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初一作文

時間:2023-07-16 07:15:45 七年級作文 我要投稿

關(guān)于初一作文錦集十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初一作文錦集十篇

初一作文 篇1

  子夜清寒的星光透過茅屋破了縫的窗戶,灑在我面前這個男子的長衫上,照亮了他緊鎖眉宇的臉龐。穿堂的風(fēng)猝不及防地襲來,鉆進(jìn)了那件單薄的絲麻。他凍得一顫,睜開了睡眼,從案上直起了身子。37歲的司馬遷看見了我。

  你是誰?他問道,就像一切靈魂一樣。我笑而不答。只見這年輕人布滿血絲的眼突然一亮,烏黑的唇顫抖起來,斷斷續(xù)續(xù)地說著生澀的詞語。“竟是你嗎?”當(dāng)然是我,我是神,引你去往你朝思暮想之地——死亡。

  他奮然站起了身。我發(fā)現(xiàn)這年輕人消瘦異常。單薄的衣服像一個大口袋,松垮地掛在他身上,但此刻,他卻似乎充滿了精力,不必我引導(dǎo)便已從破茅屋奪門而出。突然,一聲絕望的尖叫劃過夜空,嘶啞得可怕。我快步跟上前去。

  原來37歲的司馬遷正被兩個宦官逼近。年老的宦官拿著一根木棍,臉上的皺紋獰笑成一團(tuán)。司馬遷跌坐在地,等待棍棒如期而至,然而那兩人卻徑直向他身后走去了,懲罰最終落在茅房前拎著沉重木桶的瘦削人影上。那是37歲的司馬遷的影像。遠(yuǎn)處一個年輕的士子瞥見了這一幕,像被火灼燒了似地立即轉(zhuǎn)開目光,加快了步伐。我走到司馬遷身邊,拍了拍這痛苦的靈魂的肩頭,告訴他一切不過是幻象,他要在到達(dá)死亡前重新經(jīng)歷一生。他似乎沒有聽見,臉龐卻早已被縱橫的淚水打濕得一塌糊涂,喃喃著:“夠了夠了……”

  我們結(jié)伴向前行走,他的淚早已被呼嘯的風(fēng)吹干,只留一條細(xì)微的紅痕。這時一個老邁的聲音響起:“吾兒要繼續(xù)……繼續(xù)做太史!蔽覀儊淼剿抉R遷父親的病榻前。老人布滿虬筋的雙手將那雙年輕白皙的手緊緊包住。“不可……不可埋沒歷史,這是……是罪過!28歲的青年早已熱淚盈眶,克制著聲音的顫抖,一字一頓地說:“父親大人放心!蔽矣糜喙馄骋37歲的司馬遷喉結(jié)微顫,似在囁嚅著什么,然而他始終一言不發(fā),只是攥緊了拳頭,與我繼續(xù)前行。

  走著走著,我們面前的土地變得寬闊,一個健康的'青年人帶著炯炯的目光走在人跡罕至的野路上,芒鞋踏破卻渾然不知。我看見司馬遷的臉上掛起了微笑,邊走邊指點:“這是蜀道,這是靈渠,這是長城……”忽然那微笑一滯。眼前的青年揖別了老友任安準(zhǔn)備奔赴廣闊的山水。他說:“遷愿歷千川,登萬巉,以究天人之際,通古今之變,成一家之言,所以不負(fù)青史。”青年的目光澄清如水。我看見司馬遷的眼眶隱隱泛起了微光。

  “快要到了!蔽覍λ抉R遷說。然而他卻在十歲誦讀《春秋》的自己面前停了下來。奇怪的是,那孩子也看見了他,而且似乎毫不詫異,仿佛見到的是自己的師長,臉色依舊平和而謙恭!罢垎栂壬,為什么‘孔子成春秋而亂臣賊子懼’?”司馬遷顫抖著雙唇回答:“因為……道義”忽然他失聲痛哭起來,撫摸了一下孩子的頭,轉(zhuǎn)身往回走去。

  “你無法回頭!蔽因_他,相信他會回心轉(zhuǎn)意,然而他依舊那樣堅定地走著,置若罔聞。

  “回去又能怎樣?繼續(xù)在棍棒和譏嘲下茍活?”“歷史自有公道。”“公道?為一個觸怒龍顏、萬劫不復(fù)的書生?”“為一個秉筆直書的士人。”那“人”字久久回響在他所游歷過的群山間。

  “我不怕死,我甚至渴望死,但是我選擇,”他頓了一下,轉(zhuǎn)身直視我,“去活。去明忠奸,辨善惡,將我所堅守的道義記錄下來。文字不毀,道義不滅。埋沒歷史,是罪過!

  “有誰會聽你的自言自語?”“歷史會聽!

  我大吼:“我司死之神,你休想離開!”

  于是他跑了起來,一開始還踉蹌地,可后來越來越穩(wěn)健,最后開始飛奔。我竭盡全力追趕他,但是自知無用,于是佇立在原地,望向他歸去的方向。

  37歲的司馬遷在睡夢中用右肘擊翻了案上的燭臺,驚醒了。我站在門邊看著這個年輕人又掌上燈,提起筆,寫下了《項羽本紀(jì)》的題目,然后我轉(zhuǎn)身,輕輕帶上了茅屋的門。

初一作文 篇2

  一:牽掛

  對于不同的人來說,牽掛的含意是不同的。對酒鬼來說,牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭;對嚴(yán)監(jiān)生來說,牽掛就是他花費的銀子;對愛因斯坦來說,牽掛就是他那間物理試驗室……而對我來說,牽掛就是我的家。

  鏡頭一:早晨六點整。

  隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音,爸爸媽媽起床了。他們在床上懶懶散散地躺了10分鐘,便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后,爸爸懷揣熱乎乎的早飯,離開家門。6點30分,一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來,新的美好的一天開始了。

  鏡頭二:下午六點整。

  一天充實的校園生活結(jié)束了,帶著一身知識和渴望求知的'勁頭,我背著沉甸甸的書包和滿裝書本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂的時光,每個人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯,父親擦地,我便坐在我的小桌前專心致志地學(xué)習(xí)。家的感覺永遠(yuǎn)是甜蜜的。

  鏡頭三:晚上七點三十分。

  共進(jìn)晚餐的時光總是溫馨的,一年四季,無論天氣如何,飯桌上總洋溢著溫暖的氣息,大家各自表達(dá)個人今天的所見所聞。媽媽往往說說她們單位的小會計又發(fā)了什么搞笑的短信,她們的領(lǐng)導(dǎo)又和誰吵架了,誰又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”……爸爸總會說他今天又碰到了什么難纏的用戶來“找碴兒”,我則經(jīng)常說說今天學(xué)校又發(fā)生什么事兒,像:英語F老師又被我們怎么在“整”啦,鐘明遠(yuǎn)又把學(xué)校的電腦怎么折騰壞啦,“波波”校長又有什么事啦……歡快的笑聲時不時從飯桌上飄來。

  這就是我的家,我那和諧、溫馨的家。我愛我的家,也愛我的家人,我的家人也愛我。因為對于我們來說,家是最大的牽掛。

初一作文 篇3

  春天的陽光是溫暖的,春天的星星是明亮的,春天的野花是艷麗的,春天的動物是活蹦亂跳的,春天的人們是朝氣蓬勃的,春天的家庭是和睦快樂的,春天的一切都是新的。隨著春姑娘的到來,美好的人間便成了天堂。

  春天的腳步走到了草地。小草驚醒了,她悄悄地吻著春姑娘的腳尖;綠草中散開的野花,給春姑娘那天藍(lán)色的花綢衣上繡出了艷麗的花紋;花壇里的花開了,送出了陣陣清香;花朵上的露珠,在陽光的照射下,發(fā)出奪目的光,她正好印證了一句話:一滴水就能反映出世界的光輝?纯茨腔▓F(tuán)錦簇的花市吧,五顏六色,爭奇斗艷,每一朵都有不同的姿色。然而,最吸引我視線的,不是這些碩大而又艷麗的花王,她們而是在一個偏僻的墻角的小花,她沒有那些花兒大,也沒有那些花兒香,甚至沒有一個觀賞者,可是,春姑娘賜予了它美麗的色彩,并讓她裝飾了那些被遺忘的'角落。也正因為她生在一個不起眼的地方,它才顯示出她的高貴;正因為她雖然瘦小,但卻沒有絲毫自卑,才顯得尤其偉大。它能在困境中開得那么自信,又不失美麗,甘愿把美麗延伸開去,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  春天的腳步來到了學(xué)校。瞧!同學(xué)們帶著歡度春節(jié)的余興,拿出長輩們發(fā)給的壓歲錢,爭先恐后地去購買學(xué)習(xí)資料,你看他,還買了一把口琴,他相信自己一定能吹出高亢的曲子,才能抒發(fā)自己歡悅的激情。燕子們度完寒冷的冬天,回到這里,用她那尾剪裁出了柳枝的細(xì)葉,身藏其中,呼朋引伴,盡情歡唱。上體育課時,一只小燕子飛到了我們身旁,大家沒有大叫,也沒有悄悄把它抓起來,只是輕輕地?fù)崦,小燕子似乎也明白了大家的心意,沒有飛走,還大膽地跳到我們的身上,嘰嘰喳喳地唱起了“春之歌”。

  春天的身影來到小河,瞧!這兒昨天還有著大大的冰塊,今天就只剩下些許殘冰,河邊的小草悄悄探出頭,想看看是不是有人來釣魚,好陪他們坐坐,可是,人們看著這嫩綠的小草,怎忍心坐下?釣魚累了,便躺下伸個懶腰,甚至打一個滾,舒活舒活筋骨。太陽落山了,全家在這兒野炊,其樂融融地?zé)。夜幕降臨了,躺在草地上數(shù)星星,星星一閃一閃的,像在眨著眼睛逗玩著這快樂的一家。

  春,是一個童話,帶著小朋友的喜悅,帶著動物們的歌舞;春,是一位天使,給大地帶來了生機(jī),給人們帶來了歡樂,給花草帶來了芬芳。

  坐在春的懷抱,聽春的聲音,靜數(shù)流年。也許,聽著聽著春就來了,數(shù)著數(shù)著花就開了。數(shù)著數(shù)著,我們也長大了。

初一作文 篇4

  多彩的媽媽

  在每個孩子的眼里,只有自己的媽媽是最美麗的,我也不例外,我的媽媽是最漂亮的:媽媽長著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般,有時溫柔、有時急躁、還有時體貼。

  我給你們講幾件事,看看是不是這樣的。

  在我上小學(xué)的時候,天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),每混完一天,回到了家就把書包扔在沙發(fā)上,也不寫作業(yè),還天天無休止的看電視、玩電腦,整天無憂無慮的。有一天,我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦,過了一會兒,我聽見了上樓的聲音,我馬上把電腦和電視關(guān)上,迅速從書包里拿出來作業(yè)本擺在桌子上,開始裝樣子。

  媽媽進(jìn)門后,左右掃了一遍,如同長了火眼金睛,一下就看出了我剛才在干什么,我只能“招認(rèn)”,結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”,我只能低頭不語。媽媽著急的'用手點著我的腦袋,還用腳踹我,這就是急躁的媽媽,但我知道她也是為我好。

  當(dāng)我把作業(yè)寫完時,早已是饑腸轆轆了,我走出屋門,看見了一桌子的美味佳肴,我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時,媽媽站在旁邊用眼神告訴我:“去洗手!”,吃完一頓飽餐,媽媽來檢查作業(yè)了,她認(rèn)真的檢查著每一道題,每看見一個錯誤就問我:“這是粗心錯的?還是不會啊?”這,就是體貼的媽媽。

  媽媽檢查完作業(yè),因為天不算黑,我就去找朋友們玩,可能是玩的太開心了,竟然忘記了時間,我不小心把球踢飛了,找不著了,我把這個消息告訴了媽媽,擔(dān)心媽媽又會發(fā)火,但她并沒有生氣,反而溫柔的說:“兒子,都這么晚了快去睡覺吧,明天一起再去買一個!”這就是溫柔的媽媽。

  這就是我的多彩的媽媽,也是我最愛的媽媽!

初一作文 篇5

  一生當(dāng)中,我們會遇見許多人,許多事。有的擦肩而過,會給人帶來驚喜;有的相遇,也會讓人陷入深深的思考。

  冬日的清晨,寒風(fēng)凜冽,天空飄著的小雪逐漸變成鵝毛大雪,世界變得白茫茫一片。大地蓋上了一層厚厚的棉被,樹木花草也換上了銀色的冬衣。

  我緊緊地縮在被窩里不想起床,生怕寒氣溜進(jìn)來。媽媽在外面喊道:“今天我要出去辦事情,早飯自己點外賣吧,記得去上補(bǔ)習(xí)班!”

  白色的煙霧輕悠悠地飄到了房頂,慢慢地在消散,時鐘一步步地挪動著來到了8點鐘。我的肚子發(fā)出了咕嚕嚕的叫聲。于是,我拿出手機(jī)點了最愛吃的肯德基早餐,接下來一邊整理上課的書包,一邊等待外賣小哥?墒切「缦袷歉疫^不去,左等不來右等也不來,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)8點半,“9點鐘的課,外賣再不來我就遲到了”,我開始坐立不安,殷切地望著小區(qū)門口,期待外賣小哥的出現(xiàn)?墒切「缫琅f沒有出現(xiàn),我盯著手機(jī)上的“催單”兩個字,手指想點下去

  “算了,說不定馬上就來了,我安慰自己”

  于是,決定再等一下。轉(zhuǎn)眼間,時間轉(zhuǎn)到了8點四十五分。我實在等不下去了,手機(jī)上清清楚楚地寫著8點半之前送到,都過了一刻鐘了,我按下了催單。

  就在這時,門鈴響了。我看到外賣小哥身上沾滿了雪而且氣喘吁吁,呼出的氣也是白色的!皩嵲诓缓靡馑,我超時了。在路上我看到一位騎車滑倒的老大爺,我把他扶好并修好了他的自行車,所以耽誤了你的時間,實在抱歉”

  我所有的埋怨和怒氣在看到小哥的那一瞬間消失了,紅著臉接過熱氣騰騰的外賣,還沒等說謝謝,他就消失在風(fēng)雪中……。我后悔極了,心里有種說不出的滋味。真希望我沒有按下“催單”,希望他不要因此而受到公司的責(zé)罰。

  在這個寒冷的冬天,有人端著熱茶坐在辦公室;有人開著高檔汽車穿梭在城市中,有人圍在熊熊的火爐旁愜意地看電視。但也有那么一群人不畏嚴(yán)寒酷暑,為了生活走街串巷匆匆地忙碌著,平時對他們都是嫌棄的`目光。所有的偏見在這一刻被改觀,我的心也被打動。是!我應(yīng)該感謝,感謝快遞小哥和所有默默無聞的為社會服務(wù)的勞動者,是他們的辛勤勞動方便了大家的生活,造就了一個便捷美好的社會。

  這美好的遇見,讓我看到了流動在城市中的一道美麗的風(fēng)景線……

初一作文 篇6

  春姑娘真是一個調(diào)皮的孩子。一會兒來到了小溪旁,與小溪一起賽跑;一會兒又來到了樹叢中,與小鳥一起歌唱;一會兒又飛到了玉蘭樹上......

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至,校園里的白玉蘭已多次開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇的白玉蘭如棉花般潔白如雪,綴滿了枝頭。清晨,東邊剛露出魚白肚,通紅的太陽好像害羞的小姑娘,羞答答的露出半邊臉來,剎那間,那燦爛的霞光便蓋在了白玉蘭的身上,疑是一團(tuán)團(tuán)潔白的白雪在枝頭閃爍著寒光;又疑是一朵朵無瑕的白云在展示她的婀娜多姿?哦!她比雪還要無瑕,她比白云還要端莊......她是人間最為純潔的花朵。

  這讓我不禁想與玉蘭來個親密接觸。帶我走近了看,那一朵挨著一朵的白玉蘭擠滿了枝頭,我從中感覺到了春光的飽滿和玉蘭樹旺盛的生命力。那玉蘭花瓣潔白無瑕、潤澤透明,像琥珀或玉石雕刻而成的。那朵半開的.花朵猶如一只做工精細(xì)的玉杯,看上去無一絲瑕疵,簡直就是一個精美的藝術(shù)品。這讓我不禁感嘆為大自然鬼斧神工而感到贊嘆:大自然真是一位技術(shù)高超的藝術(shù)大師啊!

  春姑娘飛到了玉蘭樹,送給了玉蘭樹滿樹的生機(jī),與玉蘭樹一起歡笑.

初一作文 篇7

  從小到大,我們最常接觸的時間就是今天和明天,就如同你我所知的——今天便是"現(xiàn)在“所存在的那段時空,即使是小孩子也能準(zhǔn)確指出什么時候?qū)儆凇苯裉臁。而”明天“就理所?dāng)然會在”今天“結(jié)束后到來吧!

  錯了!明天是任何人都無法跨越的時空,試想看看:在你一覺起來后,口中說的是“今天早餐要吃什么呢?”而不是“明天早餐要吃什么呢?”怎么一回事?沒錯,我們所謂的“明天”只不過是另一個尚未到來的“今天”罷了!懊魈臁笔亲畛R姴贿^、最稀松平常的小事,卻也是一輩子可望不可及的這樣一個存在。

  我是這種人——凡事都要拖一下,苦差事越晚做越好,因此我最常對自己說一句話:“不用急著現(xiàn)在就受罪,反正還有明天嘛!奔词共幌氤姓J(rèn),但如此得過且過的態(tài)度的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次,我取得了國外教育旅行的資格,就只差填完表格并交錢這臨門一腳了,但我“明天再說”的毛病又犯了,日子一天又一天的過去,催促的'信也一封又一封的寄來,我卻絲毫沒有想行動的意思,直到那一天,什么信件都不再寄來,我才有了點危機(jī)意識,把資料傳了過去,卻收到了“已逾期”這樣的通知,當(dāng)時內(nèi)心碎裂的聲音頓時充斥在我腦中。

  “把握當(dāng)下”或許可說是最常聽到的一句話,但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實的,未來什么的都是空談,因此好好珍惜當(dāng)下吧,寧可今天花點心思,也不要明天再來懊悔自己為什么沒有把它完成。

  改變未來,不是指在“未來”那段時間做了什么,而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生改變。改變現(xiàn)在,便是改變未來的“現(xiàn)在”!

初一作文 篇8

  韓愈的《勸學(xué)解》中說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际钦f:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中。這句話啟發(fā)了我。

  學(xué)業(yè)由于我們的勤奮學(xué)習(xí)而精通,而熟練,但如果我們因為精通而自以為是,而整天都在嬉鬧玩耍,就會荒廢,就會遺忘,比如寫字,一日不練便會覺得手生,第二天不練便會難以下筆,第三日不練便會荒廢。所以,知識學(xué)習(xí)了之后,一定要日日反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)溫習(xí),孔子說:“溫故而知新!睖亓(xí)學(xué)習(xí)過的知識便會知道新的知識,勤奮對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。

  勤奮,老師們口中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語,同學(xué)們也經(jīng)常保證的諾言,但說起來容易,做起來難!到底有多少人能夠堅持到最后,不懈怠,不偷懶呢?

  范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后,知道了自己的身世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然從沒有脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@種勤奮學(xué)習(xí)的精神難道不值得人學(xué)習(xí)嗎?難道這不是“業(yè)精于勤”嗎?

  我以前有一位朋友,她的學(xué)習(xí)成績本來很好,但她卻過度自信,不好好溫習(xí)功課,到最后成績直線下降,本來是個課代表,最后卻什么職位都當(dāng)不上,但她已經(jīng)變成這樣了,卻還不知悔改,一直只知道玩,到最后連老師都開始勸她退學(xué),本來一個滿身榮耀的課代表,到最后怎么會變成這樣子呢?都是因為她“荒于嬉”!所以,再有本領(lǐng)的人,都有一個最大的敵人,那就是自己,世界上最不了解自己的'人就是自己,如果你能克服自己的欲念,能夠控制自己,那你就是大師級的人物了,就能達(dá)到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的境界了。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉”,一句簡簡單單的話,到底能有多少人能夠做到呢?

初一作文 篇9

  風(fēng)瑟瑟地,帶走了僅存的一點兒溫暖;

  雨凄凄地,帶走了僅存的一點兒舒適;

  夜靜靜地,帶走了僅存的一點兒熱鬧,

  沒有你,我會不習(xí)慣。

  ···· ——題記

  『心吾,依舊愛你』

  似乎很久沒有和心吾聯(lián)系了,那個曾經(jīng)我在小荷最好的朋友已經(jīng)消失了,確切的是,從我的身邊消失了,那么地突然……

  我,是愛心吾的,盡管現(xiàn)在我們的關(guān)系已經(jīng)不如從前了,但是我依舊執(zhí)著地守住這份感情。因為曾經(jīng)我說過,會永遠(yuǎn)在一起的。心吾,你現(xiàn)在還好嗎?不管怎么樣,你一定要快快樂樂的,做一個堅強(qiáng)的女孩兒。就像我一樣,如此地淡然,不去想傷心煩惱的事情,不愿意去想。

  心吾,你現(xiàn)在一定不會孤單了吧?你一定有了許多新的朋友了吧?也許我已經(jīng)被你淡忘了,生命就是如此吧!總有不少人不斷地消失,不斷地進(jìn)入。每一個人都不可能永遠(yuǎn)停留在某一個人的世界里,誰都不是誰永遠(yuǎn)的誰。心吾,或許我們都沒有錯,只是時間讓我們忽視了彼此,如果可以,請讓時間停留在曾經(jīng)的時光。

  時光不停地流逝,唯一不變的`就是,心吾,我依舊愛你……

  『涵兒,你不孤單』

  那段時間我十分無聊、寂寞,于是想找個知心朋友來陪我,終于,我選中了涵兒當(dāng)我的那個知心朋友。

  涵兒是個很乖的女孩子,她曾經(jīng)向我承諾每天都會給我發(fā)一張紙條來和我談心,當(dāng)時我以為她只是在開玩笑,哪有人會有那種耐心?是的,我錯了。從那以后,除了特殊情況以外,涵兒每天都會給我發(fā)一張紙條,這讓我十分感動。

  “你會忘記我嗎?”記得涵兒這樣問過我。

  “記住了,就不會忘記,因為留在了心里!蔽疫@樣回答。

  是因為孤單、無聊才會認(rèn)識涵兒這個好朋友,我一直以為涵兒是個很快樂的女生,只到最近我才發(fā)現(xiàn),原來她是一個內(nèi)心十分空虛、寂寞的女孩子,讓人無比憐惜。本來是找她來安慰我的,現(xiàn)在看來我一定得好好對她。

  涵兒,雖然你的好朋友小月永遠(yuǎn)地離開了你,但是請不要悲傷,不要哭泣,勇敢地面對一切,我相信你可以的。涵兒,你不應(yīng)該因為一些觸動就想要離開“小荷”,因為小荷是我們共同的家……

  涵兒,你不孤單。走了,散了,至少還有我會陪著你。不能承諾是永遠(yuǎn),但是我努力做到永遠(yuǎn)!

  『沒有你,我會不習(xí)慣;沒有我,你也會不習(xí)慣嗎』

初一作文 篇10

  時間都去哪了?一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)由一個什么也不懂的小女孩。變成了一個亭亭玉立的少女了。

  回到道母校,看著這熟悉的一切。我不禁感嘆,這么快我已經(jīng)離開母?煲荒炅。直到現(xiàn)在我還記得小學(xué)老師把我們送出校門時的不舍,仍記得在校門前老師眼中閃爍的淚光。母校的操場還是一樣的熱鬧,看著一個個稚嫩的小臉,歡快的笑聲時不時從哪天真無邪的小臉中傳出。我曾經(jīng)也是他們中的一員,在這里快樂的玩耍。

  現(xiàn)在我是一名初中生了,就算是下課,我們也是很少會出來玩,都是在教室里背小科,就是背主課。雖然是初一,但我們大多同學(xué)都利用了起來,為了就是三年后的一天?粗W(xué)生們在操場上快樂的玩耍,讓我不禁有點羨慕他們。

  突然發(fā)現(xiàn)操場上出現(xiàn)了幾個熟悉的身影,我飛奔過去摟住了她們,欣喜地說:“班長,涵姐,你們也來看老師。 卑嚅L笑著說:“恩,利,不但我們來了,蘇打水也從沈陽回來了。這趕上我們下午放假,上午又不放假,我們就一起來了。來到路上就遇到了蘇打水,他去問老師現(xiàn)在教幾班!薄芭,這樣啊。”我高興的.說“我們快一年不見了呢!沒想到在這里遇到了!

  在我們聊我們這些年的變化時,一個帥氣的小伙跑過來,氣喘吁吁說:“老…老師她現(xiàn)在教…教1年4班。咦這是誰?涵姐你朋友?”我沒好氣地說:“喂喂喂,怎么了,蘇打水,兩年沒見,你就把我給忘了啊!好歹我們也是一個組的啊!”“啊啊,你是利,嘿嘿,董姐,失敬,失敬啊!”蘇打水笑著說“班長、涵姐、董姐快走吧!一會上課了!”說著他就跑起來了。

  到老師所在的班級,雖然是課間,但老師還是像往常一樣給學(xué)生批卷,但教室里大部分的學(xué)生都不見了,想必早就到操場上玩耍了吧!。還有幾個學(xué)生也只是在看課外書。但看到我們的到來,也都放下了手中的事,抬起頭來看我們。涵姐看了我們一眼,對下面的學(xué)生做了一個不要說話的手勢。我們也都心領(lǐng)神會地悄悄走到老師的身后。我用手蒙住了老師的眼睛,蘇打水和班長一起說道:“猜猜我是誰?”老師楞了一下便說:“別鬧,老師還要批卷呢。乖,把手放下。”聽了老師的話,我們和下面的同學(xué)一起笑了起來,心里不約而同地想道:“老師工作狂的樣子還是一點沒變。 

  老師回過頭,發(fā)現(xiàn)原來是我們,也跟著一起笑了起來。我發(fā)現(xiàn)老師的眼角多了幾個皺紋,頭發(fā)中也多了一些頭發(fā)。老師問:“你們怎么來了,下午沒課。咦,浩你也從沈陽回來了?”蘇打水點了點頭。老師又問:“你們現(xiàn)在成績怎么樣?有沒有和小學(xué)同學(xué)分到一班……”老師這問問那問問,還是和以前一樣愛嘮叨。因為這一年多都沒聽見這熟悉的嘮叨聲。我們也是聽得格外的認(rèn)真。

  在校外分別后,我不禁感嘆,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一年就過去了,我也認(rèn)識了一些新的同學(xué)和老師。而我的王老師呢?也從一個美麗的青澀的教師變成了一個成熟的老教師了。母校呢?迎來了一批新的學(xué)生,送走了一批老生。七年前我還在緊張的望著新的老師和同學(xué)。而現(xiàn)在我早已退去了那稚嫩的外衣,披上了成熟、穩(wěn)重的外套。

  時光轉(zhuǎn)眼即逝,珍惜眼前的一切,不要等過去在后悔。且行且珍惜吧!

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