【實用】小學(xué)生作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在將近萬物復(fù)蘇的季節(jié)時。一天，我正坐在小書櫥旁的桌邊，翻閱精美的圖書。書中的文字好似小溪中的潺潺流水，緩緩地從我的眼前流過。小溪的上游出現(xiàn)了一群白衣仙子，有的搖頭擺尾，引頸高歌；有的展翅擊水，翩躚起舞，載歌載舞的向我游來。這時，忽然感到有一股暖氣從背后襲來，回頭方見，原來是春姑娘悄悄的，踏著遍地零落的梅花瓣來到了我的身邊�！澳茫 贝汗媚锩鎺⑿Φ卣泻粑�。而后，我們隨著溪中鴨群的腳步結(jié)伴同行，步入桃李園中，滿園盛開的花朵桃紅李白，爭氣斗艷。我們來到了山林里。眼前，那生機(jī)勃勃的叢林，遍地的青草，還有悄悄鉆出來的，色彩絢麗的小花，是春天讓大自然充滿了勃勃生機(jī)。我們轉(zhuǎn)進(jìn)山溝里。展現(xiàn)在我們面前的'，那明媚陽光嶄放出無窮的光芒！��！那是多么地使人神爽呀！那綠油油的嫩草一搖一擺地，像是和我招手，致意：“春游愉快！”接著，我們邁進(jìn)了花園。
那絢麗多姿的花叢，迎風(fēng)起舞，微笑著迎接我們的到來。花神送給了春姑娘九朵鮮花，編織成了一串花環(huán)送給了我。
后來，我跟著春姑娘腳步，走呀！游呀！玩呀！笑呀！不知道什么時候回到了我的小書桌前，身后的春姑娘也悄悄的飛走了。我永遠(yuǎn)不會忘記這一次美好的春游。因為，我的記憶中留有一串永不凋謝的花環(huán)！
小學(xué)生作文 篇2
挪威一位名作家曾說：“其實幸福很簡單，發(fā)現(xiàn)幸福猶如發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)天空一樣簡單�！蔽覀兛偸菍ρ矍暗男腋Ｒ暥灰姡J(rèn)為別人所擁有的，才是真正的幸福，即使自己已置身于幸福之中，還想要享受更好的幸福滋味。
四葉草的花語，就是上天帶給人類的幸運(yùn)，“幸運(yùn)”看似唾手可得卻又遙不可及的兩個字，到了青草幽幽的地方，我們會習(xí)慣地尋覓四葉幸運(yùn)草的芳蹤，這正是因為我們心中有個幸福的方針，而現(xiàn)在正被這個信念所牽引著，就算這樣猶如大海撈針，不見得有結(jié)果，但我們始終深信著，只要有心就一定會成功，但這樣尋尋覓覓的幸福，其實我們早已擁有，平凡是幸福、中庸也是幸福、簡單又低調(diào)的生活，不也是幸福嗎
真正的幸福不是由精彩和驚喜所組成，而是由樸素和簡單的`快樂所構(gòu)成，如同一顆顆分散的珍珠，串聯(lián)成的珍珠項練，真正的幸福，就是在生活中一點一滴的累積。我們不需要為了尋找寥若晨星的幸運(yùn)草，浪費(fèi)寶貴的光陰，別被突如其來，如同中獎機(jī)率般的幸運(yùn)蒙蔽了雙眼，觸手可得的幸福，其價值遠(yuǎn)高于幸運(yùn)。
小學(xué)生作文 篇3
興趣培養(yǎng)
疑惑：我一提起作文就頭疼，怎么辦？
解疑關(guān)鍵：培養(yǎng)興趣，點燃寫作欲望之火，小學(xué)生作文解疑指導(dǎo)。
一提作文就頭疼，無非有兩個原因：一是沒有興趣，二是不會寫。那我們在第一講中先解決“興趣”問題，從第二講開始解決不會寫的問題。
興趣，是每個人從內(nèi)心深處產(chǎn)生的一種喜歡的意愿而要去做的欲望，沒有它，就不可能有行動和成功。如果讓你去玩，而且是你非常喜歡玩的活動，什么“奧特曼星球大戰(zhàn)”，什么“白雪公主的神秘世界”，你一定會迷戀其中而不知疲倦，你還頭疼嗎？肯定不會！因為你對此有濃厚的興趣，即使不會玩，也要千方百計跟人家去學(xué)的。同樣道理，寫作文也要有濃厚的興趣，有一種強(qiáng)烈的“我要寫”的欲望，而且“一定要寫好”，這樣你才會自覺地發(fā)自內(nèi)心地去學(xué)習(xí)寫作。那這種作文興趣怎樣培養(yǎng)呢？
第一、有理想、不怕難，敢于“爭強(qiáng)好勝”。
每個人從小都有對未來理想的向往，誰都想長大了，能出人頭地，有所作為，那就離不開表達(dá)，表達(dá)就是作文呀！比如，你當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明了一種國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)備，總得讓人家知道設(shè)備的原理、功能、構(gòu)造和用途吧！那你不會說也不會寫，怎么能讓人家認(rèn)可并大批量生產(chǎn)使用？你總得通過書面文字來闡述吧？為此，你也要打好作文基礎(chǔ)吧？爭做強(qiáng)者、勝利者、成功者，這樣就會激勵你學(xué)習(xí)寫作的愿望，興趣的火花不就在理想的催化下點燃了嗎？
第二，在課內(nèi)外閱讀中培興趣。
當(dāng)你讀了一部引人入勝的小說或一篇文章，當(dāng)你觀看了一部激動人心的`電視電影，你都會被故事波瀾起伏的情節(jié)和特色鮮明的人物所感染，所吸引的時候，你在羨慕和欣賞之余，不妨問一問自己：“人家為什么寫得那么好？假如我也能用手中的筆，寫出這樣的好文章、好書，那該多好��！別看現(xiàn)在不行，但只要肯努力，一定能行！”這樣，“我要學(xué)好作文”的愿望不就產(chǎn)生了嗎？那興趣不就悄悄地來到你的身旁了？
第三、多說多寫多練，品嘗成功的喜悅。
開始作文寫不好，沒關(guān)系，但在老師的指導(dǎo)下，多說多寫多練，總會越寫越好的，決不是越寫越糟的�？傄幸粋�從“不好”到“較好”再到“好”、“很好”的循序漸進(jìn)的過程。當(dāng)你寫出了一篇老師說好、在同學(xué)面前交流的文章時，你心里會有說不出的高興，那是成功的愉悅。如果爭取多有幾次，那成功的喜悅不就多了嗎？那興趣就會由淡到濃了。
有位名人曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！蹦遣幌氚褜W(xué)習(xí)搞好的孩子也不是好孩子，學(xué)作文也如此。但必須強(qiáng)調(diào)一點，那就是必須有信心、有決心、有克服困難的勇氣和毅力。只有充滿自信，才能有成功的希望。同時要不斷地培養(yǎng)自己寫作興趣，你會如愿以償?shù)摹?/p>
小學(xué)生作文 篇4
森林里最近來了一頭野豬和一只樣子有點滑稽的野猴子，它倆總想著不勞動又能弄點錢來花。
有一天，野豬和它的好朋友野猴就在森林里辦起了學(xué)堂，前來報名的阿貓阿狗小兔野鴨什么的還真是不少。開學(xué)第一天，野豬穿上帥氣的西裝站在主席臺上，野猴也戴著頂瓜皮小帽、穿著一身緊身短衫和野豬并排站著。
野豬開始對眾人講話了，它神氣十足地對臺下眾人說道：“我乃豬八戒化身，我身邊這野猴乃孫悟空化身，我們的本領(lǐng)可大了，我倆聯(lián)起手來，就是玉帝老兒來了，也能打敗它的。你們來這兒報名算是選對了學(xué)校，你們一定能學(xué)到超凡的本領(lǐng)。你們還要把你們的朋友們都招引到我們這所了不起的學(xué)校來，學(xué)好了本領(lǐng)，既防身又能健體啊……”
野豬口若懸河，講得唾沫橫飛，臺下也不時響起陣陣掌聲。誰料，就在這時，一群惡狼、猛虎先后從四面八方?jīng)_了過來，向眾人猛撲，臺下的眾人都驚慌失措，四處逃命，也有膽大的'朝臺上大喊：“快打它們呀！快打它們呀！”
再看看此時臺上的野豬野猴吧，只見它們也害怕極了，差點尿襠了。它倆見勢不妙，抓起身邊的錢袋子從主席臺的后門先跑出了校園。
它倆剛剛脫離了危險，正要停下喘口氣，直聽得耳邊玉帝那渾厚有力的聲音響起：“孽畜，你們可知錯嗎？”
野豬野猴一聽是玉帝，嚇得兩腿一軟，撲通一聲跪倒在地，雙手不停地叩頭作揖，口中還連連求饒道：“玉黃大帝饒命！玉黃大帝饒命！我們以后再也不敢騙人了，再也不敢對您不敬了。我們這就把騙來的錢全還給它們?nèi)��！?/p>
玉黃大帝見它倆認(rèn)錯態(tài)度誠懇，也就沒有再為難它倆。接著對它倆說道：“好，你倆要照剛才所說去做，另外你倆如果每一年對森林里的小動物做一百件好事，五年之后我就渡你倆成仙。如果再敢耍心眼，欺上瞞下，休得怪我對你倆痛下殺手了。你倆的一言一行可都在我的監(jiān)控之中�！闭f完，只見金光呼拉拉一閃，玉黃大帝的身影便消失不見了。
野豬和野猴連忙叩首謝道：“謝謝玉帝不殺之恩，我們一定牢記您的訓(xùn)導(dǎo)，規(guī)規(guī)距做人，規(guī)規(guī)距距做事，每一年對森林里的小動物做一百件好事。”許久，野豬和野猴還像小雞啄米擬的不停地叩著頭，直到那片金光完全消失，呼呼的風(fēng)吹來，它倆才清醒過來，屁顛屁顛地去還了辦學(xué)堂騙來的錢。
從那以后，野豬和野猴在森林里再也沒做過欺騙人的勾當(dāng)，而且它倆還天天做好事，五年之后的一個正午，野豬和野猴果真上了天庭，成為了大仙，還為天庭做了許多貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇5
一天，小汪和小喵在河邊釣魚，釣了一會兒，小喵說：“你才釣了這些，我釣的比你多好多倍�！毙⊥粽f：“我跑的快，我能看家，能游泳，你呢？小喵說：“我不能但我能捉老鼠，爬樹，你能嗎？”小汪說：“我不能，我們?nèi)フ也门邪�。”小喵說：“行”。他們一邊吵一邊走，正好看見了松鼠大叔在練習(xí)爬樹，他們說：“松鼠大叔，你能不能做我們的裁判？松鼠大叔說：“行，你們先來比爬樹吧。”小旺說：“NO�！毙∵髡f：“Yes�！毙∵鞑坏揭环昼娋偷搅藰渖希⊥焕迕锥紱]有上去。小旺不服氣的說：“有本領(lǐng)就再找一個人當(dāng)裁判�！毙∵髡f：“行”。他們又是一邊吵一邊走，看在空中飛行的`鸚鵡，他們說：“鸚鵡哥哥你為我們做裁判吧？”鸚鵡說：“行，那你們就跑步吧，在我們家周圍跑三圈吧。”小喵說：“NO”。小旺說：“Yes”。小旺不到兩分鐘就到了終點。小喵兩分鐘才跑了二圈，在終點的小狗說：“我的本領(lǐng)比你大”。
小喵喝著帶喘的跑到終點說：“你有本事就再找一個來當(dāng)裁判吧�！毙⊥f：“行”。他們前兩個比賽不分勝負(fù)，于是，他們想讓海龜爺爺當(dāng)裁判。他們走到海邊，正好看到了海龜爺爺在游泳。就叫：“海龜爺爺您能做我們的裁判嗎？”海龜爺爺說：“行，那你們就把這棵桃樹上的桃子送給河對岸的小猴家吧�！毙∵饕幌伦泳桶烟易幽玫搅耸�，卻不能過河，而小旺光看見桃樹上不去。小旺和藹地說：“我?guī)湍氵^河，你幫我把桃子弄到手，行不行？”小喵說：“行�！毙∵髂弥易�，小旺幫它過河，他們果然把桃子送給了小猴子。海龜爺爺說：“各人有各人的本領(lǐng)，不能只看到自己的長處，看不到自己的短處。最后小旺和小喵成了最要好的朋友。
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