成長(zhǎng)的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng),是什么呢?只有快樂(lè)與開心?不,它是苦痛與歡笑,它是喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣的交織!
就在這學(xué)期,發(fā)生了許多不愉快的事,我曾被老師誤會(huì)過(guò)多次,但這都不是我煩惱的“導(dǎo)火線”,真正令我情緒崩潰的是———朋友的“陰晴不定”。
我與曉夏曾是最好的朋友,我們倆每天一起上學(xué),一起放學(xué),偶爾也會(huì)與她鬧些矛盾。但,我總是服軟的那一個(gè),因?yàn)椋灰也环,她就?huì)一天甚至幾天不理我,我性格比較懦弱,只能耐著性子去哄她,讓她和我一起玩,我只要說(shuō)一句她不愛(ài)聽的話,她就會(huì)立刻翻臉不認(rèn)人,而我,又只能去哄她。這還不止呢,直到我們之間插入了另一人———婷婷,她來(lái)了后,曉夏就更加不理睬我了,我想去接近她們,但是,就算三人在一起,我也插不上半句話(存在感薄弱,嗚嗚……),就這樣,我每天上學(xué)放學(xué)就成了“獨(dú)行俠”,更“可恨”的是,她不但不想和我玩,竟還阻攔我和婷婷在一塊兒玩,她就像舞臺(tái)上的中心人物,試圖操縱著周圍的.一切。本來(lái)我和婷婷相處得蠻好,也很合得來(lái),每次她看見(jiàn)婷婷和我玩,就不理婷婷,我不想閨蜜因我而遭到“冷眼”,所以又恢復(fù)成了昔日的“獨(dú)行俠”。
我心中燃起了報(bào)復(fù)的怒火,想用水槍“報(bào)復(fù)”她,一天下午,她在小區(qū)下面玩,我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),叫上隔壁鄰居家和我一般大的汪哥,用水槍報(bào)復(fù)她(因?yàn)橥舾缰芭c她也有過(guò)節(jié)),當(dāng)她走到我家樓下時(shí),正是這個(gè)時(shí)候,發(fā)射!“呲!”水從水槍口里噴射出去,耶!射到了,報(bào)復(fù)成功!她蹲在地上“嗚嗚”地哭了,不知為什么,我心里很痛快,因?yàn),我自已不知道因(yàn)樗蘖硕嗌俅瘟!我在心里恨恨地想到:罪有?yīng)得,哼!不過(guò),不出十秒,一股悔恨之情便涌上心頭。
哎,不知道她看見(jiàn)這篇作文,會(huì)不會(huì)和我“絕交”咧?
成長(zhǎng)的煩惱作文2
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味!笨晌易罱鼌s識(shí)盡了愁得滋味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著,一眨眼,小學(xué)的六年早已成了回憶,踏入了我們中學(xué)時(shí)代了,然而煩惱早已臨近,一點(diǎn)點(diǎn)的向我沖來(lái)。
上個(gè)星期六翻開我熟悉的日記本,我感覺(jué)似乎有人動(dòng)過(guò)我的本子。但是,有誰(shuí)會(huì)這么自找沒(méi)趣呢?難道……我甚至不敢再想下去,我決定用實(shí)際行動(dòng)去證明這一切。
我把一張紙片放在抽屜下面。我沒(méi)敢把紙片弄得太長(zhǎng),因?yàn),我怕他們發(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了,課上,我一句話也沒(méi)有聽進(jìn)去。走在回家的路上,我期望著:千萬(wàn)不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是,但是周末回到家以后,竟令我吃驚了。我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見(jiàn)了,我的大腦一片空白,他們?yōu)槭裁匆次业娜沼浤?
晚上,我坐在飯桌前,望著那豐富的菜肴,我卻沒(méi)有胃口。媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的.樣子,一邊給我?jiàn)A了塊魚翅,一邊安慰我:“怎么啦?斌斌,快,快吃吧,今天的飯菜很好吃的!”我心想:“真是貓哭耗子——假慈悲!眿寢層终f(shuō):“快,快吃吧,吃好了才能長(zhǎng)身體……”爸爸見(jiàn)我不動(dòng)碗筷,按不住他心里的那一股火,沖我大聲地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃飯啦!”我聽了,對(duì)爸媽大喊的說(shuō):“你們偷看別人的日記,有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受啊!你們憑什么剝奪別人的自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我:“我們是你的父母,我們就有權(quán)利去管制你!蔽曳瘩g:“你們小時(shí)候沒(méi)有自由,就想剝奪我小時(shí)候的自由嗎?”爸爸聽了,火了,扇了我一巴掌。我哭了,推開椅子,生氣地回到了自己的房間鎖上了門。
我趴在床上,哇哇大哭起來(lái)。淚水濕透了枕頭,我感覺(jué)我委屈極了。我的心不住地想:“為什么大人總能管制我們,憑什么要侵犯我們的隱私,我們也可以有自己的秘密,為什么就得讓家長(zhǎng)知道?我們還剩些什么呢?”
成長(zhǎng)的煩惱作文3
煩惱是我們?nèi)松缆飞系囊粭l必經(jīng)之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中一步步長(zhǎng)大!
在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來(lái)襲——
“怎么這么大了,還不會(huì)自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒(méi)有歇足了腳,媽媽的“機(jī)關(guān)槍”式嘮叨就開始了,我不想再被“子彈”射中,因?yàn)槲乙呀?jīng)被這些“子彈”射中“N+1”次了……
面對(duì)“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對(duì)。要知道,媽媽的這些嘮叨都是為了我們好,我們不但要認(rèn)真傾聽,還要按照媽媽的'吩咐去做,做到媽媽放心,安心……
在“愛(ài)的集體”中,煩惱“略占優(yōu)勢(shì)”——
昨天,我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現(xiàn)在卻是見(jiàn)面不理的“敵人”,誰(shuí)會(huì)對(duì)我們的友誼而感到惋惜呢?
面對(duì)“友誼之煩惱”,我應(yīng)該:認(rèn)真分析是哪一方做錯(cuò)了。如果是我做錯(cuò)了,我應(yīng)該主動(dòng)向另一方承認(rèn)錯(cuò)誤,并“申請(qǐng)”和好;如果是另一方的錯(cuò)誤更多一些,我也應(yīng)該主動(dòng)向另一方提出和好,不應(yīng)該就這樣僵著。
在“學(xué)習(xí)之旅”中,煩惱也是不可避免的——
“小蝶,下課到我辦公室一趟!甭牭竭@句話,我心里跟明鏡似的——語(yǔ)文成績(jī)大幅度下降……
面對(duì)學(xué)習(xí)中的煩惱,我的解決方法是:認(rèn)真分析是什么原因使自己的成績(jī)大幅度下降,然后制定一份合理的計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守。
煩惱可真多啊!家庭中的煩惱,與同學(xué)之間交往的煩惱,學(xué)習(xí)的煩惱,隨處可見(jiàn)。但是,正是煩惱讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)……
所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨(dú)的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑,沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么,就連萬(wàn)能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服,因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@,讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽,現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì)不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽媽媽的嘮叨呢?
隨著一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變得越來(lái)越少了,媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的`大張紅票扔在我的面前,急忙的說(shuō):“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來(lái),這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了,她急匆匆的來(lái)了,卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng),可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長(zhǎng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在我們成長(zhǎng)的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?
那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲,心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲,它通體綠色,身上還有著一條條黑色的斑紋。此時(shí),它的身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉,是被誰(shuí)全然不知的踩死了,還是被某個(gè)小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著,仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn),在它的腹部下,有幾個(gè)紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。
回到家,我整個(gè)人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒙荆繗⒙灸軒Ыo我們什么?我們隨手一個(gè)動(dòng)作,就可能對(duì)人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞,任何一個(gè)小幅度的.動(dòng)作,都有可能對(duì)他們?cè)斐芍旅膫,可是我們還是會(huì)去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當(dāng)我解答出一個(gè)問(wèn)題,又會(huì)有更多的問(wèn)題找上來(lái),我很迷茫,很無(wú)助。
我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財(cái)富和內(nèi)心的高大。不要?dú)⒙,不要再有殺戮!這是我的夢(mèng)想,也是我的人生目標(biāo),我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)它,不然談何成長(zhǎng),成長(zhǎng)又有何意義?
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。
看著眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的.,抄的練的……樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。
天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
春的路上,我們從一個(gè)小孩子進(jìn)過(guò)這段時(shí)間的推移變得成熟起來(lái),這是我很高興,說(shuō)實(shí)話,我是個(gè)外向的男孩,也許不會(huì)留意生活中的煩惱,但仔細(xì)想想,還真有意見(jiàn)在成長(zhǎng)中的煩心事,這事也不算太獨(dú)特,呵呵,只是幾個(gè)痘痘罷了。我今年17了,回憶去年,在上學(xué)的期間,在某一天的一晚度過(guò)之后,我覺(jué)得個(gè)子長(zhǎng)高了,只是發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題,這么帥的臉上多了幾個(gè)痘痘,當(dāng)時(shí)并不在意,覺(jué)得它們會(huì)慢慢自己消失的,在我堅(jiān)持了一星期之后,它們依舊留在我那張帥氣的臉上,這一個(gè)星期,我為了不讓別人看見(jiàn)痘痘,很努力的`不和同學(xué)說(shuō)話,現(xiàn)在它們竟然還在我的臉上,真的生氣!
于是,我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了……第一天,拿起鏡子看我那張帥哥臉,郁悶!還在,難道是去痘痘的又不管用么?一氣之下,一瓶去痘痘的油,花了我50多塊呢,全部在20分鐘內(nèi)到了我的臉上。我想‘這回來(lái)的多點(diǎn)看你們消失不’于是開始了一天的上學(xué)生活,晚上回家,想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶!于是,打來(lái)一盆水,將油全部洗掉,我糾結(jié)50多塊呢!全浪費(fèi)了,嗚嗚。
我坐在寫字臺(tái)旁,用留了一個(gè)星期的指甲向痘痘開始的又一輪的‘攻擊’但是,我的戰(zhàn)斗結(jié)果只是臉上多了幾個(gè)紅紅的,剛流過(guò)血的痕跡,所有的辦法ME都嘗試過(guò)了,想起當(dāng)初,竟然還用小刀去‘戰(zhàn)斗’差點(diǎn)毀了ME這張帥氣的臉。『髞(lái)去了哥家,哥和我一樣,我于是看他咋辦,于是,一個(gè)計(jì)劃開始了……第二天晚上之前,我拿了50塊錢去市場(chǎng)買了30多根黃瓜,天臺(tái)晚上貼在我的臉上,第二天起來(lái),剩下的不過(guò)只是最外邊的了,我堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持,終于,在一個(gè)半月后,我‘戰(zhàn)勝’了我臉上的痘痘,這讓我高興不已,但是,我即將走到‘破產(chǎn)’的源頭了,我的錢啊,全花光了,郁悶,黃瓜沒(méi)吃到幾根,全貼臉了,嗚嗚嗚!啊……現(xiàn)在我臉上的痘痘全沒(méi)了,就是因?yàn)樗鼈冏屛移瀑M(fèi)那麼多錢,不過(guò),也正是因?yàn)樗鼈,才讓我的青春更加多姿多彩,呵呵!這就是我成長(zhǎng)中的煩惱……你們呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文8
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),那是人生的一部分,也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。唉,人越大就越多的煩惱,雖然這些事會(huì)讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),一次兩次地成績(jī)下降,我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^,把它變成一道心靈的'傷疤呢?
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí),本以為可以松一口氣,升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去,可沒(méi)想到進(jìn)入初中后,我的煩惱卻越來(lái)越多。作業(yè)多了,課程多了,科目多了,難度深了,知識(shí)要點(diǎn)也更勝一籌了,一切都更上一層樓了。為此,我們就要更加油,更努力一些,否則一不小心,成績(jī)就會(huì)一上一下。拼命的穩(wěn)住,穩(wěn)住,可就是穩(wěn)不住。成績(jī)差,家長(zhǎng)罵。然后總是叫我們多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少貪玩,這樣煩惱就來(lái)了。
我聽說(shuō)了有一個(gè)初中生,在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿,一件事不成功了,我們只要吸取教?xùn),再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí),成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,化煩惱為動(dòng)力,讓我們的船駛向成功的彼岸。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(zhǎng)而煩惱著。
還記得兒時(shí)的我!澳阍趺椿厥拢 庇變簣@老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的。”
那時(shí)的我,天真活潑,想象力豐富,無(wú)拘無(wú)束,就像一個(gè)不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無(wú)二。
再看看如今的我。大人說(shuō)是什么,我從來(lái)沒(méi)有異議,也不問(wèn)為什么,認(rèn)為他們說(shuō)的都是對(duì)的,他們就是一切的準(zhǔn)則。寫作文,寫老師就是和藹、辛勤的園。粚懶@,就是鳥語(yǔ)花香、四季如春。爸爸問(wèn)我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì)說(shuō):“真帥氣。”奇怪的是,違心之話出口卻是那么自然而然,沒(méi)有一絲愧疚、自責(zé)。
此時(shí)的我,平淡無(wú)奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無(wú)趣。
我好怕自己連僅有的四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來(lái)越累。
一次數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)黑板上的.正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過(guò)于淺薄,圓形過(guò)于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!
成長(zhǎng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來(lái)。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長(zhǎng)中的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的.想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校。”
雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣犃诉@番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)是有快樂(lè)也有煩惱的,但我以為快樂(lè)總要比煩惱多,因?yàn)槌砷L(zhǎng)可以穿西裝,長(zhǎng)大可以賺錢自己的生活,長(zhǎng)大可以……
小時(shí)候我無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說(shuō):“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙(jí),別提多神氣了,看到一年級(jí)的小孩忍不住想說(shuō):“嗨,小孩!”長(zhǎng)大了可以無(wú)拘無(wú)束,不受大人的約束,可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說(shuō):“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說(shuō):“假山太危險(xiǎn),摔下來(lái)怎么辦?別去了。”我想去玩蕩秋千,父母說(shuō):“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!
唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒(méi)有自由?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個(gè)痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長(zhǎng)大就是好呀!
雖然長(zhǎng)大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長(zhǎng),到了一定的學(xué)齡開始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來(lái)。
現(xiàn)在步入中學(xué),又長(zhǎng)大了一歲,有獲取了一點(diǎn)自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無(wú)處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長(zhǎng)是有苦也有甜的,我愛(ài)長(zhǎng)大,又不愿長(zhǎng)大,成長(zhǎng)得到的太多,也失去的'太多,得到了自由,又失去了自由,但成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)可否定的,可以說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的奠基石,沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有快樂(lè)可言,相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂(lè),學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長(zhǎng)的煩惱作文12
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的.孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景。“虛偽”一聲聲傳來(lái)。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺(jué)老師的目光總在別人身上,自己不自覺(jué)的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不屑地聽著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng),眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō):“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問(wèn)我。“不去了。”可話音還沒(méi)落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說(shuō):“媽,你先在樓下等我一會(huì)兒!薄澳憧煲稽c(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的`“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來(lái)了,也就意味著我“死期”的到來(lái);氐郊依,媽媽笑著說(shuō):“考了多少分?”“沒(méi)考好!碑(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了!翱嫉貌惶?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分!薄笆裁?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”!叭ツ眉。”“哦!辈挥谜f(shuō),又要寫檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
也許,很多人認(rèn)為孩子無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮,但我認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我們笑的越來(lái)越少,整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過(guò)氣來(lái)!從懂事開始,我就記得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“寶貝,你要從小多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后會(huì)有一個(gè)好的未來(lái),所以你現(xiàn)在不能輸在起跑線上!
從5歲開始,媽媽給我找了各種各樣的家教,舞蹈、聲樂(lè)、珠算、繪畫、英語(yǔ)等等?傊藢W(xué)校的課,我的假期也是忙著度過(guò)的。我沒(méi)有時(shí)間玩。我在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè),也在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日看著其他孩子的父母帶著他們?nèi)ネ,我都?huì)羨慕死,心想,如果我父母也像他們一樣,該有多好。我反抗過(guò),但是我的反抗是如此的無(wú)力。
我記得有一次,我在學(xué)校真的很無(wú)聊。回到家,我發(fā)脾氣,把書扔了一地。我憤怒地對(duì)媽媽吼道:“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導(dǎo)師了。如果你想去那里,就回去!眿寢,看到我就過(guò)來(lái)哄我,可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著淚對(duì)我說(shuō):“寶貝,我是你媽媽。我會(huì)傷害你嗎?”雖然你現(xiàn)在很努力,但是你的`努力會(huì)給你以后的生活帶來(lái)幸福,我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng)造最好的未來(lái)!甭犞鴭寢尩脑挘铱蘖,我無(wú)言以對(duì)。我還能說(shuō)什么?窮的繼承風(fēng)!親愛(ài)的上帝,誰(shuí)能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽(yáng)光下奔跑?我們也想無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大,在藍(lán)天飛翔。爸爸媽媽,你們能讓我休息一下嗎?我會(huì)沒(méi)事的。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之涌來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)兒也不好。
我們漸漸的長(zhǎng)大了,揮淚告別自己的童年,步入青春期,不覺(jué)中步入初中校門,煩惱也隨之而來(lái)。
作業(yè)高的堆成一座座小山,埋頭于書海,才知道那書山一輩子也推不倒,竟然選擇了與書較勁,就應(yīng)該遨游其中,尋找書中的快樂(lè)。此時(shí),作業(yè)帶來(lái)的煩惱,讓我感到煩悶。
有一些不正經(jīng)之人,情書滿天飛,不由得會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),是多么的窘迫啊。好煩!
面對(duì)這些煩惱卻無(wú)助的我,只能回憶那歡樂(lè)的童年。
上幼兒園的時(shí)光,使我癡迷向往。
那時(shí),每天不是吃就是睡,報(bào)了一年半的班兒,因病半年都沒(méi)上夠,那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒,晚上還要看動(dòng)畫片直至深夜,第二天一覺(jué)睡到9點(diǎn)多。僅僅幾個(gè)月的上學(xué)時(shí)光也就寫寫無(wú)聊的“a,o,e,1,2,3”哈哈,每天也都是樂(lè)載載的。
直到小學(xué)六年級(jí)臨近畢業(yè)都每天無(wú)憂無(wú)慮,滿街亂跑,幾個(gè)人聚在一起,“拍”個(gè)話劇,仿個(gè)小品,迎接“六一”兒童節(jié),我還時(shí)不時(shí)“擠著海綿”,抽時(shí)間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當(dāng)然也是為了校級(jí)的六一嘛。好累,真的好累,可我累得興奮,累得歡心。
現(xiàn)在看來(lái),哎,煩死了。不必說(shuō)幾座書山壓得我喘不上氣來(lái),也不必說(shuō)校園內(nèi)情書滿天飛。但是班里的那點(diǎn)兒事兒,就讓你夠煩一整天的了?窗桑煌崎_教室門,不是作業(yè)在空中翱翔,就是有別班素不相識(shí)的`同學(xué)在班里聽歌兒,還有更可氣的,有的同學(xué)正在班里吃東西,晚自習(xí)換座位。Oh!My god!反天了,我們六個(gè)班委也束手無(wú)策。哎!現(xiàn)在的青春期少年,叛逆心理太強(qiáng),逆反心理也不弱啊,哎,管不了啊。節(jié)哀順變吧!
好煩,哪兒有小學(xué)的好管啊,少說(shuō)我也六年的班委了,還沒(méi)有誰(shuí)能讓我成為他的手下敗將的。哎,煩啊,真的好煩。
越長(zhǎng)大,越煩。不想長(zhǎng)大。
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