，《紅樓夢》使我知道了一個家族的悲歡離合，《西游記》使我明白了要想成功就要歷經(jīng)磨難。

　　這些書都使我明白看許多做人做事的道理。我將來想當(dāng)一名作家，所以我現(xiàn)在要多讀書，好好學(xué)習(xí)，充實自己，將來才能實現(xiàn)自己的理想！

好書伴我成長作文9

　　書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

　　在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書，下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧！

　　我從一年級開始讀書，雖然那時我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長一點的.拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。

　　二年級時，拼音我已經(jīng)全學(xué)會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。

　　三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認(rèn)真地看了起來，作文水平也好了一些。

　　四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。

　　書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠熱愛讀書！

好書伴我成長作文10

　　聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認(rèn)識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學(xué)。

　　上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的'世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。

　　上小學(xué)后，我又找到了一個知識的大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現(xiàn)在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。

　　讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學(xué)們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！

好書伴我成長作文11

　　在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。

　　我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會捧著它，入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經(jīng)身臨其境，完全入了神，仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　書，就是一層層樓梯，每學(xué)會一點知識，就升一層樓梯，直至將我?guī)У街R的門前。

　　書，把我?guī)У搅艘粋€知識的海洋，仿佛我已變成一條小魚，在知識的海洋里盡情遨游，貪婪的`吸取知識。

　　書，把我?guī)У搅舜笞匀�，讓我了解大自然的一切神奇、一切奧秘，讓我了解世間的一切奇跡。

　　書，將我?guī)У搅似婷畹目茖W(xué)世界，自己坐著火箭遨游太空，把不懂的謎題，一一解開。

　　書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧秘的神奇世界，讓我了解海洋的美妙，領(lǐng)略大自然的奇妙，知道科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……

　　時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。

　　一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我，與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。

好書伴我成長作文12

　　"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。

　　就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭拖聒B兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣�；叵胛业某砷L過程，都是書的影子。

　　小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。

　　漸漸的`，我長大了，我越發(fā)想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的閱讀文字書。我當(dāng)時很迷一套科技書叫：《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的秘密，讓我了解了地球的外面，讓我又一次愛上了書。

　　現(xiàn)在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限�；氐饺龂鴷r代，看三國之爭，分久必合，合久必分。

　　"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發(fā)！

好書伴我成長作文13

　　在我成長的過程中，讀書是我最大的愛好。高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書能使我們的知識淵博，還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個“書呆子” 。一有時間就看書，吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的海洋中，我是一條可愛的小海豚，拼命地吸收知識的海水。悄悄地告訴你，讀書對我的成長還很有幫助呢！

　　有一次，我在讀一本散文集，當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時，我仿佛與書中的.主人――傻瓜在一起：他遞給我一個又大又甜的大雪瓜，我咂吧了一下嘴，說道：“太好吃了！你種了這么多的大雪瓜，累不累？還有你爺爺谷老頭�！鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起，還有‘美女’ ！俺……一點兒也不累！”

　　第二天上課，老師讓我們背好詞佳句，我早就胸有成竹，舉起手來，大聲背了好幾句，同學(xué)們向我未羨慕的目光，老師還表揚了我呢！

　　這個小小的榮譽讓我更加熱愛讀書，也讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時能加入自已言理的想象，你會有更多的收獲！

　　同學(xué)們：讓我們熱愛讀書吧，知識改變命運，為保衛(wèi)我們的祖國，保衛(wèi)我們的釣魚島，“為中華之崛起而讀書”吧！

　　我愛讀書，好書將永遠伴我成長。

好書伴我成長作文14

　　一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路。

　　小時候，我的讀物是一些圖畫書，我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點時學(xué)了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對注音版的故事書感興趣了，小學(xué)生字認(rèn)得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。

　　《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨特的校園風(fēng)光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘，……許許多多的書使我受益匪淺。

　　后來，兒童魔幻類的`故事深深地吸引了我�！督q布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個故事生動有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會被故事的凄美所感動！

　　是書，帶給我無盡的知識、美好的遐想，讓我快樂地成長！