（集合）小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　臺(tái)州是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的味道。

　　這里，有三xin：靠海的腥，姜絲的辛，與發(fā)展的新。

　　腥

　　臺(tái)州，離大海只有約10千米的路程，且海中有300多個(gè)島嶼與20幾個(gè)島群。走在臺(tái)州的大道與路上，吹來(lái)的風(fēng)中也帶了幾分腥。這里的海鮮我也愛(ài)吃：肉嘟嘟的螺，軟軟的貝，與脆脆的皮皮蝦。

　　辛

　　正是因?yàn)榭亢�，臺(tái)州人才要靠吃味辛的姜來(lái)驅(qū)寒。奶奶時(shí)常給我們燒上一碗熱氣騰騰的姜湯面，紅的，白的，黃的……蝦干、肉絲、茭白、姜絲、雞蛋、菠菜、香菇……色香味俱全。這已不是一碗普通的面了，這還 是長(zhǎng)輩對(duì)小輩的.關(guān)愛(ài)，它是傳遞情感的一種渠道。

　　新

　　以前這里給我的是一種郊區(qū)、偏僻的感覺(jué)，而現(xiàn)在奶奶家門前的道路已變得更寬闊，綠樹成蔭，就像一個(gè)城市大花園。這兒的博物館也如雨后春筍般冒了出來(lái)，讓我耳目一新，如交通安全館，這可連杭州現(xiàn)在也沒(méi)有呀！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)臺(tái)州，它的味道讓我深深的留戀！

小學(xué)生作文 篇2

　　今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng)，讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我滿懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。

　　哇，校園里彩旗飄揚(yáng)，四處懸掛著商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)的字樣，諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的愛(ài)心超市。

　　首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的`義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲：現(xiàn)在我宣布聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿著自己的愛(ài)心卡開始購(gòu)物了。

　　我先到我們班買了一支黃色的自動(dòng)鉛筆，真便宜才一元錢！我又到其它班級(jí)開始尋找自己需要的物品。很快半小時(shí)過(guò)去了，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開始了我的售貨員工作。

　　我熱情的接待著前來(lái)購(gòu)物的同學(xué)們，向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn)，同時(shí)不停的喊著：大甩賣，大甩賣，驚爆價(jià)，驚爆價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！很快商品就賣得火熱起來(lái)了，同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。

　　時(shí)間過(guò)得真快，義賣活動(dòng)就要結(jié)束了，我把剩余的五元錢直接投入了愛(ài)心捐款箱。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了要節(jié)約用錢，不能亂花錢。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，我閑著無(wú)聊，便在桌上玩著那枚小小的硬幣，把它往前一推，那硬幣便像一個(gè)小輪子似的，往前狂奔，我玩著，笑著，突然心血來(lái)潮：如果把這硬幣放在大氣球里，再讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，那不就很像是傳說(shuō)中的快速環(huán)游整個(gè)世界了嗎？

　　說(shuō)干就干！我找來(lái)一個(gè)大氣球，把一個(gè)硬幣放進(jìn)氣球里，在把氣球吹得飽飽的，氣球好象一個(gè)餓極了的胖娃娃，把一整個(gè)硬幣都吃進(jìn)肚子里了呢！我暗自竊喜。媽媽問(wèn)我：樂(lè)樂(lè)，你在干什么呢？這么神神秘秘的呀。我說(shuō)：等一會(huì)兒你就知道了嘛。

　　接著我便把娃娃的小嘴巴扎緊了�？刹荒茏寶饨o逃跑了，順勢(shì)這么搖一搖氣球，哇！硬幣像一個(gè)很聽話的乖孩子似的，繞著氣球的內(nèi)壁環(huán)游了兩圈半，發(fā)出了很有節(jié)奏的、柔和的'、細(xì)微的聲音。聽！我迫不及待地想要給媽媽他們炫耀一下：媽媽，媽媽，快來(lái)看！快來(lái)聽呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈，我成功了！

　　唉，為什么氣球不轉(zhuǎn)，而里面的硬幣就會(huì)不停地環(huán)游世界呢？我滿臉疑惑地問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：里面的硬幣和氣流一并運(yùn)轉(zhuǎn)的方向和速度是掌握這枚硬幣的真正主人��！

　　我更細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)硬幣轉(zhuǎn)過(guò)后，便會(huì)有和蝸牛爬過(guò)以后一樣的痕跡，看著我疑惑的表情，媽媽好象已經(jīng)猜到了我想的問(wèn)題，便笑吟吟地回答道：這是硬幣與氣球內(nèi)壁摩擦而產(chǎn)生的呀！我這才恍然大悟。

　　我繼續(xù)轉(zhuǎn)著，用力大一點(diǎn)，就會(huì)使硬幣環(huán)游的速度再快一點(diǎn)兒，轉(zhuǎn)的圈數(shù)便多了一點(diǎn)，過(guò)了一些時(shí)間就會(huì)慢慢地減速，直至停止。如果沒(méi)有摩擦的話，我想這枚硬幣便會(huì)永不停息的。真是太神奇了，自然科學(xué)太神奇了，還有無(wú)窮無(wú)盡的奧密在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去揭開呢

　　我繼續(xù)轉(zhuǎn)著，心里想著：我們?nèi)祟愑袝r(shí)真的比不上這一枚神奇的硬幣，只要給它一點(diǎn)兒外力，它就可以飛一樣地環(huán)游世界。長(zhǎng)大以后，我也想要?jiǎng)?chuàng)造一種飛行物，能乘載著我們，可以輕松地帶著我們快速環(huán)游世界。

　　我繼續(xù)轉(zhuǎn)著……

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