高考作文素材

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高考作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文素材1

　　上周末，廣東消防的官微突然密集發(fā)聲，言辭極為嚴(yán)厲地憤然回應(yīng)了一段在網(wǎng)上流傳甚廣的視頻。這究竟是怎么一回事?原來(lái)，這段名為《火災(zāi)拍攝者殘忍42秒》的視頻，拍攝于4月14日廣州市花都區(qū)的一場(chǎng)火災(zāi)。當(dāng)時(shí)火災(zāi)中的罹難者趴在著火房間的窗臺(tái)上逃生不成、苦苦哀嚎，而視頻的拍攝者卻對(duì)此袖手旁觀，反而無(wú)動(dòng)于衷地穩(wěn)穩(wěn)拍下了這殘忍的42秒，視頻中呼救的男子最終在大火中喪生。

　　聽(tīng)聞這樣的消息，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法不為之寒心，但類(lèi)似的事件在近期卻不是孤例。前不久在全社會(huì)引發(fā)輿論軒然大波的“如家酒店女生遇襲”事件中，人們就震驚于為何在酒店這樣封閉且管理嚴(yán)格的空間里，居然會(huì)出現(xiàn)女生被陌生人拖拽而沒(méi)人阻攔的咄咄怪事。更有網(wǎng)友針對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象而專(zhuān)門(mén)組織社會(huì)實(shí)驗(yàn)，以模擬街頭綁架兒童試探路人反應(yīng)——結(jié)果竟然在9次測(cè)試中沒(méi)有一例出手相援。

　　近段時(shí)間如此集中爆發(fā)的幾起社會(huì)熱點(diǎn)事件，不得不讓人深思為何社會(huì)冷漠呈蔓延之勢(shì)，而且不少當(dāng)事人還自覺(jué)理所當(dāng)然。

　　一種普遍存在的社會(huì)心理的形成自然有多重復(fù)雜因素，但國(guó)家和社會(huì)對(duì)于見(jiàn)義勇為在制度保障上的支持力度不夠也是重要原因。當(dāng)前，各地出臺(tái)的見(jiàn)義勇為條例還難以做到免除人們的后顧之憂，幫了人卻要自己承擔(dān)損失，甚至幫了人反倒要被人訛詐，于是乎出手相助者“流血又流淚”越頻現(xiàn)報(bào)端，明哲保身者就越多。

　　冷漠蔓延對(duì)全社會(huì)都是一劑致命的毒藥。社會(huì)秩序的`維系，除了國(guó)家力量的介入，一個(gè)社會(huì)天然的自我管理和調(diào)整能力事實(shí)上是更為根本的。人們之間解困濟(jì)厄的守望相助，帶來(lái)的不僅僅是暖暖的溫情，而且也是維系共同體的生活紐帶。反之，對(duì)于他人困境的漠不關(guān)心，總有一天也會(huì)應(yīng)驗(yàn)在自己身上，這種人們社會(huì)關(guān)系之間的支離破碎，將慢慢腐蝕社會(huì)道德的基礎(chǔ)，進(jìn)而引發(fā)大量我們始料不及的社會(huì)問(wèn)題——正如花都火災(zāi)中出現(xiàn)的情況一樣。

　　在今年的兩會(huì)上，不少人大代表都在呼吁要對(duì)見(jiàn)義勇為予以立法，其中有人認(rèn)為囿于見(jiàn)義勇為方面的法律制度還不健全，我國(guó)社會(huì)的道德感和安全感會(huì)為此產(chǎn)生危機(jī)。從當(dāng)前的形勢(shì)來(lái)看，此類(lèi)的呼吁顯然是極為必要的。當(dāng)然，為見(jiàn)義勇為立法，也需要注意道德與法律的邊界。將道德層面的見(jiàn)義勇為規(guī)定為人們的法律義務(wù)固然在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有可操作性，但為見(jiàn)義勇為提供組織、人員、資金、榮譽(yù)等方面的充分保障，卻并不過(guò)分。

　　為見(jiàn)義勇為提供制度保障，最終是為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣做出示范。我們常常講要“懲惡揚(yáng)善”，其實(shí)“懲惡”與“揚(yáng)善”往往也是一體兩面：如果一個(gè)社會(huì)的正氣不能弘揚(yáng)，見(jiàn)義勇為的精神備受排擠，那么各種不良風(fēng)氣和違法犯罪行為就必然會(huì)乘虛而入，社會(huì)治理的成本也將急劇增加。消除社會(huì)冷漠，法律不應(yīng)缺位。

高考作文素材2

　　在讀者分享會(huì)上，我總被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，你那么忙，哪有時(shí)間陪伴家人、過(guò)有趣的生活?我的答案是忙中偷閑，并且想辦法讓空閑的時(shí)間像煙花一樣，照亮平淡乏味的生活。

　　我身邊有朋友在事業(yè)上升期，為了陪伴孩子全職回家了。但很快，我發(fā)現(xiàn)她根本沒(méi)做到像辭職之前說(shuō)的那樣，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本，跟孩子一起畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。我去她家，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機(jī)，孩子一個(gè)人看動(dòng)畫(huà)片或者玩玩具。我沒(méi)有責(zé)怪這位朋友，相反，特別理解。這就是人性。當(dāng)你有很多時(shí)間的時(shí)候，根本不可能再精打細(xì)算地珍惜你的時(shí)間;當(dāng)你覺(jué)得隨時(shí)都可以陪伴孩子與家人的時(shí)候，也不會(huì)挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量。所以，如果有一件事，你很想去做，千萬(wàn)不要說(shuō)“等我閑了再做”。這是無(wú)限拖延的借口。

　　在資訊如此發(fā)達(dá)的今天，任何一件事，你想做，就可以立刻開(kāi)始。忙中偷閑去做喜歡的事，不僅逼你學(xué)會(huì)管理時(shí)間，它帶來(lái)的成就感還能讓你變得更加強(qiáng)大、自信。

　　日本作家村上春樹(shù)的第一部獲獎(jiǎng)小說(shuō)《且聽(tīng)風(fēng)吟》就是忙中偷閑的結(jié)果。我喜歡村上春樹(shù)，不僅喜歡他的作品，更欣賞他的生活態(tài)度。他大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè)，借錢(qián)開(kāi)了爵士樂(lè)酒吧。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個(gè)更大的地方，重起爐灶，又背了一身債。開(kāi)店期間，村上春樹(shù)忙中偷閑地完成了早稻田大學(xué)的學(xué)位。一般人四年拿到的學(xué)位，他花了七年。

　　他形容自己開(kāi)店那幾年：除了天亮前的幾個(gè)小時(shí)，幾乎沒(méi)有可以自由支配的時(shí)間。然而，當(dāng)想要寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，他當(dāng)天下午就去買(mǎi)了筆和紙，每天深夜關(guān)店以后，寫(xiě)一會(huì)兒。不到5萬(wàn)字的中篇小說(shuō)，村上春樹(shù)寫(xiě)了半年。在村上春樹(shù)自傳體散文集《我的職業(yè)是小說(shuō)家》里，他寫(xiě)道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛，讀書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)始終是極大的喜悅。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l(shuí)都奪不走�！�

　　每個(gè)人都是奇怪的`。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無(wú)成，甚至連快樂(lè)都沒(méi)有了——不是真的不快樂(lè)，而是快樂(lè)來(lái)得太容易，對(duì)它的感覺(jué)就會(huì)遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，并且深深感到珍惜與自豪。

　　“等有時(shí)間再做”的真正含義是，閑得無(wú)聊再去做。只有不重要的事情，才應(yīng)該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對(duì)你重要的事，無(wú)論多忙都可以抽時(shí)間去做。

　　【素材運(yùn)用】

　　時(shí)間不是等來(lái)的，而是擠出的。時(shí)間倘若有人性，那一定是個(gè)偏心的人。對(duì)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間走得很慢，成就一個(gè)個(gè)生活高手;對(duì)拖延時(shí)間的人，時(shí)間跑得很快，稍縱即逝，留下一世世唏噓遺憾。有夢(mèng)想就去追，像村上春樹(shù)那樣，忙中偷閑，提高自己的行動(dòng)力，抓住時(shí)間，就已成功了一半。

　　【速用名言】

　　1.如果有什么需要明天做的事，現(xiàn)在就開(kāi)始�！�—美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林

　　2.只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用�！�—德國(guó)文學(xué)家歌德

　　【適用話題】忙與閑;抓住時(shí)間;行動(dòng)力

高考作文素材3

　　1、時(shí)髦是擺脫了粗俗之后的優(yōu)雅，因而，它最被新的時(shí)髦所代替。（英國(guó)評(píng)論家）哈茲里特

　　2、一個(gè)女性不管怎樣時(shí)髦出類(lèi)拔萃，如果連家什也安排不好，那就只能算做一個(gè)非常原始的女性。（日本社會(huì)活動(dòng)家）池田大作

　　3、最聰明的生活是，一面輕蔑一個(gè)時(shí)代的習(xí)慣，一面不破壞其習(xí)慣生活。（日本小說(shuō)家）芥川龍之介

　　4、習(xí)俗也許不如法律來(lái)得明智，然而它們向來(lái)比法律更受人歡迎。（英國(guó)作家）迪斯累里一般地說(shuō)，一個(gè)民族愈文明，愈彬彬有禮，他們的習(xí)俗習(xí)慣也就愈沒(méi)有詩(shī)意，一切都由于溫和化而軟弱起來(lái)了。（法國(guó)啟蒙思想）狄德羅

　　5、時(shí)髦的東西，總是在突出的個(gè)性之中包含了相當(dāng)廣泛的共性，了解時(shí)髦，也就在一定程度上了解了一個(gè)社會(huì)和時(shí)代。（中國(guó)詩(shī)人）汪國(guó)真

　　6、所謂時(shí)尚就是目前的傳統(tǒng)。一切傳統(tǒng)都帶有某種必要性。使人們非向它看齊不可。（德國(guó)詩(shī)人）歌德

　　7、我無(wú)法追隨反復(fù)無(wú)常的時(shí)髦，它每天似乎要產(chǎn)生不同的風(fēng)格。（古羅馬詩(shī)人）奧維德沒(méi)有什么東西像已廢棄的時(shí)髦變得如此丑陋的了（法國(guó)作家）司湯達(dá)

　　8、既不要做第一個(gè)嘗試新時(shí)尚的`人，也不要做最后一個(gè)拋棄舊時(shí)尚的人。（英國(guó)詩(shī)人）蒲柏

　　9、愛(ài)好時(shí)髦是一種不良的風(fēng)尚，因?yàn)樗�的容貌是不因�?ài)好時(shí)髦而改變的。（法國(guó)啟蒙思想家）盧被

　　10、每一個(gè)人都嘲笑陳舊的時(shí)尚，卻虔誠(chéng)地追隨新的時(shí)尚。（美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家）梭羅

　　11、時(shí)髦是力求脫谷、不愿被追上的一種教養(yǎng)。（英國(guó)評(píng)論家）哈茲里特

　　12、時(shí)尚使我們陷入許多愚行，其中最嚴(yán)重的是使我們成為它的奴隸。（法國(guó)政治家）拿破侖

　　13、我們贊揚(yáng)和譴責(zé)大多數(shù)事情是因?yàn)橘潛P(yáng)和譴責(zé)它們是一種時(shí)髦。（法國(guó)作家）拉羅什富科

　　14、時(shí)尚始于獨(dú)特，終于粗俗，而二者皆時(shí)尚之大忌。（英國(guó)評(píng)論家）哈茲里特

　　15、時(shí)髦僅是試圖在生活方式和社會(huì)交往中把藝術(shù)變成現(xiàn)實(shí)。（美國(guó)法學(xué)家）霍姆斯

　　16、時(shí)髦僅僅只會(huì)引起流行病。（愛(ài)爾蘭作家）蕭伯納中國(guó)人反對(duì)奇裝異服，并非反對(duì)"時(shí)髦"，而是反對(duì)"獨(dú)異"。（中國(guó)作家）易中天

　　17、通過(guò)哲學(xué)不能使智者頭腦開(kāi)竅的東西，通過(guò)習(xí)俗卻能教育是普通的老百姓，難道不是這樣的嗎？（法國(guó)作家）蒙田

　　18、習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。（英國(guó)作家）成達(dá)

　　19、究竟什么是時(shí)髦？從藝術(shù)的觀點(diǎn)來(lái)看，它常常是一種丑陋的形式，每半年就得變換一次，真令人難以忍受。（英國(guó)作家）奧斯卡·王爾德

　　20、裁縫與作家必須注意時(shí)尚。（英國(guó)詞典編輯家）福勒

　　21、藝術(shù)創(chuàng)造的丑惡，將隨著時(shí)間不斷變得美麗，相反，時(shí)髦產(chǎn)生的美麗卻總是隨著時(shí)間不斷變得丑惡。（法國(guó)詩(shī)人）科克托

高考作文素材4

　　德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無(wú)論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人，守時(shí)都是一種美德，代表著禮貌和信譽(yù)。

　　1779年，他想要去一個(gè)名叫珀芬的小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他寫(xiě)了信給威廉，說(shuō)自己將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里。威廉回信表示熱烈的歡迎。

　　康德3月4日就到達(dá)了珀芬小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車(chē)趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間，隔著一條河�？档滦枰獜臉蛏洗┻^(guò)去。但馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí)，車(chē)夫停了下來(lái)，對(duì)車(chē)上的康德說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我們過(guò)不了河了，橋壞了，再往前走很危險(xiǎn)�！�

　　康德只好從馬車(chē)上下來(lái)，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，河雖然不寬，但河水很深�？档驴纯磿r(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問(wèn)：“附近還有沒(méi)有別的橋?”

　　車(chē)夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，離這里大概有6英里�！笨档聠�(wèn)：“如果我們從那座橋上過(guò)去，以平常的速度多長(zhǎng)時(shí)間能夠到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?”“最快也得40分鐘。”車(chē)夫回答。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。

　　于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您這間房子肯不肯出售?”農(nóng)婦聽(tīng)了他的話，很吃驚的說(shuō)：“我的房子又破又舊，而且地段也不好，你買(mǎi)這座房子干什么?”“你不用管我有什么用，你只要告訴我你愿不愿意賣(mài)?”“當(dāng)然愿意，200法郎就可以�！�

　　康德先生毫不猶豫地付了錢(qián)，對(duì)農(nóng)婦說(shuō)：“如果您能夠從房子上拆一些木頭，在20分鐘內(nèi)修好這座橋，我就把房子還給你�！鞭r(nóng)婦再次感到吃驚，但還是把自己的兒子叫來(lái)，及時(shí)修好了那座橋。

　　馬車(chē)終于平安地過(guò)了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了老朋友威廉的'房門(mén)前。一直等候在門(mén)口的老朋友看到康德，大笑著說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，你還像原來(lái)一樣準(zhǔn)時(shí)啊。”

　　康德和老朋友度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，但是他對(duì)于為了準(zhǔn)時(shí)過(guò)橋而買(mǎi)下房子、拆下木頭修橋的過(guò)程卻絲毫沒(méi)有提及。后來(lái)，威廉先生還是從那位農(nóng)婦那里知道了這件事，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信給康德說(shuō)：老朋友之間的約會(huì)大可不必如此煞費(fèi)苦心，即使晚一些也是可以原諒的，更何況是遇到了意外呢。但是康德卻堅(jiān)持認(rèn)為守時(shí)是必須的，不管是對(duì)老朋友還是陌生人。

　　守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。

高考作文素材5

　　如何才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既"活"又"火"？

　　歷史是的教科書(shū)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實(shí)力。文脈延續(xù)，國(guó)之強(qiáng)大，離不開(kāi)賡續(xù)歷史傳統(tǒng)、守護(hù)文化瑰寶。領(lǐng)導(dǎo)人日前在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)國(guó)粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的支持和扶持�？梢哉f(shuō)，支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，扶持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是守護(hù)共同的精神家園。

　　近年來(lái)，包括國(guó)粹藝術(shù)、非遺在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，漸成熱潮�！肮蕦m跑”、京劇“潮”、敦煌美、詩(shī)詞熱……諸多與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的藝術(shù)形態(tài)活躍在各大平臺(tái)，不僅越來(lái)越有時(shí)代風(fēng)尚，而且吸引了更多人參與其中。伴隨著傳播熱度的是，人們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度關(guān)注。換言之，文化熱，不能熱在一時(shí)，而要在持續(xù)支持與扶持中煥發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。

　　應(yīng)該看到，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱起來(lái)”的背后，藏著對(duì)其支持與扶持的緊迫性。仔細(xì)觀察一些火熱的傳統(tǒng)文化形態(tài)，多數(shù)是因?yàn)槟硞�(gè)“IP人物”的帶動(dòng)而進(jìn)入人們視野。這是好現(xiàn)象，卻也值得反思。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展，如何更有持續(xù)性？如何能百花齊放？如何能激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、散發(fā)外在魅力？思考并解決好這些問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持和扶持大有裨益。

　　這就需要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話中給予支持和扶持。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，既是傳播的過(guò)程，又是研究的.過(guò)程，歸根結(jié)底都要立足于對(duì)其深入研究之上。這幾年，圍繞敦煌的文化話題之所以火熱，與深入挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范等不無(wú)相關(guān)。人們不僅知道敦煌文化，而且了解以“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)為代表的研究文化，更是借助諸如《敦煌飛天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。只有通過(guò)深入研究，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓及現(xiàn)代意義，才能真正既“活”又“火”。

　　這就需要具有博大胸懷，更加廣泛地開(kāi)展同各國(guó)的文化交流。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。以敦煌文化為例，其文化風(fēng)格之豐富、文化樣態(tài)之精彩，很大程度上在于歷的中西文明交流，這是互相學(xué)習(xí)借鑒的成果。如今，共建“一帶一路”，再次為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究發(fā)展、交流互鑒提供了契機(jī)，加強(qiáng)同沿線國(guó)家的文化交流，增進(jìn)民心相通，就能學(xué)習(xí)借鑒到世界一切優(yōu)秀文明成果。應(yīng)該說(shuō)，中華文化之偉大在于包容互鑒，鑄就中華文化新輝煌更需要秉持包容精神。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！泵恳环N文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。新時(shí)代，我們追隨時(shí)代的新進(jìn)步，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字就都能夠活起來(lái)，中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中也必定具有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　尊從孩子的夢(mèng)想最壞的結(jié)果莫過(guò)于大器晚成！

高考作文素材6

　　星光璀璨奧斯卡

　　第84屆奧斯卡金像獎(jiǎng)與北京時(shí)間20xx年2月27日上午，在洛杉磯柯達(dá)劇院舉行頒獎(jiǎng)典禮。在本屆奧斯卡中，梅麗爾·斯特里普憑借《鐵娘子》獲得84屆奧斯卡最佳女主角。不斷刷新提名記錄似乎已經(jīng)成了她的生命主旋律，此前她已經(jīng)得到了金球獎(jiǎng)最佳女主角和柏林電影節(jié)的終身成就獎(jiǎng)。自1977年的電影處女作《茱莉亞》令人眼前一亮后，她的演技日趨精湛與成熟。迄今為止，她獲得過(guò)17項(xiàng)奧斯卡提名，為史上最多。傳奇一般的她也成了好萊塢屹立不倒的“鐵娘子”。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“《鐵娘子》是一部靠她個(gè)人之力挽救的電影，除了表演，還真剩不下什么�！�

　　最后五秒定輸贏

　　如果有一場(chǎng)籃球賽，時(shí)間只剩下最后5秒，而你方必須要再贏下對(duì)手5分才有望晉級(jí)，你絕望嗎?

　　在一場(chǎng)歐洲籃球錦標(biāo)賽中，保加利亞隊(duì)就遭遇了這樣的情況。當(dāng)時(shí)，根據(jù)小組賽各隊(duì)的勝負(fù)和得分情況，保加利亞隊(duì)必須凈勝捷克7分才能出現(xiàn)。比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，拼得你死我活，當(dāng)比賽還剩下5秒種即將結(jié)束的時(shí)候，保加利亞隊(duì)領(lǐng)先2分。但是，他們必須還要贏下5分。

　　稍有籃球常識(shí)的人都知道，這是不可能完成的`任務(wù)。因?yàn)榧词鼓阌米疃痰臅r(shí)間投進(jìn)3分，而對(duì)手還有一次控制球權(quán)的機(jī)會(huì)，消耗掉剩余幾秒簡(jiǎn)直易如反掌。

　　現(xiàn)場(chǎng)的觀眾已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)離場(chǎng)，捷克隊(duì)員的眼神中也流露出勝利的喜悅。這時(shí)，保加利亞隊(duì)的主教練行使自己的最后權(quán)利，果斷請(qǐng)求暫停。電視解說(shuō)員不無(wú)戲謔地說(shuō)：“真不知道此時(shí)暫停意義何在，難道世上真的存在起死回生的戰(zhàn)術(shù)嗎!”暫停時(shí)間極其短暫，教練只是簡(jiǎn)單地向球員交代了兩句，比賽繼續(xù)開(kāi)始。

　　兩位保加利亞隊(duì)員從底線開(kāi)球后，然后將球帶向中場(chǎng)。捷克隊(duì)員已無(wú)心戀戰(zhàn)，全部退回到自己的半場(chǎng)，唯一想做的就是在防守中消耗掉轉(zhuǎn)瞬即逝的5秒。這時(shí)，令人目瞪口呆的一幕發(fā)生了。帶球的保加利亞隊(duì)員突然轉(zhuǎn)身，大步飛奔，縱身一跳，將球狠狠地扣進(jìn)了自家的藍(lán)筐!在一片驚呼聲中，裁判的終場(chǎng)哨聲響起，比賽結(jié)束了，雙方戰(zhàn)成平分。到底發(fā)生了什么?保加利亞人瘋了嗎?觀眾議論紛紛。直到加時(shí)賽開(kāi)打的時(shí)候，所有人才恍然大悟，原來(lái)，保加利亞人利用反常規(guī)的做法，贏得了加賽5分鐘的寶貴時(shí)間。接下來(lái)，保加利亞隊(duì)勢(shì)不可擋，連連得分。捷克隊(duì)呢，隊(duì)員似乎仍然沒(méi)有從剛才那奇特的一幕中清醒過(guò)來(lái)，士氣低迷，毫無(wú)斗志，被打得只有招架之功。結(jié)果，保加利亞隊(duì)一舉超出對(duì)手7分，順利出線。

　　賽后，記者采訪保加利亞隊(duì)的教練，問(wèn)他緣何想到如此高招。老頭笑呵呵地說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西，它會(huì)讓你不去冒險(xiǎn)，減少?gòu)澛?但經(jīng)驗(yàn)又不是好東西，它會(huì)告訴你不可能，讓你不勇敢。在特殊的情形中，當(dāng)別人都被經(jīng)驗(yàn)所束縛時(shí)，你卻用逆向思維去超越經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。”

高考作文素材7

　　主題一：科技冬奧國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用世界跨度最大的單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面，五棵松體育中心選用二氧化碳跨臨界制冷系統(tǒng)，張北柔性直流電網(wǎng)工程幫助實(shí)現(xiàn)100%“綠電”供應(yīng)……這些“科技冬奧”的成果展示，令人眼前一亮。

　　奧運(yùn)不僅是體育競(jìng)技的賽場(chǎng)，也是展現(xiàn)科技實(shí)力、科技成果的舞臺(tái)。在以往的奧運(yùn)會(huì)中，我們看到了許多最新科技成果的運(yùn)用，它們也成就了許多奧運(yùn)“閃光點(diǎn)”“記憶點(diǎn)”，承包了不少奧運(yùn)“名場(chǎng)面”。

　　在冬奧會(huì)籌辦過(guò)程中，科技創(chuàng)新在場(chǎng)館建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、智慧服務(wù)、轉(zhuǎn)播技術(shù)等方面的成果，將在創(chuàng)新完善后繼續(xù)發(fā)揮作用�，F(xiàn)在看起來(lái)似乎遙不可及的冬奧“黑科技”，部分最終將成為親切實(shí)用的“冬奧同款”，讓全民共享冬奧舉辦的豐碩成果。

　　可以說(shuō)，沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，就沒(méi)有遍及全球的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)。而舉世關(guān)注的奧運(yùn)盛會(huì)，也讓科技成果從走進(jìn)賽場(chǎng)，到邁向千家萬(wàn)戶(hù)。不難預(yù)見(jiàn)的是，北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外的科技力量，也將產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”，與城市發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興及百姓生活擦出新的“火花”�！翱萍级瑠W”，編織“雙奧之城”的.光榮與夢(mèng)想，照進(jìn)億萬(wàn)人民的現(xiàn)實(shí)與日常。

　　主題二：愛(ài)國(guó)情懷前段時(shí)間，中國(guó)國(guó)家越野滑雪隊(duì)結(jié)束在新疆溫泉縣的集訓(xùn)，準(zhǔn)備出征北京冬奧會(huì)。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)啬撩裉匾馓暨x20余匹駿馬，自發(fā)組成馬隊(duì)，高舉國(guó)旗騎馬追趕車(chē)隊(duì)，并大聲吶喊助威。

　　看到牧民“策馬踏雪”趕來(lái)，車(chē)內(nèi)的冬奧健兒還唱起了《我和我的祖國(guó)》。

　　溫泉縣的海拔高度和氣溫，非常接近冬奧賽場(chǎng)。冬奧健兒們?cè)诋?dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期一個(gè)半月的訓(xùn)練，不少牧民目睹了運(yùn)動(dòng)員們的艱苦訓(xùn)練。

　　牧民巴音郭力說(shuō)：“我們特別激動(dòng)，就想用跑馬送行的形式給冰雪健兒們加油打氣，希望能把我們的心情帶到奧運(yùn)賽場(chǎng)上!

　　不少網(wǎng)友看到“雪中奔馬送行”視頻，都被這一幕打動(dòng)：“熱血沸騰!旗開(kāi)得勝!”“這就是自豪感吧!” “雪地里的國(guó)旗太美了!”“國(guó)旗出現(xiàn)的那一刻瞬間淚目……”

　　主題三：冬奧理念一北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式將以“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”為核心表達(dá)，以“簡(jiǎn)約、安全、精彩”為創(chuàng)作原則，立足于從全世界的角度展望美好未來(lái)。

　　在結(jié)構(gòu)上，文藝表演與儀式環(huán)節(jié)將融為一體。通過(guò)融入科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保和運(yùn)動(dòng)健康理念，努力呈現(xiàn)精彩的儀式效果，展現(xiàn)自然之美、人文之美和運(yùn)動(dòng)之美。

　　“將文藝表演與儀式環(huán)節(jié)融為一體，通過(guò)融入科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保和運(yùn)動(dòng)健康理念，努力向世界奉獻(xiàn)浪漫、唯美、溫暖的盛會(huì)�！薄�—張藝謀

　　同時(shí)，開(kāi)幕式還有一份中國(guó)人的浪漫，恰好是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的立春。一年之計(jì)在于春，立春是個(gè)好兆頭，代表的是一種積極向上的精神。這也是要給全世界傳遞一份戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。(2022年2月5日，中國(guó)隊(duì)在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體接力比賽中奪冠。這是中國(guó)代表團(tuán)在此次冬奧會(huì)中獲得的第1枚金牌。)

高考作文素材8

　　優(yōu)美的古詩(shī)詞《詠柳》

　　碧玉妝成一樹(shù)高,

　　萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

　　二月春風(fēng)似剪刀。

　　《送元二使安西》

　　渭城朝雨悒輕塵,

　　客舍青青柳色新。

　　勸君更盡一杯酒,

　　西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　故人西辭黃鶴樓,

　　煙花三月下?lián)P州。

　　孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

　　惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　　《絕句》

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,

　　一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪,

　　門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

　　《漁歌子》

　　西塞山前白鷺飛,

　　桃花流水鱖魚(yú)肥。

　　青箬笠,綠蓑衣,

　　斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　《江畔獨(dú)步尋花》

　　黃師塔前江水東,

　　春光懶困倚微風(fēng)。

　　桃花一簇開(kāi)無(wú)主,

　　可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

　　《春夜喜雨》

　　好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

　　曉看紅濕處,花重錦官城。

　　《滁州西澗》

　　獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。

　　春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。

　　《竹枝詞》

　　楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。

　　東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。

　　《烏衣巷》

　　朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

　　舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

　　現(xiàn)代語(yǔ)描述語(yǔ)句

　　1、正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

　　2、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　3、春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

　　4、隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

　　5、于是，開(kāi)始在春天漫步。

　　6、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　7、春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的`胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。

　　8、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

　　9、春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽?zhuān)�可�?ài)極了。

　　10、天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

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