[薦]小學(xué)生的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天天氣真好，風(fēng)吹過草地，飄著一股花草香�？鞓废壬�早早的來到公園，欣賞這一景色。

　　過了一會(huì)兒，快樂先生的鄰居---悲傷小姐也來了，她站著，不敢坐下，生怕一坐下就沒有景色看了�！靶〗悖�”快樂先生看著悲傷小姐站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，有些奇怪地問：“怎么不坐下？”悲傷小姐說：“我怕一坐下，就沒有景觀看了。”一些原本坐在悲傷小姐旁邊的，聽到這話，也不免擔(dān)憂起來，于是都站了起來。

　　“不會(huì)啊，坐下來，你會(huì)聞到迷人的花草香，享受著微風(fēng)給你舒適的'吹拂，那是多么愜意�。　闭f完，快樂先生還滿足地伸了一個(gè)懶腰。而原本站在快樂先生那邊的人，聽后卻是不約而同地坐下了。

　　境由心造，別人的悲傷，會(huì)污染到你的快樂；不過，你的快樂，有時(shí)候也會(huì)成為治悲傷的良藥。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天是xx年的最后一天，面對(duì)新的一年，我給自己許下一個(gè)美好的愿望——成為神奇的魔術(shù)師。我學(xué)會(huì)了魔術(shù)，可以變出一臺(tái)可以將鹽水轉(zhuǎn)化為淡水的機(jī)器。

　　下午放學(xué)的路上，我和幾位好朋友在討論“水”的問題。我國現(xiàn)在百分之二十八的面積是陸地，百分之七十二的面積是水。在這百分之七十二的面積中只有百分之一是淡水，而今只有零點(diǎn)零零零七二，早晚有一天會(huì)用完的'。我國經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，淡水會(huì)越來越少。

　　我成為神奇的魔術(shù)師，就可以變出一臺(tái)機(jī)器，將百分之七十一的鹽水變成淡水。這樣我們就不會(huì)沒水喝。

小學(xué)生的作文 篇3

　　開學(xué)的第一天，我們就乘大巴車前往濰坊坊子試驗(yàn)基地，心中既緊張又興奮 。一路上，同學(xué)們憧憬著基地的生活。

　　大約半個(gè)小時(shí)的車程，我們便到達(dá)了試驗(yàn)基地。這里草木叢生，景色宜人，空氣中彌漫著知識(shí)的味道。我們到達(dá)后，首先分配宿舍。走進(jìn)宿舍，八人一個(gè)房間，顯得有些擁擠，樓道里有一股奇特的味道，尿騷味、腳丫味中還夾雜著一股下水道的味道。

　　雖然住的簡陋，但這里的課程卻豐富多彩：性格解析、拓展訓(xùn)練、航模制作……這些課程不僅有趣，并使我們把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。

　　在這些課程中，給我留下印象最深的是拓展訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的是翻越救生墻。首先找兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)做底座，然后底座的同學(xué)用肩膀和雙手把同學(xué)們托上救生墻，先上去的同學(xué)也彎下腰伸長胳膊幫著底座的同學(xué)一個(gè)個(gè)的拉上去。同學(xué)們井然有序地在托頂，伸拉的.幫助下，全部翻越了救生墻！

　　通過這項(xiàng)訓(xùn)練，使我懂得了齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。只要齊心便可以沖破任何困難的拘束，團(tuán)結(jié)不僅是一個(gè)名詞，更是一種象征，一種榮耀，它能使人齊心，以便能使人協(xié)力，一個(gè)集體最重要的便是團(tuán)結(jié)互助！團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，無窮的，任何時(shí)候，任何事情，任何艱難險(xiǎn)阻……只要我們團(tuán)結(jié)一心就一定可以取得成功！

　　在坊子實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這五天中，留下過歡笑，也撒下過淚水，但它更留給了我難以忘卻的記憶！

小學(xué)生的作文 篇4

　　歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。

　　再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。

　　還記得嗎，我們?cè)�一起去春游、野炊、軍�?xùn)大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。

　　還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的.眼神，我們也露出了笑臉，不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。

　　還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵雠e行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂，因?yàn)槲覀兣�力了，我們付出了�?/p>

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文12-19

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

等小學(xué)生作文11-12

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生的作文06-12