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小學(xué)生消防作文

時(shí)間：2023-07-13 15:00:18 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)生消防作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生消防作文6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生消防作文合集6篇

小學(xué)生消防作文篇1

　　陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊(duì)。公交車來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。

　　我們下了車，排好隊(duì)，就開(kāi)始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題，我認(rèn)真的聽(tīng)李叔叔回答。從中，我了解到當(dāng)消防員要年滿18歲，還要經(jīng)過(guò)面試、考驗(yàn)才能成為。然后，我們開(kāi)始參觀樓房。首先來(lái)到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的`天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒(méi)休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來(lái)到五樓的多功能會(huì)議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊(duì)，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來(lái)里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“��！外面的空氣真好�！蔽也唤f(shuō)道。

　　不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我們要回去咯！

　　今天，我參觀了消防隊(duì)，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！

小學(xué)生消防作文篇2

　　最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故，學(xué)校為了提高同學(xué)們?cè)诨馂?zāi)到來(lái)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，舉行了一次模擬演練。

　　下午上完第二節(jié)課，我們?cè)诓賵?chǎng)集合。消防隊(duì)的`叔叔給我們講解了一些常識(shí)，他首先給我們講了幾起案例：20xx年長(zhǎng)垣縣皇冠KTV大火，造成13人死亡的悲劇，這次事故的最大教訓(xùn)是錯(cuò)過(guò)了火災(zāi)初期及時(shí)處理的時(shí)機(jī)。20xx年6月，鄭州虎屯大火，很多人慌亂中盲目逃生，由于煙氣過(guò)大，造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的處理方法。

　　演練開(kāi)始了，我們來(lái)到樓上，隨著消防員一聲令下，樓道內(nèi)迅速干冰制成的模擬煙氣充斥著，大家頓時(shí)緊張起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“著火了，大家要鎮(zhèn)靜，不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕，折疊毛巾，捂住口鼻，彎腰低姿，沿樓梯向下疏散，注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來(lái)。

　　通過(guò)演練，我知道了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的頭號(hào)殺手并不是火，而是濃煙。因?yàn)橐坏┢鸹�，都�?huì)伴隨大量濃煙，這些煙塵一般都有毒，對(duì)人體傷害很大，瞬間吸入一口濃煙就會(huì)導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們，火災(zāi)來(lái)了，你還會(huì)驚慌失措嗎？知道怎么逃生了嗎？

小學(xué)生消防作文篇3

　　俗話說(shuō)：“火災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)�！北M管“火”的燃燒是如此冷漠無(wú)情，但是人與人之間無(wú)處不存在著——愛(ài)。人間的愛(ài)無(wú)處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災(zāi)難中的人們之所以能活著，繼續(xù)走向生活，跟消防員息息相關(guān)。

　　記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來(lái)，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

　　正在此刻，我的耳邊傳來(lái)了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見(jiàn)消防員們一一跳下車來(lái)，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。即使火無(wú)情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的.汗珠，也完全不理會(huì)，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無(wú)畏使我感動(dòng)；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚(yáng)聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍(lán)天下，在每一次火災(zāi)前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I(xiàn)——挽救了一條條活生生的生命。

　　再看看消防員，已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者，他來(lái)來(lái)回回奔跑著，卻從沒(méi)一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過(guò)去，人們順利被救出來(lái)，可是絲毫不引入注意的消防員，已經(jīng)負(fù)傷了。啊！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著他們消防員高度的事業(yè)心和責(zé)任感嗎？

　　倘若消防員速度慢些，會(huì)怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會(huì)怎樣呢？這一切足以體現(xiàn)了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅(jiān)信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會(huì)徒勞的，會(huì)挽救更加珍貴的生命。

　　啊，消防員呀！你是我學(xué)習(xí)中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個(gè)家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻(xiàn)出多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生消防作文篇4

　　今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

　　中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講：“大家不要慌，聽(tīng)我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上�！薄暗谌蠼M上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞希缓笥眉t領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。

　　人們都知道，火災(zāi)是無(wú)情的.，但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

小學(xué)生消防作文篇5

　　“嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)。“消防演習(xí)”開(kāi)始了！

　　操場(chǎng)上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。

　　所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。

　　記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的.著火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習(xí)！而內(nèi)心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。

　　但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎？

　　但不管怎樣，通過(guò)消防演習(xí)，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識(shí)。這樣，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。