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【精品】感人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文1
沐浴著晨光，我去學(xué)校，時間還早，路上行人很少。晚上剛下雨，路又濕又滑。
我小心地走著，前面跛腳的身影跳進(jìn)眼睛里，是他嗎？瘦弱的走路有點瘸。上三年級的時候是同學(xué)，但是因為男女的不同而不說話。也許是因為那條生病的腿，他在校園里總是沉默。
漸近，果然是他。前面的他跛腳，一步一步地?fù)u晃，更近，只有六七步遠(yuǎn)，我打算加快超過他的步伐。這時，看到他的身體傾斜，左腳滑倒在我面前，突然的瞬間讓我困惑，我呆呆地站在原地，我該怎么辦？
——無論他是否揚長而去
——向前支持他好像也不行。他是男人，我是女人。更何況，這時后面?zhèn)鱽砹苏f話的聲音，讓同學(xué)看到的`話，會有多尷尬呢
我不能想得太多。我下意識地邁開步伐，迅速繞著他走，走了幾步，我不由得偷偷回頭看，他用左手支撐地面，努力慢慢站起來，看到這里，我失望了。
那一刻，我覺得跌的不是他，而是我自己，跌在這個世俗污泥里。大腦不甘心“噗噗“啪嗒啪嗒地”腳下不小心，我真的摔倒了，摔得不輕，一瞬間疼得動彈不得。
此時，一只毫不猶豫、沾有污泥的手伸向了我。
是他嗎？哦，這只伸出來的手。
——我不由得流下了眼淚。
可嘆！
感人的作文2
夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了�，F(xiàn)在是暑假，我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素，內(nèi)心卻無比深奧的書，細(xì)細(xì)品味。我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長;對于獻(xiàn)出生命救人，真的'很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責(zé)任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內(nèi)心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。
感人的作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······我睜眼一看，一只家燕被車撞了。他黑色的羽毛被鮮血染成了紅色，他還不停的叫著：“哎喲，好痛啊，誰來救救我啊······”翅膀也在微微的顫抖。漸漸的.，它的叫聲停止了，翅膀也不再顫抖了。
過了一會兒，一個黑影落到了家燕身旁，原來那是他的同伴。同伴看見驚呆了。
于是同伴一邊流淚一邊呼喚著它，希望能在呼喚聲中醒過來：“快醒醒，快醒醒，這里不好玩，我們到別的地方去玩吧！”可過了很久。它還是沒有從昏睡當(dāng)中醒來。
同伴知道，還有別的辦法能讓他醒來。于是同伴抱著一絲希望扇動著翅膀走到他跟前，用爪子把它拖走，可是同伴力氣太小了，拖不動，接著，同伴使出九牛二虎之力想把它拖走，可還是失敗了。
同伴只好放棄，邊走邊回頭看看，他有沒有醒，流著淚水一步三回頭······
當(dāng)我看到這一幕時，發(fā)現(xiàn)動物與動物只間的親情和友誼比人類的還重要。
感人的作文4
我們是六年紀(jì)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了，正因為我們是畢業(yè)班了，有許多風(fēng)波纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無措，希望風(fēng)波趕快消失．
風(fēng)波一：
同學(xué)錄風(fēng)波：我們班里的許多同學(xué)大都買了同學(xué)錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學(xué)錄，等到每個人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙．并且過分的是有的同學(xué)竟再上課的時候?qū)�，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設(shè)想�。� 風(fēng)波二：
大頭貼風(fēng)波：寫完同學(xué)錄了，應(yīng)該留記念吧，所有女同學(xué)都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學(xué)，我只好偷偷的給幾位交情比較好的.，如果沒有我的大頭貼的同學(xué)來問我要怎么辦那？？{那只能算她們倒霉，嘻嘻！}
風(fēng)波：無
畢業(yè)風(fēng)波快結(jié)束吧��！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”．
希望風(fēng)波趕快結(jié)束的人
贈畢業(yè)班六。二
感人的作文5
有一天，我和哥哥一起坐公交車去一個地方買東西。我們沒有發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡神出鬼沒的出現(xiàn)在我們身后。一直等到我們進(jìn)車門時，“哇！一只小鸚鵡原來跟在我們身后！”哥哥大叫一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，身后的那只鸚鵡的腳上還拎著一包未打開的薯片。
小鸚鵡可美麗了。它的羽毛碧綠碧綠的.，臉上帶著一些紅色。飛起來時，還會給人們帶來一種在仙境般的感覺。它還有一張金色的長嘴，看上去比鳳凰還漂亮。它的眼睛雪亮雪亮的，就像金雕一樣。
突然，一個小女孩的一個玩具掉了出去。小女孩高聲哭了起來，小鸚鵡也學(xué)著小女孩哭泣起來，小女孩越哭越響，這時的小鸚鵡才意識到原來小女孩兒玩具掉了。
小鸚鵡把薯片一扔，“嗖”的一聲飛了出去，大家都把目光投向小鸚鵡，希望它能大功告成。
“叮咚——”到站了，可小鸚鵡卻還是遲遲不來。我?guī)е谕铝塑�，看見那只小鸚鵡一瘸一拐地朝我走來。我還發(fā)現(xiàn)，那個玩具還是嶄新的，安然無恙地在它嘴里。一個好心的路人把小鸚鵡抱了起來，帶走了。還有一個乘客含著淚，把玩具遞給了小女孩。小女孩高興地抹抹眼淚，甜甜的叫一聲“謝謝！”
我想，一只小動物都能幫助別人，那我們小學(xué)生怎么能不去助人呢？三年級朱理澤
感人的作文6
女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進(jìn)入高年級后，就更讓老師費心了。
有時我們對孩子的進(jìn)步、退步不甚了解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進(jìn)步時提醒我們適時、適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現(xiàn)不好時，提醒我們要特別關(guān)注。曉鈺的成績一直不理想，每當(dāng)我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常說的一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的�！闭f起成績，還要感謝英語俞老師和數(shù)學(xué)周老師。俞老師經(jīng)常抽空督促、指導(dǎo)曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不愿讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的'是讓她有了學(xué)英語的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會上火。
真難為了數(shù)學(xué)周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強(qiáng)過關(guān)。由于時間和文筆的關(guān)系，所寫的遠(yuǎn)不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份溫暖！
感人的作文7
媽媽，在我最困難的時候，是你在第一時間，來安慰我，今天我有很多話想對你說出來。
媽媽，你還記得嗎？我被老師選出當(dāng)六一節(jié)目的主持人，但我并不想當(dāng)，因為我害怕說錯話，自己沒有勇氣，也怕同學(xué)們笑話我。你看出了我的心思了，抽出時間來陪我練習(xí)、背誦， 還 非常耐心地聽我一遍一遍的背臺詞，給了我很大的信心。那次主持很成功，媽媽，我從心眼里感謝你！
媽媽，我還想對你說：你是手不是前幾天被弄傷了嗎？我想讓你給我縫一個沙包，卻發(fā)現(xiàn)你的手不能縫，我只有看著別人玩，你好像看透了我的心思，躲在房間里，偷偷地給我縫。當(dāng)你把沙包送到我的手上，我發(fā)現(xiàn)，你的手比以前腫的更厲害了，我心里有一種酸酸的感覺。媽媽，你知道我當(dāng)時有多么感動嗎？
媽媽，我還想對你說，你在我生病的'時候，幫我端東西，給我拿這拿那，你不顧自己勞累，跑很遠(yuǎn)的地方給我買書。我看到你的樣子，我的心又一次酸了下來。
媽媽，你給我的感動太多太多，我把這些一一記在心里，從沒有向你說過，但總有一天，我一定會當(dāng)著你的面給你說：“媽媽，我愛你！”
感人的作文8
今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些別的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的�；貋硪院螅亿s緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個驚喜！
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝地說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的'太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！
看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書，讓媽媽每天都那么開心！
感人的作文9
我的媽嗎是一位盡職盡責(zé)的母親。
我的媽媽梳著短發(fā)，看著非常精神，一雙大眼睛炯炯有神。媽媽在各方面都做得非常優(yōu)秀。
媽媽在工作上兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常收到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。媽媽有時帶病堅持工作，由于勞累過度，常�；氐郊荫R上就躺在床上睡著了�？吹綃寢屗斓臉幼�，我多想為媽媽分擔(dān)一些，媽媽就不會這么累了。
媽媽不但是一位優(yōu)秀工作者，還是孝敬老人的模范。只要有假日的時候媽媽就會去看外公，我也跟著去，媽媽真是一個孝敬父母的好女兒，當(dāng)然媽媽更孝敬奶奶了，我從小就和奶奶生活在一起，這么多年，我沒聽到過媽媽和奶奶吵過架，甚至沒紅過臉，奶奶逢人就說：“媽媽是我的.貼心小棉襖�！钡拇_如此，吃飯時媽媽總會把好吃的端到奶奶面前，奶奶穿的衣服都很時尚，都是媽媽在商場里精心挑選的，別看奶奶年近百歲，顯得可年輕了。
媽媽不但無微不至的孝敬奶奶，對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。從一年級開始，媽媽有時間就督促我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
我想對媽媽說：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
感人的作文10
自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機(jī)，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機(jī)點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的.觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗
著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結(jié)果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……
感人的作文11
這些動物真感人，這是為什么呢?讓我一一道來。
有一次，我在看電視時看見一條新聞：一只狗為了保護(hù)主人家的小嬰兒，犧牲了。事實的經(jīng)過是這樣的：那天，那家的主人因事外出一下，只留下一只狗看家。突然，一條蛇從窗戶爬進(jìn)去，向小嬰兒爬去。小嬰兒被嚇得哭了，那只狗聽見了，忙張牙舞爪地向小嬰兒跑去，保護(hù)小嬰兒。蛇對狗咬了一口,狗倒下了。蛇猛地咬住小嬰兒正在坐的小輪椅，正當(dāng)蛇要咬到小嬰兒時，那只忠實、勇敢的狗用最后一絲力氣把蛇的頭咬成肉醬，便安心地步入天堂。
還有一次，我在看電視時看見一條新聞：在一個滴水不見的沙漠，一只駱駝看見主人口渴得幾乎快冒煙了，就和主人走到一個有石頭的地方，這只忠實的.駱駝撞在石頭上，把自己的鮮血給主人喝，主人已經(jīng)口渴得要死了，只好喝駱駝一點血潤喉，當(dāng)他們走到一個有水的地方時，那只忠實的駱駝已經(jīng)失血過多死了。
生活中，還有許多感人的動物:老鼠、羚羊......
感人的作文12
媽媽我想對你說，我5歲時您就離家出走，您知道我是多么想您嗎？
想起您在家里的時候，我們一家五口人每天過得多開心�。】勺詮哪吡艘院�，我看見別的同學(xué)每天都有媽媽來接，我的眼淚就不由自主地流了出來。
記得有一天，您對爸爸說：您想開一間理發(fā)店，爸爸就給了您3000元錢。結(jié)果您只開了六個月就丟下了我們離家出走了。奶奶和爺爺叫爸爸到深圳去找您，結(jié)果沒有找到。奶奶想您一定是回老家了，叫爸爸去寧夏外婆家里找您，外婆說：“您沒有回來。”爸爸為了找您花盡了家中的.積蓄，也沒有找到，爸爸回家后只好幫人家干活養(yǎng)活我們。今天我借這次習(xí)作的機(jī)會對您說說心理話。媽媽，自從您走了以后我每天都盼望您回家，我白天想您，晚上想您，甚至做夢都夢著您，沒有一天不想您。
媽媽請您快回來吧！請您快回到我的身邊吧！讓您的兒子再次得到一次母愛，讓您的兒子再次感受母愛的力量吧！讓我像其他同學(xué)一樣每次放學(xué)都有媽媽來接，媽媽，您的兒子一定會好好的聽您的話，好好的孝敬您，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定會讓您感到驕傲和自豪！
媽媽！請您快快回來吧！
感人的作文13
“賣冰糖葫蘆了”小巷口里剛傳來這樣一陣聲音，馬上圍上來了一群人。哎，平時人們不是都對小商小販不屑一顧的嗎？今天是怎么了？哦，原來是云琪和云莉兩姐妹呢！她倆制作出的冰糖葫蘆格外好吃可口。聞一聞，一股清香的氣味撲鼻而來。夏天吃了冰涼清爽，冬天吃了溫暖人心�？傊卸喟粲卸喟簦∫蝗荒膬簛磉@么多顧客呢！瞧，妹妹云莉笑的嘴巴也合不攏了，姐姐云琪也在不停地招呼客人。
對事物很敏感的記者們當(dāng)然不會錯過這次新聞。不出一天，云琪和云莉所在的糖果城的大大小小的記者全部知道了這件事情。第二天，兩姐妹的.家擠滿了記者，但另記者們詫異的是，賣冰糖葫蘆賺了很多錢的兩姐妹家卻異常簡陋�！拔沂�<財富報>的記者，請問錢用在哪里？”“我是<晨報>的記者，請問賺的錢在哪里？面對記者的頻頻發(fā)問，兩姐妹笑而不答。
”記者同志，我知道錢用在哪兒。“一個老奶奶顫顫巍巍地走過來，說：”這兩個姑娘啊，真是很懂事，她們把賺來的錢都給我了，我都不知道說什么好啊“兩個姑娘對大家說，照顧老人是我們應(yīng)該做的，這就是糖果城里的感人事。
感人的作文14
今天是8月15日————中秋節(jié)。
一到晚上，我就迫不及待地跑到陽臺上去賞月。剛到陽臺，就發(fā)現(xiàn)整個陽臺都籠罩在朦朧的月光中。我趕緊抬起頭，就看見一輪又圓又亮的月亮。我指著天上的.月亮，興奮地喊道：“快看，快看，月亮又大又圓，好象一個大月餅，看上去很好吃的樣子哦！我好想咬一口哦！”外公調(diào)皮又略帶著責(zé)怪的語氣說：“你就知道吃，肚子都要吃炸了！”我被弄得又好氣又好笑，一副狼狽的樣子，心里卻不服氣地想：我胖嗎？我可一點都不覺得。再說胖就不能吃了？什么道理嘛！哼！我故意去拿了一個大月餅，很大口很大口地吃了起來，想好好“氣氣”他。不一會兒，我就吃完了，可是外公不但不生氣，還一個勁地笑。我簡直要氣炸了：哼，我為什么氣不到他，就他會氣人？中秋節(jié)本來應(yīng)該高興啊，可我卻是一肚子氣，我覺得肚子里的氣太多了，都要鼓成皮球啦！
今年的中秋節(jié)太搞笑了，我因為外公的話較上勁，把自已氣得鼓了一肚子氣。也許，天上的嫦娥看了這好笑的場面，也下笑個不停呢！
感人的作文15
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師微笑著說：“今天，咱們學(xué)習(xí)一個新的知識點——角的度量�！�
我想：我的媽呀！指不定有多難�。】墒�，老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手，同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，請你講一講你是怎么想的？”我本來就稀里糊涂的，老師這一點名，更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬著頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵我說：“煜函，不用怕，怎么想就怎么說，說錯了沒關(guān)系。老師和同學(xué)都會幫助你的。”老師越是這么說，我越是緊張，竟一句話也說不出來。
下課后，老師把我叫到辦公室里，把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形，讓我拿著量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數(shù)，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室里，老師們都已下班回家了。
在回家的`路上，我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
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