愛(ài)優(yōu)秀作文經(jīng)典13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇1
偶爾半夜睡醒,我會(huì)突然想起從前的一些小光陰。甜甜的笑容,稚嫩的臉蛋,金黃的油條,以及那不滿枯枝的雙手。歲月的波光濤影啊,它們?cè)谖业男念^流啊流。
“這兒可真冷啊!喝碗稀飯暖暖身子吧!”順著說(shuō)話聲音的方向看去,是一個(gè)年邁的老人,他邊說(shuō)著,邊把自己面前這碗稀飯推到他對(duì)面坐的那位小男孩面前,那位小男孩看上去大約七八歲的樣子吧。只見(jiàn)他小心翼翼地端起碗,喝了一小口,又配上那可口多汁的泡菜,仿佛是在享用什么人間美味似的。突然地,他似乎想起了什么重要的事,探起他的小腦袋,一臉疑惑地問(wèn):“爺爺,您怎么不吃了?”只見(jiàn)那位老人笑了笑,那臉上堆滿了皺紋,說(shuō):“孩子,我不喜歡吃,你快吃吧,冷了就不好吃了。”可那孩子卻不死心,又把那根炸得金黃華南的油條遞到老人面前,甜甜地說(shuō):“爺爺,您吃吧!”老人似乎不樂(lè)意了,說(shuō):“你快吃吧,爺爺沒(méi)胃口!闭f(shuō)著,一邊做出討厭那食物的樣子,一邊又將遞到半空中的'油條推了回去。孩子也不堅(jiān)持了,他們匆匆地吃完,就離開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)兒,我也吃完了,隨即,走出參觀。突然地,看到對(duì)面的小吃攤旁邊有位老人,“呀!不是剛才那位老人嗎?”我不由得驚呼出了聲。只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)饅頭在津津有味地吃著,完全沒(méi)有剛才的那股“挑食勁”,我似乎明白了什么。
想到這里,我有些感動(dòng)了。
靜靜地品位,細(xì)細(xì)地感受,世界其實(shí)很美,人生真的很有味。在這樣的境界里,知足常樂(lè),看淡得失,生活中的遺憾便隨風(fēng)而去。我很幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)了美,它照亮我的世界,按摩我的心靈。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇2
愛(ài)是一個(gè)極大的話題,愛(ài)是一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的,但能感受到,愛(ài)是關(guān)心的,在我的心里的愛(ài)那就是母愛(ài)。
我的老媽是百變老媽,不管什么也逃不出她的法眼,她說(shuō)話總是像放鞭炮一樣,“噼里啪啦”說(shuō)個(gè)不停。
護(hù)士老媽
有一次,晚上,我感受全身無(wú)力,媽媽用手摸了一下我的腦袋,“呀!發(fā)燒了”媽媽說(shuō)。只見(jiàn)她拿出體溫計(jì)甩了甩,然后放在我的胳膊窩里夾著,過(guò)了五分鐘,拿出來(lái)一看,三十七度八,她從衛(wèi)生間端來(lái)一盆水,拿一個(gè)毛巾對(duì)折成長(zhǎng)方形在水盆里沾點(diǎn)水,放在我的`頭上,用被子把我蓋上,讓我出汗。然后媽媽用手機(jī)在“百度”上搜了一下小孩子感冒了怎么辦?搜出來(lái)了,用手搓手心和腳心,直到搓出汗就可以了,可是媽媽搓了半天也沒(méi)有任何用,我媽媽忙了一個(gè)晚上,我才退燒了。
大偵探
手機(jī)游戲的魅力實(shí)在是太大了。一天,我寫(xiě)完作業(yè),就拿出手機(jī)打開(kāi)“和平精英”玩了一會(huì)兒。為了在媽媽回來(lái)前,掩蓋我玩游戲的事實(shí),我把任何她能看到的蛛絲馬跡全都刪除了,把“游覽的歷史”中我的“作案記錄”也統(tǒng)統(tǒng)刪除了。心想:媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了什么了吧!可我打的如意算盤并沒(méi)有瞞過(guò)媽媽的眼睛,媽媽生氣的說(shuō):“我剛剛摸了手機(jī),手機(jī)是熱的!薄澳阋欢ㄊ峭低低媪擞螒虻!”這個(gè)“福爾摩斯”真不好惹,無(wú)論我怎樣消滅記錄,還是逃不過(guò)她的“火眼金睛”。
愛(ài)嘮叨的老媽
每天上學(xué)前,媽媽就開(kāi)始嘮叨,上課別講話,不要把書(shū)啊、文具盒啊,作業(yè)本啊,都弄丟了,要收拾整齊帶好……
晚上也不例外,只要放學(xué)回到家又開(kāi)始嘮叨:“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè),記得寫(xiě)工整,仔細(xì)讀題,還有……”媽媽每天這樣,我的耳朵都要起繭了。
因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),媽媽才會(huì)變身成各種不同的角色來(lái)保護(hù)我,監(jiān)督我,我愛(ài)我的“百變老媽”!
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇3
天灰蒙蒙的,陰沉的天氣罩住城市的上空,壓得行人喘不過(guò)氣,一陣風(fēng)過(guò)帶來(lái)絲絲冰涼,三月末,立春早過(guò),但是冬天的寒冷依舊不肯離去,侵襲著這座南方小城。
雨,下得凄婉迷朦,連綿如紗,放眼望去,就像一層厚厚的濃霧。春雨應(yīng)當(dāng)是下得“滴滴嗒嗒”的吧,更或者應(yīng)夾雜著幾聲“轟隆”的大雷吧?墒,除了一層細(xì)雨,什么也沒(méi)有。這場(chǎng)雨,下得如此安靜、寧謐。街上早已空無(wú)一人。那些高樓大廈在雨中孤零零的矗立著,整個(gè)城市被安靜所覆蓋。我望著窗外那些即將墜落的精靈們,看著他們用弱小的身軀在半空中跳出了一支輕盈的舞,一支沒(méi)有任何伴奏樂(lè)的啞舞,孤零零的,似乎是一種遺憾,又或是另一種美——?dú)埲钡拿。世界上哪有完美無(wú)缺的事物呢?那種美也美得驚心動(dòng)魄——請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō),那是一種何等的壯觀啊!無(wú)數(shù)的精靈們?cè)诙虝旱慕k爛過(guò)后,競(jìng)相沖進(jìn)大地,與地上的塵埃相與為一,融為一體。我挽起袖子打開(kāi)窗,試圖抓住那些舞者精靈。它們?cè)谖沂种型A羝蹋銖奈业纳眢w離開(kāi),所經(jīng)之處,帶來(lái)陣陣寒意,穿破皮膚,滲入骨髓,體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在顫動(dòng),刺激著大腦神經(jīng)。風(fēng)也更加凜冽,撲面吹向我的臉,里面還和著微微的濕潤(rùn),我知道,那是那些細(xì)小的雨絲的光臨。我輕輕的關(guān)上窗,衣服上還有細(xì)小的雨跡。臉上濕濕的,那只被無(wú)數(shù)雨絲吻過(guò)的手臂冰冰的。
我在想,那些纖弱細(xì)小的精靈們會(huì)不會(huì)是云彩的眼淚呢?那些雨珠們會(huì)不會(huì)想念那片藍(lán)天呢?其實(shí),這只是我自己的幻想而已,就算它再怎么不舍,終有一天它還是會(huì)回到藍(lán)天的.懷中,然后再用自己的身軀演繹另一場(chǎng)華美的舞,傾盡一切,不疲的演繹……
這場(chǎng)連綿的雨終于在無(wú)聲中落幕,這場(chǎng)精妙絕倫的表演從始至終,安安靜靜,無(wú)數(shù)的雨珠們?cè)谶@場(chǎng)傾城的表演中綻放、隕落,屋檐上的雨滴還在滴落,滴滴嗒嗒,望著窗外的天,回味著剛才那場(chǎng)絕妙的表演,嘴角上揚(yáng),笑了。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō)父愛(ài)是巍峨的高山,引領(lǐng)我從弱小走向強(qiáng)大;有人說(shuō)父愛(ài)是鼓勵(lì)的話語(yǔ),持續(xù)給我勇往直前的動(dòng)力。而我要說(shuō)父愛(ài)是父親那日漸增多的白發(fā),默默無(wú)聞地陪伴在我學(xué)習(xí)的路上。
真是時(shí)間如水,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在學(xué)習(xí)的道路上,我雖然不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步,但仍然改不了修改作業(yè)急躁的脾氣?墒俏业母赣H幾年如一日,對(duì)我既耐心又細(xì)心。即使我再急躁,父親總是諄諄教導(dǎo),讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有一次,父親拖著骨折的腿給我檢查作業(yè)后,讓我修改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題。這時(shí),我的`脾氣像火山噴發(fā)一樣,從我的心里噴發(fā)了出來(lái)!
父親給我講題了,只見(jiàn)他把一個(gè)兩邊都含有未知數(shù)的方程列在我面前,說(shuō)到:“兒子,這道題應(yīng)當(dāng)這樣解決,你先計(jì)算一下吧!”“這道題我不會(huì)解答!”我急頭怪腦地說(shuō)到。
父親和藹地說(shuō):“兒子,你們不是學(xué)過(guò)解方程了嗎?”“可我沒(méi)有學(xué)過(guò)這樣兩邊都有未知數(shù)的方程!蔽掖蠼。父親耐心地說(shuō)到:“不會(huì)沒(méi)關(guān)系,今天我們就學(xué)一套新本領(lǐng),解兩邊含有未知數(shù)的方程。”“我累了,我不學(xué)了!蔽依^續(xù)大叫。
父親見(jiàn)我急脾氣又上來(lái)了,就開(kāi)始念“咒語(yǔ)”:“學(xué)習(xí)是一個(gè)知難而上的過(guò)程,由不知到知、由不會(huì)到會(huì),要勇于攻克學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)難題。”
我心不在焉地看著父親,看著看著我的眼圈濕潤(rùn)了,我不僅看到父親渴望的眼神和和藹的笑容,還看到了父親雙鬢那絲絲白發(fā)。是啊!父親的愛(ài)就是那絲絲白發(fā),父親是因?yàn)槲,才生出了白發(fā)。我學(xué)習(xí)的路上,我進(jìn)步了,父親卻長(zhǎng)出了白發(fā);我成長(zhǎng)了,父親卻老了。這一刻,我明白了:讓我改掉修改作業(yè)急躁脾氣的不是父親喋喋不休的“咒語(yǔ)”,而是父親那雙鬢的白發(fā)!
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇5
5月12日,四川的孩子正在學(xué)校專心學(xué)習(xí)時(shí);大人們正在公司忙碌工作時(shí); 老人們正在公園鍛煉/聊天時(shí)。突然,一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震降臨了,剛剛正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,工作的大人,休閑的老人頃刻間都被埋在了廢墟和瓦礫中。
這次大地震傷亡很慘,附近省/縣都有震感。震中是四川省汶川縣,縣城幾乎被夷為平地。大部分人都永遠(yuǎn)沉睡在瓦礫和廢墟之中,有少數(shù)獲救者但也傷痕累累,其中有許多催人淚下的感人事跡讓人不能忘懷。
5月12日下午14時(shí)28分地震來(lái)臨時(shí),3歲的宋欣宜的父母臉對(duì)臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個(gè)拱形,在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來(lái)的'沉重墻體,用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”,使小欣宜得救了。
還有一位母親,在地震時(shí)她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體來(lái)保護(hù)自己的孩子。在墻板塌下來(lái)時(shí),他忍受著巨大的痛苦用自己的血肉之軀擋著墻板,用自己旁邊的手機(jī)在上面編輯著“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!焙髞(lái)?yè)尵热藛T發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,但當(dāng)大家看到手機(jī)上的短信時(shí)竟連看慣了生離死別的醫(yī)生都在這一刻落淚了,每個(gè)看到短信的人都落淚了。這位母親憑著對(duì)自己寶寶的愛(ài)忍受著常人不能忍受的痛苦,在手機(jī)上表達(dá)了自己對(duì)寶寶的愛(ài)。這種愛(ài)就是母愛(ài),在每個(gè)父母臨死或面對(duì)困難時(shí)首先想的是自己的子女。這種母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切,是最高境界的愛(ài)。
讓我們?yōu)檫@些死去的人們默哀 ,為活下去的孩子慶幸,向這些偉大的母親致敬!
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候,第一次聽(tīng)到“父母的愛(ài)不一樣”這句話時(shí),我還不明白,父母的愛(ài)有什么不同,但隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟到這句話的真諦。
記得有一次,考試前和媽媽約定,平均分過(guò)了97分有獎(jiǎng)勵(lì)。在考場(chǎng)上我認(rèn)真細(xì)致的做題。發(fā)卷子了,考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。一下午,我都有點(diǎn)飄飄然,心也飛到九霄云外,希望時(shí)間能走得快點(diǎn);丶衣飞,我高興地哼著小曲,走路也連蹦帶跳的,心想:媽媽不單會(huì)表?yè)P(yáng)我,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。回到家,我也坐不住,在家中走來(lái)走去,不時(shí)抬頭看看表,迫不及待地盼望媽媽下班。終于聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲了,我以最快的速度跑向門口,看見(jiàn)只有爸爸,我便有點(diǎn)失望地說(shuō):“咦,我媽怎么沒(méi)回來(lái)?”爸爸說(shuō):“你媽在小區(qū)門前買點(diǎn)東西,一會(huì)兒就回來(lái),對(duì)了,發(fā)卷子了嗎?”我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,自豪地說(shuō):“這次我語(yǔ)文考了98分,數(shù)學(xué)考了100分,英語(yǔ)考了99分!卑职致(tīng)了,笑著說(shuō):“這次考得不錯(cuò)!”這短短的一句話,高興的`我有點(diǎn)分不清南北了。我想媽媽指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),肯定會(huì)更加贊賞我這次不錯(cuò)的成績(jī)。
一會(huì)兒,媽媽推門而入,我激動(dòng)地說(shuō):“我這次語(yǔ)文98分,英語(yǔ)99分,數(shù)學(xué)100分!眿寢屟劬σ涣,臉上掠過(guò)一絲驚喜,嘴角微微笑了,她故作平靜地說(shuō):“噢,把卷子拿出來(lái),讓我看一下!蔽疫吥镁碜舆呄耄簨寢寱(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我。媽媽看了一會(huì),說(shuō):“這題都挺簡(jiǎn)單的。”我一聽(tīng),馬上反駁:“您是大人,當(dāng)然覺(jué)得簡(jiǎn)單……”媽媽不等我說(shuō)完又開(kāi)始問(wèn)問(wèn)班里其它同學(xué)的情況!俺燥埌桑 眿寢屪叱龇块g。媽媽沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,我失望極了,好像一下子沉入谷底。因?yàn)槟菚r(shí),也只當(dāng)媽媽不想獎(jiǎng)勵(lì)我,才這樣說(shuō)。
現(xiàn)在,事隔兩三年,我也真正明白:我的生活就像一個(gè)天平,如果同時(shí)向表?yè)P(yáng)加砝碼,就會(huì)向驕傲傾斜;如果同時(shí)向批評(píng)加砝碼,就會(huì)把信心最入深淵。只有左右一樣,才能平衡。
父母的表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都是對(duì)我的愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇7
在我們的日常生活中,愛(ài)無(wú)處不在。在校園,在超市中,在公交車上,愛(ài)就在我們每個(gè)人的身旁。
在校園里,我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)總是在每一個(gè)角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子,把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無(wú)微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛(ài)。
在街道上,經(jīng)常有一些可憐的殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們?cè)趯で髣e人的幫助。卻沒(méi)有幾個(gè)人向他們伸出援助之手。記得有一次,媽媽買了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個(gè)正要咬一口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個(gè)鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我,我心里美滋滋的。
在公交車上,看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí),總會(huì)有一些叔叔阿姨給老人們讓座,那些老人們卻十分開(kāi)心。這也是生活中的愛(ài)。
在商店門口,總會(huì)有人為那些已經(jīng)年老的老人推開(kāi)那沉重的大門。即使幼小的孩子都有人為他開(kāi)門。記得有一次,我去買饅頭,買上熱乎乎的'饅頭后,努力的推著那扇大門,突然一下子門開(kāi)了,我抬頭一看,是一位素不相識(shí)的年輕阿姨幫我打開(kāi)了那扇難以打開(kāi)的大門。這時(shí)我的心一下子被她所感動(dòng)了,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答這位阿姨。這也是身邊的愛(ài)。
在超市里,收錢的那里經(jīng)常排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在交錢。常常也有人為著急要回家做飯的老奶奶讓位,讓她先走。這也是我們身邊的愛(ài)。
在公園里,那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草,不讓它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。他也時(shí)不時(shí)的彎下腰去撿起公園里的垃圾,保護(hù)公園里的環(huán)境。記得有一次,我在公園里玩,隨地扔了個(gè)垃圾,不巧被保安發(fā)現(xiàn)了,他讓我撿起來(lái)扔到垃圾桶里,我照辦了。此次,我再也不亂扔垃圾了。他的言行,使我一生受益。
愛(ài)存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛(ài),學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇8
親情之船緩緩游過(guò),記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶,而她的臉上也留下了歲月的疤痕。
我的姥姥,她不像毛澤東那樣偉大,也不像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng),更沒(méi)有張國(guó)榮那樣出名,可她卻把她最不平凡的愛(ài)留給她的子孫后代。
小時(shí)候,我在姥姥家生活,父母工作都比較忙。我只好被他們拖付給姥姥。姥姥可高興啦!一有空閑時(shí)間就拉著坐在小車?yán)锏奈业絼e處“旅行”。而我卻很不的話,大聲哭嚷著,姥姥就把我從車?yán)锉С鰜?lái),于是唱起了歌“睡吧,睡吧,我的小寶貝,睡吧……”不知是玩累了或者什么原因,我竟聽(tīng)話的睡在了姥姥的情里。
后來(lái),我長(zhǎng)大了。在六七歲時(shí),姥姥仍無(wú)微不至地關(guān)心我,陪我玩耍。餓了,她就會(huì)給我買零食吃?柿耍o我買飲料喝。累了,我就會(huì)鉆進(jìn)姥姥的懷抱里呼呼大睡?墒怯幸惶,我不再需要小車了,自己也會(huì)照顧自己。于是,爸爸媽媽就把姥姥“趕到”了舅舅家,而我卻沒(méi)有挽留。姥姥沒(méi)有怨言,我還是她最疼愛(ài)的小孫女,只是在準(zhǔn)備去舅舅家時(shí)留下了失望和遺憾的淚滴。
漸漸地,媽媽像懂得了姥姥給予我的愛(ài),我開(kāi)始自責(zé),內(nèi)疚,后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有挽留姥姥。于是,我開(kāi)始想念姥姥。每次到舅舅家,我都會(huì)跑到姥姥的屋子里,而姥姥卻躺在了病床上。每次我見(jiàn)到姥姥,姥姥總是很開(kāi)心,好像病好了一樣。而且,每次我去舅舅家,姥姥都會(huì)和我傾訴她以前發(fā)生過(guò)的事情。我們兩個(gè)就像朋友一樣互相交談著。每次我走前,姥姥都會(huì)給我些吃的東西。我知道,那都是姥姥給我的`無(wú)形的愛(ài)。
親情是無(wú)價(jià)的,也是無(wú)私的。不要讓你的回憶變成了現(xiàn)在的遺憾,不要等失去了以后才知道珍惜。所以,現(xiàn)在,握緊愛(ài)。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇9
愛(ài)究竟給人一種怎樣的力量?愛(ài),使人從絕望中堅(jiān)強(qiáng)的生活;愛(ài),使人從失敗中走向成功的道路;愛(ài),使人覺(jué)得世間充滿了陽(yáng)光,這就是愛(ài)給人的一種無(wú)窮的力量。
神圣的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,是不能用數(shù)字來(lái)衡量的.那么愛(ài)究竟有多大,多重呢?其實(shí)愛(ài)只是人內(nèi)心的感受,是要從實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的所、以沒(méi)有人知道愛(ài)的力量究竟有多大、多重。
我們的老師默默地為我們獻(xiàn)出休息的時(shí)間,在辦公室一絲不茍地工作,為我們批改作業(yè)。為了讓我們更容易理解、更容易懂而思索該怎么上課。老師在講臺(tái)上用哄亮的聲音來(lái)給我們上課,而不顧自已的喉嚨疼痛、口干難受,她不會(huì)擔(dān)心一下自已的身體是否可以承受得了。老師不是對(duì)我們說(shuō):"有多么的愛(ài)你們。。⒍怯眯袆(dòng)來(lái)證明她對(duì)我們的愛(ài)。也正是這種愛(ài)使我們努力學(xué)習(xí),努力拼搏,堅(jiān)持不懈地去追求自已的理想。老師就像蠟燭一樣,燃燒自已,照亮黑暗里的道路,讓我們走向光明。
我們的父母,是我們最了解的人,可我想問(wèn)有多少人真正懂得父母的心呢?我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,他們辛辛苦苦地工作,為我們做飯、洗衣,而我們有時(shí)沒(méi)有好吃的飯菜或是不合胃口,就耍脾氣不吃,有的.還會(huì)對(duì)父母大發(fā)脾氣,有誰(shuí)又能體諒父母的辛苦?而我們的父母從來(lái)沒(méi)有一聲的怨言,只是默默地忍受著內(nèi)心的痛苦。家里有什么好吃的,父母總是舍不得吃,留下來(lái)給我們吃,當(dāng)我們叫父母一起吃時(shí),他們總會(huì)說(shuō)已吃過(guò),其實(shí)他們是多么想和我們一起分享這美食!有時(shí)父母不得不打罵我們,我們卻誤認(rèn)為父母不愛(ài)自已,他們打我們,他們的心又何嘗不痛呢?有句話不是這樣說(shuō):"打在孩子身上,疼在父母心。⒉还芨改冈趺礃樱麄兛偝鲎砸粋(gè)"愛(ài)"字,這神圣的愛(ài)我們難道可以用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)衡量嗎?
不管人與人之間,人與社會(huì)之間都無(wú)法超越那"神圣的愛(ài)"愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是大海,是無(wú)邊無(wú)際的。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇10
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是他贊美媽媽、歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句。今天,我就用一件事來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)吧。
在一個(gè)下著小雨的夜晚,我和哥哥在床上玩耍,哥哥不小心撞了我一下,我的頭碰在了床角上,我立馬用手捂住頭,躺在床上哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,二話不說(shuō)把哥哥罵了一頓,然后過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼?起來(lái)讓我看一下!蔽衣卣酒饋(lái),看見(jiàn)枕頭上全都是血,大吃一驚,媽媽連忙看我的頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一條像毛毛蟲(chóng)一樣的傷口,她眼里都是驚恐,但媽媽沒(méi)有說(shuō)出事實(shí),而是“騙”我說(shuō):“這傷口很小,沒(méi)什么大事,只不過(guò)流血了而已,我?guī)闳メt(yī)院看一下!
外面下著細(xì)細(xì)密密的小雨,到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有了許多汗珠。然而她卻顧不上這些,急忙找到醫(yī)生,并在醫(yī)生耳邊小聲說(shuō)了幾句。醫(yī)生幫我檢查傷口后,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“這傷口有點(diǎn)嚴(yán)重,最少需要縫七針!眿寢屇攸c(diǎn)頭,表示同意。等到縫傷口的時(shí)候,我哭著問(wèn)媽媽:“縫針疼不疼?”媽媽又“騙”我說(shuō):“不痛,不痛,很快就好了……”媽媽過(guò)來(lái)悄悄對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我兒子怕疼,你給他用點(diǎn)麻藥吧!”
開(kāi)始縫針了,我迷迷糊糊地聽(tīng)到了媽媽的聲聲啜泣,此時(shí)我心里也很難受。又過(guò)了一會(huì)兒,我完全失去了知覺(jué),什么都感覺(jué)不到了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把我抱回家了,看著媽媽通紅的雙眼,我瞬間明白了一切。我問(wèn)媽媽:“我頭上的傷口好了嗎?”媽媽又“騙”我說(shuō):“就快好了,你頭上的傷口本來(lái)就小,所以再過(guò)幾天就好了……”
在這個(gè)下著小雨的夜,我真切的.感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我被媽媽善意的謊言和良苦用心深深地感動(dòng)了。
媽媽對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不掉,因?yàn)樗o了我太多太多的愛(ài),就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答她。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇11
推開(kāi)記憶的小窗,眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌而略帶疲憊的身影。她在我的成長(zhǎng)路上給了我很多愛(ài)與啟示,那便是我的外婆。
愛(ài)在無(wú)言中,是外婆給我的童年涂上了斑斕的色彩。
每個(gè)仲夏的夜晚,小區(qū)里總會(huì)看到我與伙伴嬉戲的身影。一陣歡笑聲過(guò)后,我總是弄得一身汗,甚至連衣服也會(huì)沾上泥巴。我知道這樣回家一定會(huì)挨一頓責(zé)罵,所以只好去外婆家“避難”。
洗完澡,外婆會(huì)拿出一件新衣讓我換上。然后,笑盈盈地為我端來(lái)半塊西瓜,憐愛(ài)地看我吃下。她將我抱在懷里,輕搖蒲扇,我只覺(jué)得一股清風(fēng)穿過(guò)我的衣領(lǐng),撫過(guò)我的皮膚,涼涼的。外婆會(huì)看著天上的星星,為我講著美麗的神話。我依偎在她的懷中,吮吸她的味道,感受著愛(ài)的`甜美,安然入睡。
愛(ài)在引導(dǎo)中,是外婆警醒了學(xué)業(yè)路上誤入沼泥的我。
上了小學(xué)的我,變得更加頑皮。上課偷偷看漫畫(huà),下課的作業(yè)草草了事,最終換來(lái)了期末考試那張刺眼的成績(jī)單。我怎么敢把這種成績(jī)交給爸爸媽媽簽字呢?于是,我想到了外婆。
我急匆匆地跑到外婆家,囁喏著講了想讓外婆簽字的想法。沒(méi)想到,外婆氣得竟揚(yáng)起手要打我,但,那巴掌落在背上只是輕輕一拍,外婆拉著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“外婆就是吃了沒(méi)讀書(shū)的苦啊!”并告訴我要好好學(xué)習(xí),不再貪玩。
愛(ài)在溫馨中,是外婆給我的生活奏出了一串串歡快的音符。
如今,每次放假回家,外婆總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜,不斷的為我碗里加菜,詢問(wèn)我在學(xué)校的情況。飯后,我一邊幫她洗碗,一邊為她講述學(xué)校里的趣事,有時(shí),會(huì)引得我們兩人哈哈大笑,小屋里充滿溫馨。
外婆,是你讓我感受到了關(guān)愛(ài),是你讓我享受幸福,怎能一個(gè)“謝”子了得!
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇12
我的媽媽雖然很平凡,但她在我的心里的位置卻沒(méi)有人能夠代替。
記得今年二月,媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩。一到了外婆家門口,一朵朵美麗的山茶花映入眼簾,清新的芬芳也隨之撲鼻而來(lái)。
到了晚上,我和弟弟一起在小區(qū)里玩,由于當(dāng)時(shí)下著小雨,我不小心摔了一跤,把衣服全打濕了;氐郊遥瑡寢尶匆(jiàn)后,卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是連忙讓我把濕衣服換下來(lái),看著媽媽擔(dān)憂的樣子,我感覺(jué)到有一股暖流包圍著我冰涼的'身子。可不料,我沒(méi)有帶衣服到外婆家來(lái),媽媽只好用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干,媽媽反復(fù)地用吹風(fēng)吹著濕衣服,一遍又一遍地,過(guò)了好久,才把衣服徹底吹干,直到今天,我還清楚地記得那天吹風(fēng)機(jī)嗡嗡作響的聲音,像媽媽的嘮叨,一直響在我的耳際。穿上吹干的衣服,我就和弟弟一起玩換裝游戲,可玩著玩著我們倆就睡著了……
第二天,我醒過(guò)來(lái)時(shí),天已大亮,我發(fā)現(xiàn)頭有點(diǎn)疼,就跑去找媽媽。媽媽見(jiàn)了我,用手摸了摸我的額頭說(shuō):“呀!不好,發(fā)燒了!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被媽媽拉著出去,直往離小區(qū)最近的診所里跑。到了那里,只見(jiàn)媽媽額頭布滿了大豆一樣的汗珠,過(guò)了好久媽媽才緩過(guò)氣來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)……醫(yī)生,快……快給她看看吧。”醫(yī)生給我查看了一番,便對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō):“只是感冒發(fā)燒了,再吃點(diǎn)退燒藥和感冒藥就好了!眿寢屄(tīng)完才松了一口氣?粗鴭寢屩钡臉幼,我很自責(zé),都怪自己太貪玩了。
媽媽的愛(ài)是吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)嗡嗡的聲音,是額頭上豆粒大的汗珠……媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。媽媽,我愛(ài)您!感謝您給予我生命,感謝您在我的成長(zhǎng)之路上的悉心照料與陪伴,讓我變得健康,堅(jiān)強(qiáng),不再感到害怕。
愛(ài)優(yōu)秀作文 篇13
星期六的傍晚,天氣陰陰的,讓人感覺(jué)死氣沉沉。天空還不時(shí)的飄著朦朦細(xì)雨,令人郁悶。兩只美麗的小家燕在馬路上快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲、玩耍著。突然間,一輛龐大的貨車呼嘯而過(guò),沖向那兩只可愛(ài)的小家燕,我的心頭一緊,不由自主的閉上了眼睛,我知道不幸的慘劇就要發(fā)生了。我睜開(kāi)雙眼,不忍心的向那邊看去,但是我已經(jīng)看見(jiàn)了那不幸的一幕。
一只家燕躺在冰冷又泥濘的馬路上,那翅膀無(wú)力的耷拉在地面上,身上的絨毛有些雜亂,頭扭在一邊,脖子上流著鮮血,血與雨混在一起流了下來(lái),白色的絨毛被血染得通紅通紅的`,這只可憐的小家燕剛剛還在同伴們的陪伴下,在天空中自由的飛翔、嬉戲,現(xiàn)在卻被卡車撞在地上,渾身是血,在寒風(fēng)中靜靜的躺在地上。
過(guò)了一小會(huì)兒,另一只小家燕發(fā)現(xiàn)了躺在地上的同伴,急急的沖向地面,落在馬路上,向著它的同伴跳去,它疑惑地望著同伴,發(fā)現(xiàn)同伴一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,以為同伴在休息,或者是睡著了,便叫了幾聲?墒,它可能不知道,它的同伴再也不會(huì)醒來(lái)了。
雨下得越來(lái)越大了,無(wú)情的打在小家燕身上,北風(fēng)冷漠的吹著它。那小家燕著急的跳到同伴跟前,張著嘴“嘰嘰喳喳”的叫著,使勁的撲騰著翅膀,仿佛正在著急地對(duì)它的同伴說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),要不然就追不上伙伴了呀!”它翅膀上的羽毛紛紛掉了下來(lái),落在了地上。
小家燕發(fā)現(xiàn)同伴還是不動(dòng),便把翅膀張開(kāi),想把同伴拉起來(lái),但是不管它怎么扶也扶不起來(lái),就算扶起來(lái)了,受傷的家燕也不可能和它一起飛向溫暖的南方了。
小家燕凝視著同伴,好象終于明白了什么,眼中流下淚水,仿佛是在說(shuō):“朋友,我先走了,你要到南方找我呀!”
望著這感人的一幕,我的臉上也掛滿了淚水。我傷心的想,如果那輛大卡車剛才能慢一些,也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
【愛(ài)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
愛(ài)的優(yōu)秀作文01-05
愛(ài)優(yōu)秀作文06-09
優(yōu)秀作文:愛(ài)12-10
愛(ài)優(yōu)秀作文06-26
愛(ài),還要會(huì)愛(ài)優(yōu)秀作文08-06
父親的愛(ài)優(yōu)秀作文10-24
遲到的愛(ài)優(yōu)秀作文01-12
愛(ài)字優(yōu)秀作文01-27
父母的愛(ài)的優(yōu)秀作文12-07