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成長的煩惱作文

時間:2023-07-12 11:55:00 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  每個人都會有煩惱,而我的煩惱是:腳大。

  腳大可真不好,每次去買鞋,媽媽都會嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長那么大,以后你腳那么大,根本就買不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温牭竭@些話,我都會在心里很委屈地說:這也不怪我啊,我也不想長那么大的腳,誰讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無能為力!最近學校要去太倉演出節(jié)目,老師讓我們每人準備黑皮鞋,我一聽,頭立馬大了起來:一買鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說了以后,果然不出所料,媽媽又開始在我面前嘮叨了由于王秀沒有賣黑皮鞋的,我們只能在網上買,但網上居然也沒有,有木有搞錯啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,“你穿多少碼的?”我說了你可別驚訝,嗯40”婧婧聽后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的'結果!昂谄ば冶緛硎怯幸浑p的,但是,你的腳也太大了,我也沒辦法了!睕]辦法,我只能放棄這次演出機會了唉,腳大真不好,一:不好買鞋;二:被別人笑。但也沒辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰怕誰!

成長的煩惱作文2

  成長的歲月,我們會遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責罵;作業(yè)沒完成,挨老師批評;作業(yè)不會做,卻又無法解決……其實,我也跟大家一樣遇到過類似的事情。

  那一天,艷陽高照,太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學們就開始議論起來,因為有些題實在有點難。原以為我“廣交朋友”,沒想到此時卻成了“孤家寡人”。問這個,這個說不會;問那個,那個不肯說。我覺得,自己就像是在倍受煎熬似的'。除了煩躁,還是煩躁!

  我把算式反復算了好多遍,的書都是一樣的。仔細再看看,算式也是對的。≡趺淳褪歉麄兊拇鸢覆煌?再問她們吧,不屑的瞟了一眼,就說一句:“錯了”便再不理會。此刻,我覺得她們和我疏遠了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時刻,我自己還是做出來了!

  有時候,回到家里,也會碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過,所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來就責備起來。想到自己辛辛苦苦出來,反落得個挨罵,心里那個委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?

  朋友們,在你的成長過程中,你也一定有過這樣的經歷吧,其實,這只是我們人生過程的一點點小困難。克服了成長的煩惱,我們就會有快樂體驗!

  走過煩惱,我們依然會風雨兼程!

成長的煩惱作文3

  野草不種年年有,苦惱沒根日日生?鄲老窀∑疾菀粯,雖沒根但卻在不斷地生長發(fā)育。大大家總說小朋友是最無拘無束的。卻不知道大家也是有很多成長中的苦惱。苦惱有的來源于學習的工作壓力,有的.來源于家中的諸多困惑,有的來源于同學們相處中的“難點”……

  歲月匆匆,念書前可愛的我已化為烏有。面對學習上的工作壓力與日常生活的諸多困惑,我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣,再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪,找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風雨一般雜亂無章而劇烈地撲面而來,吹得我暈頭暈腦,迷途了方位。面對學習上的工作壓力,我?guī)缀跞桥ν瓿,盡管看上去十分認真,其實我每到學習的情況下就很苦惱,但也于事無補。每日面對小山坡一樣工作,僅有拼了命做作業(yè),到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說,但內心卻直喊痛。學習如同一片凋謝的草坪,沒有一絲發(fā)火,十分枯燥。我經常望著凋謝的草坪,惦記著自身的學習職業(yè)生涯。上中學,上普通高中,讀大學……天吶!要學習多少年呀?一想起這兒,我也不由自主地苦惱起來了。

  可是面對苦惱我們不應給挑選躲避,只是要從這當中找到擊敗苦惱的方式,僅有想方設法盡量的處理眼下的難題,苦惱才會越來越低。

  不經歷風雨怎能見彩虹。成長就如陽光明媚的地面,但成長中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽與彩虹,彩虹也是太陽,應是它在風吹雨打后發(fā)生,因此總比太陽更為五彩繽紛。

成長的煩惱作文4

  世界上每個人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……

  打小時候起,我就是一個多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時,我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學們一起攀登“學習”這座高峰,誓要成為第一!當我就要成為第一時,卻迎來了畢業(yè)。

  雖然離開了朝夕相處六年的同學們,上了初中,總要拿出同學們的'合影看上幾個小時,想我們在一起的每一分每一秒。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個人在學校的林蔭大道上走著。等我意識到不對時,已是第一次月考之后,兩個“7”字開頭的分數,使我不知道該如何去面對父母對我的期望,面對自己的誓言!

  月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語的話點醒了我。讓我知道攀“學習”的高峰需要用盡自己的全力去爭取,對于朋友而就應該去放松自己的心情,天下無不散的宴席,人總有悲歡離合,F在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢在必行!

  也許見過蝴蝶出現時的明艷,但不曾想過她破繭時的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長,沒想到,僅是初一的我也要如此。

  成長,是一種美麗的疼!

成長的煩惱作文5

  大人們總說“小孩子是最無憂無慮的!笨扇缃袂闆r是這樣的嗎?現在我們一放學就要一頭扎到作業(yè)堆里,有寫不完的作業(yè),做不完的習題,我們也想出去玩一玩,去呼吸一下新鮮空氣,F在的科技是很發(fā)達,有各種各樣的高科技產品,但我們真正的快樂是去田野上捉螞蚱,逮蛐蛐?蓱z現在的小孩子連什么是螞蚱都不知道,有些孩子的愿望就是要一只活的`蛐蛐!

  我們其實也很羨慕大人小時候,沒有那么多的作業(yè),沒有那么多的習題,多幸福啊!大人們望子成龍、望女成鳳沒有錯,但是不能把那么重的膽子放在我們肩上,我們經受不!

  對于我們來說,放假跟不放假一樣。放假,就意味著是有非常多的作業(yè),多的寫都寫不完。難道,真的要把我們變成每天只會學習的學習機器嗎?就不能給我們一點的放松時間嗎?每天只有寫作業(yè)和做習題嗎?是誰說的多做作業(yè)才能學習好,整天悶在家里才能學習好的。我們希望的是多給我們一點時間,不要讓我們成為一個整天只會寫作業(yè)和學習的機器!

成長的煩惱作文6

  我是一只綠毛毛蟲,渾身是毛,有兩根觸須,還有那肥長肥長、軟軟的,讓人一見就想吐的的身體。他們都不喜歡我,說我太丑太惡心,有誰能體諒我的苦衷啊,蒼天呀你是多么的不公平!為了躲開那些漂亮蝴蝶的嘲笑,我決定去公園里舒緩一下心情,誰知道剛躺在一片葉子上,就聽到一聲刺耳的尖叫:“爸爸,好惡心呀,走開,臭毛毛蟲!”原來是一個小女孩正指著我呢,我的心情一下子又進了低谷,突然那女孩用一根樹枝,狠狠地把我打到地上,我的眼淚一下子從眼里涌了出來,什么話也沒說,孤獨的爬到小河邊。

  “我真的沒希望了嘛?老天就這的就這么欺負我嗎?”望著自己影子,我恨不得跳進去淹死算了!這時天上出現了兩只大雁,是要準備吃我了嗎?兩只大雁飛了下來,一只對另一只說:“哥們兒,我一生吃了那么多的蟲子,從來沒見過這么丑的蟲子,害得我都不敢吃它了!笆茄,我也有要吐的.感覺!闭f完大雁們就飛走了。天暗了下來,我的心情也更加黯然,只有河水、冷風陪伴著我。我開始慢慢地走向河塘,決定放棄生命……

  咦?這里是?我這才發(fā)現自己在一片荷葉里面,我再也沒有力氣,睡著了。不知道過了多久,我醒了過來,想再看看我那嚇人的面孔,結果我在往水里一看:一只美麗無比,英俊帥氣的蝴蝶!

  看來是金子總是會發(fā)光的,是星星總是閃耀的,丑小鴨終究會變成白天鵝,讓我們不要放棄,永遠為目標而奮斗。

成長的煩惱作文7

  大人有煩惱,我們小學生也會有煩惱。當煩惱來臨時,我的做法是將“煩惱”當成朋友,你好好對待它,或許煩惱就會還你一份快樂!

  在學校,身為班長的我,關心照顧同學是我的職責,大家遇到學習或生活上的煩心事,都會向我傾訴,我們一起去面對,解決問題后我們一笑而過,煩惱反而成了我和同學們增進友誼的紐帶。煩惱并不可怕,只要我們積極面對,狂風驟雨后天空一定會陽光明媚。

  在別人的眼里,我陽光樂觀,整天笑呵呵。大家會覺得我一定沒有煩惱,其實我也有很多煩惱。我會為做不完的'作業(yè)、考不完的試題、學不完的興趣班而煩惱,也會為自己沒有取得好成績而難過。但這些煩惱都是我們成長過程中必經的階段,如果你將這些煩惱當回事,那煩惱就會時常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對它,或許這些所謂的煩惱就會消失!你的快樂就會越來越多……

  成長的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對, 放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),或許,它將不再是煩惱,而是我們學習生活中的一種驅動力。

  別把煩惱當回事,讓心窗看到人生的美景,做一個快樂、幸福、知足的人!

成長的煩惱作文8

  人生在世,怎能沒有煩惱?我自然也不例外,一邊成長,一邊接受不斷升級的煩惱。

  隨著年齡漸長,我發(fā)現快樂如流水般在悄悄流逝。學習上,作業(yè)越來越多,父母的期望,越來越高。在巨大的壓力下,我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心,戰(zhàn)敗“沙場”,還得接受父母沒完沒了的嘮叨與責罰。好不容易放個假,還要上培訓班,依然朝六晚十的作息,忙得昏天暗地,這哪像在度假呢?

  不管如何溝通,父母和我的心,總不在同一個立場。他們覺得有好處的,我不感興趣;我覺得有用的,他們愛理不理。就這樣,我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來。我曾抗爭過,否認過,可是,我只是一個孩子,沒人愿意聽聽我的心聲。當我面對父母的苦口婆心,殷殷期盼,讓我不忍再度叛逆、撕裂,只能強忍著淚水安慰自己:咬咬牙,挺一挺就過去了!因為,老師告訴我:惟有砥礪前行,變得強大,煩惱才會敬而遠之。自此,我不再以苦瓜相出現,我學會了調節(jié)自己的情緒,耐下性子認真學習。

  當我知道自己的作文獲得了老師的.好評,同學的贊美,我才發(fā)現,原來還有一個這樣的自己。這時,煩惱離我很遠,很遠……

  少年也有愁滋味,煩惱是成長的必經之路。與其一味抱怨,不如化干戈為動力。如此,我們將受益終生。

成長的煩惱作文9

  每個人在成長中都有煩惱,學習不順心,成績不理想,生活不如意。我是一個平凡的人,當然也會有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

  我覺得自己長的不丑。每當朋友說我丑時,我就反駁道:“喲,我長得再丑也比不上您呀!”每當我為自己辨解時,她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說的.我是無地自容。

  待晚上回到家里,仔細一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺。

  當時,我們學校在流傳一句話“長得丑不是你的錯,但你出來嚇人就是你的不對了!庇袝r候,我一進教室,聽見他們在互相對說,我就感到他們在說我,同時感到后面有許多人對我指指點點,在嘲笑我,譏諷我,我當時真想找個地縫鉆進去。

  不僅我朋友這么說我,我的家里人也經常拿我臉上的雀斑開玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃飯。當時他家來了許多客人。大姨夫看見我就說:“書月,你的臉上怎么長這么多雀斑?你媽生你時候吃麻雀蛋了。”旁邊人聽了哈哈大笑。大姨又趕緊接過話茬子:“‘麻子’難纏心眼多!蔽耶敃r十分委屈,跑到屋里大哭一場,心想:我并不是一個難纏、心眼多的孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說我?過了一會兒,媽媽進來說:“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”聽媽媽這么一說,我這氣才消。

  就因為臉上這雀斑,我受過別人的嘲笑、譏諷、數落……我多么希望一覺醒來,臉上的雀斑蕩然無存,全部消失了,那該多好呀!

成長的煩惱作文10

  “啊,站的腿都麻了,我真的是被冤枉的!”我委屈極了,腦中不由得浮現剛才的情景……

  “今天的陽光真燦爛,作業(yè)也不多,我要趕緊寫完作業(yè),下去玩!蔽议_心地說。一回到家我就拿出作業(yè)本開始認真的寫作業(yè),細心地做每一道題,心想:我一定要快點做好作業(yè),給媽媽一個驚喜!

  寫啊寫,我就剩最后一項作業(yè)了。誰知道媽媽今天回來的早,當我正在拿出作業(yè)時,媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的,手機又放在我身邊,她還以為我一回家就在玩手機,現在才開始做作業(yè),便開始大發(fā)雷霆,臉紅得像關公一樣,樣子可怕極了。“陳許諾,你又在偷偷玩手機!”本來我還想給媽媽一個驚喜的呢,可是沒想到媽媽一回來就冤枉我,我心里難受極了。委屈地說:“我沒有,我沒有玩手機!媽媽,你冤枉我了!”“哼,還狡辯,看來不給你點教訓,你是不會承認的,到一邊罰站去!

  就這樣,我站了整整三十分鐘。刺眼的陽光照得我睜不開眼睛,我也只能無奈地繼續(xù)站著。樓下傳來小朋友們玩樂的歡聲笑語,而我卻只能孤零零的戰(zhàn)著……

  唉,在我們成長的過程中,有多少煩惱,多少次被別人冤枉呀。有的'時候家長們真應該聽聽我們的心聲,我們可能經常會做錯事情,但有的時候,他們真的應該相信我們。

成長的煩惱作文11

  在生活中,我們少不了煩惱。有時,你會因和同學吵架了,怎么和好而煩惱;有時,你會因為考試沒考好,不知道怎么和家長說而煩惱。這些,在我們的生活中是必不可少的。

  我已經上六年級了,很快就要畢業(yè)了,離開母校、告別同學,大家也各奔前程,迎接人生的下一個挑戰(zhàn)——中學。很快就要進入中學了,我們也已不是纏繞在父母身邊的小孩了,許多事情需要自己去把握,可以想象,即將來臨的初中說該有多么緊張!雖然很期待,但心中更多的是害怕和擔心,擔心到了一個新的環(huán)境、新的集體中,大家互不了解,會相處的`不好。當然,對于一個學生而言,學習是重中之重,我也知道初中的學習任務很多,競爭很激烈,所以便擔心一下子加了許多課程會完不成;害怕課程進行的很快,會跟不上……忽然之間,我仿佛對初中充滿了恐懼、煩惱、害怕這一切的到來,沒有能力和信心去接受它們。

  我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷,有了它,我們才能得到真正的成長。

成長的煩惱作文12

  成長是一輛小車,走過許多坎坷崎嶇的道路,隨著年齡的增長,我們的煩惱也在不斷的增加,煩惱就像兩塊磁鐵,緊緊地相吸著,無法自拔。

  我的煩惱多如天上的繁星,而我最大的煩惱就是學習,很多的老人都覺得學習多好啊。天天可以上學,我們這代人比他們好多了,可事實并不是這樣的,學習和工作一樣都很累,為什么這么說呢,因為在求知的過程中,我們都會絞盡腦汁地去思考,去完成,我們一天的`時間,大部分都是在學習各種知識,一年有365天,每天都在學習,年復一年,日復一日,每天都過著度日如年的生活,這樣真的讓我很煩惱。

  在成績中,也讓我很煩惱,有一次我考了88分,回到家我把成績告訴了媽媽,她不僅把我痛罵了一頓,而且還拿我和別人做比較,這讓我很煩惱,她只想著這12分是怎么丟的,卻從來沒有想過這88分是怎么掙來的,由此,我的媽媽還給我報了許多補習班,一點空閑的時間都沒有,“學習”這兩個字每時每刻都會在我腦子里不斷浮現,我也知道這是媽媽對我的期望,可他們從來沒有想過我的感受,學習真的很累。

  作業(yè)多也讓我很煩惱,經過了一天的學習,還有一大堆的作業(yè),本想回家好好放松,可又被作業(yè)所禁錮。寫作業(yè)后想看一下電視,手機都被媽媽禁止,一天只有三件事可做:學習,寫作業(yè),睡覺。煩惱的滋味真不好受,如果給我更改世界的能力,我希望撤除煩惱。

  現如今已經六年級了,不知不覺得就在煩惱中成長人生,這漫長的道路,到底有多少煩惱啊!

成長的煩惱作文13

  成長就像是一棵大樹,看似矮小,其實,想爬上去并不容易;成長就像是一條河流,看似很短,其實想走到盡頭并不容易;成長就像一個迷宮,出口好像就在眼前,卻總也走不出去;成長看似短暫,卻很難度過,成長的過程總是有或多或少的煩惱。

  小時候,父母有什么好東西都給我吃,不管去哪里都帶著我一起去,對我也是非常關心。

  可到了六歲。弟弟出生了,他們的愛大部分都移到了弟弟身上。有好吃的要先讓弟弟吃,有好玩兒的,要讓弟弟玩膩了自己才能玩兒,看電視只能看他想看的,這樣的事還有很多,反正要讓著他。這是我的第一個煩惱。我的第二個煩惱就是學習!小時候,只要周一到周五上幼兒園就行了,偶爾還會放一下假?缮狭诵W后就完全不同了!

  好不容易等到周末,卻還要去補課班補習,學不好了父母更生氣!整天就像壓在密封艙里,喘不過氣來。

  我的`煩惱還有很多,這兩個是最為煩的,這些煩惱令我很痛苦,但同時,也是這些煩惱,讓我有了動力,奮勇前進。

  以后,我要繼續(xù)將這些煩惱作為動力,爭取爬上成長這棵大樹!

成長的煩惱作文14

  童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。

  是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現在的.我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

  每當聽見別人說他小時候的一些事時,我都會十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。

  在學校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊,做作業(yè),復習,吃飯,預習,洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。

  如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!

  學習的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。

  媽媽總是說我們現在是多么幸福,不用干活,只要專心學習,可是,你知道嗎?這種“幸!毙枰梦业目鞓吠陙頁Q取的呀!

  我想當一回野孩子!

  這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。

成長的煩惱作文15

  時間過得真快,一轉眼,我已經是一個六年級的學生了,在這幾年的成長過程中,我漸漸地有了自己的煩惱——矮。

  在一次跳高考試上,我證明了這一點。92厘米是女生及格的高度,而我的身高只有137厘米,137厘米的女生要跳過92厘米的高度,真是難上加難!

  “吱——”老師吹響了哨子,我跑了出去,起身一跳——“啪!”一聲刺耳的聲音灌入我的耳膜,唉!失敗了!我吐了吐舌頭,尷尬地望望老師,又望望被我踢掉的竿子,不知如何是好!霸賮硪淮!”老師鼓勵我。我鼓起勇氣,又嘗試了一次,這次好些了,可還是沒有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黃的竿子顯得格外刺眼,他好像在嘲笑我:“矮人越不過高竿!”我的臉熱辣辣的`,驚慌失措地望著老師,恨不得立馬從他面前消失。“再來!”老師又鼓勵了我,我咽了咽口水,再一次跑過去,跳了起來……沒想到這一次比前兩次還要糟糕,不僅沒有跳過去,還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋,站起身,此時的我羞得無地自容,無奈地望著老師,意思說我跳不過去。老師明白了我的意思,他二話沒說,很快就在記分冊上寫了寫,然后又意味深長地望了我一眼,那目光中包含著失望和同情,他就像一把利劍,把我捅了個透心涼。

  我坐在草地上,看著其他同學跳高,他們跳高時矯健的身影留在了我的腦海中,怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡直就是鮮明的對比!啊!矮呀!我們什么時候才能分離?我都快等不極了!

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