小學(xué)生作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的朋友叫做：陳捷。他和我都進入了班里最火的公會，陳捷就是我們的顏值代表，我是他們的智商代表2......
他有一雙明亮的眼睛，和我差不多的身材，他那副眼鏡和他的皮膚相對，所以特別顯眼。他的.腦袋里面一大部分都是想著惡作劇，我給你說說他的搞笑事吧！
有一次，六一兒童節(jié)前一天，那時還要上學(xué)。到放學(xué)了，他就對我說：“嘿，你看我“亂扔垃圾”�！闭f完，他拿著我的手扔了一下。我的腦袋轉(zhuǎn)了一下，原來，他要扔的垃圾是我的手，他竟然當(dāng)我是垃圾！��！�。∪缓笪揖涂右幌聞e人，沒想到，全都被坑了！真是強！
小學(xué)生作文 篇2
朋友是一個簡單的名詞，可對我來說不簡單，也是非常重視的一個詞語。
我愛朋友。是朋友給了我勇氣。在學(xué)校里的每一天我都過的很充實。因為我有朋友陪伴.可是在每一次我變的孤獨時，就說明了我失去了朋友。現(xiàn)在，我不再像原來那樣不珍視朋友了。現(xiàn)在我盡量愛我身邊的每一個人，可老是因為自己的某種原因與朋友吵架。最終，與當(dāng)初的朋友分離。所以我很重視我想對所有被我傷害的朋友說一聲：“對不起，請原諒我。
我不是故意的�！爆F(xiàn)在，在班級這個大家庭中，有四個，也是唯一的四個朋友能夠與我以心交心，以心換心。我不想失去她可為何現(xiàn)在許多時候我想放手了，我想離開了……當(dāng)初是那么的.愛你珍惜你。你也很愛護我。那么為何現(xiàn)在你會背叛我？我不得而知。你難道不記得我們在不知不覺中成長的經(jīng)歷了嗎？在原來，不論路多么艱難險阻都能一起手挽手的走過。
好想愛你們，我們永遠相愛，好嗎？
小學(xué)生作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說的是小草生命力的頑強。而小草身上的這種精神正是我們大家所要學(xué)習(xí)的。
在大家眼里小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的`嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機;如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。
我們要學(xué)習(xí)小草身上那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)小草那種堅持不懈的無私奉獻的精神。
小學(xué)生作文 篇4
唉！沒餃子了！被我這個饞嘴貓給吃完了，怎么辦呢？ 真是天助我也，姨今天正好買的餃子皮想要包餃子，我也躍躍欲試的想要包餃子。
好不容易等到了吃完中午飯，我心里便想，終于到我范大廚大顯身手的`時侯了。可是包餃子是要做準(zhǔn)備工作的呀！唉！還要等呀，等的我花都快焉了。
終于要包餃子了，我都已經(jīng)快忘了餃子是怎么包的，這可怎么辦呢？我只好請教一下姨了，原來是這樣的，先把拿好的餃子皮上放上陷，然后在邊上摸一圈水，把它合起來，在把它捏一捏，一定要捏緊了，起初包的不怎么好，可是功夫不負有心人，通過我的不懈努力，越包越好，都比姨包的好了！但是不能驕傲自大，要不然就會越包越差了！你們學(xué)會了嗎？經(jīng)過我的一番勞動餃子終于包完了，悄悄的告訴你，我在一個餃子里面放了一顆紅豆哦！看誰會吃到它！
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