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成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-17 08:02:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1

  每當(dāng)在風(fēng)雨過(guò)后,我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長(zhǎng)大,煩惱也隨著成長(zhǎng)增多了。我在成長(zhǎng)中最大的煩惱,就是考試的成績(jī)。

  隨著年齡的`增長(zhǎng),我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級(jí)時(shí)就感到非常累了,但進(jìn)入初中后,我就好像打仗似的,天天時(shí)間特別緊,過(guò)得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必說(shuō)那七、八門(mén)功課和各科的作業(yè),也不必說(shuō)那沉重的書(shū)包等,單是每周一的考試都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。

  “唉!你看看你,考這么點(diǎn)分,不說(shuō)我們,只說(shuō)你對(duì)得起你自己?jiǎn)?天天起早貪黑的學(xué),為什么一點(diǎn)起色都沒(méi)有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開(kāi)始教訓(xùn)我了,問(wèn)我為什么,我真是難以啟齒,這一次數(shù)學(xué)周考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽(tīng)了媽媽的話,我感到委屈極了,跑到自己的房間里,趴在床上哭了起來(lái)!拔乙蚕肟己,我也想為媽媽爭(zhēng)點(diǎn)兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對(duì)我說(shuō)話時(shí)眼睛里閃著淚花,我心里就不覺(jué)有一陣劇痛。因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起媽媽,媽媽為我付出了多少,可我卻這樣回報(bào)她……”想到這里,沖動(dòng)的情緒使我向門(mén)外跑去……

  天已經(jīng)黑了,走在大街上,看著天上一閃一閃的星星,使我想起童年時(shí)的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星,數(shù)著數(shù)著我就睡著了,媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺(jué),我的視線模糊了——我又哭了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,回頭一看,是媽媽,媽媽正在焦急的找我,我飛快的跑向媽媽,撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“你這壞孩子,跑到哪里去了?真是急死我了!”我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,都是我不聽(tīng)話,請(qǐng)您原諒我,好嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我回家了。

  回家后,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終于,我和父母之間的那層薄膜化開(kāi)了。

  讓我們一起唱那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹……!”在成長(zhǎng)中,大家一定要堅(jiān)信這句歌詞。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。

  第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

  自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

  在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫(xiě),也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的工作,來(lái)撼動(dòng)眼前的“大山”。

  第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

  現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫(xiě)到11點(diǎn),而寫(xiě)作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍,他們不時(shí)地問(wèn):“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了。”壓力還不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。

  第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

  自從進(jìn)入了六年級(jí),就加了早自習(xí),晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí),說(shuō)是自習(xí),其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家,作業(yè)又多,每天六點(diǎn)回家寫(xiě)到十一點(diǎn),第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足,再加上沒(méi)有足夠的'睡眠,一天比一天狀態(tài)差。我聽(tīng)說(shuō),有人在早自習(xí)上還睡著了,其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去,我們的精神遲早要垮掉,難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎?

  雖然我知道這是不可改變的,就算沒(méi)有這些煩惱,也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,而唯一沒(méi)有煩惱的童年,已離我們遠(yuǎn)去……

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的'十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題! 作文

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4

  大人們都說(shuō),我們這一代的孩子最幸福了?烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!

  我為什么這么說(shuō)?

  “真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開(kāi)小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的.計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?

  你說(shuō)有多煩惱!

  家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)。∥抑荒苊刻於及参孔约海何医裉煊止タ肆藥椎离y題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便要經(jīng)歷數(shù)不清的事。快樂(lè)的,煩惱的,難過(guò)的…

  作為一個(gè)愛(ài)美的女生,是絕不允許受到青春痘的煩惱,可是,這些家伙卻偏偏和你作對(duì),讓你無(wú)計(jì)可施。

  睜開(kāi)疲倦的雙眼,看到鏡子里一個(gè)和我長(zhǎng)得極像的女孩,只不過(guò)臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘,緊緊地貼在我的臉上,正在呵呵笑。這是誰(shuí)啊﹖我不敢相信這是我自己,可現(xiàn)實(shí)告訴我,我長(zhǎng)痘痘了。怎么辦﹖今天到學(xué)校會(huì)被同學(xué)笑話死了,哎呀!

  打開(kāi)電腦,尋找“戰(zhàn)痘”對(duì)策。原來(lái)青春痘是皮膚分泌引起的,只要注重皮膚衛(wèi)生就好了。哎!真無(wú)奈,你說(shuō)你這討厭的痘痘,長(zhǎng)在誰(shuí)臉上不好啊,偏偏找上了我。中頭獎(jiǎng)了啊。

  我用衣服的長(zhǎng)領(lǐng)子蓋住了痘痘,確保沒(méi)問(wèn)題后,背上書(shū)包上學(xué)了。

  看來(lái)隱藏的還不錯(cuò),沒(méi)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),嘿嘿,等他們發(fā)現(xiàn)時(shí),痘痘早就不見(jiàn)了。

  一節(jié)節(jié)課過(guò)去了,但每節(jié)課都沒(méi)注意聽(tīng),只想著你—討厭的痘痘。

  終于挨到放學(xué)了。收拾起書(shū)包,來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),奔向附近的超市。

  琳瑯滿目的化妝品,挑選了一種適合我的,清新的絲瓜味,一看就治痘痘有奇效。但一看價(jià)錢(qián)我就傻眼了,怎么這么貴!為了自己的`容貌豁出去了。我捏了捏少的可憐的錢(qián)包,拿出了兩張錢(qián)。

  看了看使用說(shuō)明書(shū),一天兩次,每次取少量均勻涂于臉部。

  從此,每天兩次,可這痘痘怎么也不肯離開(kāi)我的臉啊。

  真無(wú)奈。每天的偽裝太累了,本來(lái)少得又少的時(shí)間又要擠出時(shí)間來(lái)照顧痘痘,每天揉著疲憊的雙眼,更恨這個(gè)痘痘了。

  紙終究包不住火,一節(jié)體育課上,小痘痘暴露在陽(yáng)光之下,同學(xué)們笑的前仰后合。看,這個(gè)捂著肚子,那個(gè)捂著嘴巴。切,又不是什么大事?蓯旱男《欢,我的臉燙得不得了,真可惡。

  一星期過(guò)去了,可痘痘還舍不得離開(kāi)啊?赡茉谖夷樕衔樟颂嗟臓I(yíng)養(yǎng),獲得了細(xì)心的照顧吧!

  成長(zhǎng)的道路中,少不了煩惱的到來(lái)!但煩惱過(guò)后,快樂(lè)和開(kāi)心就會(huì)來(lái)陪伴你!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6

  來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的旅途中也會(huì)有許許多多的煩惱哦!

  在我成長(zhǎng)的旅途中,就遇到了不少煩惱。

  記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。

  早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒(méi)有遲到的`同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,對(duì)于他的話,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。

  中午,我再次復(fù)查公地,見(jiàn)地上有很多垃圾,于是我叫組長(zhǎng)叫人去掃,可是組長(zhǎng)卻對(duì)我說(shuō):“你自己沒(méi)有嘴巴嗎?當(dāng)個(gè)生活委員什么事都叫組長(zhǎng)去辦,那還要你干嗎?”我說(shuō):“我招你惹你了!第一天就和我作對(duì),以后還怎么相處呀!”組長(zhǎng)卻笑著說(shuō):“誰(shuí)要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開(kāi)屏”了拉!”我說(shuō):“你……”拿起一本書(shū)示意要打過(guò)去時(shí),他才叫同學(xué)去掃,并且叫時(shí)都免不了侮辱我?guī)拙,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……

  晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(zhǎng)和我作對(duì)了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對(duì),我連組長(zhǎng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。

  我想班主任提出辭職,可是她不許,她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)干部,有時(shí)會(huì)受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊,但你一定要勇敢去面?duì),這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀,記住用微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái)我想明白了:成長(zhǎng)中的煩惱,只要自己快樂(lè)的去面對(duì),煩惱就會(huì)拋到九霄云外去的哦!

  所以,在成長(zhǎng)的旅途中,我要想煩惱說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7

  天使的流年,淡寫(xiě)歲月的天空。難過(guò)、傷心、糾結(jié)都是那輕描淡寫(xiě)的煩惱!}記

  望著灰暗的天空,無(wú)盡的煩惱,只是周圍的人群中不乏熱鬧。糾結(jié)的心在跳動(dòng)。時(shí)間一直在流逝,我們也一直在成長(zhǎng),唯一不同的便是我們?cè)缫堰M(jìn)入青春的列車,邁入了向成熟進(jìn)發(fā)的軌道。等待著我們的也會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

  一、向日葵不再向陽(yáng)我們所期待的。

  青春是一種陽(yáng)光、快樂(lè),充滿自由的樂(lè)土,是那些向日葵向陽(yáng)的日子,可我們這些花兒卻整天面對(duì)多云的天氣。童年時(shí)的'生活多快樂(lè),多自由,充滿著無(wú)限童真與快樂(lè)。在那時(shí),寫(xiě)完了作業(yè)或不想再寫(xiě)了,我們都可以撒嬌似的對(duì)爸爸媽媽請(qǐng)求片刻的自由。

  我對(duì)媽媽說(shuō):’媽,你今天真漂亮,又溫柔又迷人。溫柔美麗的您就放我半天假唄!‘而媽媽卻會(huì)說(shuō):我管不著,問(wèn)你爸去。無(wú)奈,只得照做。:爸,今兒真帥。沒(méi)說(shuō)完,爸爸就說(shuō):想要半天假是不,那那就去唄。哇哦,太棒了。這就是小時(shí)候的幸福,現(xiàn)在,只能把腦袋往書(shū)堆里一扎,這一天都別想出來(lái)。眼睛都怕了,弄一對(duì)窗子保護(hù)自己面對(duì)成堆的作業(yè),好個(gè)苦惱。

  二、自信的春天一個(gè)人對(duì)自己的看法無(wú)非三種,1自負(fù);2自信;3自卑。

  很遺憾,我是第三種。哎呀,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)又不及格,語(yǔ)文默寫(xiě)又錯(cuò)字,數(shù)學(xué)又錯(cuò)了幾個(gè)不該錯(cuò)的題。我的生活一直如此,會(huì)的一緊張不會(huì)了,該對(duì)的一緊張,錯(cuò)了。哎,上課時(shí)連會(huì)的都不敢舉手回答,每天都糾結(jié)的活著。突然有一天,爸爸給我打了一個(gè)電話,就那一個(gè)電話,讓自卑現(xiàn)出了原形,迎來(lái)了自信的春天。生活中成長(zhǎng)的煩惱都教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理,現(xiàn)在生活緊張的節(jié)奏感,讓我抓住了生活的方式。自卑迎來(lái)了我的自信。生活中所有的煩惱不過(guò)都是小小的考驗(yàn)。成長(zhǎng)中的日子,是列車路途中的趣事,煩惱不過(guò)也是如此,她教會(huì)我們生活,讓我們學(xué)會(huì)去品味生活,品味煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8

  相信自己,一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué),放學(xué),忙忙碌碌又是一天,晚上回家又想起了那件事,盡管它對(duì)于別人也許不重要。

  那是在我上六年級(jí)的時(shí)候,要上初中,要考試,我又是那樣的信心十足。考試時(shí)間到了,不一會(huì),我順利的答完了試卷,檢查完畢,正準(zhǔn)備交,可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目,我慌忙的想改,剛想出正確的思路,準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),考試時(shí)間到了,我越來(lái)越慌,心里如同十五個(gè)水桶打水,七上八下,那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫(xiě)完,被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上,我委屈的哭了,不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景,可能我低詁了自己,我并沒(méi)有如此軟弱;丶业穆飞,我一面走,一面為自己加油,讓自己不要因錯(cuò)一道題,而影響了下午的考試……下午,我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利,但考的.還可以,最起碼是題全打完了。

  公布分?jǐn)?shù)的日子到了,我果然考的不理想,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,我快難受死了。我坐在窗臺(tái)上暗自落淚,一天幾乎沒(méi)下過(guò)窗臺(tái),但我想通了:一次的失敗,不代表著人生的失敗,在哪里跌倒的,就應(yīng)站起來(lái),繼續(xù)勇敢地大步向前走,要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,在人生的道路上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)挫折?但,盡管我想通了,但,畢竟是第一次考的那麼差,我的父母也批評(píng)了我,心中的傷痛還沒(méi)有完全消除。我不想聽(tīng)別人的安慰,我只想一個(gè)人靜靜地坐著,坐著……讓我的心溶入大自然中,讓大自然來(lái)安慰,看著自然景物,我沒(méi)想到自己如此不堪一擊……

  那天,我在日記上寫(xiě)了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng),我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫,恢復(fù)了往日的我,快樂(lè)的我!

  雖然考的不理想也許很正常,但我卻因從未落下過(guò)前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,你怎麼能不遇到失敗呢?

  在失敗面前不能低頭,應(yīng)為自己豎起大拇指,對(duì)自己說(shuō):“相信自己,一定能行!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9

  在我們成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,只要它跟上你,就會(huì)像影子一樣,難以揮去。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來(lái),促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

  說(shuō)起那一次,我依然記憶猶新,更不會(huì)忘記因煩惱而帶來(lái)的尷尬。那一段時(shí)間,我如一只游離的小鳥(niǎo),整天心不在焉,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上一團(tuán)糟,那一段時(shí)間連老師都對(duì)我不聞不問(wèn)。有一次,語(yǔ)文老師布置了背誦課文的作業(yè),我當(dāng)作耳旁風(fēng),置之不理。第二天上課了,我頓時(shí)感到忐忑不安,總是擔(dān)心老師會(huì)提到我,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要那么悲催啊…嗚呼,可真是說(shuō)曹操曹操到,我就是這么的不幸,無(wú)奈的我不知所措地站了起來(lái),絞盡腦汁,面對(duì)老師的提問(wèn)支支吾吾不知如何是好。哎,終究是害人害己,早知今日何必當(dāng)初,我的尷尬引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑,頓時(shí)我的臉因困窘和羞澀,一下子漲得通紅,好希望此刻能有個(gè)地洞鉆進(jìn)去……我幼小的心靈,我的強(qiáng)烈的自尊心啊,好煩惱,這下沒(méi)臉見(jiàn)人了。

  盼望著,盼望著,終于放學(xué)啦,回到家,我不敢想象明天會(huì)是怎樣的情形,同學(xué)們還會(huì)用異樣的眼光看我嗎?還會(huì)暗自笑話我嗎?我好苦惱,不知如何是好,像丟了魂似的。最后通過(guò)媽媽的一番教導(dǎo),我幡然醒悟,成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱,沒(méi)有過(guò)不去的坎,風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹,下不為例,把這次的.煩惱當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中一鼓作氣,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!嗯,就這樣,突然覺(jué)得煩惱也沒(méi)什么讓我畏懼的,甚至我喜歡上了我的煩惱。

  是的,童年生活中一定會(huì)充滿了各種的酸甜苦辣,它承載著我們成長(zhǎng)的印記,我們都應(yīng)該善待它。俗話說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智,每一個(gè)煩惱都是有價(jià)值的,我們要善待煩惱,相信煩惱一定會(huì)成為我們走向成功的必由之路。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。

  說(shuō)實(shí)話,以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不咋的,往往比語(yǔ)文和英語(yǔ)差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門(mén)課,總覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時(shí)一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時(shí)我根本沒(méi)有心思去聽(tīng),也覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒(méi)什么關(guān)系,從二年級(jí)開(kāi)始,以前從沒(méi)下過(guò)九十分的我考了個(gè)八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。

  讓我體會(huì)到偏科這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),是在三年級(jí)里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那用紅筆寫(xiě)的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個(gè)七十分,周圍的同學(xué)也開(kāi)始嘲笑我,那時(shí)我真的`感到十分的無(wú)比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評(píng)了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。

  從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個(gè)中等的。但是四年級(jí)開(kāi)始,我又陷入了英語(yǔ)的煩惱。從四年級(jí)開(kāi)始,英語(yǔ)要開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)?梢哉f(shuō),英語(yǔ)是我四年級(jí)最差的一個(gè)科目,我很是擔(dān)心,如果英語(yǔ)也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過(guò)不懈的努力,英語(yǔ)也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語(yǔ)文的成績(jī)拉下來(lái)了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級(jí),我才漸漸地從偏科里走出來(lái)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),偏科真的是像一個(gè)很難治好的一種疾病,誰(shuí)都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對(duì)于偏科,不要盲目地只針對(duì)一個(gè)偏的科目,這樣不僅沒(méi)效果,還會(huì)拉低其他科目的成績(jī)。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11

  “青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。

  “哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(zhǎng)嘆。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多啊!”“明天又要聽(tīng)寫(xiě)單詞了。”等一聲高過(guò)一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?

  這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書(shū)本粗魯?shù)厝M(jìn)書(shū)包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書(shū)包重壓之下,我的.腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書(shū),在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫(xiě)毛筆字的空閑,捧著這本書(shū)好好欣賞一番,無(wú)奈,計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計(jì)劃又要泡湯了,心情自然高興不起來(lái)!

  體育課時(shí),老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái),可接下來(lái)情況不容樂(lè)觀,跑了半圈后,我漸漸感覺(jué)到體力不支,速度就慢了下來(lái);一圈后,我與大部隊(duì)明顯拉開(kāi)了距離,已無(wú)力追趕。只覺(jué)得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒(méi)了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點(diǎn);最后50米,我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去!八姆治迨搿!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍,又沒(méi)及格!

  然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思,如果我能靜下心來(lái),一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)?如果我能持之以恒,一直堅(jiān)持跑下去,又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。

  想到這,我不由揚(yáng)起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢?

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12

  不被認(rèn)可的成熟,力想擺脫的稚氣,對(duì)夢(mèng)想目標(biāo)的執(zhí)著,心中未來(lái)的榜徨。成長(zhǎng)是一抹模糊的灰,一片界在黑與白之間的模糊地帶。

  成長(zhǎng)是人們小小的夢(mèng),輕柔脆弱,乘著意念的羽毛,在眼淚裡尋找幸福的蹤跡,讓人儘管想得很廣,想得很遠(yuǎn),卻不懂得自己在想些什麼。回憶寫(xiě)不上紙張,索性讓思緒犯濫,讓那顆心貪婪的想著想著,想著如何抓住、留住些什麼,想著怎麼將一段歲月刻骨銘心,就算知道結(jié)果終將徒勞無(wú)功,什麼也不會(huì)留下,一切不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng),熱情的心依然不滅。

  成長(zhǎng)的心很小,裝不下那些煩惱,就像水滿了,自然會(huì)溢出杯子一樣。不管待在哪裡,心都找不到歸屬,與其被「世界」這種冷冰冰的東西需要,不如放棄一切現(xiàn)實(shí),選擇投身幻境,讓想像覆蓋現(xiàn)實(shí),讓想像取代現(xiàn)實(shí),而最后,卻又總是帶著不捨的心,還是選擇用行動(dòng)去證實(shí),就算無(wú)法證明自己可以,也要證明自己不可以。

  你說(shuō)想試試能跑多遠(yuǎn),事情要試過(guò)了才知道,覺(jué)得迷惑就迷惑到底,想衝刺就衝刺到底。你說(shuō)答案根本不重要,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就沒(méi)有那種東西。成長(zhǎng)所追求的,其實(shí)不過(guò)是「做到自己甘愿為止」,而我們追尋的成長(zhǎng),也不過(guò)是這樣而已。

  不住的去猜想、揣測(cè)那霧一般的未來(lái),為什麼會(huì)感到疑惑?不是因?yàn)樯倭说貓D,而是因?yàn)楦菊也坏侥康腵地。時(shí)間讓我在這洪流中溺了水,找不到該走的道路,找不到每一步混亂中暗藏的方向。生存的藝術(shù)在于區(qū)分不同的態(tài)度,喜歡與討厭、信任與懷疑、安全與恐懼、合作與對(duì)立,我在青春中學(xué)習(xí),在這黑與白之間喘息。

  決定放開(kāi)過(guò)去,決定面對(duì)成長(zhǎng)。所以我的選擇,讓一切從今天開(kāi)始。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽(tīng)的我頭疼!現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差錯(cuò),隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪雨。

  回想起自己的小時(shí)候,生活是多么的輕松無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是隨著歲月的'流逝,前方的海浪也越來(lái)越大,海面也更加波折。我成為一名小學(xué)生了。往日那個(gè)我已經(jīng)當(dāng)然無(wú)存了,我個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間的長(zhǎng)了,回家的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩包背起來(lái)更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時(shí)候,無(wú)論我做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,再加上還有父母為我做“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束。走路時(shí)有父母攙著,摔倒時(shí)有父母扶著。但是我知道在自己長(zhǎng)大后就變成大人了。與小時(shí)候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長(zhǎng)大,我對(duì)凡是都有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)成功?我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛的不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也有波濤澎湃的時(shí)候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解了成長(zhǎng)有一定的煩惱,也有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14

 。ㄐr(shí)候的我,想著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后的我,卻又想著小時(shí)候的那份童真。)

  別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生;蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的'煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

  回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……

  周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

  隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享更多得福,我是不是對(duì)不起他們?

  成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

  成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15

  我們是生長(zhǎng)在黃金時(shí)代的青少年,沐浴著黨的陽(yáng)光幸福地成長(zhǎng),然而人總是不滿足的,生在福中不知福,總覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時(shí)光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。

  記得有一次,我考完試回到家,吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的'緊張,正玩得入神的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一陣“機(jī)關(guān)槍”似的話語(yǔ):

  “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎?英語(yǔ)單詞都背會(huì)了嗎?老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。

  唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無(wú)情地打擊,煩死了!滿腔的情趣被這一連串的子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎,不是說(shuō)也要學(xué)會(huì)休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無(wú)可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。

  就這樣好好的休息時(shí)間又泡湯了,我只好又開(kāi)始學(xué)習(xí)了,唉,真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長(zhǎng)中,也正是貪玩的年紀(jì)。有句話說(shuō)得好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!倍鄶(shù)家長(zhǎng)都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺(jué)得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知?jiǎng)e人家的孩子也有缺點(diǎn)。

  “完了,完了!”考試又考砸了。回家又要挨打了。回到家只聽(tīng)媽媽問(wèn):“考得怎么樣。俊蔽一卮鸬溃骸安徽!敝灰(jiàn)媽媽臉一沉,怒火一下燃燒起來(lái),開(kāi)始大罵起來(lái)了!霸趺礇](méi)考好,看吧,平時(shí)叫你好好學(xué)習(xí)你不聽(tīng),現(xiàn)在知道厲害了吧!安宦(tīng)媽媽言,吃虧在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點(diǎn)分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點(diǎn)嗎。”

  我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽,您就不能態(tài)度好一點(diǎn)嗎?哪怕就一點(diǎn)也行,我祈求媽媽。

  媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,我絕不辜負(fù)您的期望。”我的“煩惱”早已飛到九霄云外。

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