成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
去學(xué)校,為什么要去學(xué)校?為什么就算自己不情愿也會(huì)去呢?我毫不相瞞的告訴大家,至少我是因?yàn)橐詾閯e人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)自己是個(gè)不好的學(xué)生并不重要,但是別人覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生,一切都會(huì)不同了。
我的煩惱是在學(xué)業(yè)方面別人給我的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)業(yè)就是人生,假期只是一會(huì)兒的剩余人生時(shí)間,假期的的結(jié)束后全身又會(huì)有壓力。以前我對(duì)自己做的事情并不會(huì)感到奇怪,但我有羞恥心之后,我會(huì)三思而行,除非是已經(jīng)打了賭。就像我那時(shí)連續(xù)兩年參加班長(zhǎng)選舉,但只有我跟有一個(gè)朋友投了自己,新的'班長(zhǎng)走過(guò)我旁邊的時(shí)候,我感到了很羞恥,因?yàn)槲疫B續(xù)兩年的票加在一起只有兩票。
我只是想要所有人都能夠理解而不讓人生氣。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人的一生中,會(huì)有許多的困難與磨難,但它需要的是自己去克服它,自己去將它消滅,從自己的腦海中讓他逝去……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也曾碰見(jiàn)許多的煩惱,但是很多被我給讓它逝去了。但剛好相反,還有很多卻都在我心中,似乎已經(jīng)失去了應(yīng)該存在的一些狀態(tài),現(xiàn)在卻是越來(lái)越弱,在我心中的存在卻是越來(lái)越強(qiáng),我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法再來(lái)創(chuàng)造奇跡,但越是這樣,越增強(qiáng)了我的信心,擁有了信心,之所以,就擁有了大部分的驕傲,因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“實(shí)力,它不是用來(lái)隱藏的!边@句話不是我憑空想出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦而從成長(zhǎng)的過(guò)程中得來(lái)的,這句話,就是能夠使我自己努力向前的一句話,并且還是我成功的一句話。并且還是擁有著蓄力的一句話,但它在我數(shù)之不盡的.煩惱中,我也不會(huì)去這樣絞盡腦汁的去破除它,而是始終堅(jiān)持自己的信念,那么,我就一定能夠把它給“挖出來(lái)”這樣的話我就擁有了更好的武器。
我除了這個(gè)大的煩惱以外還有其他煩惱,在我數(shù)之不盡之中,它不是讓我最頭疼的,而這件事,也是從很久以前的起點(diǎn)而開(kāi)始在去的了,透過(guò)一束陽(yáng)光,我仿佛看見(jiàn)了自己的未來(lái),那是多么的想永遠(yuǎn)的在那個(gè)時(shí)光!快樂(lè)的日子總是讓我一次又一次的懷念。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的嘮叨,也可以隨心所欲的干自己想干的.事。
每當(dāng)我和小朋友玩得正開(kāi)心時(shí),這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō):“玩什么玩,作業(yè)還沒(méi)有寫完呢!快寫作業(yè)!”我的心情總會(huì)從最高跌到最低。
當(dāng)我作業(yè)做完時(shí),去找小朋友們玩,這時(shí)媽媽又該說(shuō):“別玩了,我給你買的卷子還沒(méi)做呢,快去做!”每當(dāng)這時(shí),我總想哭,因?yàn)槲矣憛掃@樣。
我好不容易把學(xué)校布置的家庭作業(yè)和媽媽買的卷子都做完了,準(zhǔn)備玩一會(huì)兒,誰(shuí)知媽媽說(shuō):“快去鋼琴班,快要遲到了!”啊,我真累呀,我好想休息一會(huì)呀!
媽媽,你可以不這樣嗎?我實(shí)在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍,但這也太夸張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會(huì)兒?
我多想擁有一些自己休息的時(shí)間呀,哪怕看看電視都已經(jīng)很好了。每當(dāng)我從窗口看見(jiàn)那些活蹦亂跳的小伙伴們,我是多么想和她們一起玩呀!
我真想做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試,英語(yǔ)又考砸了,好傷心。∥覟槭裁淳涂疾缓媚?那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單,我竟然就考那一點(diǎn)分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天,我難過(guò)極了;丶业穆飞希藖(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真,可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn):“上天。∧銥槭裁匆斐煽(jī)單這種東西。 蔽野偎疾坏闷浣。
我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的'葉子黃了,但根還是很長(zhǎng),還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們,現(xiàn)在它們的葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種堅(jiān)持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經(jīng)過(guò)一次的挫折,一次成長(zhǎng)的煩惱,一次成績(jī)沒(méi)考好,就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái),這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
人人都會(huì)煩惱,煩惱會(huì)使他們急躁,也會(huì)使他們傷害過(guò)的人傷心。今天,我要說(shuō)說(shuō)我的煩惱,我的煩惱就是——身高。
我的個(gè)子長(zhǎng)得很矮,矮的讓那些男生嘲諷我,給我取外號(hào)。三年級(jí)的時(shí)候,那些男生都叫我矮冬瓜。每次聽(tīng)到他們這樣叫我,我就會(huì)把臉一沉,轉(zhuǎn)身離去。又一次,那些男生嬉皮笑臉地對(duì)著我說(shuō):“矮冬瓜,你好”我聽(tīng)到這句話,看著男生嬉皮笑臉的表情,就讓我覺(jué)得他們很討厭,我憤怒得轉(zhuǎn)身離去。我心想:你們?yōu)槭裁蠢鲜沁@樣叫我!我邁著傷心的腳步回到位置上。
有時(shí)候,因?yàn)檫@件事,我還偷偷哭泣過(guò)呢,我也有很多想不通的.事,男生為什么笑話我?長(zhǎng)的矮有錯(cuò)嗎,為什么長(zhǎng)得矮,男生就笑話我?我剛回到位置上,朋友們循聲趕來(lái)。思凝不解地問(wèn):“怎么了,佳禪,誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍銏?bào)仇!”聽(tīng)了這句話,我的心里頓時(shí)流過(guò)一股暖流,舒服了許多。后來(lái)朋友們就一直在安慰我,讓我露出微笑。這些朋友無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都可以讓我消除煩惱,露出微笑,發(fā)出愉快的笑聲。
每件事都有解決的方法。我相信我的煩惱一定也會(huì)有解決的方法。以后我要多運(yùn)動(dòng),為我的煩惱能夠解決而努力!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
“啊!我的作業(yè)本呢?作業(yè)作業(yè)作業(yè)本?”我大叫了幾聲,只見(jiàn)房子里一片干凈,你一定會(huì)問(wèn):“為什么找東西還那么干凈?”“那就讓我告訴你吧!”
“我的作業(yè)本是怎么樣的,什么名字,是什么課本?”我努力的想:“到底是什么!蔽遗Φ脑谖业闹R(shí)寶庫(kù)里翻找,找到了。原來(lái)是一本英語(yǔ)書。我馬上到我的房間里找來(lái)找去,無(wú)子里一片……
“這兩年來(lái),我真是,我覺(jué)得我身上的包袱越來(lái)越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆:有英語(yǔ)、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)這些興趣班,再加上上學(xué),我的好日子一天也沒(méi)有。我現(xiàn)在寒暑假也沒(méi)有過(guò)好過(guò),總要想一些興趣班的`作業(yè)有沒(méi)有做好,報(bào)名的東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過(guò)笑話呢!庇质且粋(gè)國(guó)慶節(jié),7天放假。一想,先把作業(yè)做好,可是我不記得我的開(kāi)放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁(yè)。本來(lái)的作業(yè)才4頁(yè),我多做了10頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有我卻要想出一點(diǎn)來(lái)。“呀,一說(shuō)到英語(yǔ),我的英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)有做好過(guò)。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
這陣子,我跨入了12歲的隊(duì)伍,許多疑惑也接踵而來(lái),其中有個(gè)我一直想不通的問(wèn)題——我到底是大人,還是小孩?
故事發(fā)生在三天前!昂闊,去洗碗!眿寢尨舐暿箚疚。我一臉稚氣未脫地問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,是個(gè)小大人了,小大人要會(huì)……”“好吧,好吧,我輸了!蔽蚁裰欢窋〉墓u,悻悻地洗碗去了。洗完碗,媽媽不忘表?yè)P(yáng)我:“真是長(zhǎng)大了,懂事了,是個(gè)大人了!”
“洪燁,去彈琴!”聽(tīng),又是媽媽在安排我的時(shí)間。我不服氣地回了一句:“你不是說(shuō)我是大人嗎?難道大人不能自由支配時(shí)間嗎?”媽媽也不是省油的燈,就和我杠上了:“你還是小孩子!再說(shuō)了,我是你媽,媽媽管女兒,天經(jīng)地義!”我無(wú)奈,為了保住我的`耳朵,只好乖乖照辦,有氣無(wú)力地應(yīng)付:“好!”這時(shí),我突然回想起來(lái),我不是大人嗎?咋成了小孩?難道說(shuō),我一直是個(gè)小孩,“大人”這個(gè)稱呼是媽媽一時(shí)興起給我安上的?難不成,我是大人小孩“共同體”?……好多個(gè)小問(wèn)號(hào)直在我腦子里打轉(zhuǎn)兒,趕都趕不走,害得我一整天都暈乎乎的。
大人?小孩?我是哪一種?成長(zhǎng)的煩惱,果然“名不虛傳”,我一定會(huì)繼續(xù)用樂(lè)觀“對(duì)付”它!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
上課了,語(yǔ)文老師宣布下午要考試,下午的時(shí)候,老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室,宣布考試開(kāi)始,褲兜看一眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,教室里,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲?荚嚱Y(jié)束了,褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去,希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天,到了公布成績(jī)的日子,老師念道:“小花一百分、小東九十八分,小明九十分,褲兜五十九分!敝v到這里,老師用手指著褲兜說(shuō),“褲兜,你考試又不及格!”聽(tīng)到了老師的'指責(zé)后,褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下,內(nèi)心羞愧極了,其他同學(xué)呆呆地坐在座位上,有的面色凝重,有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí),褲兜跟老師保證,說(shuō):“老師,我一定好好復(fù)習(xí),不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來(lái),溫和地說(shuō):“那下次要努力哦!”說(shuō)完,就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),褲兜取得了好成績(jī),他開(kāi)心地回到了家,還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步,褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
大人們是這樣說(shuō)的!昂⒆觽兪亲钚腋5。我不這么認(rèn)為。以上是我們農(nóng)村留下的孩子們。
從我記事起,父母就去外面打工賺錢,我和外婆住在一起。那時(shí)我還小,不知道父母為什么這樣做。我知道到春節(jié)的時(shí)候他們才會(huì)回家。過(guò)完年別再去了。所以我每天都期待早點(diǎn)過(guò)年。每當(dāng)電視上的孩子們看到父母一起在公園里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,我都只能呆在家里。奇怪的是,當(dāng)我受委屈的`時(shí)候,不能向父母傾訴,只能躲在角落里偷偷哭。
有一次,我問(wèn)爸爸為什么要出去打工,爸爸說(shuō):“我們也不想出去。俗話說(shuō):“在家千日好。出門一天很難。”何況我們農(nóng)村交通不方便。經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)我們只能出去打工賺錢這樣你長(zhǎng)大了才能去城里學(xué)習(xí)!蔽蚁裰酪粯狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我要生氣地學(xué)習(xí),成為有知識(shí)的人,在農(nóng)村經(jīng)營(yíng)很多工廠。讓農(nóng)村人像城市人一樣在工廠工作,孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。農(nóng)村不會(huì)再出現(xiàn)留守兒童了。但是這一天什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文10
“啊,站的腿都麻了,我真的是被冤枉的!”我委屈極了,腦中不由得浮現(xiàn)剛才的.情景……
“今天的陽(yáng)光真燦爛,作業(yè)也不多,我要趕緊寫完作業(yè),下去玩!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。一回到家我就拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真的寫作業(yè),細(xì)心地做每一道題,心想:我一定要快點(diǎn)做好作業(yè),給媽媽一個(gè)驚喜!
寫啊寫,我就剩最后一項(xiàng)作業(yè)了。誰(shuí)知道媽媽今天回來(lái)的早,當(dāng)我正在拿出作業(yè)時(shí),媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的,手機(jī)又放在我身邊,她還以為我一回家就在玩手機(jī),現(xiàn)在才開(kāi)始做作業(yè),便開(kāi)始大發(fā)雷霆,臉紅得像關(guān)公一樣,樣子可怕極了!瓣愒S諾,你又在偷偷玩手機(jī)!”本來(lái)我還想給媽媽一個(gè)驚喜的呢,可是沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉我,我心里難受極了。委屈地說(shuō):“我沒(méi)有,我沒(méi)有玩手機(jī)!媽媽,你冤枉我了!”“哼,還狡辯,看來(lái)不給你點(diǎn)教訓(xùn),你是不會(huì)承認(rèn)的,到一邊罰站去!
就這樣,我站了整整三十分鐘。刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,我也只能無(wú)奈地繼續(xù)站著。樓下傳來(lái)小朋友們玩樂(lè)的歡聲笑語(yǔ),而我卻只能孤零零的戰(zhàn)著……
唉,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有多少煩惱,多少次被別人冤枉呀。有的時(shí)候家長(zhǎng)們真應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,我們可能經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事情,但有的時(shí)候,他們真的應(yīng)該相信我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
當(dāng)木蘭在回家的中途,看到街道社區(qū)上車水馬龍,時(shí)常想到幾十年未碰面的家人,急不可耐的加速了雄健的腳步。
木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽(tīng)到閨女要回家了,便趕忙去迎來(lái),穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾,帶著精致的裝飾品。親姐姐聽(tīng)到親妹妹回家的信息,趕忙穿上薄紗的服飾>,臉部涂到了一層自然妝,把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽(tīng)到親姐姐回家,穿上酷帥的服飾,還殺豬殺羊,慶賀木蘭回家。木蘭見(jiàn)了這一情景興奮地淚如雨下。
帶有真情味的團(tuán)圓飯開(kāi)始了,飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些,木蘭便覺(jué)得這好像出除夕夜晚的一幕,由于僅有新年逢年過(guò)節(jié)才有雞鴨魚肉,這般豐厚。
吃完團(tuán)圓飯后,木蘭一家人一起出去逛街,木蘭一肚子疑惑,說(shuō):什么時(shí)候店面越來(lái)越美,交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂(lè)?”父母喜不自勝地說(shuō)道:“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計(jì)方案的!
回家后,木蘭把全部精致的裝飾品贈(zèng)給同縣的`人。
木蘭開(kāi)啟東屋的閣門,坐著西面的床邊,脫下戰(zhàn)斗的長(zhǎng)袍,穿上晚日的長(zhǎng)裙,沖著窗子,看見(jiàn)浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā),貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友,小伙伴們震驚:一起爭(zhēng)霸十二年,竟然不清楚木蘭是個(gè)女身。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是想一首名為《小小少年》的歌曲,它里面也是講隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱變多的事情,現(xiàn)在的我就像歌曲中的'少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(zhǎng)大后,原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調(diào)制的魔藥似的,每天不對(duì)我們發(fā)泄一下就會(huì)“死”的樣子,每天一回到家,房間就會(huì)傳來(lái)一陣超聲波:“回家啦,把鞋換了沒(méi)?回家洗手了沒(méi)?看一下粥煮好了沒(méi)?菜也幫我洗一下,不要?jiǎng)幼雷由系牟AП,今天感覺(jué)如何?……”害得我每次都要跑進(jìn)衛(wèi)生間,開(kāi)著淋浴頭來(lái)躲避媽媽那又尖又細(xì)的老唱片的聲音。從衛(wèi)生間出來(lái)后又被淋浴頭灑了一些水,又被媽媽罵:“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎,整天一回家大汗淋漓的!蔽业奶靺龋l(shuí)能來(lái)救救我呀!宙斯,王母娘娘,隨便派一個(gè)人下來(lái)成為我的傾訴對(duì)象吧,我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買了一堆教材,有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng)》、《名校課堂》、《練習(xí)與測(cè)試》、《大展身手《》等等練習(xí)。每天兩張A卷,一張B卷,外加200個(gè)詞語(yǔ),三課練習(xí),這就是我們的語(yǔ)文家作,每天都過(guò)著水深火熱,生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來(lái),F(xiàn)在不同樓,不同房的地方見(jiàn)到一張燈還亮堂堂的。沒(méi)錯(cuò),他是一名六年級(jí)的學(xué)生,他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做,可是也給我們帶來(lái)了許多煩惱,聽(tīng)他們常說(shuō):不要給自己太多的煩惱,到時(shí)候頭頂會(huì)禿的。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校里最煩惱,天天有許多作業(yè),每周都要寫作文。有時(shí),還會(huì)有考試,如果沒(méi)考好,回家就要“好戲”看嘍。
記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),考了一次英語(yǔ)。后來(lái),老師把卷子發(fā)了下來(lái),看到在最上方,寫著大大地81分時(shí),我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了,回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了,我坐車回家,下了車我走到家門口,“咚咚”敲了兩聲門。門打開(kāi)了,媽媽看到我,笑瞇瞇地問(wèn):“考試怎么樣?”我小聲地說(shuō):“81!”突然,媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責(zé)怪地說(shuō):“我叫你昨天好好復(fù)習(xí),你不聽(tīng),現(xiàn)在考了個(gè)81!你去把媽媽買的'卷子做2張,做不完不許吃飯!”再去總結(jié)一下這次考試的失誤,爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)!芭,知道了。”我說(shuō)道?吹骄碜由厦苊苈槁榈淖,頭就發(fā)暈,但還是得做完……
上學(xué),作業(yè),考試,無(wú)數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好,媽媽的臉笑得像花一樣燦爛,學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,嚇?biāo)廊肆。這可是我成長(zhǎng)中最最煩惱的事情。〔贿^(guò),我相信只要努力,認(rèn)真,學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會(huì)越來(lái)越少的。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我的煩惱是心口上的一道道傷痕,雖然很淺,但是足以讓我刻骨銘心;蛟S只有歲月的沖刷才能折射出煩惱的意義。
我最大的煩惱是——成績(jī)。
自從我上學(xué)起,爸爸媽媽就一直在我耳邊說(shuō):“夢(mèng)晴,要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大了才有出息!
我知道,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這句話是為我好。但是,我也想要自由,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我不希望被“成績(jī)”這間屋子所困。
當(dāng)我拿著一張滿是對(duì)號(hào)的試卷回到家時(shí),在家等著我的'便是獎(jiǎng)勵(lì);而當(dāng)我拿著一張有錯(cuò)號(hào)的試卷回到家時(shí),等待我的不是獎(jiǎng)勵(lì),而是一句又一句的大聲訓(xùn)斥。
爸爸媽媽,你們知道嗎?當(dāng)我考得不好時(shí),想要的不是你們的訓(xùn)斥,而是你們的鼓勵(lì)!
試卷啊試卷,分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你們真的那么重要嗎?
我搖搖頭,突然釋懷,再多煩惱,再多困難,都是要面對(duì)的。煩惱就像一片樹葉,秋天到了,就會(huì)凋落,化成我成長(zhǎng)的肥料。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
周圍的一切都沒(méi)有改變,改變的只是我的心情。步入初中后,老師家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了,往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),如煙一般飄散,我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日,應(yīng)該去逛街,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去圖書館,去做一切我們愛(ài)做的事情?墒俏覀兠刻於家挥肋h(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),又苦又累。這苦與累就像希望的種子,不一定都能發(fā)芽開(kāi)花?荚囍歇(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人,更多的時(shí)候,我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚,盡情地享受天倫之樂(lè),父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦,他們依舊給我們關(guān)懷,可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們,不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的.人生小舟,哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚,敞開(kāi)心扉地暢談,暢談那只有風(fēng)才知道,陽(yáng)光才曉得的悄悄話。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手,你追我趕,明爭(zhēng)暗斗,都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了,蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷,理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè),考試,排名……讓我們與童真拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中后,長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”,在心靈深處,我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復(fù)返,我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許,青春的心,就像青澀的柿子,只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大,在秋霜的凜冽中真正成熟。
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