成長的作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文1
從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個(gè)永不褪色的夢,伴隨我成長的每一步。
從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲會(huì)變成美麗的.花蝴蝶,小壁虎的尾巴可以再生,可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會(huì)飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢中有時(shí)還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!
上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認(rèn)識了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因?yàn)檎x終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡……
上學(xué)后,自己會(huì)看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友!独莵砹恕纷屛叶谜\實(shí)是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會(huì)落后,每當(dāng)取得成績的時(shí)候。常常用這個(gè)故事提醒自己,要不懈努力,F(xiàn)在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經(jīng)會(huì)自己創(chuàng)作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇,我的《宇宙聯(lián)歡會(huì)》把科學(xué)知識融入童話,先后在多家期刊發(fā)表,還在全國的比賽中獲獎(jiǎng),這些成績是童話帶給我的。
這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂地成長,我希望接下來童話依然會(huì)陪伴我一起成長!
成長的作文2
在我的成長中有很多很難忘的事。今天,我就和大家分享一個(gè)小故事。
前幾天,我將要去參加市級英語口語大賽,為此我做了充分的準(zhǔn)備,決心要拿一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和媽媽。在比賽當(dāng)天我以為媽媽會(huì)跟我一起去,沒想到媽媽只是平淡地說:“你自己去吧。”我聽了媽媽的話,特別氣憤的.問媽媽:“我們不是說好了嗎?你陪我去比賽的!薄氨荣惖牡胤诫x咱家這么近,再說了,我今天還有事!眿寢層袣鉄o力地說,“你就自己去吧。”“你有什么事呀,分明就是怕我比的不好,丟你的臉!我自己去就自己去,有什么大不了的!我一定能拿個(gè)好成績回來的!”我向媽媽大聲說到。然后就拿著鑰匙非常氣憤委屈地跑出家門,自己去參加比賽去了。
到了比賽場,我看到每個(gè)選手都有好幾個(gè)人陪著。家長們都在為選手忙前忙后。有的家長在為選手遞上已被爽口的可樂并安慰選手不要害怕;有的家長在為選手換上演出時(shí)的服裝;有的家長在為選手的特殊問題跑前跑后,好像熱鍋上的螞蟻。只有我孤零零站在那,沒有人會(huì)看我,更沒有人會(huì)理我,我更加委屈了,兩行淚水從我的臉上流下來。
我無意中摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我看完紙條才知道,我誤解了媽媽。我心想:我原來不是很羨慕那些獨(dú)立的人嗎?這次媽媽給我機(jī)會(huì)了,我不但沒有把握住,還去恨媽媽,太不應(yīng)該了。我一定好好比賽,取得好成績。于是我自信滿滿的去參加比賽了。我在比賽中發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異成績。這全都是媽媽給我寫的那張小紙條的功勞。
這個(gè)故事是我成長中最難忘的一件事。我不但取得了優(yōu)異的成績,還懂得了一個(gè)道理。
成長的作文3
“書是人類的營養(yǎng)品!边@句話說的真對,就從這句話,我熱愛讀書。
在幼年時(shí)我是個(gè)天真的孩子,不知道學(xué)習(xí),那時(shí)候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當(dāng)我上三年級時(shí),因?yàn)橐獙懽魑,媽媽非逼著我看書,我對書沒有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。
于是媽媽給我買很多書。當(dāng)書在我手上時(shí),我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學(xué)校這本書引來了許多同學(xué)的羨慕,而我心里也美滋滋的。在書里有的故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣火柴的.小女孩的命運(yùn)使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說:“讀書可以上癮!
我開始借別人的書,有時(shí)到網(wǎng)上看,有時(shí)到書店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級時(shí)已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家!白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”
讓我們在書香下成長吧!
成長的作文4
三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起,開始學(xué)會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人去做一些事,一個(gè)人去想一些事,一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)?
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個(gè)看客,料出人們的舉動(dòng),猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會(huì)突然的感傷,在這個(gè)秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。
我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個(gè)冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的.星空月光。
誰也不能阻止時(shí)間的腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?
不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。
總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。
只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。
微笑吧,即使在逆光之中,也很美!
成長的作文5
書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶櫫,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實(shí)世界上沒有救世主,凡事都要靠自己。”這一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的'指路燈。
在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。
他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長的作文6
現(xiàn)在再翻開小學(xué)的作文,稚嫩的字,稚嫩的句,典型的流水賬,不存在什么細(xì)節(jié)描寫,比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學(xué)時(shí)一直不知道該怎樣寫作文,而小學(xué)里寫的多是記敘文,每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實(shí)感,我便認(rèn)為一定要寫發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷,可憐平時(shí)卻又沒有留心觀察,作文一直是我的梗。我害怕語文,害怕寫作。
如今,我知道如何寫作文了,比小學(xué)好些了。因讀書較少,底蘊(yùn)不足,要想追上他人還是有一定困難。
依照這個(gè)趨勢,我就幻想著,到了高中,我再回頭看初中的作文,必然會(huì)覺得初中寫的文章稚嫩,那是比現(xiàn)在應(yīng)該更多了寫作的.技巧,可能就會(huì)明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里,怎么寫。到了大學(xué),再回頭看高中,又是一陣感慨。雖然沒有報(bào)任何作文補(bǔ)習(xí),但寫出的文章總是變了,這是因?yàn)槌砷L讓人變得有內(nèi)涵,有感想。
我不知道人的一生成長有幾次,我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲,結(jié)繭,最終破繭成蝶,在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步,掙扎著褪掉青澀、丑陋,不斷完美自我,提升能力。
“人就像一棵樹,因?yàn)橛辛瞬粩嗟膫,所以才不斷的成長。”成長的風(fēng)雨磨練了我們,它們的痕跡就像樹皮那般粗糙,卻極堅(jiān)硬的能保護(hù)我們,成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步,不經(jīng)歷途中漫長的跑道,不留下努力的汗水,又怎么能到達(dá)終點(diǎn)。成長是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢、包容,學(xué)會(huì)感悟人生,品味生活,學(xué)會(huì)樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷,生命綻放于凋零,成長,從難出發(fā)。
成長的作文7
在我成長歲月中,發(fā)生了許多事,每個(gè)感受都是我一天天長大的足跡。其中一件事,我感受頗深,那就是我們?nèi)诩贾行淖銮骘灨傻氖隆?/p>
一進(jìn)制作餅干的教室,噴香的餅干香味撲鼻而來,我的眼前似乎出現(xiàn)了飛舞著的曲奇餅干。我壓抑住“浮想聯(lián)翩”,認(rèn)真聽老師講制作步驟和注意事項(xiàng)。
終于可以開工啦!我組的六位同學(xué)做了明確的分工:有的負(fù)責(zé)打雞蛋,有的負(fù)責(zé)和面,有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)本其它配料。我自告奮勇,擔(dān)當(dāng)了稱量的'工作。在數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)過重量,但對于五十克糖粉到底有多少,心里還真是沒譜兒。于是,我先盛了一小勺兒,一看秤,竟然三百克!我覺得好奇怪,一小勺糖粉竟然有三百克?!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手也壓在秤上了,原來如此!看來是我粗心大意了。我趕緊把稱好的糖粉放進(jìn)攪拌盆中。
之后,就該用打蛋器攪拌了。攪拌時(shí)間約為三十秒,待面呈均勻泥狀的時(shí)候就可以加入其它配料了。這時(shí)的面像土豆泥一樣,又黃又軟,我都想現(xiàn)在就嘗嘗了。但是該做什么口味的好呢?大家一番討論后,決定做香草味道的。
加完了香草粉、奶粉之后,用手再攪拌十幾下,等面變得稍微硬一些的時(shí)候,就可以捏餅干了。我戴上了手套,拿起一塊面,將它揉圓、壓平,再撒上巧克力豆,一塊曲奇餅干就做好了。當(dāng)我再做第二塊的時(shí)候,就沒那么緊張了。不一會(huì)兒功夫,我就做了五塊。
餅干放入烤箱里。等了令我們難熬的二十分鐘后,終于聞到了餅干的香味——餅干出爐了!我們爭先恐后地圍上去打開烤箱,取出餅干。餅干不多,每人分到五塊。
通過這次活動(dòng),我了解了制作餅干的流程,鍛煉了動(dòng)手能力,并親身感受到幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。日后,我將更加珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,并讓勞動(dòng)的習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨我成長。
成長的作文8
在不斷的成長中,我開始成熟了,開始變得對周圍的事物關(guān)心起來了,也許,這就是成中的變化吧!但是,對于成長,不僅僅是身高和年齡的'增長,還要明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對“成長”這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了怎樣才叫成長。
那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來讓人發(fā)抖。這時(shí),一輛摩托車急駛過來,撞倒了走在我前面的一位老婆婆,但是,肇事者沒有下車攙扶,逃得飛快。我連過去扶,這時(shí),有好多人圍了上來,有些人還以為是我騎車將老婆婆撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是那個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,臉上一陣紅暈。但是,我轉(zhuǎn)念一想,老婆婆不是我撞的,我是好心扶她,而你們卻在一傍說個(gè)沒完,不上來幫忙的才是些“閑人”呢。這一想,我心放寬了,因?yàn),沒必要跟他們解釋,心中的不快也暫時(shí)擱下了。我默不作聲地扶起老婆婆,幫她拍去身上的塵土,那些“閑人”看沒事了,就走開了,我問:“婆婆,你沒事吧!”婆婆說;“沒事,謝謝你小姑娘。”您家住哪呀!不遠(yuǎn)就在那。我看著老婆婆慢悠悠的走回了家,我這才安心。
一路上,我心里很平靜,我不想發(fā)泄,也不想向誰訴苦,因?yàn),真理是永遠(yuǎn)維持公正的。那些“閑人”自已以為有什么大道理,卻不懂得幫助別人。相比之下,我比他們好多了。
回到家中,敞在床上想,我覺得自己長大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)去分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤解就大哭大鬧;我學(xué)會(huì)自己安慰自己了,這會(huì)使我成長得更快,更好!
成長的作文9
我們已然成長,有了所謂的曾經(jīng),也有了故事可講,我們的成長似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實(shí)你錯(cuò)了,成熟穩(wěn)重才是我們該有的本質(zhì)。
入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè),畢業(yè)時(shí)又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過它丑,但走出校門的那一瞬間便再也沒有機(jī)會(huì)穿,所以我們只是把它放在那,用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學(xué)、批評教育過你的老師,在和他們見面的最后一刻,你可能把所有的心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來日方長”和一個(gè)擁抱,這次的分離一下子讓我們成長了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔,可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面,也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……
在步入高中的那個(gè)大門時(shí),我們就已明白,我們身上寄托了父母對我們的期望;我們在慢慢變得懂事,開始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學(xué)會(huì)了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭吵,因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問題的.好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難,也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡,但我們的夢想十分偉大。我們要堅(jiān)持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。
在成長的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機(jī)遇。這條路很長,但路邊的風(fēng)景很美,我們每一站都會(huì)停下腳步,和過去說再見,然后和現(xiàn)在說聲“你好”,和未來說聲“期待”。
成長的作文10
隨著年齡的增長,我已經(jīng)五年級了。從小到大,母親一直幫助我,十分幸福!
童年——搭積木
一轉(zhuǎn)眼就到6歲了,那時(shí)的我喜愛積木,一屋子都放滿了我的“杰作”,母親也加入了我搭積木的“工程”。
一次,我搭了一個(gè)雙層木屋,里面有張?zhí)葑犹貏e難裝,我那雙笨拙的小手。∈冀K安不上去。最后,母親找來一根小巧的牙簽,精心的一步一步搭梯,只見她左邊一挪,右邊一移,終于把梯子移到了安裝處,再慢慢地,慢慢地……輕輕一按,梯子總算安上去了!
每次看中的樂高,無論多貴,都是母親親自買下,一點(diǎn)也不猶豫,干凈利落!在此,我要感謝我的母親。是她,完成了我童年的夢想!
小學(xué)——玩轉(zhuǎn)天南地北
剛上一年級,班里幾名家長組織大家去露營。一路上,母親一直給水給食,而無知的我一直在和同學(xué)打打鬧鬧。
到了晚上,是時(shí)候在帳篷中睡覺了。帳篷里,十分溫暖!我很快就睡著了,母親卻遲遲睡不著。半夜,刺骨的寒風(fēng)橫掃著整片營地,本來無法安睡的母親頓時(shí)睡意全無。她看到角落縮成一團(tuán)的我,本能的把自己身上的被子往我身上一蓋,母親說,她不冷,我是小孩,要給我先蓋。我知道,她也很冷,面對著逼人的寒風(fēng),誰敢說自己不冷呢?就這樣,我們度過了一個(gè)漫長的.夜晚,一個(gè)難忘的晚上。
這么多年,母親傾注了無數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴(yán)厲,還是慈愛,您,始終是我可親可敬的母親!
成長的作文11
成長是什么?成長是從驕傲變得謙虛,成長是從膽小變得勇敢,成長是從幼稚變得成熟,成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長細(xì)長的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對這個(gè)“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的.人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長!
成長的作文12
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!魢
作為一個(gè)新生,望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園,我感到新奇而快樂。因?yàn)槲抑,在以后的三年中,我的智慧要在這里開啟,而我的理想要在這里插上翅膀。
是的,當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起,我就發(fā)誓,我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾,靜靜地躺在角落里,等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了,我?guī)е鴰追至魬、幾分傷感,?/p>
帶著幾分安慰,將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許,這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了,不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了,更不會(huì)纏著她買各式各樣的.玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們,理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是,我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請,悄悄地躲在家里,拿起厚厚的書,我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長大,我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑,更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的,我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢想出發(fā)的地方,我將在這里度過我的初中生活。三年時(shí)光,我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明,用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得,在到這座校園報(bào)到的那一天,天上的太陽很紅,卻并不刺眼。我對自己說,這是世界在向我微笑,在向我注視。是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。我對著太陽,充滿了信心,我輕輕地招了招手,那是對過去的一個(gè)告別,也是對未來的一個(gè)召喚。
成長的作文13
日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長的含義。
在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術(shù)課,在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上,我看到了一個(gè)腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的.行走,看起來已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了。”“不,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點(diǎn)就是了!苯憬阃饬宋业南敕。
我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請問您家住在哪個(gè)小區(qū)?我只是想送您回家!彼卮鸬溃骸爸x謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下,到了地點(diǎn),我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應(yīng)該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu),我們趕到的時(shí)候快下課了,雖然沒能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會(huì)上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長的寶貴!
成長的作文14
十二月的太陽很陽光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過半開的窗,陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏,或是想再拖幾分鐘,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的.時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩。”我笑了,沒心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡單表情。
奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么,因?yàn)樯俏业模业脼樽约贺?fù)責(zé)。
所以,我決定了,從明天開始,我要早起。
成長的作文15
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中,有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭,在四年級時(shí)她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的.描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁的左下角或右下角會(huì)經(jīng)?吹揭恍┯哪」适隆⑿⌒υ捴惖,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,也許一篇作文,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對。我相信,漸漸的,你會(huì)愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
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